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    优秀党员先锋岗事迹材料4篇

    时间：2024-03-14 13:21:54 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　　优秀党员先锋岗事迹材料4篇

    　在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　优秀党员先锋岗事迹材料一

    　　一、政治立场坚定，大局意识强

    　　他始终把理论学习作为提升理论修养的重要途径，在理论上始终保持清醒，在学习上始终保持自觉，坚持读原著弄通马克思主义的精神本质、深刻内涵，掌握其方法，用心研读最新理论成果，提升解决复杂工作的本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把“两个维护”作为自己的思想自觉和实际行动。政治立场坚定，思想进步，能积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，作为一名年轻党员，他始终保持着清醒的头脑，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，时时事事起模范带头作用。同时，他注重对时政的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

    　　二、工作兢兢业业，责任意识强

    　　他牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，自觉做“两个确立”的忠诚拥护者和“两个维护”的坚定践行者。带头遵守各项规章制度，以党章党规为指引，真正做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。从事党务工作以来，工作兢兢业业、任劳任怨，牵头组织开展组织生活会和民主生活会、“三会一课”等重要组织生活，同时党员发展的程序流程、党费收缴的规范有序。工作创新能力强，尤其是党建与业务工作融合方面，为支部班子出谋划策，把党的方针、政策同本单位实际情况有机结合，创新性地开展党务活动，通过重新划分区县党小组，切实将党小组与区县党建和经营挂钩，采取支委包片、党员包点措施强化一线党建+生产经营、党建+纪检监督发展模式，增强党建在区县的有效覆盖，为强化区县的政治功能夯实组织基础。自觉形成以X分公司党支部为核心的工作指导思想，推动机关人员向网格下沉、岗区队建设向一线延伸，打造一支来之能战、战之能胜的优秀团队增强网格党建力量。充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，xx年组织组织X名党建指导员、X名党员干部、X名机关后台员工，深入一线包保全市X个区县网格，发挥“六大员”作用，实现党的建设引领到网格，一线帮扶延伸到网格，安全保障深入到现场，强化对一线的支撑，得到了所有党员的认可。

    　　三、永葆初心使命，宗旨意识强

    　　XX同志在平凡的岗位上孜孜以求、兢兢业业，用实际行动诠释了一名共产党员的使命与担当。他政治立场坚定，对党忠诚，在本职工作上，自觉服从组织安排，从不计较个人得失，无条件服从，认真高效完成各项工作任务。急难险重面前，他冲锋在前，不推脱、不躲避，主动迎战，积极协调解决，得到了党员群众的认可。党务工作中，他坚持提炼工作经验，分享工作成果，常常埋头文稿写作，奋笔勤耕，他用实际行动践行了共产党员的初心和使命，坚持为民服务，不断提升群众的幸福感和安全感。

    　　担任党务工作以来，他始终严格以制度、纪律规范自己的一切言行，遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议。作为一名共产党员，XX同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。

    　　优秀党员先锋岗事迹材料二

    　　一年来，我在学校党组织的严格要求和热心教育下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作，同时，作为“先锋岗”的党员教师有着一份特别的职责和一份光荣的使命，明确了岗位的职责，增强了党员特别是无职党员的光荣感、责任感、使命感。工作中时刻牢记着这个称号，时刻以先锋的标准来严格要求自己。

    　　俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概：

    　　一、在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策；不断学习理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排；能遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退；对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都能起到模范带头作用。

    　　二、教学工作

    　　我在数学教学上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。认真贯彻新课改教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平，积极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可，教学取得了一定成绩。

    　　三、业务方面

    　　这一学年中，积极响应课改的新要求，通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时，认真配合学校尝试“生本”教学并开展“学案”教学。

    　　四、管理方面

    　　作为一名班主任，班级的管理工作是一切工作重要前提，对于一名年轻的班主任就应该努力学习管理知识提高管理能力，要树立良好的班风班貌，是一项长期的工作，。班级工作要长抓不懈。

    　　1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养；

    　　2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

    　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

    　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

    　　5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

    　　6、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

    　　五、工作中存在的问题

    　　1、教材挖掘不深入。

    　　2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

    　　3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

    　　4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

    　　在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

    　　优秀党员先锋岗事迹材料三

    　　永远都忘不了这样一个日子，xx年6月的一天 ，通过自己的不懈努力，我终于加入了中国共产党，实现了自己多年的夙愿，成为了一名光荣的共产党员。从那时起，一个坚定的信念便深深地埋藏心底：要忠诚于党的教育事业，把全部的精力投入到工作中去，把全部的爱奉献给孩子们，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。时光荏苒，已五年有余。这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只是日复一日，辛勤地工作。然而，就是在这样平凡得不能再平凡的工作中，我实现了自己的人生价值，为青春增添了浓墨重彩的一笔。

    　　其实，从参加工作的那一天开始，我就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当班主任的几年里，我更是体会到：只有把心放到孩子们的身上，用心对每一个孩子，用自己的耐心、爱心去浇灌他们，才能使他们健康茁壮的成长。我深深的理解了那句话：没有爱，就没有教育。只有深入了解孩子们的思想状况，关心、爱护他们，通过丰富多彩的活动去启发、疏导他们，用我的真情去感化他们，用全心全意的爱去浇灌他们，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在课堂上渗透思想教育，利用班队会向学生进行各种常规教育外，还时刻用爱心来感化他们。

    　　小学教师面对的是天真活泼的孩子，他们唯师命是从。作为教师，对学生严格要求是非常必要的，但一定要做到严中有爱。因此，在班级管理中我努力做到“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。辛勤工作换来了一个个上进的班集体。我所教过的班级，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”也层出不穷。工作这么多年了，无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，即使有时自己身体不适，我也从未懈怠过自己的工作，始终坚持在班主任的工作岗位上。还记得怀孕那年，本来早已请假回去待产，可学校的王主任因公出差，班上的课没有人代，打来电话想请我代一星期的课，我二话没说，挺着大肚子，天天步行去学校，因为我知道，如果我不去，那些孩子将一个星期上不了数学课。后来，孩子们的数学课一节没落下，女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样，学校的信任、家长的感谢，孩子信赖的笑脸，常常会使我忘记了疲倦和不适，努力做到出色地完成任务。农民锄禾当午，禾为草木，不解主之艰辛；工人劳作，钢铁无情，不察工人之劳苦；教师之耕耘，面对的是勃勃向上的学子，他们活泼可爱，天真烂漫，爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬，由衷的爱。几年来，我所带的班级学生与我建立了深厚的师生情。我曾两次受到县政府嘉奖，一次被评为“县优秀少先队辅导员”，我所带的班级也曾有多名学生被评为“县优秀少先队员”。在鲜花与掌声中，我更知道自己任重而道远，为了孩子们的明天更美好，我愿付出自己的一切力量！

    　　然而要成为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此，我积极参加政治学习，努力提高自己的政治素养和师德修养，并且珍惜每一次学习的机会，使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。走上工作岗位不久，就参加了xx师范大学汉语言专业自学考试，并于xx年6月以优异的成绩毕业。通过了计算机初中级考试。参加了县第九期小数研究班的学习和南通市小学数学骨干教师培训班，并顺利结业。通过这些系统的培训，进一步提高了自己的理论素养和实践能力。去年有幸从饮泉小学调到了实验小学，通过半年的工作，我便发现城里的孩子不像农村的孩子那么单纯，简单粗暴的方式对他们是行不通的，教育更需艺术性。所以在努力做好本职工作的同时，我也不忘了经常给自己充充电，读魏书生的《班主任工作漫谈》，读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，从这些书中，我学到了许多治学之道。

    　　“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。在教学中我注重运用启发式教学模式，对学生循循善诱；认真面对每一节课：课前认真备课，课上精心教学，课后及时培补；并注重在课堂教学中贯穿思想教育，真正做到功在平时、效在课堂。为了能更好地贯彻新课改理念，让自己的教学游刃有余，我一方面坚持写好教后记，教学反思，并利用课余时间大量阅读新课改理论书籍，写好读书笔记，用于指导自己的教学实践；另一方面，我也经常向前辈虚心请教，与同事们主动交流。工作九年来，曾多次参加市、县青年教师优课评比，并获等级奖。

    　　在搞好教育教学的同时，我还注意投身教科研。每年的县黄海潮教研活动、省金帆杯大型科研活动我都会积极参加。在一次次的活动中，我聆听专家的讲座，领略大师的风采，洗涤自己的灵魂。正是通过参加这些活动，我才更加认识到自身的不足，也更加激发了我的教科研意识。几年来，我有多篇论文在各级各类比赛中获奖，也曾有文发表在《xx教育》《xx教育》等杂志上。

    　　教师工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然我曾经取得了许多成绩，但我深知自己的身上还有很多不足之处，作为一名年轻的共产党员，我将不断完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

    　　优秀党员先锋岗事迹材料四

    　　光阴荏苒，我来到亚东一小已经是第五年了。这五年中，学校党支部和校领导给我的信任和支持，使我不断进取，不断提高。在工作中，我认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，使我收获喜悦，不断成熟。在教师的岗位上，我勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各项任务， 收获的是充实，是沉甸甸的情感。

    　　为了加强师德修养，提高道德素质，我认真学习马列主义泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，并以此为指导立足本职工作，积极投身到创先争优活动中去；时刻牢记自己是一名共产党员，遵纪守法，团结同志；勤奋刻苦地钻研业务；积极协助班主任工作，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。

    　　在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，认真学习新课标，投身新课程改革。更新教育思想，提高专业技能，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。我坚持做了以下的工作：

    　　1、深入细致的备好一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，汲取先进的教学经验，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

    　　2、认真上好一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，教学中提高学生的思维素质，保证一节课的质量。

    　　3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，培优补差，提高学生的整体素质。

    　　4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，锐意创新，不断尝试科学的教育方法。

    　　5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 几年来，我在学校上了九次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得以不断提高。教学活动中我要求自己推陈出新，在研究学情的基础上因材施教，用兴趣引领学生进入课堂，主动求知。

    　　在教育教学中，我坚持用师爱浇开心灵之花，成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我国著名的教育家陶行知先生说过：

    　　“真的教育是心心相映的活动独从心里发出来的，才能达到心的深处。”在工作中，我总是从学生不同的情况出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，帮助他们解决住宿生活中的困难。较详细地了解个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什脾气，发脾气时家长采取什办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。我班的王立军同学，父母离异，父亲又常年在外打工，自己寄住在姑姑家。我从他的作文中发现：他很自卑，总感觉自己不如别的同学。同时也很想念他的妈妈。我就与他谈心，教育他要以学习为重，把学习搞好，将来做一个有出息的人，给爸妈看看。同时根据他爱好写作的特点，引导他把思想转移到写作上来。在生活上关心他，节假日把他接到家中，日常生活中帮助他解决一些困难，使他感受到了温暖，不再自卑，变得活泼开朗并能积极的协助老师的工作。

    　　平时我还十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，我在教学工作中勤学苦练，精心施教，并利用课余时间加强教育教学研究，提高教育科研能力，积极参加各项进修、听课活动，提高自己的思想认识和理论水平。自从教以来，我工作兢兢业业，时刻把学生放在首位，全身心地投入到工作中去，始终坚持高标准、严要求，受到学生、家长和学校领导的好评。

    　　学海无涯，丹心永驻，我愿把一生矢志教育的心愿付诸于行动，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，献给党的教育事业，我将以自己的勤勉和奋斗执着地追求我的教育理想，用教育创新开启学生的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在教育教学岗位上继续奋斗，不断前行。

     

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