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    即兴演讲题目125

    时间：2021-03-25 06:06:41 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    即兴演讲题目125精选 本文简介：即兴演讲题目1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情；你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；你不可以改变不公，但你可以展现笑容；你不可以预知明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。3

    即兴演讲题目125精选 本文内容：

    即兴演讲题目

    1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情；你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；你不可以改变不公，但你可以展现笑容；你不可以预知明天，但你可以把握今天。

    细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。

    2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。

    3、责任—义务—自豪感（使命感，主人翁精神）

    4、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

    5、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。

    请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

    6、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。

    7、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么？说说你的看法。

    8、“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解，若要你选择，你会选择瞬间的风景还是永恒的罗兰？

    9、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

    10、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

    11、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

    12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

    15、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

    16、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑！否则你会被狮子吃掉！狮子会对自己说：快跑！否则你会饿死在这里！请以这个小故事进行三分钟的演讲。

    17、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的？

    19、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么？请以此为话题演讲。

    20、请以“时间的重量”为话题演讲。

    23、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

    24、《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒；要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

    25、请以“人在旅程”为话题演讲。

    26、真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么？请以此为话题演讲。

    33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

    34、人生应该守望执着还是随机应变？谈谈你的看法。

    35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。

    39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

    40、请以“不必要完美”为话题演讲。

    42、谈父母。

    43、请以永不放弃为话题演讲。

    44、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

    46、欲速则不达。

    48、我们最大的荣耀不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑。

    49、

    第一个青春是靠上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的？

    50、你心中对“朋友”的定义是什么？具体说说朋友对你生活的影响。

    52、

    “把生活看作一种使命去完成,一往无前.。——阿诺德·格拉斯哥【美】”，你同意“把生活看作一种使命”的观点么？说说你的理解。

    53、“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”说说你对这句话理解。

    69、如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。谈谈你对这句话的理解。

    71、如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。谈谈你对这句话的理解。

    74、认为“大丈夫当扫除天下，安事一屋”？但也有人认为“一屋不扫，何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。

    76、敞开心扉，享受人生。

    77、坚守心灵的一方沃土。

    78、给快乐找个理由。

    80、心底无私天地宽。

    81、一个当代大学生的思考。

    82、我们与时代同行。

    83、放飞梦想，展翅翱翔。

    84、生活从“心”开始。

    94、把下面的词语串成一个故事：文章

    菜

    天空

    病毒

    增补

    篇2：《即兴演讲》教学教案

    《即兴演讲》教学教案 本文关键词：即兴，教案，演讲，教学

    《即兴演讲》教学教案 本文简介：靖边职教中心教学设计课题即兴演讲教学目标1．知识目标：学习即兴演讲的特点，掌握即兴演讲的技巧；2．能力目标：培养学生的即兴演讲能力；3．发展性目标：树立学生的自信心；将所学知识运用到生活中，培养学生勇于表达的口语交际能力。教学重点1．掌握即兴演讲的相关知识；2．掌握即兴演讲的基本技巧。教学难点1．培

    《即兴演讲》教学教案 本文内容：

    靖

    边

    职

    教

    中

    心

    教

    学

    设

    计

    课题

    即兴演讲

    教学

    目标

    1．知识目标：学习即兴演讲的特点，掌握即兴演讲的技巧；

    2．能力目标：培养学生的即兴演讲能力；

    3．发展性目标：树立学生的自信心；将所学知识运用到生活中，培养学生勇于表达的口语交际能力。

    教学

    重点

    1．掌握即兴演讲的相关知识；

    2．掌握即兴演讲的基本技巧。

    教学

    难点

    1．培养学生的即兴演讲能力；

    2．如何在即兴演讲时取得最佳效果。

    课时

    安排

    1课时

    教学

    方法

    小组活动法、情境教学法、讨论法

    课

    前

    准

    备

    1.

    要求学生预习课文，初步掌握即兴演讲的相关知识。

    2.

    每位同学各拟一个即兴演讲的题目，写在纸条上。

    3.

    将学生分成4个小组，课前组织一次以“职业高中学生的仪表美”为主题的讨论会，每个小组选派代表在会上作即席发言。

    4.

    教师准备多媒体课件。

    教学环节安排

    实施思路

    一、导入

    当今社会是开放的信息社会，新型人才不仅要有开拓的精神，还要有出众的口才。演讲在现代社会中可以增加人与人之间的交往，对于一个渴望成功的人来说，演讲已经成为不可忽略的素质。

    今天我们学习的内容是即兴演讲，即兴演讲是指在事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。它既能培养我们快速构思，具有出众的口才，又能锻炼我们具有良好的心理素质。

    二、创设情境

    首先欣赏一段视频《俞敏洪励志即兴演讲》，在看的过程中，请同学们观察视频中人物的语言、声音、动作有什么特点。

    看完后请几个同学谈谈自己的感受，并且结合观察到的视频中人物的特点说明为什么会有这种感受。

    最后请两位同学以“我有一个小小心愿”为题尝试现场进行即兴演讲，其他同学认真聆听并思考：两位同学的即兴演讲各有什么特点、什么问题。

    三、范例引路

    速读教材中所选的两篇即兴演讲稿，分组讨论：

    1、

    这两篇演讲稿好在哪里？

    2、

    你喜欢刚才哪位同学的即兴演讲，为什么？

    3、

    结合我们刚才欣赏的视频和教材中的案例，说说我们同学的即兴演讲还有哪些可以改进的地方。

    小组讨论后组长归纳、发言。

    四、相关知识

    除了课本上学生已自学的有关即兴演讲的分类和技巧之外，我们还应明确以下几点：

    1、即兴演讲的特点：

    (一)临场性

    即兴发言的临场性要求发言者思维敏捷，反应迅速，能够出口成章。

    (二)针对性

    即席发言要注意环境、场合和对象，要针对听众的特点和要求，不能不看对象，无的放矢。同时贴近生活实际，以饱满的热情感染听者。

    (三)简洁性

    优秀的即席发言常常以简练、含蓄取胜，必要时还可以有点幽默感。

    （教师分别出示范例）

    2、补充介绍即兴演讲的技巧

    “四步成章”法

    有位外国的公共演讲专家认为即兴讲话应该记住提醒自己的四句话，即四个步骤。它们是：

    1.喂，讲得精彩些!(提醒自己开头就要吸引听众，激起听者的兴趣。)

    2.为什么要费这个口舌?(指出所讲内容与听众的利害关系，进而强调自己讲话的重要性。)

    3.举例说明。(用具体事例形象化地印入听者的脑海中。)

    4.怎么办?(对听众提出希望，讲清大家该做些什么或怎么做。)

    例如，“保障生命安全，减少交通事故”的即兴发言可以这样讲：

    第一部分：上星期四，特地购买的45个骨灰盒已运到了我们的城市……

    第二部分：不讲交通安全，那订购的45个骨灰盒，也许在等待着我，等待着你，等待着我们的亲人……

    第三部分：举一些有关治安、交通方面和中小学生发生交通事故的事例。通过这些事例，讲清每日每时会使我们送命的潜在因素。

    第四部分：下面我想告诉大家，当……时应当……；当……时应当……；当……(告诉听众你想要他们做些什么，要讲得具体点。)

    这个运用“四步成章”法的即兴发言以“耸人听闻”的悬念作开头，引起听众的注意，用鲜明警醒的议论“勾”住听众的感知神经，表述通俗洗练，虽然内容并不新颖，但句句切中要害，打动人心，能收到很好的效果。

    五、提高

    怎样才能提高即席发言的水平呢？

    学生思考后回答，教师总结。

    1、要注意积累多方面的知识-，丰富生活阅历，增加锻炼机会。有了丰富的知识储存，并经常锻炼说话能力，才能做到厚积薄发、左右逢源、出口成章。

    2、要善于捕捉话题。在没有准备的情况下讲话，讲什么内容，这是发言者遇到的第一个问题。即席发言的话题是根据当时特定的场合、对象而定的。一般说来，要做到：抓住触媒、善于辐射、随机应变。现场的具体对象、环境气氛、布置陈设、言谈花絮，都可以成为即席发言的触媒。

    3、即席发言要注意体现发言者自己的个性特点，不要人云亦云，讲俗话套话，而要有“语不惊人死不休”的匠心，显示出自己的特色。美国演员珍惠曼因在电影《心声泪影》中成功扮演一个聋哑人而获奥斯卡奖，她在领奖时只说了一句话：“我因为一句话没说而得奖，我想我应该再一次闭嘴”。这样的即席发言不落俗套，意味深长，堪称妙语。

    六、课堂练习

    将课前每位同学拟好的演讲题目，写在纸条上，折起来放入盒子内。每个小组派代表到讲台前随意抽取纸条，打开看看是什么题目，然后做即兴演讲。

    要求：演讲的内容和语言要符合特定的情境，恰当运用本节课所学的知识，力求达到最佳效果。

    七、作业

    1、以小组为单位，以“说说我自己”为题，每人做一次两分钟的即兴演讲，体会自己是否感到紧张，并尝试克服。演讲内容力求有个性、有新意。

    2、模拟实习开始(或结束)时，为专业指导教师举办欢迎(或欢送)会，在会上作即席演讲。

    结语：即兴演讲能使我们的普通话水平得到提高，能使我们与陌生人说话更大方得体，能促进我们的人际交流，还能增强记忆，提高我们的写作水平。本节课大家热情参与，收获颇丰，相信在下节课的展示活动中会有更精彩的表现!

    导语从即兴演讲的概念和作用入手，开门见山，直奔主题。

    本环节通过欣赏视频可以激发学生的学习兴趣，感受即兴演讲的魅力所在。同时鼓励学生大胆尝试。

    让学生带着问题阅读案例，教师少讲，学生多说，教师提问，学生归纳。

    通过对比与讨论，使学生找出优点、发现问题，初步体会即兴演讲的要求；培养学生分析、综合、归纳的能力。

    教材上的相关知识比较容易理解，课前已引导学生自学。本环节的内容是对课本内容的强化和延伸。

    这一环节是在学习即兴演讲相关知识的基础上对学生的进一步提高。为了能将知识更好地运用到实践中，在下一环节课堂练习时，教师要提醒学生注意这三点，使即兴演讲达到更好的效果。

    演讲后由学生互相评价。教师也要中肯、客观、恰如其分地对学生进行发展性评价。最后由教师进行小结，再次强调即兴演讲时的注意事项，并肯定学生的课堂表现，增强学生的自信心。

    同时各组课下进行更充分的准备和进一步完善，下节课在班内展示交流。

    篇3：《即兴演讲题目》 (2)

    《即兴演讲题目》word版 (2) 本文关键词：即兴，演讲，题目，word

    《即兴演讲题目》word版 (2) 本文简介：重庆大学SQIP大学生演讲能力的指导与训练项目1.请用“卫生纸”、“蚂蚁”、“钻石”、“高跟鞋”组成一段符合逻辑的语言，并解释理由。2.大二女生夏青，大一入学后不久与同年级同学赵飞确定恋爱关系，相处一直恩恩爱爱。但近日赵飞突然提出分手，女生感觉十分突然，并觉得难以接受。自分手后多次表示做什么事情都提

    《即兴演讲题目》word版 (2) 本文内容：

    重庆大学SQIP大学生演讲能力的指导与训练项目

    1.

    请用“卫生纸”、“蚂蚁”、“钻石”、“高跟鞋”组成一段符合逻辑的语言，并解释理由。

    2.

    大二女生夏青，大一入学后不久与同年级同学赵飞确定恋爱关系，相处一直恩恩爱爱。但近日赵飞突然提出分手，女生感觉十分突然，并觉得难以接受。自分手后多次表示做什么事情都提不起兴趣，没有任何目标，觉得这个世界上没有什么东西是值得自己留恋的了，活着就犹如行尸走肉一般，寝室同学觉得该生状态十分不对，及时和班长进行了沟通，作为一个男性班长你该怎么做。

    3.

    某学院大一某班策划在圣诞节组织全班30名同学到外市短途旅游，但出于安全考虑，学院规定学生不得自行组织团体出校活动。作为班长你会怎么做？

    4.

    大二某女生向她的闺蜜哭诉，“寝室同学总是在我背后说我坏话”、“她们要孤立我”，甚至听到室友说要把她从五楼台上推下去，她感到十分害怕，你作为她的闺蜜，你会怎么做？

    5.

    大一新生小明，高考时服从专业调剂，所学专业并非自己当初报考时喜欢的志愿。本打算复读一年，但经父母苦口婆心的劝说后来到大学报到，经过一段时间的学习和生活，发现对所学专业依然提不起兴趣，起初还能正常上课，两个月后开始逃课并渐渐沉迷于网络游戏。作为他的室友同学朋友，你会怎么做？

    6.

    请详细叙述你从昨天起床到晚上就寝，这中间所做的一切事情，并叙述你昨天的收获以及感想。

    7.

    自参加SQIP大学生演讲能力的指导与训练以来，请浅谈你对该项目的认识以及感悟。

    8.

    有位哲人说“真正让我疲惫的不是遥远的路途，而是鞋子里的一粒沙子”，请体会其中深意，并以此为题演讲。

    9.

    自十八大以来党中央重新提出反腐倡廉建设以来，近日不断有省部级高官被查腐败，被拉下马，其中记录保持者雷政富经历了自曝光短达63小时的快速倒戈。请由此浅谈网络新媒体对反腐倡廉的影响作用。

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