科学道德与学术诚信论

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科学道德与学术诚信论 本文关键词：道德，学术，诚信，科学

科学道德与学术诚信论 本文简介：科学道德与学术诚信论文学院：机械与车辆学院学号：2220130169姓名：徐丹班级：13级硕9班摘要近些年来，科技丑闻和学术不端事件时有发生，一些知名高校也频频深陷“学术造假门”，国内科研建设正遭遇严重的信任危机。特别是对于我们机械工程领域，科研队伍不断壮大的同时，社会上的一些追名逐利，弄虚作假的不

科学道德与学术诚信论 本文内容：

科学道德与学术诚信论文

学院：机械与车辆学院

学号：2220130169

姓名：徐丹

班级：13级硕9班

摘

要

近些年来，科技丑闻和学术不端事件时有发生，一些知名高校也频频深陷“学术造假门”，国内科研建设正遭遇严重的信任危机。特别是对于我们机械工程领域，科研队伍不断壮大的同时，社会上的一些追名逐利，弄虚作假的不良风气，也渐渐渗入了科研领域。抄袭的现象无疑腐蚀了科学界的健康机体，损害了科学和科学工作者在社会上的崇高信誉，严重损伤了我们建设创新型国家的努力。

本文对学术造假这一社会伦理的思考，分析产生学术造假原因，一是造假者自身急功近利，逐名逐利思想的驱使，二是学术论文体制方便存在的一些缺陷，导致学者为了达到体制要求不得不铤而走险。从问题产生的原因，本文又对现如今的学术造假问题提出了建议性的解决方案，加强学术诚信建设，大力宣传科学道德与学术诚信的重要性，改变现有体制存在的一些问题，利用法律手段进行严格控制，压制学术界的不良之风。

关键词：学术造假，科学道德，学术诚信，制度，监督

前

言

人生就是由三个部分构成的，即追求、品味、尊严。无论何时，我们都不能舍弃自我的追求、品味和尊严。学术的研究也是如此，只有坚守了自我人格的追求和品味，才能在科学的殿堂中获得神圣的尊严。科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生，学术固然重要，道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求，是学者的学术良心，其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。学术界不可一日无学术道德，否则歪风邪气便会乘虚而入，扰乱严谨科学的学术界。研究生是我国未来高层次建设人才的主要来源，肩负着承前启后的历史重任，是国家的希望和人才的中坚力量，研究生教育的成败直接关系到我们未来的发展和国家的兴衰，而研究生能否具有较高的科学道德素质，能否受到良好的德育教育，能否具有坚定的政治思想，能否更好地适应社会，能否成为社会主义建设事业的有用人才，是新形势下我们每位研究生工作者面临的重大课题。作为一名研究生，我们一定要坚持原创的精神，继承并发扬老一辈科研工作者的优良传统，高举爱国主义旗帜，大力弘扬科学精神，恪守科学道德和科研伦理，致力于追求科学内在的文化价值，努力担当起民族、国家和社会赋予的责任和使命。不端加强科学道德修养，力戒浮躁浮夸，发挥道德表率作用。

1机械工程领域的学术造假问题

作为机械与车辆学院车辆工程发动机方向的研究生，最熟悉的本专业的学术不端行为莫过于西安交通大学博士生导师李连生学术造假事件了。曾因“西安交大六教授举报长江学者造假”而一度受到广泛关注的事件在三年之后的2011年终于有了一个权威的说法。科技部近日以红头文件的形式对外宣布，撤销2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目——“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”，而该项目的主要负责人即为当年举报事件的被举报人、西安交通大学能动学院原教授、博士生导师李连生，目前李连生已被西安交大解除教师聘用合同。

科技部在通告中称，经调查核实，2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实等问题。根据《国家科学技术奖励条例》第二十一条及《国家科学技术奖励条例实施细则》第九十二条的规定，经国家科学技术奖励委员会审核同意，并经国务院批准，决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖，收回奖励证书，追回奖金。

早在2007年年底，李连生等人的造假行为即被人举报，后此事走上司法诉讼程序，一度李连生等人还以原告的身份要求举报者对其“停止侵害”并提出27万元的精神抚慰金赔偿要求。随着事件的进展，李连生于2009年被免去西安交大流体机械及压缩机国家工程中心负责人职务，2010年被撤销博士生导师资格。

这是一起值得我们所有汽车专业学生引以为戒的事件，不管你曾经做出过怎样的贡献，不管你现在是教授还是博士生导师，一旦你涉及学术造假，等待你的就是身败名裂，一切成就都灰飞烟灭。我们作为汽车专业的研究生，更要从现在就开始学习学术规范，讲诚信，坚决避免学术不端行为，真正做到从一而终，始终让自己谨记学术规范，严格遵守，绝不违反。

2学术造假问题产生的原因

思考上述学术造假案例的产生，我认为产生这一伦理问题的原因可以概括为三点：一是造假者自身逐名逐利思想的影响；而是现存评价制度的缺陷；三是现今科学道德与学术诚信宣传力度不足，舆论监督不够。

造假者自身的原因。许多的科研人员价值观存在严重的问题，拜金主义、个人主义思想有所滋长,科学道德观念有所淡漠,科研作风有所松懈,个别人甚至违反国家、军队有关法规,发生了比较严重的问题,在科学道德上,有的不尊重事实,为取得所谓“科学”的结论,人为改动实验数据；有的为了能申报成果,拉关系走后门,请专家出具有利于自己的评审意见,有的甚至涂改专家的评审意见；有的为了个人或本单位的利益,诋毁别人,抬高自己,不愿搞科研协作等。

在科研态度上,有的科研作风粗疏,设计不合理,数据处理不科学甚至出现错漏；有的忽视实验室基本技能的训练和掌握,实验基本功不扎实,实验记录不规范；有的不遵守实验室规则和仪器操作规程,违章操作等。

在知识产权保护方面,有的私自兼职,从事与本单位业务有关的研究工作；有的私自以单位的名义,给外单位出具质量检测证明,有的将职务性成果占为己有或向外转让；有的私自向外泄露本单位技术秘密,从中捞取好处等等。

制度中存在的问题。如果科研人员不遵循科研发展规律办事就不可能取得重要成果；而另一方面，如果不满足科研管理政策和评价指标的要求，就很难得到必要的资助和支持。这就必然产生一个“学术困境”：当科研管理政策与科研发展规律不相符时，科研人员应该何去何从？因此，在这种情形下，出现涉及个人或团体利益的不合理现象乃至不端行为就不足为奇了。在评审机制方面，目前国家相关部门在组织(涉及项目、人才、奖励等)学术性很强的重大评审时，虽然可能会从程序上努力做到“公开民主”与“专家决策”，然而，其结果可能不一定是“科学公正”的。一个重要原因是，在当今学科方向众多并且分化很细的大背景下，行政管理部门通常只能按照几大科学技术领域来组织评审。无论从理论还是实践来看，在这种机制下形成的评审委员会存在局限性。许多被邀请的评审专家，在熟悉自己所具体从事的专业之外，对其他领域具体成果的判断往往只能依靠某些表面现象和数量指标。这无形中助长了某些科研人员片面追求表面数量指标而非科研成果质量的现象。进一步，评委会通常采用无记名投票的集体决策机制，也无法使评审专家个人承担决策失误的具体责任。

由于存在这些因素，在申请重大项目或奖励时，在利益驱使下，就难免出现有些人“拼凑”、

“包装”乃至“作假”的现象。因此，即使在“理想”情况下，即评委们自身有较高的学术标准和学术道德且不存在“被公关”现象，也很可能出现不科学的评审结

果，更何况现实环境并不是“理想”的。

宣传与舆论监督的问题。科学道德与学术诚信是最近一段时间刚开始的一门教育学科，目前在很多学校还没开设，没有理论的宣传，研究生不知道什么是学术不端，不知道学术诚信为何，对学术论文的要求与规范一无所知，也就造成了同学们无意之间可能就触犯了规范的要求，宣传力度的不足也使得一些研究生由于对处罚不清楚而怀有侥幸心理，对自己的学术造假行为认识不足，认为是无关紧要的事。由于学术领域的特殊性，使得舆论的监督不够，很多造假的人或者是自己的导师，或者是自己的同事，或者是自己的师兄弟，这就造成了舆论监督的困难，很多人因为面子、关系的原因，不去监督，不去举报。同时，由于科研的实验性与特殊性，使得人们很少质疑实验结果与论文的正确性，没有质疑就没有监督，没有监督的学术领域只能纵容学术造假问题的滋生。

3针对学术造假问题的一些建议

3.1加强道德教育，提高诚信意识

要对科学研究人员，特别是青年科技工作者进行全面且深入的科学道德教育。通过开设相关课程，举办专题讲座以及在科研团队内开展民主讨论会等形式，培养科研工作者诚实守信，尊重他人，勇于探索，寓乐于苦的品质。引导和激励他们增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感，在科学研究中始终坚持严谨细致、严肃认真的科学态度，自觉维护学术尊严，正确对待名利权钱，恪守科研道德。通过提高科研人员自身的道德修养和诚信意识，充分发挥其“自律”的作用，来抵御社会不良风气的腐化，保持科研事业的真实性和纯粹性。

3.2用法律手段约束科学道德问题

在中国目前的社会形态下，学生毕业，教室评职称，学者出成绩，动辄就是对于核心期刊或学术成就的指标要求，这也导致了很多人未达目的不择手段，甚至铤而走险的进行学术抄袭。另一方面，很多人也是利用了这一点，明目张胆对于学术成就进行明码标价，任何一所大学中几乎都可以看到对于发表学术期刊或者会议论文的明码标价的小广告，而很多这种卖家的做法就是简单的拿来主义，对别人的文章拼凑形成新的“产品”。买方和卖方市场的相互促进就使得这种现象越发难以遏制。

然而，当道德层面无法再维持这一现象的公正性，在我国却又缺乏一个完善的法律体系来维系这一稳定。更多的学术作假或者抄袭行为的结果更多的是归由自己的所属的单位或学校进行批评处分。这种做法虽然已经实施了惩罚，但是并没有造成一定的社会影响力，也没有进一步给予同样做法的人警醒。学术研究者不能无视学术法律,也不能容忍学术违法,应当勇于发现学术违法,积极揭露学术违法,大力支持执法部门追究学术违法,密切配合司法部门惩罚学术违法。另外,我国还要建立与健全学术执法、学术司法的机制,强化对学术违法的发现和追究力度。”

我国作为一个社会主义法治国家，目标就是有法可依，有法必依，违法必究，执法必严，这样才能从方方面面规范公民的行为，保障公民的利益和权利。而如今，在学术违法这一方面，显然还有一段路要走，还有很多法律法规，需要逐渐完善。

3.3加强舆论监督，完善学术评价制度

加强舆论监督是惩治学术腐败和学术不端行为的重要手段，其中包括社会舆论和学术界的学术批评两个方面。通过努力提高学术资源配置、使用和效益上的透明度，做到信息公开，充分引入学界和社会的监督力量，这将更好的预防和杜绝学术腐败和学术不端行为的发生，是科学失范的行为无处遁形。此外，要不断完善学术评价制度，使评价制度更加合理，并能对科研人员产生正确的引导。同时也引导社会舆论和业界同行对科研工作者做出正确和公正的判断和评价，使科研人员能科学合理的开展研究，而非急功近利，急于求成。

4

结束语

抄袭，不尊重别人的劳动等行为,绝非我们提倡的谦虚谨慎的学风。只有依靠共同的努力，建立一种全民崇尚诚信的社会风气，才能从根本上铲除学府抄袭作假的土壤，才能还给中国学术界一份研究的清新之风，为建立和谐社会和创新性国家打下坚实的基础。作为一名刚入学的研究生，即将踏入神圣的科研殿堂，展开自己的科研历程，通过对学术造假这一伦理问题的思考，使我在今后的科研工作中，能更加重视和恪守科学道德和学术诚信的基本原则，以此原则要求自己的科研行为和言行举止。时刻怀着对科学真理的敬畏与渴求，去探寻科学本身的自然之美，并用自己的汗水浇灌人类智慧之树，让它茁壮成长，结出造福人类的之后果实。作为一名研究生，我们需要有端正的学习态度，努力提高论文质量，深谙学习在于勤奋，在于积累的重要性，也要深刻认识到研究生自身综合素质全面提高的重要性，不仅应该做到最基本的“不抄袭”，还要开拓创新，学术的生命在于创新，学术创新取决于学者对学术道德规范的尊崇和执着，从自己做起，让大学校园的实验室成为创建一片净土的最重要的一块阵地。

参考文献

[1]梁潇天，杨魁.

科学道德与规范——从瓦托夫斯基的科学哲学思想说起[J].经济研究导刊，2009，（22）。

[2]杨水旸.

对当前科学道德失范问题的研究[J].

学会,2003,(3).

[3]

高胜利，论文产业化摧垮了道德堤坝[J]，教育与职业，2010（13）

篇2：公务员道德演讲稿

公务员道德演讲稿 本文关键词：演讲稿，公务员，道德

公务员道德演讲稿 本文简介：公务员道德演讲稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！今天，我演讲的题目是：恪尽劳动监察职守，当人民满意的公仆。医德关乎病人的健康和生命；师德关乎学生的素质和发展；官德关乎政府执政的公信力，关乎公务员在人民中的形象，关乎社会和谐。“官德隆则民德昌，官德毁则民德降”这句格言是公务员职业道德影响力的有力

公务员道德演讲稿 本文内容：

公务员道德演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！今天，我演讲的题目是：恪尽劳动监察职守，当人民满意的公仆。

医德关乎病人的健康和生命；师德关乎学生的素质和发展；官德关乎政府执政的公信力，关乎公务员在人民中的形象，关乎社会和谐。“官德隆则民德昌，官德毁则民德降”这句格言是公务员职业道德影响力的有力写照，同时也是公务员当人民满意的公仆职业道德的一计警钟。那么，如何当好公仆，让人民亮出满意的100分呢？我认为：必须正心为本，修身为基，秉公执法，勤政为民。

本领是为民服务的基础。如果公务员没有政治鉴别、依法行政、公共服务、调查研究和学习创新能力等过硬本领；那么，尽职守，当人民满意的公仆就只是一句空话，践行职业道德更是“白云在青天，可望不可即”的空中楼阁。学习是增强本领的源泉，履职尽责的第一要务就是学习，学习是为民解难的有效方法，是提升职业道德修养的必须途径。我是劳动监察队伍的一名新兵,用党的创新理论武装头脑，把握正确的工作方向是首要之急；投身劳动监察工作中，练好业务本领是重中之重。“原生态”地学习劳动保障法律、法规和规章，耳熟能详地掌握条文内容，在实际案例中吸取法规精髓，熟悉工作程序，把握关键环节，是义不容辞的责任；敢于面对新情况、新问题，勇于探究难点、热点和焦点问题，谦虚谨慎，拜能者为师，更是必须之举。哲学家康德说：感性无知性则盲，知性无感性则空。学习要思考，更要结合党的创新理论来思考，掌握工作的时代性和前瞻性，不断在新视野中滋生新思维。学习要实践，更要主动投身工作一线去实践，让想法在艰苦细致、具体的工作中成为亮点做法。真正做到边学习边实践，在实践中学习，在实践中总结，在总结中创新，在创新中提高，磨出真功夫、硬本领，夯实为民服务的基础。

古语云：平出于公，公出于道。当人民满意的公仆就必须执法为民，秉持公正务实的作风。公正须务实，务实促公正，公正务实是一种作风，更是一种精神。我市劳动监察工作之所以连续多年居全省综合检查评比第一方阵，这与劳动监察人心怀执法为民、执法公正之心，坚持尊重事实、实事求是之道，扎扎实实工作，默默无闻奉献的精神是密不可分的。公正务实来源于坚定的理想信念，只有自觉把坚定的理想信念作为为官做人的底线，融入工作之中，才能始终保持清醒的头脑，做到公正务实。“人非草木，孰能无情”。虽然，公务员与其他人一样，也有着七情六欲；但是，在“人情关”、“权力关”和“利益关”面前，在权力、利益和角色冲突面前，我们一定要用职业道德规范来匡正个人面临道德两难时的行为选择，像人民的好公仆牛玉儒那样，大公无私，一身正气。为民办实事、办好事是职业道德沉淀的过程。每当我看到一份份补签的劳动合同，一份份补缴的社会保险，一张张领取拖欠工资后而满意的笑脸时，丰收的喜悦油然而生，“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的职业“防火墙”更加坚固，公正执法的正义信念更加坚定，我由衷地感到劳动监察工作责任更加重大。

公务员无论职位高低，无论从事何种工作，都是人民的勤务员。要让人民满意就必须真诚地当好这个“勤务员”，演好多种的角色。从事劳动监察工作，要树立“以人为本”的服务理念，就是要讲诚信，做到百姓事无小事，不忽视、不“忽悠”，真诚为老百姓解难题、办实事，彰显出公务员的人格魅力，当好职业道德的“示范员”；就是要细心热情，在接待来访、受理案件时，让老百姓感到“门好进、口好开、脸好看、事好办”，当好“服务员”；就是要在维护劳动者权益时，设身处地考虑维权者的“顾虑”,注重柔性执法，当好“调解员”。劳动监察工作就是要把劳动保障指导服务的“功率“放到最大，把劳动用工矛盾的“噪音”调到最小，把为民服务的“主旋律”演奏得最美。

“同舟共济手拉手”。各位同仁，我们同乘民生服务之舟，人民满意是我们前进的风帆，让我们一起荡起服务的双浆，让“民生为本、服务至上”的精神远航！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇3：中考道德与法治复习一传承优秀文化践行核心价值观（课时4尊重他人、平等待人、诚实守信）素材链接

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中考道德与法治复习一传承优秀文化践行核心价值观（课时4尊重他人、平等待人、诚实守信）素材链接 本文内容：

专题复习一

传承优秀文化

践行核心价值观（课时4尊重他人、平等待人、诚实守信）素材链接

2018年5月，山西临猗县政府发布声明引发关注。声明中称，电商利用打“悲情牌”营销临猗苹果，营销内容有诸多夸大失实之处。部分电商平台商家在销售过程中，刻意营造果农的贫苦形象，并且蓄意夸大果品滞销严重程度，造成了苹果价格的不合理波动。有媒体调查发现，在部分电商平台和社交平台上，以爱心助农、农产品滞销为名售卖农产品的店家不在少数。除了临猗苹果外，还有多个商家以“苹果滞销”“鲜笋滞销”“菠萝滞销”等为由头售卖商品。

1．请你从道德和法律的角度分析悲情营销电商的行为。

2．临猗县政府的声明属于运用哪种手段维护网络市场经济秩序？

3．要想减少这种悲情营销行为，请你献计献策。

参考答案

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追热演练

1．道德：这是缺乏诚信意识的行为，是非正义行为，是对消费者不负责任的行为。这种行为会受到道德的谴责。

法律：这是违法行为，侵害消费者的知情权和公平交易权，这种行为扰乱市场经济秩序，应该受到法律的处罚。

2．行政手段。

3．①社会：加强法治和诚信方面的教育，提高人们的法律意识和诚信意识。②有关管理部门，加强网络监管，净化网络环境。③执法部门：严格执法，依法打击破坏网络营销环境的违法行为。④网络电商：增强诚信意识，合法经营，维护良好的网络经营秩序。⑤消费者：提高自己辨别是非的能力，购买或者消费时，要多方求证商品的货真价实等。