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    度专题组织生活会和民主评议党员情况报告

    时间：2021-03-31 18:11:18 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：生活会 党员 民主评议

    度专题组织生活会和民主评议党员情况报告 本文关键词：生活会，党员，民主评议，情况，组织

    度专题组织生活会和民主评议党员情况报告 本文简介：2017年度专题组织生活会和民主评议党员情况报告2017年xx支部按照民主生活会相关文件的要求，结合支部实际开展专题组织生活会和民主评议党员工作，现将情况报告如下：一、会前准备充分1、深入结合实际，在会前制定工作方案。党支部按照上级有关要求，结合本村实际，制定切实可行的专题组织生活会及开展民主评议党

    度专题组织生活会和民主评议党员情况报告 本文内容：

    2017年度专题组织生活会和民主评议党员情况报告

    2017年xx支部按照民主生活会相关文件的要求，结合支部实际开展专题组织生活会和民主评议党员工作，现将情况报告如下：

    一、会前准备充分

    1、深入结合实际，在会前制定工作方案。党支部按照上级有关要求，结合本村实际，制定切实可行的专题组织生活会及开展民主评议党员工作方案。

    2、精心组织学习，提高思想认识。党支部组织了集中学习讨论活动，再次重温了党章，学习了相关法律、法规等规章制度，让全体党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法。

    3、广泛交心谈心。召开专题组织生活会前，深入征求党员群众意见。党支部书记与支部委员(班子成员)、支部委员(班子成员)之间开展交心谈心活动，党员彼此之间也开展了谈心活动。对困难党员、年老体弱党员上门谈心，听取意见。谈心谈话不谈成绩、只谈不足，既主动说出自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒，主动把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。

    4、认真对照检查。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，收到意见建议3条，对收到的意见和建议讨论分析，找准实存在的突出问题，形成了对照检查材料。

    二、会议进行程序规范

    1、召开支委会，开展批评与自我批评。

    党支部在支委会后召开党员大会，全体党员都对照党员标准，实事求是地作出自我评价和自我批评。党员之间互相评议，摆问题、提意见，党员针对自己的自己提出来，并定期做好改正。从测评的结果看，全村31名党员中25名党员达到了“优秀”合格党员4名，基本合格2名，没有不合格党员。

    三、今后的努力方向和改进措施

    (一)切实抓好学习。

    以学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段。积极开展批评与自我批评;在理论联系实际、不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

    (二)强化宗旨意识。

    始终树牢全心全意为人民服务的宗旨观念，保持同人民群众的密切联系，自觉深入群众，认真察实情、了民意。切实服务大局、服务社会、服务群众。

    (三)深化党的建设，进一步提升党支部战斗力。

    充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部的教育管理，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间谈心交心活动经常化，增进支部党员的团结，提升支部凝聚力和战斗力。

    2017年专题组织生活会和民主评议党员工作,党员普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

    篇2：学院“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会工作方案

    学院“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会工作方案 本文关键词：团课，生活会，工作方案，实践，组织

    学院“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会工作方案 本文简介：学院“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会工作方案各团总支：根据《共青团安徽省委关于开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的通知》（x青〔2017〕x号）要求，现将“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会具体安排通知如下，请认真抓好落实。一、开好“怎样做一名合格团员”的主题团课时间：

    学院“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会工作方案 本文内容：

    学院“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会工作方案

    各团总支：

    根据《共青团安徽省委关于开展“学习总书记讲话

    做合格共青团员”教育实践的通知》（x青〔2017〕x号）要求，现将“一学一做”教育实践主题团课和专题组织生活会具体安排通知如下，请认真抓好落实。

    一、开好“怎样做一名合格团员”的主题团课

    时间：2017年3月至4月底。

    （一）制定团课方案

    内容：根据“一学一做”教育实践要求，各团总支结合实际，制定团课方案，明确团课以“怎样做一名合格团员”为主题，对团课内容、时间和方式作出具体安排。在制定方案前，要深入团支部，充分征求团员的意见，确保方案的针对性和实效性。每名团员至少参加一次团课。

    （二）明确授课人员

    授课对象：（1）由基层团组织负责人讲授，也可邀请党政领导、专家学者和先进人物讲授；（2）校团委工作人员要为在团干部直接联系青年工作中所联系的团支部上一次团课；（3）团干部要为“一学一做”教育实践所联系支部团员上一次团课。

    （三）撰写团课提纲

    内容：（1）注重阐明“学习总书记讲话

    做合格共青团员”教育实践的重要意义。（2）注重阐明团员的权利和义务。（3）注重阐明怎样做合格共青团员、争当优秀共青团员。

    （四）创新团课方式

    要按照“一学一做”教育实践要求和撰写的团课提纲上好团课。讲团课时要善于运用身边事例、现身说法、互动交流、答疑解惑，要注重运用微博、微信、手机客户端等新媒体、趣味活动等形式，增强团课的吸引力和感染力，引起团员共鸣。

    （五）报送团课资料

    内容：4月底前，全校各级团组织要逐级报送团课提纲、图片、视频等至上级团组织，最后由校团委汇总上报。各基层团组织要强化动态信息和经验做法的报送工作。

    二、开好“学习总书记讲话

    做合格共青团员”专题组织生活会

    时间：2017年3月至4月底。

    （一）制定工作方案

    内容：根据“一学一做”教育实践相关要求，各支部要结合实际，专门制定专题组织生活会工作方案，并同步安排民主评议团员工作。

    （二）专题学习研讨

    内容：团员要结合学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于青少年和共青团工作的重要论述；学习团章、团史、《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》等团内相关文件以及“一学一做”教育实践相关资料，举办宣讲会、报告会、培训班等，深化支部团员的理论素养。

    （三）广泛征求意见

    内容：采取座谈、访谈、电话、网络征询等方式，认真听取团员、青年的意见，原汁原味向团员反馈。有条件的团支部可召开征求意见座谈会。

    （四）开展谈心谈话

    内容：团支部书记与每名团员、团员与团员之间围绕思想、学习、工作、生活等方面开展谈心谈话。

    （五）撰写自我评价材料

    内容：每名团员围绕坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面撰写自我评价材料。团支部书记要对支部每名团员的自我评价材料进行审阅把关。

    （六）召开专题组织生活会及民主评议团员测评会

    内容：（1）召开支部专题组织生活会，每名团员进行自我评价，提出整改措施。（2）其他团员对其进行评议，肯定成绩、指出不足。（3）对所有团员进行测评投票，支部综合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等次，报上级委员会批准。

    评议结果运用：（1）对评议等次为优秀的团员，可在一定范围内进行公示，团组织应结合实际予以奖励。（2）对评议等次为基本合格的团员，应由支部书记进行谈话，予以教育帮助。（3）对评议等次不合格的团员，团组织要对其进行帮助教育，限期整改。（具体实施细则请参照《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》）

    （七）抓好整改落实

    内容：针对查找出来的问题，结合专题组织生活会开展批评情况进行再梳理，制定整改措施。对于评议不合格的团员，团支部对其进行针对性教育，经教育帮助无明显改进的，根据有关规定做好处置工作。

    （八）报送专题组织生活会开展情况报告

    内容：团支部形成专题组织生活会报告报上级团组织存档三、有关要求

    1.统筹安排、有序推进。主题团课、专题组织生活会是教育实践中学习教育和组织生活环节的重要内容，涉及全校各级团组织和全体团员、团干部，工作要求高，活动牵动面大。各团总支要及时将教育实践进展情况报送团省委。

    2.抓好结合、加强指导。各团总支要将上好主题团课、开好专题组织生活会、开好民主评议团员测评会与团干部直接联系青年等工作结合起来，认真完成相关规定动作。

    3.加强宣传、规范档案。各团总支要加强教育实践的宣传，要在团课中注重宣传党的十八大以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就，宣传团的光荣历史、传统和先进典型。团支部要总结活动开展情况，收集支部成员学习心得和各阶段活动有关资料，形成工作档案报团总支存档。

    篇3：XX学校三严三实专题组织生活会和党员民主评议方案

    XX学校三严三实专题组织生活会和党员民主评议方案 本文关键词：生活会，党员，民主评议，组织，方案

    XX学校三严三实专题组织生活会和党员民主评议方案 本文简介：XX学校三严三实专题组织生活会和党员民主评议方案一、时间：2016.01.20二、地点：xx市xx学校大会议室三、主持：代xx四、参会人员：班子成员、全体党员五、记录人员：魏xx六、议程：（一）代xx书记代表学校领导班子作“三严三实”专题教育对照检查。（二）代xx书记通报领导班子民主生活会情况。（三

    XX学校三严三实专题组织生活会和党员民主评议方案 本文内容：

    XX学校三严三实专题组织生活会和党员民主评议方案

    一、时间：2016.01.20

    二、地点：xx市xx学校大会议室

    三、主持：代xx

    四、参会人员：班子成员、全体党员

    五、记录人员：魏xx

    六、议程：

    （一）代xx书记代表学校领导班子作“三严三实”专题教育对照检查。

    （二）代xx书记通报领导班子民主生活会情况。

    （三）代xx书记对基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作进行安排。

    按照区纪委、区委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx委组〔2015〕266号）和区教委通知精神召开各基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作。

    1.基层党组织专题组织生活会

    （1）参加人员。各支部全体党员。

    （2）会议议程。一是各支部书记代表支部作对照检查；二是各支部成员依次发言作自我批评，其他同志开展批评；三是讨论党组织具体整改措施

    2.党员民主评议

    召开党员大会，开展民主评议党员工作。

    （1）评议对象。参加民主评议的对象为：正式组织关系在本单位的全体党员，包括预备党员。（2）评议内容。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对在职党员，重点围绕宗旨意识、敬业奉献精神、先锋作用发挥、教育教学水平、师德师风和廉洁自律情况开展评议。对离退休党员，围绕党员意识，是否存在比资历、比待遇，有无向组织发牢骚、不按规定缴纳党费等情况开展评议。（3）评议程序。首先，党组织书记通报班子对照检查情况；之后，按照党员自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议。①党员自评。每名党员结合实际工作、对照党员标准，逐一发言，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。②党员互评。党员之间客观中肯地进行互相评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞无原则纷争和人身攻击。③民主测评。根据党员日常表现和自评、互评情况，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，采取无记名投票方式，对党员进行测评。因身体或其他原因不能参会的党员，可提前发放民主测评票进行填写。④组织评定。党员大会后，党总支根据民主测评情况和党员日常表现，进行综合分析，对每名党员按照“好”、“一般”、“差”三个等次提出评定意见，及时向党员本人反馈，并填报《民主评议党员汇总表》评定为“差”的党员不定比例、不下指标，在民主测评中得“差”票超过三分之二的党员，可评定为“差”。对那些情况复杂、长期不团结的基层党组织，上级党组织要加强指导、严格把关，防止借民主评议党员工作发泄私愤、打击报复。评定结果，报区教委政工科。

    3.完成时间

    2016年1月25日前。

    七、其它事项

    （一）会议资料准备由办公室落实。

    （二）其它会议保障由办公室落实。

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