党史.学习教育专题民主生活会个人情况汇报和组织生活会对照检查例文
党史. . 学习教育民主生活会个人情况汇报范文
通过这两个月的党史.学习教育,我在思想认识上有了较提 高,按照党史教育民主生活会相关要求,联系自身思想和工作实 际,对自身在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行查 摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要情况汇报如下:
一、查找出的问题
(一)理想信念方面。
一是党性修养不够系统、不够全面。平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及 100 年来总结的一些基本理论基 本经验学习、研究不够。
二是党性观念还存在一定差距。遇事不善于从政治上思考认 识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之没 有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟。
三是政治敏锐度不够。有时对上级决策部署的认识跟不上。比如政法队伍教育整顿活动,刚开始认为这只是走走形式,是常规的教育活动,只好学习好规定内容,按要求写写相关材料,应付应付就可以了,没必要太认真,没有认识到这次活动的重要意义。
( ( 二) ) 宗旨意识方面。
一是群众观念有所淡薄。受享乐主义和个人主义的影响,觉
得到基层深入群众费时费力,群众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群众的思想,深入群众体察民情不够积极。
二是方法和能力不足,不善于联系群众。自己分管辖区的流动人口多,各种矛盾不断,群众的利益诉求也很复杂,由于自己缺乏实践锻炼,对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。
( ( 三) ) 干事创业方面。
一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”,工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的思想。
二是不敢担当。面对新形势、新任务,自己有了“本领恐慌”心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,导致素质能力与所承担的工作有定 的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理, 缺少了攻坚克难的勇气。
二、产生问题的原因剖析
( ( 一) ) 主观世界的自我改造有所放松。
作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育。但随着时代的发展,社会思
潮的多样化,很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对 xx 思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰,这些都表明了我政治上的不坚定。
( ( 二) ) 弘扬党的优良传统有所弱化。
对自己要求还不够严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精方面做得还不够。实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。
(三)为民服务的宗旨意识有所淡化。
没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点,为人民服务的使命感和责任感还不是太强,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就可以了,积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱,实质是在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,没有真正践行一名共产党员的初心和使命。
( ( 四) ) 勇于担当的进取精神有所懈怠。
总认为自己工作多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,
能较好地完成业绩考核指标和领导交办的工作任务就行了,想问 题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路,创新意识不强,只求得 去,不求过得硬,面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏 “向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和魄力。
三、下步整改措施
( ( 一) ) 强化理论学习,努力提升党性修养。
牢固树立终身学习理念,全面、深入、系统地学习党的十九届 xx 全会精神以及总书记系列重要讲话精神,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
( ( 二) ) 转变工作作风,不断提高服务水平。
牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,保持振奋的精神状态,迎难而上,勇于创新,脚踏实地,不断提高工作能力和服务水平。
( ( 三) ) 严格执行党规党纪,做廉洁自律的表率。
增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性,严格执行中央八项规定,把纪律和规矩挺在前面,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。
1 2021 年开展党史. . 学习教育专题组织生活会实施方案
按照党史.学习教育有关要求,根据《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等有关规定,为高质量、高标准开好党史.学习教育专题组织生活会,结合工作实际,现制定工作方案如下。
一 、 会议主题
深入学习贯彻 XX 思想和总书记关于党史.学习教育的重要讲话、重要指示精神,弘扬党的光荣传统和优良作风,牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局“十二”字总要求,做到学史明理、学识增信、学识崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为努力推动 XX 工作高质量发展而不懈奋斗。
二 、 召开时间
这次专题组织生活会,从 X 月开始,到 X 月结束。具体时间
安排由各单位党组织根据实际情况确定。
三 、 参会人员
专题组织生活会,以党支部为单位召开,支部全体党员参加。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活会。
四 、 会议程序
(一)组织专题学习。会前,要以党支部或挡小组为单位,组织党员集中学习总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 X 本学习材料,重点学习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话,通过专题学习、交流研讨、宣传阐释等深化学习效果,引导党员进一步深化对总书记重要讲话精神的认识理解,深化对我们党光辉历史的学习掌握,为开好专题组织生活会打牢思想基础。对于因身体、外出等原因不能参加集中学习的党员,要向他们。
要向他们传达相关要求,提供必要的学习资料。
(二)开展谈心谈话。本着“见人见事见思想”的原则,党支部委员之间党支部委员和党员之间、党员和党员之间要敞开心扉、打开心门,立足学党史、悟思想、开新局、办实事开展谈心谈话活动,谈学习体会、谈思想收获、谈工作实绩、谈纪律作风。各党支部不得已一般性沟通,代替谈心谈话,不得已谈具体性工作,代替思想沟通。切实达到交流思想、诫勉提醒、帮助提高、解决问题的目的。党支部书记要重点从新发展党员、新转入党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话,有
针对性的做好党员思想政治工作。
(三)深入查摆问题。各党支部全体党员要对照党史.学习教育要求、对照合格党员标准、对照党章党规、对照总书记党史.学习教育运动运动员大会重要讲话精神,对照贯彻落实上级党组织部署要求,对照为群众办实事,重点查摆四个方面的问题;①在开展学习时,是否以个人自学为主,是否做到静下心、坐下来、读原著、学原文,是否读完党史.学习教育四本规定书籍,是否原原本本学习总书记重要讲话精神,有哪些感悟;学习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会。②在参加专题研讨时,是否做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,研讨发言是否有思想、有见解、有深度。③在为群众办实事上思考是否不够深入、措施不够有力、成就不够明显,在发挥党员先锋模范作用上做的怎么样,还有哪些差距。④是否做到知行合一,在“开新局”中是否缺乏攻坚克难的担当作为有是否缺乏责任意识公关精神,是否在解决长期想解决而没有解决的问题上措施不足、方法不多、效果不明显。
(四)开展批评与自我批评。每名党员要结合党史.学习教育,发所学所思所悟交流体会认识联系个人实际进行党性分析,重点围绕个人党史.学习教育情况、遵守党的纪律、履行党员权利和义务、参加组织生活、发挥党员先锋模范作用等情况逐一进行自我评价,开展自我批评。党员之间以强烈的斗争精神和自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,
摆问题、提意见、讲真话、说实话,开展相互批评。
(五)抓好整改落实。针对查摆出的问题,党支部要列出整改清单,把自己摆进去,把职责摆进去、把工作摆进去,逐条对账认领,明确整改事项和整改措施、整改时限,党员要做出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示,接受党员群众监督,同时,在本次组织生活会上,党支部书记要报告上次组织生活会问题,整改落实情况。
五 、 工作要求
(一)高度重视,率先垂范。要紧扣会议主题,严格程序标准,精心组织实施。书记要认真履行第一责任,亲自研究会议方案,主动与支部成员谈心交心,带头开展批评和自我批评,打消其他人员思想顾虑,其他班子成员要提高思想认识,切实把自身摆进去,用好批评和自我批评武器,确保组织生活会开好,开出好氛围、好效果。
(二)严密组织,确保质量。各基层党支部要严格按照通知要求召开专题组织生活会,做到程序环节不能少,规定动作做到位,各级领导干部要落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。各支部书记要认真履行第一责任人职责,对专题组织生活会作出具体安排,带头准备发言提纲,带头开展批评和自我批评。
(三)抓好整改,巩固成效。针对专题组织生活会上查摆剖析出来的问题,及时研究采取有效措施,有的放矢、对症下药抓
整改,并做好建章立制,确保党史.学习教育实效。要明确整改任务清单和时间表,作出公开承诺,自觉接受组织、人民群众的监督和评判。要坚持即知即改、立行立改,特别是对群众反映强烈的突出问题,要积极回应、认真研究,一项一项的整改落实到位。
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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