新托福听力备考笔记技巧很重要

时间：2021-02-12 18:06:38 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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新托福听力备考笔记技巧很重要 本文简介：新托福听力备考：笔记技巧很重要朗阁托福考试研究中心根据朗阁名师多年来对新托福听力试题的分析，发现了在新托福听力当中的细节题其实有很少是考察细枝末节的内容，考察的主要还是一些与主旨相关的细节内容，所以考生们没有必要担心托福听力考试的目的是为难考生，并不是这样的，考生们只需要在听力录音的时候重点听清楚主

新托福听力备考笔记技巧很重要 本文内容：

新托福听力备考：笔记技巧很重要

朗阁托福考试研究中心

根据朗阁名师多年来对新托福听力试题的分析，发现了在新托福听力当中的细节题其实有很少是考察细枝末节的内容，考察的主要还是一些与主旨相关的细节内容，所以考生们没有必要担心托福听力考试的目的是为难考生，并不是这样的，考生们只需要在听力录音的时候重点听清楚主旨、把握好听力原文的句段结构，搞清楚讲演人的态度，此外还需要确定说话的目的和动机，其实考试的时候并不是像我们平常的对话，考试的时候最终目的还是要通过测试的考验，所以目的性还是很强的，不要对托福听力望而却步，还是有很多备考方法以及应试技巧提供给大家的，下面我们就来看看朗阁名师们是怎么说的吧！

一、

宏观策略

新托福段子有两种，一种是conversation,即学生校园生活中的对话，比较简单，长难句不多，伴有很多口头语（重复，纠正，插入语），俚语，语音语调丰富。建议考生以听懂为主，尽量少记笔记，因为记笔记必定会在一定程度上影响宏观内容的理解。而长段子会涉及一些较专业的内容，需要记笔记的主要是细节题、分类题、过程总结题。当然，主旨题也需要考生在开篇教授开门见山时将讨论的重点话题记录下来，这也是必考题。注意记笔记不要记过于细节的东西，而要记与主旨相关的细节信息。与此同时，尽量做到把握段子结构，辨别演讲人的态度，确定讲话目的和动机。

自2005年9月起，美国ETS考试中心开启了新托福考试的大门。与老托福相比，新托福听力的难度大幅度提升，在题型和考察重点上也有所不同。具体来看分为以下几点：

1.

最明显的区别：考生先做笔记，听完之后才可以看题目

2.

段子题长度增加，每类文章的长度都在600字以上

3.

总题目数量减少（老托福听力题目为50道，新托福为34道）

4.

听力题型简化为两大类：2个长对话，4个讲座（若无加试）

5.

出现三种新的考试题目类型：表格题、重听题、多选题

由此我们可以看出，一个最大的不同就是记笔记的问题。由于段子题篇幅突增，而且不能提前看题，不记笔记是非常不明智的。那笔记应该记什么，怎样记？在这里，朗阁托福考试研究中心的专家将对记笔记的技巧为广大考生点拨一二。

二、记什么

当听到以下内容时，就要高度警惕了，将听到的内容记下来：

(1)

建议。比如：Let’s表示建议，建议几乎都是考点；If表示条件概念；Maybe,How

about,what

about,.

is

a

good

idea等都表示建议

(2)

语气：语气变化及停顿

(3)

转折：but,yet,however后面的内容

(4)

强调：You

know,Remember.,It

is

.

that

.,do+v.等，还要留心最高级，比较级，绝对词汇等

(5)

提出问题后随即的回答

(6)

表示逻辑顺序的序数词，如first,then,next,one

more

thing等；强调词如in

particular,especially等

(7)

重要例子，尤其是例子前面那句关键句

(8)

每段话的开头：主旨题

(9)

突出比较之处：如By

comparison,in

contrast,compared

by,on

the

other

hand等

（Contrast用于比较截然相反的地方/

compare是比较相同相似的地方）

(10)

被解释的词汇

(11)

表示原因和结果，结论的词汇

(12)

表示列举，如like,for

instance,such

as,take.as

an

example等

注意：记录时留心以下几个问题

主要记录实词：名词，动词，形容词，因为这些词所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。

细节题注意what,when,where,who,why,how等疑问句，及时记笔记。

朗阁托福考试研究中心提醒大家，一定要与练习相结合，体会记录内容的要点

三、怎样记

记笔记对大家来说一定不算陌生。但在这里大家一定要记住，新托福听力段子记录上一定要注意三个问题：要点性，条理性，和实用性。

(1)

要点性：即在记笔记的过程中，要突出重点去记。要严格区分记笔记和做听写练习的区别，切忌想要一字不落地记下所有内容。首先考生应该明确一点，手记的速度永远跟不上录音速度，这是显而易见的。所以记笔记一定是在理解段子大意的基础上，依照上文给出的“记什么”内容，逐步练习。

(2)

条理性：即让笔记清晰，一目了然。要知道，考试过程中每道题目的解答时间都是有限制的，所以快速识别答案在笔记中的位置就十分关键了。如果笔记记得一团糟，重点细节不分，反而会成为解题的累赘。所以一定要分清主次，一行不要记太多内容。

(3)

实用性：即让自己看起来最舒服，答题效率最高。笔记是给自己看的，所以不用记得非常工整（当然也不要太潦草），自己能看懂即可。可用适当的简写，符号，图形代替原单词，节省时间。考生在平日里一定要多加练习，形成自己的一套记笔记的习惯和方法，有效地浓缩段子内容。

记笔记的学习方法是通过不断实践而来的，需要考生自行体会。就“怎样记”方面，朗阁托福考试研究中心的专家会在下一讲中为广大考生详细说明。希望以上技巧对大家在攻克新托福听力段子时起到作用。

一、工欲善其事，必先利其器

这里的“器”，显而易见指的是记录单词的方式。在上一讲中，我们提到了一些记笔记的简写方法，下面来看一些具体的实例：

字母，图像

□

表示国家，领土等：country,state,nation.

类似地，发展中国家可以在中间加一个d,发达国家在中间加一个D

i

表示工业：industry,industrial（字母i像只烟囱）

A

表示农业：agriculture.

agriculture经常用到，所以用首字母代替

B

表示商业：business

C×

表示冲突，矛盾：conflict,confrontation,×表示反对

r

表示政府，统治：government,govern

∏

表示政治：希腊字母/pai/,近似politics,political

E

表示工作，职业：work,employ等

∞

看上去像条鱼，所以表示捕鱼业fishery

保留辅音

Chapter:

chpt

Receive:

rcv

Experience:

xp

Subject:

sbj

Problem:

prb

保留首字母

Information:

info

Maximum:

max

Introduction:

intro

词缀

-er/or/cian表示人，简写为o:

如technician

techo

-ism简写为m:

socialism

Sm

-tion简写为n:

standardization

stdn

-ment简写为mt:

movement

mvmt

-ing简写为+:

marketing

mkt+

-ed

简写为-:

satisfied

stsf-

此外，还可以用中文汉字代替部分单词，比如“水”就比water记下来花的时间短。

二、清晰的笔记版式

利用清晰的笔记结构减少做题时间。在记笔记时，要充分利用手头的纸张。可以将其对折，从一边开始，竖着记录。版式可参照下列格式：

﹟﹟﹟﹟﹟﹟

﹟﹟

﹟﹟﹟﹟

1.

﹟﹟

2.

﹟﹟

3.

﹟﹟

﹟﹟

﹟﹟﹟﹟

1.

﹟﹟

2.

﹟﹟

3.

﹟﹟

注意每一行不要记录太长，第一句可记录教授所说的主题。下面给大家一个具体案例。

E.G.

TPO

17

Section

1

-

Lecture

1

(Art

History)

听力原文：

…That

would

be

Stratigraphy.

Stratigraphy

is

used

for

dating

portable

art.

When

archaeologists

are

digging

at

a

site,they

make

very

careful

notes

about

which

stratum

(strata),which

layer

of

earth

they

find

things

in.

And,you

know,the

general

rule

is

that

the

oldest

layers

are

at

the

lowest

level.

But

this

only

works

if

the

site

hasn’t

been

touched,and

the

layers

are

intact.

A

problem

with

this

dating

method

is

that

an

object

could

have

been

carried

around,used

for

several

generations

before

it

was

discarded.

So

it

might

be

much

older

than

the

layer

or

even

the

site

where

it

was

found.

The

stratification

technique

gives

us

the

minimum

age

of

an

object,which

isn’t

necessarily

its

true

age.

Tom,in

your

archaeology

class,did

you

talk

about

radiocarbon

dating?

…

Fortunately,they

did,at

least

some

of

the

time.

So

it

turns

out

that

radiocarbon

dating

works

for

a

lot

of

prehistoric

art.

But

again

there’s

a

problem.

This

technique

destroys

what

it

analyzes,so

you

have

to

chip

off

bits

of

the

object

for

testing.

Obviously

we

are

reluctant

to

do

that

in

some

cases.

And

apart

from

that,there’s

another

problem.

The

date

tells

you

the

age

of

the

material,say,a

bone

or

a

tree,the

object

is

made

from,but

not

the

date

when

the

artist

actually

created

it.

So,with

radiocarbon

dating,we

get

the

maximum

possible

age

for

the

object,but

it

could

be

younger.

这篇听力题算是比较难的一篇，涉及艺术品鉴定，专业性较强。里面可能会出现考生比较陌生的词汇，比如Stratigraphy（地层学），stratum（岩层），radiocarbon

dating（碳定年法）等等。在这里，朗阁托福考试研究中心的专家提醒广大考生注意放听力的考试界面，一般会有图片，上面写着与考试内容紧密相关的学术性词汇。这些词大部分对考生来说是比较陌生的，所以建议大家尝试着读一下这个词，发音不准没关系，只要脑海中有印象即可。在听到这个词时，注意教授的解释，将这个词符号化，听不懂不必慌。在记笔记时，大家可以按照以下格式将此段重点清晰地罗列出来：

技1:

Stra:

portbl

art

if

×

碰

老2

→

min

age,不准

技2:

RCD:

史前art

Prbl:

dstry材

年代：材I/O

创

→

max

age

年轻2

如果能够按照上面的笔记框架记录，那么考点就一目了然了，节约了寻找内容的时间。考生们一定要注意，笔记是协助做题的，而非适得其反。在教学过程中发现，有不少学生片面追求笔记的量，生怕一个不小心漏记一个单词或细节就会丢分，这就是所谓的“只见树木，不见森林”。在听听力段子时，一定要把握主线，只记有用信息，重点关注与主旨有关的细节，抓各种逻辑关系。当然这需要大量的听写练习和真题演练才能形成做题的系统技能和感觉。所以建议考生们在备考时一定要坚持练习听写和完成相关考题。

实际上，新托福听力考试的革新体现了一种与时俱进和以人为本的理念。考试内容与国外课堂相接轨，考生在备考的同时其实就等于提前适应国外的学习和生活。不少同学抱怨新托福听力难度太大，实际上这正是为广大考生出国打好基础。试想若这个困难都无法克服，那么在留学生活中遇到各种学习和生活问题该如何招架？所以，留美第一步，搞定新托福听力，会让你受益匪浅。

（本文来自朗阁教育托福培训教研组，供广大考生学习使用，转载请注明出处）

篇2：20XX年中西医助理医师《医学伦理学》备考笔记之辅助生殖技术

2017年中西医助理医师《医学伦理学》备考笔记之辅助生殖技术 本文关键词：伦理学，西医，备考，生殖，年中

2017年中西医助理医师《医学伦理学》备考笔记之辅助生殖技术 本文简介：医学考试之家论坛（www.jsfw8.com）2017年中西医助理医师《医学伦理学》备考笔记之辅助生殖技术一、辅助生殖技术的概念和发展(一)人工受精：AIR和AIH(二)体外受精—胚胎移植：试管婴儿体外受精的发展经过三代：第一代：胚胎受精：1978年英国的妇产科专家Steptoe和胚胎学家R.Edw

2017年中西医助理医师《医学伦理学》备考笔记之辅助生殖技术 本文内容：

医学考试之家论坛（www.jsfw8.com）

2017年中西医助理医师《医学伦理学》备考笔记之辅助生殖技术

一、辅助生殖技术的概念和发展

(一)人工受精：AIR和AIH

(二)体外受精—胚胎移植：试管婴儿

体外受精的发展经过三代：

第一代：胚胎受精：1978年英国的妇产科专家Steptoe和胚胎学家R.Edwards合作，将卵子和精子在体外受精成功，胚胎移植于子宫后顺利发育并成功分娩，称为第一代试管婴儿，主要解决女性不孕问题。

第二代：卵细胞浆内单精子注射(ICSI)

1992年比利时医生G.Palermc宣布，将单个精子直接注入卵子细胞浆内受精获得成功，称为第二代试管婴儿，主要解决男性不育问题)

第三代：人类胚胎移植前基因遗传学诊断(PGD)

20世纪90年代中期，S.Mumne等科学家采用胚胎活检的方法，从早期体外发育至4-8个细胞的胚胎中取出1-2个细胞进行遗传学分析，在胚胎植入子宫前，可以判断若干遗传疾病，称为第三代试管婴儿，这一生殖技术不仅能帮助男女不育，还可以帮助患有遗传病的夫妇选一个健康婴儿。

(三)代孕母亲

取出女性的卵子，与男性的精子在体外授精，然后将胚胎移植到代孕母亲的子官内直至胎儿成熟分娩的过程。代孕母亲有两种：一种为胚胎来源于另外的妇女和男性，妇女与孩子没有任何血缘关系。另一种为代孕母亲与孩子有血缘关系。

二、伦理问题与争议

(一)人工受精、体外受精的伦理问题

挑战人类的传统道德

胚胎的命运可以随着捐赠人的意愿而改变

做人工受精、体外受精的妇女身份是否有要求

(二)人类精子库的伦理问题

知情与保密的冲突甚至纠纷

名人精子库是否促使优生

促使卵子和精子的商品化

(三)代孕母亲的伦理问题

三、辅助生殖技术伦理问题及伦理原则

1、人类辅助生殖技术的伦理原则：有利于患者的原则;知情同意的原则;保护后代的原则;社会公益原则;保密原则;严防商业化的原则;伦理监督的原则。

2、人类精子库的伦理原则有：有利于供受者的原则;知情同意的原则;保护后代的原则;社会公益原则;保密原则;严防商业化的原则;伦理监督的原则。

3、人工受精的伦理准则：

对供精者进行检查，在供精者中排除肝炎、性病、艾滋病病毒感染者，无遗传性疾病者;

设法扩大供精来源，避免依靠少数供精者提供精子，防止利用这些少数供精者的精子向一大群接受精子者受精，并反对供精者商业化;

接受人工受精的妇女如果未婚，会引起一系列家庭和社会问题，应尽量避免。在中国目前经济文化水平条件下，未婚单身妇女抚养一个通过人工受精的孩子，对母子双方都会产生不利影响，因此，应加以劝阻;

接受人工受精需经已婚夫妇双方同意，避免引起家庭纠纷，医务人员应向接受供体精子的夫妇说明人工受精机理和可能产生的问题，及其可采取的防治措施。在接受者获得充分理解的基础上要求他们签署知情同意书;

应努力保护妇女和孩子的利益，孩子出生后具有与通过自然途径出生的孩子同样的地位和权利，对孩子和母亲不得歧视;

应对供精者严格保密，不允许他知道他所提供的精子的去向;

应明确告知供精者仅提供遗传物质，不能成为孩子的父亲;

医务人员要向有关各方做好知情同意工作，并要求供精者和接受供精的夫妇在互不知情的前提下，分别在不同的同意书上签字。

为保障妇女和孩子的权益，参与者应严格遵循保密原则。

4、体外受精的伦理准则

体外受精的成功率目前仍较低，在一定的程度上其成功率取决于转移到子宫内的胚胎的数量;

受精可能导致多胎妊娠

未使用的胚胎，保留还是舍弃应协商后由母亲决定;

应先告知体外受精技术的费用;

接受体外受精者也必须签署知情同意书。在从事体外受精过程中应格外关注母亲的身体情况和心理压力，尤其是对经历过失败者;

体外受精不是为了传宗接代而使妇女遭受身心的痛苦。体外受精出生的孩子会给家庭和婚姻带来幸福。

篇3：20XX年南大日语翻硕专业课备考心得总结

2016年南大日语翻硕专业课备考心得总结 本文关键词：日语，备考，专业课，南大，心得

2016年南大日语翻硕专业课备考心得总结 本文简介：凯程考研，为学员服务，为学生引路！2016年南大日语翻硕专业课备考心得总结在中国好学长和中国好学弟的敦促下，LZ终于码下此贴，仅供大家参考。先报一下成绩：总分386，政治67，翻译硕士日语82，日语翻译基础134，百科知识与汉语写作103。这里要先说一下，南大没有指定参考书目，下面提到的是我自己复习

2016年南大日语翻硕专业课备考心得总结 本文内容：

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2016年南大日语翻硕专业课备考心得总结

在中国好学长和中国好学弟的敦促下，LZ终于码下此贴，仅供大家参考。先报一下成绩：总分386，政治67，翻译硕士日语82，日语翻译基础134，百科知识与汉语写作103。这里要先说一下，南大没有指定参考书目，下面提到的是我自己复习时用的，仅供大家参考。

随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。

七成高校研究生就业率超95％

凯程考研以“专业、负责、创新、分享“的办学理念，突出“高命中率、强时效性、全面一条龙服务“的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。

政治：

这个分数真不算高，论坛里有很多高分的经验贴，大家可以去借鉴。只是想说，南大是按总分排名的，所以政治也不要小看呐。

翻译硕士日语：

参考书目：专八辅导书。

这一门大概N1难度。由语法单选题、阅读理解和作文组成。

因为大四上学期要考专八，所以我是把这一门和专八一起复习的。把专八辅导书上的语法好好看了一遍，整理的一下，所有的语法题做了一遍。考试的时候感觉单选题不是很难，一路做下来还算比较顺利。

日语阅读理解都是主观题，好在是用中文回答，难度不大。就是不知道今年会不会还是这样。

日语作文是我复习期间的一个重点，平均一下每个礼拜写一篇，让外教帮忙修改。作文题目是参照的南大历年学硕的作文题。

这里有个小插曲，复习期间学校搞了个日语演讲比赛，大四参加人数甚少，外教表示希望我也去撑个场子，虽然当时差不多已经11月中了，怕影响复习，不太乐意去，但是外教待我恩重如山，不好意思拒绝，于是拼死拼活赶了演讲稿，给外教改，再背下来去比赛。结果考试的时候发现今年的作文题目和我比赛时写的题目异曲同工，于是我默默把演讲稿默写了上去，洋洋洒洒一气呵成，深藏功与名……这就叫谋事在人成事在天啊!

日语翻译基础：

参考书目：3级、2级笔译实务(外文社)，还有2012年的真题。

这两本书我是9月份开始看的，基本上每一篇都是自己先亲手翻译一遍，再对照参考答案修改，并把好的表达方式整理背诵下来，并常常拿出来复习。一定要注意总结和体会。这个过程是比较痛苦的，但是翻译就是练出来的，没有什么捷径。这两本书一遍做完大概需要2~3个月的时间了，做完了还有时间可以找点别的练练笔，教科书的课文都可以，不过尽量别找没有答案的。我前前后后一共写掉了5本百页抄，三笔做了2遍，二笔1遍。据说去年考第一名的学长前后练笔共写掉了7本……各种膜拜，真心觉得这个世界上真的有太多人比你聪明还比你勤奋。

百科知识与汉语写作：

参考书目：武汉大学出版社的《汉语写作与百科知识》

这门考的也算偏低，经验就谈不上了，总结一下教训吧。这一门我确实是没有好好复习，加之楼主平时是那种宅在宿舍里整天看看宫廷剧言情小说，吃吃睡睡毫无社会经验和极缺各种常识的白目女子，这门能考到这个分数已经算是烧高香了。所以，大家千万不要向我学习啊。这门是满分150的专业课，一定要考考把握。平时多看看新闻时评，勤动手查查百度百科，因为这一门南大是日语、英语、法语笔译共用一张卷子，所以对西方的一些文化知识常识肯定考察的比较多，这方面还望大家留心。另外，参考书上各种文体的应用文格式要熟记，没事也要练练中文作文，否则到考场上真的会无从下笔啊啊。

关于作息安排的问题：

这个还是看个人的习惯。像楼主是早起毁一天，晚上效率高的类型，所以一般是每天睡到自然醒(大概九点多)，去图书馆呆到闭馆(10点左右)回宿舍，洗洗弄弄12点左右睡觉。有的时候睡不着会接着看到1点左右(我们宿舍都是夜猫子，所以不太影响~)

上午主要是复习前几天的内容或者练练作文，看看语法，翻译练习一般是在下午做，晚上看政治和百科知识。

致谢：

1.在考研论坛LZ遇到了好研友——柳子陌君，在复习期间楼主也曾有过各种情绪，为老师一句考翻硕没意思动摇过，也为一些风言风语沮丧过，柳兄常常会发来短信以资鼓励，我至今还记得柳兄某条短信给楼主带来的巨大正能量(虽然短信内容已经忘记了)。在此特别感谢他和考研论坛在复习过程中共享资讯，知无不言，适时鼓励。现在我们都考上啦，马上就是同学啦，愿友谊长存~

2.楼主在考研期间心情也有反复、烦躁，所幸周围有朋友、老师的鼓励、开导和帮助。情绪毕竟是一时性的东西，给它点时间，发泄出来就好，否则会影响复习啦，像有位学长说，他复习烦躁的时候就会去吃一大捆香蕉，大家也可以试试。

话说，前几天有位前辈问我为什么考研，当时我只说是父母之命，后来我想了一下，其实也是为了我自己。楼主高考失利，本科学校不是很好，刚进大学的时候，每天都在各种不甘、不安和羞耻感中煎熬，实在心里堵得慌难以排解的时候就只能满校园漫无目的地乱走，所幸并没有就此沉沦，得过且过。我有勇敢地面对过去，也尽全力为将来绸缪，并付诸努力。现在我可以去南京大学的校园里乱走啦，也算是对大学四年有所交代，那些曾经整日在心里叫嚣的不甘和不平，现在也终于可以安息。