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    开展“社会主义革命和建设时期历史”专题研讨发言材料

    时间：2021-05-12 10:13:13 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：时期 发言 社会主义革命

    　3 篇开展“社会主义革命和建设时期历史”专题研讨发言材料

    　某局党组开展“社会主义革命和建设时期历史”专题研讨发言材料

    　按照市委党史学习教育领导小组相关要求和我局党史学习教育工作安排，市生态环境局处级领导干部重点围绕“社会主义革命和建设时期历史”这一专题开展研讨交流。学习研讨会上，大家围绕学习“社会主义革命和建设时期历史”，结合工作实际，逐一进行了研讨交流。大家表示要深刻领悟社会主义革命和建设时期积淀的深厚红色精神，发扬传承伟大抗美援朝、“两弹一星”等精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下奋斗足迹。

    　下面谈几点体会：

    　中国共产党党史是一部充满艰难险阻、不断斗争的革命斗争史，中国共产党在斗争中不断完善自我，不断成长壮大。学习党史，要在回顾艰难历程、重温斗争历史中培育斗争精神，保持斗争精神、增强斗争本领，主动投身到新时期的各

    　种斗争中去，时刻践行敢担当勇作为的党性承诺，把本职本业作为主战场，围绕大局、服务中心，锤炼勇于担当的胸怀，练就善于担当的本领，锻造敢于担当的拼劲，在急事危事面前挺身而出、勇立潮头，敢于战胜前进道路上的一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

    　习近平总书记说，“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”。“欲知大道，必先为史”，从党史中感悟共产党人的初心和使命，感悟共产党人的勇毅和智慧，感悟共产党人的求真和求实。我们学党史镌刻初心如磐，是为了向未来坚定前行。面对新时代长征路上的许多“雪山”“草地”，从党史中汲取坚定信仰，无论风吹浪打，都能果敢一往无前。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，从党史中挖掘科学理论指导，无论任何时代考题，都能交出让人民满意的“答卷”。

    　副市长社会主义革命和建设时期历史专题读书班研讨发 言

    　 根据党史学习教育的要求和安排，近期我认真学习了社会主义革命和建设时期历史，重温了我们党领导全国各族人民在社会主义道路上探索前进所经受的曲折考验和取得的光辉成就，被这一历史时期所涌现出

    　的抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神等伟大精神所深深吸引和折服。下面，我谈一谈自己的一点所思所想所感。

    　 中国共产党的百年历程之所以光辉灿烂，坚定的理论自信和坚持的理论自强是重要原因。回望党的一百年，无论是在战火纷飞的革命时代，还是在埋头苦干的拼搏阶段，都无比重视理论的学习与创新。坚持马克思主义的根本指导地位，体现了我们党的理论自信，即便是在当下，我们依然处于马克思主义所指明的历史时代，这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学依据。坚定推动马克思主义中国化时代化大众化，彰显了我们党的理论自强，百年来，我们党不断坚持对“马克思主义”“社会主义”进行中国式解读和创新，直到当下，百年党史已然是一座宝贵的理论宝库，青年干部要在党史学习中汲取“理论养分”，努力成长为以丰富先进理论武装头脑的新时代优秀干部。

    　中国共产党始终坚持理论结合实践，在中华大地上创造了一个又一个奇迹。从农村包围城市的战略，到改革开放的成功，再到全面消除绝对贫困的胜利，党带领人民取得的每一项伟大成就都是理论结合实践的

    　成果。笔者认为，党史学习亦是一种重要的“阅历”拓展方式，青年干部通过读党史、学党史，能够一定程度的拓宽视野累积“阅历”“经验”，能够站在革命先辈的肩膀上继续前进亦是学习党史的目的，在日常的本职工作中，面对如何处理干群关系，如何改善工作方法、提升工作效率等问题，党史中革命先辈的经验、事迹更是宝贵的“参考意见”，所以青年干部要抓住党史这座“经验宝库”，汲取“经验养分”，争做讲得来道理、做得出实绩的新时代优秀干部。

    　副县长社会主义革命和建设时期历史专题读书班研讨发言

    　 历史是最好的教科书。走进党的百年历史，要善于从历史的主要脉络和重大事件中，准确把握历史的主题主线、主流本质，进一步认识真理力量，筑牢政治信仰，牢记初心使命，矢志砥砺前行。

    　 通过学习，了解到我国社会主义革命和建设时期的历史，就是自 1949 年中华人民共和国成立到 1978 年党的十一届三中全会召开，时间跨度上前后约三十年。这段历史见证了中国人民站起来后，为摆脱贫困、加快发展而进行艰难探索的

    　历程。在探索中建设社会主义，既走过弯路，遇过波折，也取得了巨大的成就，积累了宝贵的经验。如何正确看待和客观评价这段历史，成为每名党员干部在学党史面临的一道必答题。要答好这道必答题，我们必须树立正确的历史观，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场，把握历史时期的主题和主线、本质和主流，从当时那个特定环境、特定历史条件出发，辩证看待取得成就和偏差失误。下面谈几点体会：

    　作为一名党员干部，从党的光辉历程中深刻体悟马克思主义“真理味道”，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，更好地向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来，始终坚持用唯物史观来认识历史，清醒地了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，坚持做到“三个不能”，即新民主主义革命的胜利成果决不能丢失，社会主义革命和建设的成就决不能否定，改革开放和社会主义现代化建设的方向决不能动摇。要把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在重温百年党史中理直气壮讲好党的故事，弘扬党史的浩然正气，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢牢夯实信仰基石。

    　 在党史学习教育中，党员干部要全面系统学习党史，深

    　入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟这门“心经”，更好掌握这部“真经”，真正弄清楚红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从党的伟大奋斗历程中汲取营养、强筋健骨、筑牢定力，弄清楚根扎在哪、从何处来、向何处去，不断增强历史定力，坚定跟党走的信心决心，把“四个自信”熔铸于灵魂深处，从内心升腾起爱党爱国爱社会主义的真挚情怀，唱响知史爱党、知史爱国的红色主旋律。用百年党史滋养初心，党员干部坚持以“忠诚”为魂，永葆政治本色，以史为镜，始终筑牢拒腐防变的思想防线，守正创新，锐意进取，在平凡岗位上书写炙热初心，以知促行、以行求知，把党史学习教育成效转化为工作动力，把前人的智慧和经验转化为解决实际问题的能力水平，转化为推动高质量发展的强大动能，在新征程上擦亮初心、接续奋斗、坚毅前行，肩负起时代赋予的重任和担当，在新的“赶考”中交出更加优异的答卷。

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