三项机制研讨材料两份
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三项机制研讨材料两份 本文简介:三项机制研讨材料两份三项机制研讨材料【1】今年以来,省委为充分调动各级干部的积极性主动向创造性,为实现追赶超越提供坚强有力的组织保障,及时制定出台了鼓励激励、容错纠错、能上能下的“三项机制”文件,市委、各县区委迅速学习贯彻,全面贯彻落实。作为县区一级组织部门,处在定方案和抓落实的一线关口,对于贯彻落
三项机制研讨材料两份 本文内容:
三项机制研讨材料两份
三项机制研讨材料【1】
今年以来,省委为充分调动各级干部的积极性主动向创造性,为实现追赶超越提供坚强有力的组织保障,及时制定出台了鼓励激励、容错纠错、能上能下的“三项机制”文件,市委、各县区委迅速学习贯彻,全面贯彻落实。作为县区一级组织部门,处在定方案和抓落实的一线关口,对于贯彻落实“三项机制”,推动全面追赶超越,负有承上启下的“节点”“肯綮”关键作用。我们要把蓝图变成行动,就要做到“小步快跑”。
一是在学习调研制定方案的同时,结合当前工作加快落实步伐。区委统一思想,强化认识,按照省、市委贯彻落实“三项机制”有关文件精神和市委领导同志的重要指示,及时召开贯彻落实“三项机制”会议,结合我区区情实际,不断强化各级担当意识,严格责任落实。区委组织部、区纪委深入调研,通过充分听取意见,结合区情实际,制定出台了我区“三项机制”实施办法下发到各级党委、部门。结合区乡换届把“三项机制”贯彻到换届各个环节中,严肃换届纪律,确保能者上、庸者下。通过区乡换届,对基层党政干部做出“能上能下”“进退留转”的调整,起到了立竿见影的效果。
二是发挥职能作用,多措并举确保落地见效。聚焦主业主责,各负其责各司其职。用好考核。字。坚持真考真用,充分发挥考核的“指挥棒”作用。贯彻省委、市委部署,创新举措、从严落实“三位一体”考核制度,及时修订考核办法、考核措施,重新调整设置考核指标,不论是年度目标责任考核、党建述职评议考核,还是日常督查考核,都要排出前三名、后三名,抓典型、切尾巴。兑现奖惩。不仅表扬优秀,更注重强化末位查究、传导压力,对后三名的单位,跟进诫勉约谈,后三名的个人,实行末位告诫;连续三次处于未位的,对主要领导和相关责任人进行组织调整,做到了考核结果与干部任用直接挂钩。
三是贤进庸退用事实说话,让制度长牙生威。我们党历来重视思想建党和制度治党。“三项制度”更是我们落实中央“三个区分开来”的重要举措,更是推进全面从严治党的重要抓手。用客观事实说话,让制度长牙生威,是落实制度的最生动答案。在实践中,我们先行一步,运用好考核督查的手段,对号入座,末位调整,下活一盘棋,防止逆淘汰。运用好问效问责制度,对重大决策、重要工作、重点项目落实不力的,严格效能监察,坚决问责追责,使之形成整治“不作为、不善为、不敢为”的主要手段,成为干部“下”的基本依据和途径。本次换届中,对3年连续考核“优秀”等次的乡党委书记推荐为副县级对象,对做出突出成绩的乡长提拔为重点乡镇党委书记;对部分爱岗敬业、实绩突出的干部重用到领导岗位。同时,对4名涉及违纪干部坚决撤免,不再提名。通过制度落实,全体干部震动很大,反响积极。真正实现能者上、庸者下,把干事创业的导向树起来,更好地带动群众干事创业、成就事业、建功立业。
三项机制研讨材料【2】
近日,陕西出台政策,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,激发了干部干事创业的积极性。三项机制衔接配套,形成了系统科学的制度体系,是当前和今后一个时期全省领导班子和干部队伍建设的基本遵循。听到这个消息,让我们觉得这是特别可行的,尤其是在最基层的我们,确实深有体会。
三项机制是改革的关节点。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,就是为了充分调动各级干部的积极性,给干事创业者撑腰,给改革创新者松绑,让为官不为者让位。“营造能者上、庸者下、劣者汰的干事创业环境,三项机制真是一剂良方,很及时,也非常有必要。“激励机制既能激发干部工作热情,又能提高干部工作效能;容错机制既能让干部无后顾之忧、“轻装上阵“,又能敢闯敢试、创造性地开展工作;能上能下机制既能弥补干部管理中退出机制的缺位,又能最大限度地激发干部干事创业的内生动力。
三项机制是创新的保障。当前一些干部对全面从严治党的理解不够全面,不作为、慢作为、不敢为的消极心态在干部队伍中依旧存在,并呈现蔓延之势,更有甚者奉行“多做多错、少做少错、不做不错“,不求有功、但求无过。建立三项机制,就是要鼓励干部创新、解除干部后顾之忧、提振干部士气,为大胆创新者松绑、为锐意改革者护航、为敢想敢干者撑腰,形成奋勇争先干事创业氛围。“尤其对于基层的工作来说,基层工作千头万绪,人员少、事情多、责任大,精力容易分散。
“三项机制“解决了年轻干部不敢、不愿去基层和基层干部流不动、不愿留、不安心的问题。
“加强激励关爱,是让想干事的有激情;要合理容错纠错,是让敢干事的有底气;推动能上能下,就是让不干事的腾位子。“在基层更是如此。“三项机制“让老实人不吃亏,他消除了干事的反而得不到重用,不干事的确不会犯错的现象。它让我们这个社会更加公平,也让我们在进步的道路上更加坚定。“三项机制“在村里也更是能用的上,它的实行,让有人偷懒的现象逐渐减少,积极向上,你追我赶的现象逐渐增多。
篇2:“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料 本文关键词:担当,勇于,研讨,发挥党员,作用
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料 本文简介:“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料勇于担当体现的是一种责任和自觉,凝聚的是一种意志和力量,实现的是一种追求和境界,它是党员干部必须具备的基本素质和应有的从业道德。勇于担当说起来容易,做起来难。要增强敢于担当的能力。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。勇于担当是学习创新、爱岗敬业的担当,而不是蛮横乱干
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料 本文内容:
“发挥党员作用,勇于担当作为”研讨材料
勇于担当体现的是一种责任和自觉,凝聚的是一种意志和力量,实现的是一种追求和境界,它是党员干部必须具备的基本素质和应有的从业道德。勇于担当说起来容易,做起来难。要增强敢于担当的能力。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。勇于担当是学习创新、爱岗敬业的担当,而不是蛮横乱干的担当。没有较强的综合素质能力作保障,勇于担当只能是空话、大话。党员干部的勇于担当,必须不断加强学习,提高会担当、善担当的能力。作为农业战线的普通一员,我的工作目标就是做让群众满意的农业人。我将继续努力学习,与时俱进,带着真情实感,踏实做事。
敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。
开展“两学一做”活动,就是通过学习习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话、“七一”重要讲话、来陕视察时重要讲话等系列重要讲话和《胡锦涛文选》,深入贯彻落实十八届六中全会精神。推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,使每位党员做好社会的细胞,发挥细胞作用。
“两学一做”,主要内容是学习党规党章,学习系列讲话,做合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。因其学习内容更加贴近党员的工作和生活,让党员们不再感觉其高大上、遥不可及、枯燥无味,而是真真切切地认为与自己息息相关,能够发自内心地在真学、真懂、真用上下功夫,去以学促做,增强看齐意识、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动地立足岗位作贡献,真正去做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
此次“两学一做”学习教育活动,学习范围向全体党员拓展,将学习教育活动向常态化延伸,把学习落实到每一个支部,落实到每一名党员。
“两学一做”要求党员带着问题学,针对问题做,着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端、党员教育管理不严不实等问题。其最终目的就是提升精气神,紧密联系实际,坚持求真务实、按规矩办事,使每一名党员成为各自工作岗位的旗帜,在其中发挥好示范作用,听党话,跟党走,成为时代的先锋表率,为全面建成小康社会的目标奠定组织基础。
“两学一做”学习教育面向全党、同步展开,具有覆盖面全的特点,需要达到激活每个党员细胞的效果。广大党员在学习过程中准确把握学习教育的特点规律,充分发挥主观能动性,不断创新工作方式方法,努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。坚持抓在日常,通过彰显支部作用、落实制度规范、建强基层组织,切实用好日常教育途径、教育方式,持续推动,使“两学一做”学习教育真正成为长流水、不断线的日常教育。坚持分类指导,针对学习教育层级多、领域广的特点,根据不同地区、不同部门、不同单位的情况,按照任务具体化、精准化、差异化的要求,精准把脉、精确施策,体现层次性、突出针对性、凸显灵活性,绝不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一锅煮”。坚持以上率下,高度重视“关键少数”的示范作用,确保党员领导干部把标杆立起来、把自身摆进来、把境界提上来,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,推动形成上行下效的生动局面,引领整个学习教育有力有效展开。
“两学一做”学习教育到现在有近一年时间了,党员队伍的整体素质普遍得以大大提高,通过不断地学习,过去有些不清晰的思路逐步清晰了,以前一些不好的习惯和行为也慢慢消失了,这都是“两学一做”学习教育整体氛围的效果。
作为支部书记,今后一定继续坚持尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做一名廉洁自律、敬业奉献的合格党员。
篇3:“两学一做”学习教育活动“讲奉献、有作为”研讨会发言稿
“两学一做”学习教育活动“讲奉献、有作为”研讨会发言稿 本文关键词:发言稿,教育活动,研讨会,奉献,学习
“两学一做”学习教育活动“讲奉献、有作为”研讨会发言稿 本文简介:“两学一做”学习教育活动“讲奉献、有作为”研讨会发言稿在“两学一做”学习教育中,中央明确要求广大党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,按照朝阳检验检疫局开展“两学一做”学习教育活动动员部署,检验监管科党小组开展了“讲奉献、有作为”,做合格党员”第四个共
“两学一做”学习教育活动“讲奉献、有作为”研讨会发言稿 本文内容:
“两学一做”
学习教育活动“讲奉献、有作为”研讨会发言稿
在“两学一做”学习教育中,中央明确要求广大党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,按照朝阳检验检疫局开展
“两学一做”学习教育活动动员部署,检验监管科党小组开展了“讲奉献、有作为”,做合格党员”第四个共性专题讨论。重点学习讨论了践行党的宗旨,保持为民本色和良好精神状态,积极为党的事业担当作为,做到发挥作用合格。
“讲奉献,有作为”是由党的性质和宗旨决定的。无论什么时候、什么情况下要奉献事业、奉献人民的根本不能丢,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。“讲奉献,有作为”既是一种精神境界,也是一种工作状态。每名党员都要将思想境界不断提升,从先公后私,到公而忘私,再到大公无私。提升思想境界的途径是把事情落实到具体行动上,做到平常状态肯担当、关键时刻能站出来、危急时刻能冲上去,这也是考察和检验合格党员的重要标尺。“讲奉献、有作为”也是衡量一个人做人与做事的关键支点,党员必须吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献,只有将“奉献”和“作为”两者有效结合,才能诠释和保持党员的“先进性”,从而转化为“全心全意为人民服务”的实际行动。我们要传承好艰苦奋斗,无私奉献精神,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。“讲奉献,有作为”必须立足岗位乐于奉献,始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献,全身心投入到工作中,努力做到“工作快乐、快乐工作”,努力践行“潜心做事、低调做人”的行为信条。发扬奉献精神,就是要吃苦在前,享受在后,始终把国家利益和集体利益放在首位。从现在做起,从自己做起,从小事做起,把名誉、地位、利益看得淡一点,不斤斤计较个人得失,始终保持一颗平常心,把奉献精神融入到工作之中,成为自觉行动。有了这种奉献精神,在工作岗位上才能有作为。
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【寓言童话】 日期:2021-06-16
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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【寓言童话】 日期:2019-05-13
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廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
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我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。下面是小编为您整理的名人失败的故事,...
【寓言童话】 日期:2019-05-19
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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【儿童动物的故事大全】 儿童动物故事100篇
对于听故事,几乎所有的儿童都有一个共同点就是百听不厌。一个故事重复数十遍,儿童听时同样要注意力集中,眼睛凝视着讲述者的动作,眼神聚精会神,表现出极大的兴趣。、下面是小编...
【寓言童话】 日期:2019-05-31
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【寓言童话】 日期:2020-08-31
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人工智能就是人造智能,其英文表示是“ArtificialIntelligence”,简称AI。以下是小编整理的人工智能对人类影响英文作文的相关资料,欢迎阅读! 人工智能对人类影响英文作文...
【寓言童话】 日期:2019-05-05
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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