学习雷锋月活动方案

时间：2021-04-25 00:02:54 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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学习雷锋月活动方案 本文关键词：月活动，方案，学习雷锋

学习雷锋月活动方案 本文简介：三月份“学习雷锋”活动月方案一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日，近半个世纪来，雷锋精神鼓舞和激励着孩子们不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习

学习雷锋月活动方案 本文内容：

三月份“学习雷锋”活动月方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日，近半个世纪来，雷锋精神鼓舞和激励着孩子们不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、

活动主题

：

雷锋告诉我

三、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月

四、活动目标：

1、以“学习雷锋”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

五、活动领导组：

组

长：来立新

副组长：朱正邦

雷志友

成

员

：全体教师

六、活动内容：

（一）前期宣传工作

3月1日-3月9日，通过学校广播、发通知、班会等手段，宣传具体活动目的、主题和过程。

（二）具体实施阶段

1、利用课间操时间，进行“学雷锋”美化校园垃圾清理活动。

2、开展丰富多彩的“雷锋告诉我”主题活动，将“雷锋告诉我”活动落到实处。

（1）、组织学生演唱《学习雷锋好榜样》歌曲，感受雷锋精神，发扬集体主义荣誉感和使命感。

（2）、组织学生观看《雷锋之歌》电影，画出心中的雷锋、写日记或观后感。还原雷锋所在时代背景，体会雷锋精神现代内涵，继承和弘扬“学雷锋、做好事”的优良传统。

（3）、召开“雷锋告诉我”主题班会，对学生进行深刻思想品德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

（4）、出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，各班级组织一次学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

七、具体要求：

1、加强领导。各班要把学雷锋活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对学雷锋活动的组织实施。

2、确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、常抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求学雷锋活动收到实效。

八、具体活动安排：

1、3月5日——3月9日

“学习雷锋主题周”

（1）组织学生演唱《学习雷锋好榜样》歌曲，感受雷锋精神，发扬集体主义荣誉感和使命感。

（2）立足校园，开展美化环境活动。

（3）组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

2、3月12日——3月16日

“学习雷锋行动周”。

（1）班级组织一次以“雷锋告诉我”主题班会。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、3月19日——3月23日

“践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时鼓励、表扬。

4、3月26日——3月33日

“深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀班级”。

（2）塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋小标兵”。

肖岭小学

2015年3月1日

篇2：XX幼儿园大班雷锋主题月活动方案

XX幼儿园大班雷锋主题月活动方案 本文关键词：月活动，方案，幼儿园大班，主题，XX

XX幼儿园大班雷锋主题月活动方案 本文简介：XX幼儿园大班雷锋主题月活动方案三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋

XX幼儿园大班雷锋主题月活动方案 本文内容：

XX幼儿园大班雷锋主题月活动方案

三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

活动时间：2016年3月5日

活动一：听故事认识雷锋

活动目标：

1．收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。

2．请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：学雷锋做好娃娃

活动地点：幼儿园

活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

活动准备：

保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

活动过程：

1、观看有关雷锋的视频及新闻。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?

关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。

3、学雷锋，做好事。

①培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5、小结：

今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！

6、活动延伸

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

活动三：

《我来照顾你》------大带小活动

1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

具体步骤：

(一)准备工作：

1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

（二）活动流程：

1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

（三）结束工作：

1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。

2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

篇3：湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申报书(初稿)

湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申报书(初稿) 本文关键词：学雷锋，初稿，志愿服务，项目申报，实践

湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申报书(初稿) 本文简介：湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申报书年度：______2013_______项目名称:在“两型社会产业投资基金”背景下以湖南九华纸业有限公司为例进行大学生德育实践项目调研负责人：_胡伟强_所在学院：___旅游管理学院________________湘潭大学制湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目

湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申报书(初稿) 本文内容：

湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申报书

年

度：______2013_______

项目名称:在“两型社会产业投资基金”背景下以湖南九华纸业有限公司为例进行大学生德育实践项目调研

负

责

人：

_胡伟强_

所在学院：___旅游管理学院________________

湘潭大学

制

湘潭大学大学生学雷锋志愿服务实践项目申请表

项目名称：在“两型社会产业投资基金”背景下以湖南九华纸业有限公司为例进行大学生德育实践项目调研

负责人姓名：

胡伟强

性别：男

学号：2011210428

电话：

15292288215

E-mail：[email protected]

指导教师：

赵婵

职务职称：

学生管理科科长

电话：13973296677

项目

主要

成员

序号

姓

名

性别

专

业

学号

电

话

签

字

1

胡旭

男

机械设计制造及其自动化

2011501031

18773237960

2

王嘉

男

第一学位：公共事业管理

第二学位：法学

2011190622

18216408295

3

王渊博

男

旅游管理

2011210626

18216413016

4

谢梦晗

女

第一学位：人力资源管理

第二学位：法学

2011210302

18216410969

5

黄闽

女

第一学位：统计学

第二学位：法学

2011750118

15898511233

6

邸鹏程

女

15292268815

7

屈芙蓉

女

人力资源管理

2012210322

15773280229

8

陈丹

女

财务管理

2012961702

18373288893

实施时间：2013

年5

月

4

日

-----——

2014

年

5

月

4

日

一、项目主要内容：

党的十八大报告明确提出：“我们应该加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局”。2007年12月，长株潭城市群获批全国“两型社会”建设综合配套改革试验区，为湘潭带来了新的发展机遇。2011年3月，全国“两会”期间，湘潭市委书记陈三新和时任湘潭市委副书记、市长史耀斌与工行总行投行负责人就筹备设立“湘潭两型社会百亿产业投资基金”事项达成了共识。随后，“百亿产业基金”前期工作有条不紊地展开。2012年7月17日，“湘潭两型社会产业投资管理有限公司”揭牌仪式在高新区创新大厦举行，标志着湘潭两型社会百亿产业投资基金迈出了开基立业的第一步。为了进一步学习贯彻落实党的十八大精神，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，促进资源节约型和环境友好型社会的建立。我们拟提出开展“在‘两型社会产业投资基金’背景下以湖南省九华纸业有限公司为例进行大学生德育实践项目调研”。

两型社会产业投资基金，遵循“政府引导、市场运作、专业管理、多方共赢”的基本原则；依据长株潭两型社会发展规划和湘潭地区发展规划进行资本运作和投资；专注于国家政策重点支持行业、高速发展的新兴市场；主要投资于红色文化旅游、先进装备制造业、现代农业、现代物流业、产业园区、拟上市企业等六大板块，投资领域立足湘潭、面向全国。

为进一步完善“两型社会产业投资基金”这一机制，以实现建设资源节约型、环境友好型社会的目的，我们德育实践项目调研团队建议政府在“两型社会产业投资基金”基础上设立“环保基金”。环保基金，是对“两型社会产业投资基金”内涵的丰富和延伸，提请政府通过财政政策、税收杠杆等方式，给申请“环保基金”的企业提供政策支撑、资金扶持、社会宣传等帮助，促进企业转变发展方式，朝着高效、节能、环保的方向发展。企业在合理评估自己的发展现状和发展方向基础上，自主提出转换产品模式，促进“两型社会”发展的生产方案，即企业利用废旧物品再回收、资源的可持续利用等方式，在原有的产品生产的基础上，生产出环保型产品，并向政府相关机构申请“环保基金”，在社会倡导和政府扶持下，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。要特别强调和重视社会群体在建设两型社会，落实“环保基金”中的建设性作用，各社会群体在政府政策的感召下，在企业发展的导向下，努力弘扬和培育加快建立生态文明社会的崇高风尚，提倡从身边做起，从自我做起，保护自然，绿色消费。（请参考附件一：以湖南省九华纸业有限公司为例的“环保基金”课题项目调研实践）

二、具体实施方案：

（一）社会群体

前期主要由我们课题项目实践团队对企业和群众进行深入调研。

其中，对企业的调研包括两个步骤：首先对企业申请建立“环保基金”的意愿度进行走访调研，然后针对有意愿申请“环保基金”的企业进行跟踪调研（可通过企业访谈和问卷调查等），通过调研客观评估建立“环保基金”课题项目的可行性和合理度，正确了解企业的关切点和着眼点。其次，要深入居民社区进行走访调研（可通过社区走访和问卷调查等），通过调研有效把握社区居民等社会群体对建立“环保基金”课题项目的态度，充分发挥人民群众的智慧和才干，有效获取各社会群体对建立“环保基金”课题项目的批评、意见及建议。（相关调研和问卷请参考附件二：对企业申请“环保基金”课题项目意愿度的访谈大纲；附件三：对企业申请“环保基金”课题项目的跟踪调研调查问卷）

（二）企业

企业结合自身发展实际，制定有益于促进“两型社会”发展的相关项目或生产方案，并积极努力向政府相关部门提出“环保基金”申请。企业自主申请的条件主要有两点：第一，企业所申请的相关项目或生产方案必须有益于促进“两型社会”发展；第二，企业能够不断调整自己的发展思路和发展方向，不断适应参与“环保基金”所带来的压力和挑战，探索符合自己企业发展成熟的模式和路子，能够不断扩大再生产，促进“环保基金”项目的发展和推广，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。

（三）政府所要做的工作

第一：审核企业申请的“环保基金”的相关项目或生产方案

负责企业申请“环保基金”的政府相关部门对提出申请的企业相关项目或生产方案进行审核和调查。审核可以从以下三个方面考虑：一是企业申请的相关项目或生产方案能否在社会中营造“两型风尚”，促进“两型社会”的建设；二是企业申请的“环保基金”的相关项目或生产方案项能否得到社会群体的认可并得到大范围大密度的推广，以促进“两型社会”理念的推广与普及；三是企业能否完成所申请的“环保基金”的相关项目和生产方案，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。

第二：协助企业运行项目

在企业项目运行过程中，政府的相关部门对于企业申请“环保基金”的相关项目和生产方案，一是要提供必要的政策支持，加强对企业的鼓励和宣传，扩大企业的社会效应和知名度，促进“环保基金”的推广；二是要通过财政政策、税收政策等加大对企业的资金支持力度，以保证企业的市场主体地位，确保“环保基金”项目更有效率的运行；三是在企业项目运行过程中，政府的相关部门要加强对企业的监督、规范和管理。

第三：收集项目反馈并评估项目成果

在企业项目运行结束后，负责“环保基金”的政府相关部门可做以下几点反馈和评估工作：一是对企业运行的成果进行综合评估，考察企业是否达到了方案的预期目标；二是对项目运行取得较好社会效益的企业给予奖励，并以此鼓励和带动社会中的企业更加积极主动的申请“环保基金”项目。三是征集社会对该项目的反响、意见与建议，集众人之力，促进“环保基金”项目的完善和进一步发展。

三、预期效果：

前期调研：

首先，课题项目实践团队通过对企业的深入调研，了解到企业对于“环保基金”的关切点和着眼点，同时对建立“环保基金”课题项目的可行性和合理性有了明确的认识；其次，我们通过深入居民社区进行走访调研（通过社区走访和问卷调查等），有效地掌握了社区居民等社会群体对开展“环保基金”课题项目的态度，得到了各社会群体关于建立“环保基金”课题项目的意见和建议。

政府：

政府通过设立“环保基金”有效地普及了“两型社会”的理念，同时深化了政府改革，创新了政府管理模式，使得政府职能得到进一步优化。

湖南省率先设立“环保基金”，在湖南推广两型理念，倡导两型风尚，更好的促进“两型社会”发展，使湖南省成为全国“两型社会”发展的模范省。

湖南省推广“环保基金”，鼓励、引导企业进行经济效益与社会效益相结合的综合性发展。有利于湖南省经济发展模式的转变与经济结构的优化，从而促进湖南经济的又好又快发展。

企业：

企业通过申请“环保基金”，践行“两型社会”理念，履行了关爱自然环境的社会责任，满足了企业实现永续发展的内在要求，促使企业实现经济效益与社会效益的双赢。

在践行“环保基金”项目过程中，企业能够自主地进行科学生产和技术创新，同时提高管理水平，从而降低了生产成本，增强竞争力。

企业通过运行“环保基金”这种能够促进“两型社会”发展，带来巨大社会效益的项目，发挥了企业模范带头作用，给社会带来了巨大反响，传递了“正能量”，能够提高企业的社会影响力。

社会：

“环保基金”课题项目的实践和“两型社会”的发展与推广能够为社会带来以下影响：

弘扬和培育加快建立生态文明社会的崇高风尚，形成从身边做起，从自我做起，保护自然，绿色消费的生活习惯，推动城市形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。

建设“两型社会”有利于降低社会成本，提高社会经济效益和区域竞争力。

有利于全面贯彻落实科学发展观，让“两型社会”由人民共建、为人民共享，使“两型社会”建设沿着人民群众在良好生态环境中生产生活，经济社会永续发展的方向前进。

有利于全面解决我国资源环境问题，实现生态文明建设。最终推动社会主义和谐社会的建设。

四、负责人与团队成员曾获成果、荣誉：

王嘉：

2012年度五四评优“志愿服务先进个人”

2011-2012学年“甲等奖学金”

2011-2012学年“三好学生”

2012年湘潭大学暑期三下乡社会实践活动“先进个人”

2012年“百年大公看湖南”之“我是记者”首届大学生传媒类创新实践比赛“优胜奖”

社团联合会优秀干事

公共管理学院优秀辩手

胡旭：

2011-2012学年被评为“志愿服务先进个人”和“三好学生”。

2011-2012学年被评为“优秀党校学员”和“优秀团校学员”。

2011-2012学年荣获校高数竞赛三等奖。

2011-2012年荣获国家励志奖学金、乙等奖学金、南车时代新材奖学金三等奖。

2012-2013学年荣获长沙新东方学校第四届教师候选人大赛全科组第一名，现任新东

方兼职数学教师。

2012-2013学年荣获机械工程学院高数竞赛一等奖。

2012-2013学年荣获湘潭大学第三届“寻找杜拉拉”之职场风采秀优秀奖。

2012-2013学年被评为机械工程学院“优秀辩导”。

2012-2013学年被评为“志愿服务先进个人”。

谢梦晗：

湘潭大学旅游管理学院最佳辩手。

2011-2012学年甲等奖学金。

2011-2012学年三好学生。

湘潭大学旅游管理学院军训征文优胜奖。

湘潭大学旅游管理学院优秀志愿者。

湘潭大学第二届联合杯团体冠军。

2013五四评优优秀团干部。

5、

项目可争取的社会资源：

媒体资源：

湘潭大学校园媒体的宣传与推广；

中国移动通信集团湘潭分公司对项目的信息资源保障。

人力资源：

共青团湘潭大学委员会、湘潭大学学生工作部（处）指导，湘潭地区其他高校公益组织的相关资源、人力和调研成果；

“Enactus中国”湘潭大学团队对项目方案的智力支持和项目调研的协助；

新东方长沙分校-湘潭新东方学校的人力资源保障；

社会资源：

湖南九华纸业有限公司对项目调研的配合；

六、学院意见

注：字数2000-4000字

附件二：企业对建立“环保基金”课题项目意愿度的访谈大纲

访谈对象：企业负责人

访谈目的：初步确定企业对申请环保基金的意愿

访谈方式：面对面访谈

访谈内容：

1.

与企业沟通企业社会效益问题（了解企业在生产过程中是否重视社会效益）

2.

与企业交流“两型社会”建设的看法

3.

了解企业之前是否在建设“两型社会”上做出过尝试

4.

向企业介绍“环保基金”

5.

企业认为“环保基金”这个课题实践项目能否达到促进“两型社会”发展的目的？为什么？

6.

企业是否希望通过“环保基金”这个平台来达到企业经济效益与社会效益的双赢

注意事项：

1、

在进行访谈之前尽可能多得了解被访谈企业的基本情况

2、

根据被采访者意愿选择是否录音

3、

以上访谈内容可根据企业具体情况做出相应改变

附件三：企业对建立“环保基金”课题项目的跟踪调研调查问卷

尊敬的企业负责人：

您好！我们是湘潭大学的学生。这次调查的目的在于了解贵公司申请环保基金的相关情况。每一道题都没有标准答案，请您按照您的真实情况填写，本次调查信息我们会严格保密，希望您在填写时不要有任何的顾虑。谢谢您可以抽出时间为我们填写这份问卷！

公司名称：

联系电话：

公司地址：

主要负责人及其联系方式：

1.请您简述一下贵公司申请“环保基金”的大概方案。

2，您认为贵公司此方案存在哪些独特之处？

3.您认为贵公司在实施该方案过程中存在哪些优势？

4.您认为该方案在实施过程中存在哪些困难？

5.您的方案对“两型社会”发展和生态文明建设的最大贡献是什么？

6.您认为“环保基金”的成功申请为您实施该方案提供的最大推动力是什么？

7.您认为现有“环保基金”项目课题存在哪些不足？应该如何改进？

附件四：

具体解读“促进‘环保基金’发展”专项案例

——以湖南九华纸业有限公司“变废为袋

绿色购物”项目为例

（1）

、前期工作

湘潭大学调研团队首先对湖南九华纸业有限公司进行访谈式调研，了解到该企业对“环保基金”项目有申请的意愿。其次通过问卷等其他途径，了解到该企业有能力运行“环保基金”项目；而且湖南九华纸业有限公司也希望在自身的生产链中实践“环保基金”项目，以达到践行“两型社会”理念的目的，实现企业经济效益和社会效益的双赢。

通过对企业的调研，我们对建立“环保基金”课题项目的可行性和合理性有了更全面更深刻的认识，也充分了解到企业关于“环保基金”课题项目的关切点和着眼点。

通过居民社区走访调研，社区居民等社会群体对建立“环保基金”课题项目持肯定态度，而且对该课题项目提出了宝贵的建议。湖南九华纸业有限公司结合自身实际提出了“变废为袋

绿色购物”的创新专案项目，项目具体内容如下：

“变废为袋

绿色购物”

——湖南九华纸业有限公司促进“两型社会”建设专案项目基金申请方案

一、项目内容简介

“变废为袋

绿色购物”项目是湖南九华纸业有限公司为响应湖南省“促进‘两型社会’发展”的号召，提出的改变购物方式，倡导绿色生活的方案。“变废为袋

绿色购物”项目主要是指湖南九华纸业有限公司从社区或者高校按价回收废纸，然后生产出适合购物的纸质购物袋，最后将纸质购物袋推广到商场。

二、项目具体实施措施

步骤一：前期调研

湖南九华纸业有限公司首先根据市场调研，确定纸质购物袋的需求与制造模型。并联系湘潭市某大型超市，作为成型纸质购物袋的销售推广对象。

步骤二：回收废纸

湖南九华纸业有限公司将从社区或者高校按价回收废纸，作为纸质购物袋的生产原料之一。

步骤三：生产纸质购物袋

湖南九华纸业有限公司根据前期市场调研的需求和模型生产出第一批次的纸质购物袋。然后将第一批次的纸质购物袋在湘潭市某大型超市进行试点。试点结束后，收集第一批次纸质购物袋的销售反馈。并根据反馈生产出下面批次的纸质购物袋，同时在该大型超市其它分店进行推广。在该超市取得成果后，将继续与其他超市合作推广。最后达到纸质购物袋在湘潭各大超市的大范围推广。

三、项目执行意义

现今使用塑料袋购物的现象仍旧很普遍，但是塑料袋难降解，对环境污染较大，因此，推广纸质购物袋有利于改变消费者的购物方式，从“白色购物”向“绿色购物”过渡。同时，湘潭市“绿色购物”的消费习惯与风尚得到推广后，也会引领湖南省“绿色购物”风尚，从而有效促进湖南省“两型社会”发展。

（二）、项目审核阶段

湘潭市政府负责“环保基金”项目的相关部门收到湖南九华纸业有限公司“变废为袋

绿色购物”的项目申请后，对项目进行审核。审核从以下方面考虑：

一、湖南九华纸业有限公司“变废为袋

绿色购物”项目旨在倡导绿色购物方式，该项目能在社会中营造“两型风尚”，推动“两型社会”的建设；

二、方案设计合理，能与湘潭市各大超市形成合作并能得到社会群体的认可，因而能够大范围大密度的推广，以促进“两型社会”理念的推广与普及；

基于湖南九华纸业有限公司“变废为袋

绿色购物”相关项目和生产方案能够实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。因此，予以批准通过。

（三）、项目运行阶段

“变废为袋

绿色购物”项目通过审核后，湖南九华纸业有限公司开始纸质购物袋的生产。在生产过程中，为保证纸质购物袋的市场需求与市场竞争优势，湘潭市政府负责“环保基金”项目的相关部门加大“绿色购物”在湘潭市的宣传力度，并给予湖南九华纸业有限公司一定的财政补贴，降低生产成本，使纸质购物袋相比塑料购物袋在市场中更具竞争优势。另外，相关部门定期对湖南九华纸业有限公司“变废为袋

绿色购物”项目运行的各个环节进行监督与规范，以保障项目有效、合理运行。

（四）、项目的后期反馈阶段

湖南九华纸业有限公司“变废为袋

绿色购物”项目运行成熟之后，湘潭市政府负责“环保基金”项目的相关部门对“变废为袋

绿色购物”项目成果及社会效益进行综合评估。核实湖南九华纸业有限公司纸质购物袋在各大超市销售情况良好，确认该项目能够在湘潭市各大超市进行推广。而且，大量消费者已经形成了使用纸质购物袋购物的绿色消费习惯。湘潭市使用纸质购物袋，拒绝白色污染的“绿色购物”风尚已经形成。为表彰湖南九华纸业有限公司为湘潭市“两型社会”发展做出的贡献，特给予湖南九华纸业有限公司“‘促“两型社会”发展’模范企业”称号。