XX学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

时间：2021-05-01 18:03:36 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

相关热词搜索：党规 党员 合格

XX学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 本文关键词：党规，党员，合格，讲话，方案

XX学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 本文简介：XX学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案根据《xx大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》工作安排以及《xx大学“两学一做”学习安排具体方案》的要求，结合学院实际，现就2016年在全院广大党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下方案。一、指导思想以党的十八大

XX学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 本文内容：

XX学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

根据《xx大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》工作安排以及《xx大学“两学一做”学习安排具体方案》的要求，结合学院实际，现就2016年在全院广大党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实“四个全面”战略布局，持续深入改进作风，进一步激发全院党员精神状态，为加快推进我院内涵式发展，大力提升核心竞争力，全面深化综合改革，以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。

二、目标任务

紧紧围绕学院中心工作，以“两学一做”学习教育为统领，使全院党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学科研、人才培养、管理服务、学习生活等方面充分起到先锋模范作用，在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。努力提升全院党员政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩，凝聚正能量，全面推进学院各项工作。

三、参加对象

学院全体党员。

四、学习教育主要内容

（一）学党章党规。学院全体党员要学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

学院班子成员还需在系统学习领悟《中国共产党章程》，全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。掌握高校党的委员会、院级党组织委员会职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用具体要求。

（二）学系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

学院班子成员要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中关于教育工作和人才工作的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系、防止碎片化学习。

注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。学校和各院级党组织还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（三）做合格党员。着眼党、国家、高等教育和学校事业的新发展对党员的新要求，坚持学做互进、知行合一、以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学院党员干部特别是党员领导干部要进一步增强政治、大局、核心和看齐“四个意识”，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，做政治上的明白人和推进学校事业发展的带头人；教师党员要自觉践行“四有”好教师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身学校教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动学校深化综合改革和努力办好“三个满意”高等教育的行动力量。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，始终保持同师生员工的密切联系，服务学生、服务学者、服务学院；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治教；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在学校“十三五”开局起步，建设国内一流、国际知名的高水平研究型大学和加快推进建设世界一流大学进程中奋发有为、建功立业，用实际行动向建校70周年献礼。

五、方法措施

（一）个人自学（4月下旬至12月底）。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，把学习贯穿始终。要增强学习的自觉性、主动性和深入性，努力做到学习上有新收获，认识上有新提高，行动上有新进步。班子成员要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各支部教工和学生党员要学思践悟，撰写学习体会。

（二）集中学习讨论（4下旬至11月底）。

发挥学院党委领导小组示范引领作用，带动各党支部和广大党员自觉主动抓好专题集中学习。学院党委领导小组每学期开展2次专题学习讨论。各党支部每学期要召开2次全体党员会议开展专题学习讨论。每次学习讨论围绕1个专题组织开展。班子成员要以身作则，以普通党员身份带头参加所在党支部的学习讨论。学习讨论可分4个专题进行。

1．“讲政治、有信念”专题（5月中旬前）。重点结合学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2．“讲规矩、有纪律”专题（6月底前）。重点结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例进行学习讨论。

3．“讲道德、有品行”专题（9月底前）。重点结合《中国共产党廉洁自律准则》、习近平关于社会主义核心价值观和“好干部”“好教师”的重要论述进行学习讨论。

4．“讲奉献、有作为”专题（11月底前）。重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、习近平总书记关于教育工作的重要论述和学校“十三五”改革与发展规划等进行学习讨论。

（三）创新方式讲党课（4月下旬至12月底）。

党支部要结合专题集中学习安排党课内容，每学期至少安排2次党课。学院班子成员要在所在党支部，或分管、联系单位党支部讲党课；基层党支部书记要亲自讲党课；鼓励和提倡广大师生党员通过专题报告、座谈交流、微信互动等灵活方式讲党课。学院党委将建立党课视频库，学院组织录制完整的党课视频。

（四）开展民主评议党员（5月底前）。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）召开领导班子专题民主生活会（12月）。按照中央统一部署，学院党委要以“两学一做”为主题，分别召开专题民主生活会。要广泛征求党员和师生的意见建议，深入开展谈心谈话，把学习教育摆进去，把自己摆进去，查找存在问题，认真撰写对照检查提纲，深入开展批评与自我批评。

（六）召开党支部专题组织生活会（12月）。专题集中学习全部结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和师生广泛征求对支部班子及其成员的意见；会上，支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风和纪律等方面存在的问题。严肃认真地开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（七）立足岗位作贡献（4月下旬至12月底）。结合落实学校2016年工作要点、《xx大学“十三五”改革与发展规划》以及学校第十四次党代表大会精神和学院重点工作，进一步明确党员的职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动全体党员立足岗位、创先争优。要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党和学校工作。要结合学院工作的特点，创建党员示范岗和党员责任区，充分发挥优秀党员典型的示范作用，切实做到“一个点带动一个面、一个人辐射一群人”。

六、组织领导

全院“两学一做”学习教育在学院党委领导下进行，党委书记是第一责任人。学院成立“两学一做”学习教育领导小组，相关工作由学院党委书记牵头，党委办公室具体协调，学院各系、室、中心及机关各办公室共同落实。

篇2：XX农场政治纪律政治规矩教育方案

XX农场政治纪律政治规矩教育方案 本文关键词：政治，农场，纪律，规矩，方案

XX农场政治纪律政治规矩教育方案 本文简介：XX农场政治纪律政治规矩教育方案为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照十八届中央纪委五次全会关于加强党的政治纪律建设的工作部署以及汉川市委办公室《关于开展政治纪律和政治规矩集中教育活动的通知》的统一要求，农场党委决定，在全场党员干部中开展以“严明政治纪律、

XX农场政治纪律政治规矩教育方案 本文内容：

XX农场政治纪律政治规矩教育方案

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照十八届中央纪委五次全会关于加强党的政治纪律建设的工作部署以及汉川市委办公室《关于开展政治纪律和政治规矩集中教育活动的通知》的统一要求，农场党委决定，在全场党员干部中开展以“严明政治纪律、严守政治规矩”为主题的教育活动。实施方案如下。

一、教育活动目的和意义

通过开展集中教育活动，引导全场党员干部掌握党的政治纪律、政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求，领会精神实质，解决在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的突出问题，自觉做到“五个必须、五个决不允许”，严守政治纪律、政治规矩，保持政令畅通，为适应新常态、力争新作为，建设幸福美丽新中洲提供坚强思想政治保证。

二、教育活动时间、形式、对象

教育活动时间从4月初开始，至4月25日左右结束。教育活动实行分级负责形式，机关支部负责抓好总场机关党员干部的教育，各单位党总支（支部）负责抓好本单位（及下属单位）党员干部的教育。农场教育活动的重点对象是中心副主任级以上党员干部。

三、教育内容

组织全场党员干部重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，以及党的领导同志关于政治纪律和政治规矩的重要论述等。各单位可以根据实际适当增加学习教育内容。

四、活动安排

1、集中培训。各单位组织开展一次党员干部的集中专题培训。采取单位负责人讲课、挂片领导讲课等方式进行集中专题辅导。

2、集中研讨。通过中心组学习、支部会议、座谈交流等形式，组织党员干部联系个人思想、工作实际，围绕活动主题确立一至两个专题开展集中研讨。

3、撰写上交活动心得体会。参加教育活动的党员干部都要撰写心得体会。单位主要负责人的心得体会上交农场纪检室。心得体会不要长篇大论，禁止抄袭。

五、有关要求

1、加强组织领导。农场领导班子成员要加强对挂片联系单位教育活动的指导。各党组织要增强政治责任感，落实主体责任，把政治纪律和政治规矩教育活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织实施。各单位党政主要负责同志要发挥示范作用，带头学习，率先做到守纪律、讲规矩。各纪检小组（纪检委员）要具体组织督办做好教育活动各项工作。

2、坚持统筹兼顾。各单位要把教育活动与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与贯彻落实十八届中央纪委五次全会精神结合起来，与促进单位改革发展稳定和具体工作结合起来，推动活动经常化、制度化、规范化。

3、强化督促指导。要学习借鉴党的群众路线教育实践活动中创造的好经验、好作法，加强对活动开展情况的督促检查和分类指导。发现问题及时提醒和纠正，促进教育活动取得实效。

篇3：XX小学“四学一做”学习教育方案

XX小学“四学一做”学习教育方案 本文关键词：小学，方案，学习，教育，XX

XX小学“四学一做”学习教育方案 本文简介：XX小学“四学一做”学习教育方案为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进师德师能建设，切实解决教师队伍在思想道德、纪律作风、业务素质等方面存在的问题，根据县教育局决定在全县教育系统开展“学政策法规、学职业道德、学系列讲话、学业务知识，做四有教师“学习教育活动方案的要求，结合我镇实际，特制定

XX小学“四学一做”学习教育方案 本文内容：

XX小学“四学一做”学习教育方案

为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进师德师能建设，切实解决教师队伍在思想道德、纪律作风、业务素质等方面存在的问题，根据县教育局决定在全县教育系统开展“学政策法规、学职业道德、学系列讲话、学业务知识，做四有教师“学习教育活动方案的要求，结合我镇实际，特制定本方案。

一、总体要求

开展“四学一做学习教育，是我镇教师师德师能建设提升活动的延伸和巩固，是全面提升教师思想政治素质好业务能力的重要部署。开展“四学一做学习教育，基础在学，关键在做，准确的引导教师自觉按照教师职业道德和职业标准规范自己的言行，坚定教师队伍的理想信念，提高政治觉悟，切实增强大局意识、看齐意识、规矩意识、责任意识、法制意识，让每一位教师自觉成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。

二、主要内容

（一）学政策法规。学习党的方针政策及《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等政策法规。积极践行社会主义核心价值观，进一步增强教师的的“四种意识”，坚定正确的政治方向，着力解决教师队伍中存在的政治觉悟不高，大局意识不强，依法执教水平不足等问题。

（二）学道德规范。学习《中小学教师职业道德规范》、《咸阳市中小学教师职业道德考核办法》，学习中央“八项规定”及县委、县教育局党委《关于加强和改进纪律作风建设的十项规定》和各级关于加强师德师风建设工作的文件。坚决杜绝工作态度不端正、责任心不强、纪律作风不实、教学行为不规范等问题。

（三）学系列讲话。深入学习习近平总书记系列重要讲话，着眼于加强理论武装、统一思想行动，解决教育中存在的理念传统、教学手段陈旧、进取意识不强、创新氛围不浓等问题。

（四）学业务知识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中知识是根本基础。要按照教师专业标准，系统学习教育理论、认真学习学科教学业务，掌握科学的教育教学方法，练就扎实的教育教学基本功。着力解决业务不精、能力不强的问题，

（五）做四有教师。引导广大教师坚定理想信念，自觉肩负起教育事业的神圣使命和职责，始终同党和人民站在一起，用好课堂，站好讲台，发挥校园阵地作用，用自己的实际行动倡导和践行社会主义核心价值观，用自己学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往；提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线，廉洁从教、勤奋敬业，不断提高道德修养，提高人格品质，把正确的道德观传授给学生；掌握扎实的学识，严谨笃学，用精湛的业务给学生各个方面的指导；永怀仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传递爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生成长的心田，把自己的温暖和热情倾注到每一个学生身上，用鼓励增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，关注每一个学生的健康成长，让每一个学生感受成功的喜悦，把成为学生的良师益友当做工作的追求。

三、主要措施

（一）广泛动员，大力宣传。“四学一做”活动是提升师德师能的重要活动。各校园要通过召开动员会，借助网络媒体、校园广播、开设专栏等多种形式广泛宣传学习教育活动，提高教师的认识，加强教师对“四学一做”活动的思想教育，动员全体教师积极参与到学习教育活动中来。

（二）创新形式，加强学习。各校园要通过举办学习讲座、专题辅导、报告会、知识竞赛、自查反思、观看先进模范电影、交流研讨等方式开展学习教育活动。将学习教育活动与日常教育教学、师德师能提升、教师管理紧密结合起来，切实增强学习教育的实效性。

（三）比学赶超，全面提升。各校园要重视教师业务知识的提升，以旬邑县第十四届教学能手和教学新秀评选为依托，积极开展教师基本功大赛、教师技能比赛和岗位练兵活动。扎实推进校本研修工作，深化校本教研工作，全面扎实提升教师专业技能。

（四）建章立制，认真评议。各校园要深入开展师德评议活动，聘请师德监督员、设立师德师风举报箱，公布监督电话、发放评议表等多种形式，扎实开展师德评议活动。建立健全师德考核机制，建立教师师德考核档案，把师德师风评价作为教师考核的必要条件，将考核结果作为教师职务评聘、教师资格定期注册、评优、任用、奖惩、培训、绩效工资兑现的重要依据，严格实行“一票否决”。

（五）示范带头，凝心聚力。领导干部要在“四学一做”活动中发挥示范带头作用，起到表率作用，要走在前面，带头做，带头学，查找不足，边学边改，凝心聚力，增强战斗力，努力形成善谋事、会干事、干成事的良好局面，解决学校班子中存在的懒弱涣散、威信不高、能力不强、管理不善等问题。

四、工作要求

（一）强化组织保障。为确保我镇“四学一做”活动取得实效，镇小学成立以校长为组长，其他班子成员为副组长，各校（园）长为成员的学习教育工作领导小组，镇小学设办公室，负责学习教育活动的组织实施。各校园也要成立相应的组织机构，制定方案，专人负责，确保“四学一做”学习教育有人抓、有载体、有成效。

（二）细化工作落实。各校园要把开展“四学一做”学习教育作为一项政治任务，要结合各校园实际，早部署、尽好责、抓到位、见成效。校（园）长要承担起学习教育的主体责任，抓好班子，带好队伍，细化学习教育工作责任，狠抓工作落实，层层落实教育活动任务，从严从实抓好学习教育。

（三）加强宣传引导。各校园在学习教育过程中要充分利用网络、报刊、微信等平台，丰富学习资源，分享和推送优秀的学习内容。引导广大教师利用网络自主学习、互动交流，扩大教育学习的覆盖面。要注重运用各类媒体，大力宣传“四学一做”学习教育的好经验，好做法，努力营造比学赶超的良好氛围。

（四）狠抓监督检查。各校园要高度重视“四学一做”学习教育活动，将本次活动作为师德师风建设的重要抓手，镇小学将随机督查和考核各校园学习教育活动开展情况，对学习过程实施不力，敷衍塞责的单位进行通报，并责成其限期整改。