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  • 英语I学习笔记第三期-句型转换

    时间:2021-02-25 18:07:44 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:句型 英语 第三期

    英语I学习笔记第三期-句型转换 本文关键词:句型,英语,第三期,学习笔记,转换

    英语I学习笔记第三期-句型转换 本文简介:英语I(1)学习笔记——句型变换一、句型变换题型分析l期末考试中“句型变换”部分共有5道题,每题3分,共15分。l句型变换是09年春的新增题型,考查的是对句子结构的构成、变化等方面知识的运用能力。句型转换涉及到语法知识的各个方面,在做这种题时,应注意时态、语态、人称、数的变化,及助动词的用法等。l句

    英语I学习笔记第三期-句型转换 本文内容:

    英语I(1)学习笔记——句型变换

    一、句型变换题型分析

    l

    期末考试中“句型变换”部分共有5道题,每题3分,共15分。

    l

    句型变换是09年春的新增题型,考查的是对句子结构的构成、变化等方面知识的运用能力。句型转换涉及到语法知识的各个方面,在做这种题时,应注意时态、语态、人称、数的变化,及助动词的用法等。

    l

    句型变换的类型主要有三种,分别是肯定句变否定句,陈述句变一般疑问句以及对划线部分提问。

    二、常考知识点分析

    英语的句子按照用途可以分为四类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。在英语I(1)的考试中我们只涉及陈述句和疑问句,其中疑问句常考一般疑问句和特殊疑问句。下面我们看一下这几种句子的概念。

    句子种类

    概念

    例句

    陈述句

    用来说明一个事实或陈述说话人的看法。其中对事物做出肯定判断的句子叫肯定句;对事物做出否定判断的句子叫否定句。

    肯定句:Tom

    is

    good

    at

    English.

    汤姆英语学得好。

    否定句:Tom

    is

    not

    good

    at

    English.

    汤姆不擅长英语。

    疑问句

    一般疑问句

    对一件事情或情况是否真实而提出疑问的句子。

    Is

    Ann

    good

    at

    math?

    安数学学得好吗?

    Can

    you

    play

    basketball?

    你会打篮球吗?

    特殊疑问句

    对句子中某一部分进行提问的疑问句。

    He

    went

    to

    Beijing

    last

    week.(对划线部分提问)

    When

    did

    he

    go

    to

    Beijing?

    他什么时间去的北京?

    常考知识点一:肯定句变否定句

    陈述句中的肯定句按照谓语动词的不同分为三类,分别是句中有助动词的、有情态动词的、谓语动词为实意动词的。其变为否定句的规则如下表:

    肯定句

    转换规则

    例句

    句中谓语有助动词(be,will/shall,have/has)

    在助动词后加not

    She

    is

    my

    sister.→She

    is

    not

    my

    sister.

    她是我的姐姐。→

    她不是我的姐姐。

    句中谓语有情态动词(can,may,must等)

    在情态动词后加not,其中can+

    not应写成can’t

    You

    may

    come

    here

    tomorrow.

    →You

    may

    not

    come

    here

    tomorrow.

    你可以明天过来。→你可以明天不过来。

    谓语动词为实意动词

    在实意动词前加助动词do,does或did的否定形式,即don’t,doesn’t或didn’t(当主语是第三人称单数时加doesn’t)

    She

    studies

    English

    at

    school.

    →She

    doesn’t

    study

    English

    at

    school.

    她在学校学英语。→她在学校不学英语。

    【小技巧】

    在遇到肯定句变成否定句的情况,首先弄清句子的谓语动词是哪种类型的词,是助动词be,will,have还是情态动词can,may,must,或者是实意动词。是助动词或情态动词的直接在动词后加not,是实意动词的在动词前加don’t,doesn’t或didn’t。

    那么在考试中是怎么考这个语法点的呢?一起来看1道历年真题:

    1.

    I

    have

    to

    work

    every

    evening.(改为否定句)

    (2009年7月真题)

    答案:I

    don’t

    have

    to

    work

    every

    evening.

    【have

    to与must的区别】

    must多表示主观意志,是从说话者的角度出发谈必须做某事,而have

    to强调客观需要。二者否定式的意义大不相同。have

    to的否定式是“don’t

    have

    to”,表示“不必”;must的否定式是“must

    not”,表示“不准”。

    例句:

    I

    must

    work

    hard.我必须努力学习。

    It’s

    getting

    dark.

    I

    have

    to

    go

    home.天变黑了,我不得不回家。

    分析:原句的意思是“我不得不每天晚上工作。”改为否定句后的汉语意思应该是“我不必每天晚上工作。”这里要求同学们掌握“have

    to+动词原形”短语的意思是“不得不”,是实意动词,所以在改为否定句时,应在“have

    to”之前加助动词do的否定形式don’t,即I

    don’t

    have

    to

    work

    every

    evening。

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    常考知识点二:陈述句变一般疑问句

    一般疑问句对一件事情或情况是否真实而提出疑问的句子,常用yes或者no来回答。陈述句变为一般疑问句的规则按照谓语动词的不同也分为三种情况:

    陈述句

    转换规则

    例句

    句中谓语有助动词(be,will/shall,have/has)

    将助动词提到主语的前面

    They

    will

    help

    me

    with

    my

    math.

    他们将帮助我学数学。

    →Will

    they

    help

    you

    with

    your

    math?

    他们将帮助你学数学吗?

    句中谓语有情态动词(can,may,must等)

    将情态动词提到主语的前面

    I

    can

    play

    basketball.

    我会打篮球。

    →Can

    you

    play

    basketball?

    你会打篮球吗?

    谓语动词为实意动词

    用助动词do,does或did,将助动词放在主语之前。用了助动词之后,其后面的谓语动词要用原形。

    We

    like

    our

    Chinese

    teacher.

    我们喜欢我们的语文老师。

    →Do

    you

    like

    you

    Chinese

    teacher?

    你们喜欢你们的语文老师吗?

    【小技巧】

    在遇到陈述句变一般疑问句时,首先弄清句子的谓语动词是哪种类型的词,确定是助动词be,will,have还是情态动词can,may,must,或者是实意动词。如果是助动词或情态动词的直接将位于动态提到主语之前;如是实意动词,在主语之前加助动词do,does或did,后面的谓语动词用原形。

    那么在考试中是怎么考这个语法点的呢?一起来看2道历年真题:

    1.Xiaoyan

    sometimes

    goes

    to

    the

    pub

    after

    work.(改为一般疑问句)

    (2009年7月真题)

    答案:Does

    Xiaoyan

    sometimes

    go

    to

    the

    pub

    after

    work?

    【小提示】

    将陈述句变为一般疑问句之后,要记得将句子最后的句号改为问号。

    遇到句中有第一人称代词的,变为一般疑问句时应将第一人称代词改为第二人称代词。即I,we要改为you,而my,our要改为your。

    分析:原句意为“小燕有时下班后去酒吧。”分析原句主语是Xiaoyan(人名),谓语动词是实意动词go,因为主语Xiaoyan是第三人称单数,所以谓语动词用goes。在变一般疑问句时应在主语之前加助动词Does,并将原句中的谓语动词goes变为原形go。变换之后为“Does

    Xiaoyan

    sometimes

    go

    to

    the

    pub

    after

    work?”

    2.He

    s

    currently

    working

    on

    TV

    advertisements.(改为一般疑问句)

    (2009年7月真题)

    答案:Is

    he

    currently

    working

    on

    TV

    advertisements?

    分析:原句意为“他目前正从事电视广告工作。”原句是现在进行时,句中He’s是“He

    is”的缩写,由此我们可知谓语动词是助动词is,变换为一般疑问句时直接将助动词提到主语之前,变为“Is

    he

    currently

    working

    on

    TV

    advertisements?”

    上面的三组句式你记住了吗?点击“练一练”完成3道练习题,能帮你记得更快更准,快速掌握考点。还有老师为你提供24小时内回复服务,现在就来试试吧!

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    常考知识点三:对划线部分提问

    对划线部分提问的题目实际是考查将陈述句变为特殊疑问句,特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句子中某一部分进行提问的疑问句。常用的疑问词有:what,who,whose,which,when,where,how,why等。如“What

    time

    do

    you

    get

    up?”是对时间提问,问“你几点起床?”。

    做“对句子划线部分提问”题时,一般有三个步骤:

    1.

    首先确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

    2.

    把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

    【小提示】

    如果是对主语提问只要用who替换主语部分就可以了,不用再改动其他的地方。

    3.

    最后再把特殊疑问词提到句首。

    因此,在做题中大家要熟悉各个疑问词都是用来提问什么的,下表是一个对照表,希望大家熟练掌握。

    划线部分在句子中的性质

    使用的疑问词

    例句

    对事物名词或谓语动词提问

    用What

    The

    radio

    is

    on

    the

    chair.

    →What

    is

    on

    the

    chair?

    收音机在椅子上。→椅子上是什么?

    对指人名词或代词提问

    用Who,作宾语时用Whom

    This

    is

    my

    father

    .→Who

    is

    this?

    这是我父亲。→这是谁?

    对时间提问

    用When

    He

    went

    to

    Beijing

    last

    week.

    →When

    did

    he

    go

    to

    Beijing?

    他上周去了北京。→他什么时候北京?

    对具体几点提问

    用What

    time

    He

    got

    up

    at

    six.

    →What

    time

    did

    he

    get

    up?

    他六点起床。→他几点起床?

    对时间长度提问

    How

    long

    I’ve

    worked

    in

    that

    factory

    for

    two

    years.

    →How

    long

    have

    you

    worked

    in

    that

    factory?

    我已在那个工厂工作两年了。→你在那个工厂工作多长时间了?

    对时间频率提问

    用How

    often

    He

    goes

    to

    see

    his

    grandfather

    twice

    a

    week.

    →How

    often

    does

    he

    go

    to

    see

    his

    grandfather?

    他一周去看他爷爷两次。→他多久去看他爷爷一次?

    对具体地点提问

    用Where

    The

    pupils

    are

    having

    a

    picnic

    at

    the

    foot

    of

    the

    hill.

    →Where

    are

    the

    pupils

    having

    a

    picnic?

    学生们正在山脚下野餐。→学生们正在哪里野餐?

    对表示原因的从句提问

    用Why

    Xiao

    Cheng

    didn’t

    go

    to

    the

    farm

    with

    us

    because

    he

    was

    ill.

    →Why

    didn’t

    Xiao

    Cheng

    go

    to

    the

    farm

    with

    us?

    小程没有跟我们一起去农场,因为他病了。→为什么小程没有跟我们一起去农场?

    对方式或程度提问

    用How

    He

    goes

    to

    school

    by

    bike.

    →How

    does

    he

    go

    to

    school?

    他骑自行车去上学。→他怎么去上学?

    对数量提问

    用how

    many或how

    much。How

    many修饰可数名词复数形式;how

    much后跟不可数名词。

    There

    are

    five

    people

    in

    my

    family.

    →How

    many

    people

    are

    there

    in

    your

    family?

    我们家有5个人。→你们家有几个人?

    There

    are

    five

    bottles

    of

    water

    in

    his

    bag.

    →How

    much

    water

    is

    there

    in

    his

    bag?

    他包里有5瓶水。→他包里有多少水?

    对距离提问

    用How

    far

    It’s

    about

    two

    kilometres

    from

    here

    to

    the

    country.

    →How

    far

    is

    it

    from

    here

    to

    the

    country?

    从这里去乡下约有2公里。→从这里去乡下有多远?

    对天气提问

    用What’s

    the

    weather

    like?或How

    is

    the

    weather?

    It’s

    sunny

    today.

    →What’s

    the

    weather

    like

    today?

    今天是晴天。→今天天气怎么样?

    那么在考试中是怎么考这个语法点的呢?一起来看2道历年真题:

    1.She

    is

    flying

    for

    Paris

    on

    Thursday.

    (用When对划线部分提问)

    (2009年7月真题)

    答案:When

    is

    she

    flying

    for

    Paris?

    分析:原句意思是“她周四飞往巴黎。”划线部分是时间,提问要用when,这在试题要求中也给出了提示,要求用疑问词when提问。将When置于句首,后面加一般疑问句“is

    she

    flying

    for

    Paris?”即“When

    is

    she

    flying

    for

    Paris?”

    2.The

    manager

    is

    40

    years

    old.(用how

    old对划线部分提问)

    (2009年7月真题)

    答案:How

    old

    is

    the

    manager?

    分析:原句意思是“经理40岁了。”划线部分是句子的宾语,对年龄提问用疑问词how

    old,将疑问词提前到句首,后加一般疑问句,即“How

    old

    is

    the

    manager?”

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    篇2:雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇

    雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇 本文关键词:雅思,句型,逻辑,写作,介绍

    雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇 本文简介:雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇上海环球雅思在雅思写作中,不同逻辑关系的表达就意味着要使用不同的句式结构,不同的连接词。因此,雅思写作连接词在写作中是否能正确的使用就决定着文章逻辑关系是否合理。环球雅思老师在多年的教学中发现,有的考生不明白在写作中该使用怎样的连接词,有的考生不知道连接词的使用是否正

    雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇 本文内容:

    雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇

    上海环球雅思

    在雅思写作中,不同逻辑关系的表达就意味着要使用不同的句式结构,不同的连接词。因此,雅思写作连接词在写作中是否能正确的使用就决定着文章逻辑关系是否合理。环球雅思老师在多年的教学中发现,有的考生不明白在写作中该使用怎样的连接词,有的考生不知道连接词的使用是否正确。本文中,环球雅思将总结一些写作中常用的雅思写作逻辑连接词及句型。

    一、雅思写作连接词之转折词语

    1.

    for

    one

    thing,for

    another,above

    all

    things;

    2.

    to

    begin/start

    with,next/besides/moreover,last/finally;

    3.

    in

    the

    first

    place,in

    the

    second,in

    the

    third,(and)

    best

    of/worst

    of

    all;

    4.

    one

    of

    these,another,(there

    is)

    still

    another(reason/factor);

    雅思写作连接词之转折词语句型介绍:

    1.

    首先;其次;最重要的是;

    2.

    首先;然后/此外/而且;最后;

    3.

    第一,首先;第二;第三;最好的是/最糟糕的是;

    4.

    其中一个;另一个;还有一个(原因/因素);

    二、雅思写作逻辑连接词之对比转折词语

    1.

    but,but

    on

    the

    contrary,but

    on

    the

    other

    hand,but

    then;

    2.

    by

    contrast,in

    contrast,in

    contrast

    with/to,as

    a

    contrast

    to,as

    opposed

    to;

    3.

    by

    contraries,on

    the

    contrary,to

    the

    contrary,contrary

    to

    (A),opposite

    to,in

    opposition

    to;

    4.

    whereas,while,while

    on

    the

    other

    hand,while

    on

    the

    whole,yet,however;

    5.

    (as)

    compared

    with/to,by

    comparison,in

    comparison

    with,by

    comparison

    to

    6.

    First.,Next.,Last.;

    7.

    In

    the

    first

    /

    early

    /

    initial

    /

    infant

    period

    /

    stage

    /

    phase(或In

    its

    infancy).,In

    the

    second

    /

    middle

    /

    adult

    /

    ripe

    period

    /

    stage

    /

    phase.,In

    the

    third

    /

    last

    /

    closing

    /

    later

    /

    concluding

    period.;

    8.

    One

    step

    (way/course/approach/secret/trick).,Another

    step.,Still

    another

    step.;

    9.

    The

    first

    measure/step/move.,Next

    to

    it

    comes.,And

    the

    last/final/the

    most

    important

    measure.;

    10.

    The

    direct

    experience/lesson/factor/way(或One

    lesson).

    The

    indirect

    experience/lesson/factor/way(或The

    other

    lesson).

    雅思写作连接词之对比转折词语句型介绍:

    1.

    但是;但相反地;但另一方面;但是接下去;

    2.

    通过对比;经过对比;经与…对比;作为与…的对比;作为…的对照;

    3.

    相反;相反;相反;与A相反;与…相反;与…相反;

    4.

    然而;然而;然而另一方面;然而整体而言;然而;然而;

    5.

    跟…相比

    6.

    首先…;其次…;最后…;

    7.

    在第一个/早期/开始/婴儿时期/阶段;在第二个/中间/成人/成熟时期/阶段;在第三个/最后/结束/后面的阶段;

    8.

    一个措施/方法/做法/秘密/计策是…;另一个措施是…;还有一个措施是…;

    9.

    第一个措施是…;接着是…;最后一个/最重要的措施是…;

    10.

    直接经验/教训/因素/途径是(一个教训是)…;间接经验/教训/因素/途径是(另一个教训是)…

    三、雅思写作对比转折句型

    1.

    But

    the

    obvious

    (fatal/serious)

    flaw

    (defect/drawback)

    in

    their

    argument

    (attitude/idea/view/action/behavior)

    is

    that./But

    the

    basic

    (main/great/key/

    big)

    problem

    with

    their

    argument

    (.)

    is

    that.

    e.g.

    .that

    they

    are

    ignorant

    of

    (blind

    to)

    a

    bare

    fact:

    Social

    changes

    have

    attached

    new

    meanings

    and

    values

    to

    the

    division

    between

    good

    and

    bad.

    2.

    But

    if.it

    is

    (not)

    easy

    (difficult/hard)

    to

    see

    (find/discover)

    that

    .

    e.g.

    But

    if

    they

    adjust

    their

    frame

    of

    mind

    a

    little

    in

    the

    other

    direction,it

    is

    not

    hard

    for

    them

    to

    find

    that

    life

    is

    just

    as

    promising

    as

    before.

    3.

    Too

    much

    emphasis

    (attention/stress/concern/significance)

    placed

    on

    (given

    to/focused

    on/attached

    to/paid

    to)

    the

    negative

    (sunny/gloomy/bright)

    side

    of

    the

    issue,however,may.(如mislead/confuse/cloud/bias/disturb

    our

    judgment

    of

    it.)A

    e.g.

    .,however,may

    mislead

    us

    to

    form

    a

    pessimistic

    estimate

    of

    current

    situations.或.,however,may

    stop

    us

    from

    rendering

    (passing/forming/having)

    a

    fair

    (correct/clear/infallible/wise)

    judgment

    on

    it.

    4.

    But

    in

    most

    cases/from

    the

    point

    of

    view

    of

    justice

    (objectivity)/as

    a

    matter

    of

    fact/in

    a

    very

    true

    sense,their

    (public/general)

    satisfaction

    (dissatisfaction/disillusionment/concern)

    with.(或their

    criticism

    of./their

    argument

    for/against./their

    objection

    to./their

    approval

    for.)can

    not./is.,for.

    e.g.

    But

    in

    an

    impartial

    sense,the

    public

    dissatisfaction

    can

    not

    hold

    every

    water,for

    our

    society

    is

    still

    abundant

    in

    goodness

    and

    beauty.

    5.

    As

    a

    result

    of.,however,things

    would/are

    bound

    to.

    e.g.

    As

    a

    result

    of

    such

    an

    utter

    indifference

    to

    vicious

    behavior,however,things

    would

    be

    past

    saving/mending/all

    the

    hope.

    雅思写作转折句型介绍:

    1.

    但他们辩论/态度/观点/看法/行为中的明显/致命的/严重的缺点/缺陷是…;他们辩论的基本/最大/主要问题在于…

    例:…他们忽视了一个赤裸裸的事实:社会变革给善恶的区分赋予了新的意义和价值。

    2.

    但如果…很(不)容易/难发现…

    例:但如果他们稍微调整一下思路,就不难发现生活还是跟以前一样前途光明。

    3.

    然而,对问题负面/正面/阴暗面给予/集中/附加了太多的强调/注意/关注会…(如误导/混淆/掩盖/歪曲/干扰我们对它的判断)

    例:然而,…会误导我们对目前的形势形成悲观的估计。或:然而,…会阻碍我们对其形成/有一个正确的/清楚的/无误的/明智的判断。

    4.

    但大多数情况下/从公正(客观)的角度来看/实际上/真正意义上,他们/公众/对…的满意/不满/幻灭/关注(或:他们对…的批评/他们对…辩解(辩驳)/他们对…的反对/他们对…的支持)不能…/是…,因为…

    例:但从公正的角度来看,公众的不满并不都有道理,因为我们的社会仍然充满着善与美。

    5.

    然而,作为…的结果,事情会注定…

    例:然而,作为对不良行为全然漠视的结果,事情将成为过去,希望还在。

    四、雅思写作逻辑连接词之情景短语

    1.

    when,if,the

    other

    day

    in

    a

    certain

    place,suppose/imagine/assume

    (that.),in

    (the)

    course/time

    of.for

    instance,in

    the

    event

    of等;

    2.

    in

    the

    case

    of,as

    for/to,as

    far

    as.is/are

    concerned,The

    same

    is

    true

    of.,when

    compared

    with,in

    comparison

    with,by

    comparison等;

    3.

    If

    there

    is

    anything

    that

    comes

    close

    to/is

    comparable

    to/with.,.there

    is

    hardly,a

    thing

    that

    compares

    favorable

    with/can

    rival.

    雅思写作逻辑连接词情景短语之句型介绍:

    1.

    当…的时候;如果;几天前在某地;假设/想象/倘使…;在…期间;例如;万一…;

    2.

    关于;关于;关于;关于…也是一样;当与…相比;当与…相比;通过比较;

    3.

    如果说有什么能与…相比,那么几乎没有什么能与…(另一事物)相比/匹敌

    以上即是本次环球雅思为大家搜集整理的雅思写作连接词及句型介绍之逻辑篇。雅思写作连接词在写作中是否能正确的使用决定着文章逻辑关系是否合理,希望大家细心积累以上的学习素材。跟多雅思学习内容,尽情期待环球雅思!

    篇3:人教版五年级英语(上)句型转换总结

    人教版五年级英语(上)句型转换总结 本文关键词:句型,英语,人教版,五年级,转换

    人教版五年级英语(上)句型转换总结 本文简介:人教版五年级英语(上)句型转换总结一、同义句转换:1.PetercomesfromCanada.______________________________.2.Sheisn’tfromAnhui.______________________________.3.Wheredoesyouruncle

    人教版五年级英语(上)句型转换总结 本文内容:

    人教版五年级英语(上)句型转换总结

    一、

    同义句转换:

    1.

    Peter

    comes

    from

    Canada.

    ______________________________.

    2.

    She

    isn’t

    from

    Anhui.

    ______________________________.

    3.

    Where

    does

    your

    uncle

    come

    from?_______________________.

    4.

    What

    are

    you?

    ______________________________.

    5.

    What

    does

    his

    father

    do?

    _______________________________.

    6.

    These

    are

    my

    shoes.

    ________________________________.

    7.

    That

    isn’t

    her

    mother’s

    bike.______________________________.

    8.

    Whose

    is

    this

    eraser?

    ______________________________.

    9.

    How

    about

    your

    car?

    ________________________________.

    二、

    单复数句型互换:

    1.

    There

    are

    cakes

    on

    the

    table._____________________________.

    2.

    She

    is

    a

    beautiful

    actress.

    ______________________________.

    3.

    We

    can

    buy

    many

    story-books.____________________________.

    4.

    That

    is

    an

    old

    bag.

    ________________________________.

    5.

    Those

    markers

    are

    ours.

    _______________________________.

    6.

    They

    love

    us.

    _______________________________.

    7.

    He

    doesn’t

    like

    watching

    TV.______________________________.

    8.

    Where

    does

    she

    work?

    __________________________________.

    9.

    Whose

    balloons

    are

    these?_______________________________.

    三、

    肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句转换:

    1.

    He

    is

    a

    policeman.

    ________________________________.(否定句)

    ________________________________?(一般疑问)

    ________________________________?(特殊疑问)

    2.

    I’m

    good

    at

    singing

    and

    dancing.

    __________________________________________.(否定句)

    __________________________________________?(一般疑问)

    __________________________________________?(特殊疑问)

    3.

    They

    are

    playing

    a

    bear.

    __________________________________.(否定句)

    __________________________________?(一般疑问)

    __________________________________?(特殊疑问)

    4.

    We

    should

    learn

    from

    him.

    ___________________________________.(否定句)

    ___________________________________?(一般疑问)

    ___________________________________?(特殊疑问)

    5.

    Tom

    can

    find

    his

    brother’s

    mask.

    ___________________________________.(否定句)

    ___________________________________?(一般疑问)

    ___________________________________?(特殊疑问)

    6.

    We

    have

    new

    friends

    in

    our

    class.

    ___________________________________________.(否定句)

    ___________________________________________?(一般疑问)

    ___________________________________________?(特殊疑问)

    7.

    You

    want

    to

    be

    a

    doctor

    like

    my

    dad.

    _______________________________________.(否定句)

    _______________________________________?(一般疑问)

    _______________________________________?(特殊疑问)

    8.

    She

    works

    in

    a

    hospital.

    ________________________________.(否定句)

    ________________________________?(一般疑问)

    ________________________________?(特殊疑问)

    参考答案:

    一、

    1.

    Peter

    is

    from

    Canada.

    2.

    She

    doesn’t

    come

    from

    Anhui.

    3.

    Where

    is

    your

    uncle

    from?

    4.

    What

    are

    your

    job?

    /

    What

    do

    you

    do?

    5.

    What

    is

    his

    father

    ?/

    What

    is

    his

    father’s

    job?

    6.

    These

    shoes

    are

    mine.

    7.

    That

    isn’t

    her

    mother’s

    bike.

    8.

    Whose

    eraser

    is

    this?

    9.

    What

    about

    your

    car?

    二、

    1.There

    is

    a

    cake

    on

    the

    table.

    2.

    They

    are

    beautiful

    actresses.

    3.

    I

    can

    buy

    a

    story-book.

    4.

    Those

    are

    old

    bags.

    5.That

    marker

    is

    mine.

    6.He/

    She

    loves

    me.

    7.

    They

    don’t

    like

    watching

    TV.

    8.

    Where

    do

    they

    work?

    9.Whose

    balloon

    is

    this?

    三、

    1.

    He

    isn’t

    a

    policeman.

    Is

    he

    a

    policeman?

    What

    is

    he?

    2.

    I’m

    not

    good

    at

    singing

    and

    dancing.

    Are

    you

    good

    at

    singing

    and

    dancing?

    What

    are

    you

    good

    at?

    3.

    They

    aren’t

    playing

    a

    bear.

    Are

    they

    playing

    a

    bear?

    What

    are

    they

    playing?

    4.

    We

    shouldn’t

    learn

    from

    him.

    Should

    you

    learn

    from

    him?

    Who

    should

    you

    learn

    from?

    5.

    Tom

    can’t

    find

    his

    brother’s

    mask.

    Can

    Tom

    find

    his

    brother’s

    mask?

    Whose

    mask

    can

    Tom

    find?

    6.

    We

    don’t

    have

    new

    friends

    in

    our

    class.

    Do

    you

    have

    new

    friends

    in

    your

    class?

    Where

    do

    you

    have

    new

    friends?

    7.

    You

    don’t

    want

    to

    be

    a

    doctor

    like

    my

    dad.

    Do

    you

    want

    to

    be

    a

    doctor

    like

    my

    dad?

    What

    do

    you

    want

    to

    be

    like

    my

    dad?

    8.

    She

    doesn’t

    work

    in

    a

    hospital.

    Does

    she

    work

    in

    a

    hospital?

    Where

    does

    she

    work?

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