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  • 小班社会教案《懂礼貌的好宝宝》

    时间:2023-03-17 11:32:02 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:小班 社会教案 《懂礼貌的好宝宝》

    小班社会教案《懂礼貌的好宝宝》

    这节课的可取之处是通过情景教学和游戏的形式,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动氛围中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的最优化。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

      活动目标

      1.感受礼貌用语在交往中的作用。

      2.了解常用的礼貌用语,正确使用礼貌用语与人交往。

      3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

      4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

      活动准备

      课件准备:《小猪学礼貌》故事音频及图片;《懂礼貌》歌曲视频。

      活动过程

      一:播放故事及图片,令幼儿感知礼貌用语的影响

      1.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第一至四段。

      2.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第五至八段。

      二:播放视频,引导幼儿讨论礼貌用语的使用情境

      ——歌曲里有哪些礼貌用语呢?这些礼貌用语都在什么时候说呢?

      ——你们还知道哪些礼貌用语?

      三:组织情景表演,巩固幼儿正确使用礼貌用语

      1.教师引导幼儿进行情景表演。

      2.师幼共同表演情景。

      教学反思

      这节课的可取之处是通过情景教学和游戏的形式,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动氛围中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的最优化。体现了寓教于乐的教育理念。其次,这节课达到预期的教学效果,使我们班像卢新宇等一批性格内向的孩子现在不用家长“逼”也能主动和老师、同伴打招呼,愿意主动与人交往了。不足之处:教学不应局限在班级内部,而应带孩子到隔壁其他班级去做客,让孩子在与陌生伙伴的交往中锻炼交往能力,培养礼貌习惯。
     

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