教育学院党委创先争优活动实施方案
教育学院党委创先争优活动实施方案 在教工党支部、教工党员中开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员(简称“创先争优”)活动,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,同时也是党的建设经常性的工作。根据学校党委要求,结合学院实际,现制定如下实施方案。
一、目标要求 开展创先争优活动,应认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会及第十八次全国高校党的建设工作会议精神,深入学习胡锦涛总书记“在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话”精神,围绕“新师大、新风貌、新发展”这一主题,以加强队伍建设,提升科研水平,促进学科建设,为学院发展注入后劲为目标,从学院实际出发,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力开创学院工作新局面。
推动科学发展。巩固学习实践科学发展观活动的成果;进一步解决影响和制约学院发展的问题,加强队伍建设,提升科研水平,促进学科建设;充分发挥教育学科服务基础教育的作用,强化教师教育特色,提升基础教育研究水平,推进学院健康快速发展。
促进学院和谐。开展社会主义核心价值体系教育,倡导仁爱与诚信、尊重与平等、务实与创新、开放与合作的学院文化建设,扬正气、聚人心,营造团结向上、奋发有为的良好院风。
服务师生员工。牢固树立“学生在育人中、教师在办学中的主体地位”的理念,通过开展“三奉献”、“三帮助”、“两表率”等活动,发挥党员作用,关注和解决师生工作、生活中热点、难点问题。
加强支部建设。围绕学院中心工作,找准党建与中心工作的结合点,探索组织设置创新、教育管理创新、工作手段创新,以党建促中心工作。
二、主要内容 学校开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀党员为主要内容,并赋予了具体含义。结合学院实际,提出主要内容如下:
(一)先进基层党组织条件 先进基层党组织要努力做到“五个好”。
支部班子好:坚持理论学习制度,深入学习实践科学发展观;加强工作研究,勇于创新,有科学的发展思路和措施;积极进取、争创一流,事业不断有新的发展;支部班子团结,战斗力、凝聚力强。
党员队伍好:党员活动开展得好,活动内容、形式有创新,党员受教育成效显著;党员队伍先锋模范作用充分发挥,为教学、科研等事业发展提供强有力的保证。
工作机制好:支部班子认真贯彻民主集中制,即有分工又密切合作;发扬民主,科学管理,支部各项工作运转顺畅。
工作业绩好:支部工作计划周密,组织协调有力,督促检查到位,有较强的执行力;在人才培养、教学科研及管理服务方面成绩突出;纵向比较支部工作好,任务完成好。
群众基础好:支部班子威信高;注重听取群众的意见,解决师生关注的问题,群众满意度高。
(二)优秀党员条件 党员要努力争当“五个模范”。
自觉学习的模范:认真学习实践科学发展观,学习党的方针政策,政治上与党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产党员的理想信念;认真学习新知识、新技能,不断增长新才干,提高自身综合素质。
执行政策的模范:积极响应党组织号召,坚决把党组织要求和各项规定落到实处;带头执行学校和本单位的规章制度,坚决服从领导安排,自觉接受群众监督;勇于坚持原则,开展批评和自我批评,与不良倾向作斗争。
服务师生的模范:强化服务意识,热情、周到地为师生服务;树立良好的职业风范,努力提高工作质量和服务水平,把教书育人、管理育人、服务育人落到实处;主动联系师生,了解困难与需求,积极为师生解难题,办实事,维护正当权益。
爱岗敬业的模范:认真履行岗位职责,不断提高业务水平与工作能力;埋头苦干,开拓创新,无私奉献,努力做好本职工作,圆满完成各项任务,业绩突出;淡薄名利、清正廉洁、克己奉公,在群众中具有良好形象。
遵纪守法的模范:自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,带头弘扬正气,维护稳定,文明守法;关心爱护同事,善于团结合作;谦虚谨慎、艰苦奋斗,彰显共产党员的先进本色。
三、分类指导 各支部要根据实际情况和党员岗位特点,明确学习和活动的目标任务,确定具体活动主题,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,找准开展活动的着力点。
教学系(所)党支部,要把增强教师的使命感、责任感,为人师表,弘扬高尚师德,严谨治学,争创一流业绩等结合起来,为学科建设、教学、科研、人才培养等做贡献。
行政、教辅党支部,要紧紧围绕牢记宗旨,服务教学科研,提高服务质量的工作重心开展创先争优活动,进一步更新工作理念,创新服务机制,增强服务能力,不断提高工作和服务水平。
辅导员(班主任)党员,要牢固树立“学校教育,德育为先”的观念和“一切为了学生,为了学生一切”的工作理念,加强对学生党员和大学生的思想教育工作,促进优良党风、学风的养成,促进学生成长成才方面做出贡献。
四、方法步骤 创先争优活动分四个步骤进行。
(一)发动部署,学习教育(2010 年 4 月至 7 月初)
此阶段主要开展以下工作:确定主题,明确方案;进行动员和部署;学习教育,党性分析。
一是制定学院活动实施方案。按照学校总体要求,结合学院实际制定学院创先争优活动方案,对党支部和党员提出明确目标和要求。
二是动员部署。召开全体教工党员大会,对活动进行宣传动员和安排部署。
三是学习教育。开展“三学一统一”的学习教育活动,即院党委组织党员集中学、支部组织学、党员个人学,使广大党员通过深入学习十七届四中全会及胡锦涛总书记“在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话”精神,将思想、行动统一到创先争优活动中来。学习安排如下:
1.集中学习。召开教工全体党员大会,就学院开展“创先争优”活动进行动员;集中学习胡锦涛总书记讲话精神。时间安排:2010 年 4 月 29 日。
2.各支部组织学习。学院党委向各支部下发放相关学习材料,各党支部组织党员学习、辅导。时间安排:2010 年 5 月。
3.党员自学。要求每位党员根据自己的实际情况,通过网络、报刊、学院党委发放的学习材料等形式,深入学习。时间安排:2010 年 6 月。
四是党性分析。开展“一述两评”工作。七一前后,要求每位党员认真撰写党性分析报告并在支部内述职;“两评”即支部对每位党员评议,通过问卷方式组织群众对党员评议。
(二)全面争创、扎实推进(2010 年 8 月至 2011 年 7 月初)
在第一阶段基础上,开展以下五方面活动。
1、开展“四个一党性教育”,加强党员的党性修养。“四个一”即:组织党员观看一部革命历史题材剧;组织一次党的基本知识竞赛;组织党员参观一次革命老区;举行一次重温入党誓词活动。通过“四个一”活动,使全体党员进一步了解我党走过的不平凡历程,接受爱国主义和共产主义教育,引导党员学习党章、遵守党章、维护党章,加强自身党性修养。
2、开展教学岗精心制作一课件、科研岗义务做一场学术讲座、行政教辅岗为师生做一件好事的“三奉献”活动,充分调动和发挥每位党员的模范作用,在本职岗位上创佳绩。
3、开展“三帮助一服务”活动。“三帮助”即离退休党员对学生党员开展优良传统教育,帮助他们进步;在职教工党员对对口专业学生进行考研指导,帮助他们提高学业水平;优秀学生党员与新生结对子,帮助新生尽快适应大学生活。“一服务”即在全院师生中开展“我院迁入新校区之际,我为学院发展献一策”的服务活动。
4、开展“两表率一示范”活动。引导党员要做科研的表率,不断提高学术水平,为学院学科建设做贡献;鼓励党员要做教学的表率,认真准备每一节课,认真讲好每一节课,为学院提高人才培养质量做贡献;开展三年来校级、院级优秀党员事迹展,发挥模范党员的示范作用,激励党员不断进取与奉献。
5、突出“三抓”,搞好基层组织创新。
一抓组织设置创新。紧紧围绕学院中心工作,创新支部建设,以学术团队为基础建立党小组,促进学科方向凝练,提升科学研究水平。
二抓教育管理创新。实施学生党支部书记“素质提升”培训;完善党员关爱机制,利用“七一”“十一”“春节”等对优秀党员、贫困党员进行表彰、帮扶。
三抓工作手段创新。开展“树 10 名标兵党员、4 个先进基层党支部、3 个组织建设示范支部”工作,积极培育典型,营造崇尚典型、宣传典型、学习典型的深厚氛围。
(三)对标定位,晋档升级(2011 年 8 月至 2012 年 7 月初)
1、开展宣传典型活动,对“三奉献”、 “三帮助一服务”、 “两表率一示范”、“三抓”活动中典型事迹进行宣传。
2、表彰在创先争优活动中先进个人和支部。
3、通过宣传、表彰,搞好基层党组织和党员的对标定位和晋档升级。
(四)系统总结,完善机制(2012 年 8 月——党的十八大召开前)。
1、开展“三奉献”、“ 三帮助一服务”、“两表率一示范”、“三抓”等活动系列成果展。
2、总结创先争优活动。对经验及创新,进行支部间的交流学习;对不足进行分析,提出改进措施。
3、进行党员评议和支部工作考核。
4、推广在党员教育、支部建设等方面好的做法、好的经验,形成不断创新的长效机制。
五、组织领导 学院党委负责学院创先争优活动,成立创先争优活动领导小组,由院党委委员、各支部书记组成。
各支部书记全面负责本支部创先争优活动,支部委员要与支部书记密切配合,制定创先争优活动计划并组织实施。
学院党委、各党支部要充分利用各宣传渠道,搞好舆论宣传,努力在学院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
创先争优活动领导小组成员名单 组
长:于化龙 副组长:鲁忠义
李春辉 成
员:吴金昌
薛彦华
孙梅艳
龚
蓉
牧新义
白晋荣
张秋月
赵素敏
学生各支部书记 秘
书:赵红星 2010 年 5 月 28 日
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