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  • 2023学年先进班集体事迹介绍

    时间:2023-12-13 16:10:54 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    2023学年先进班集体事迹介绍

    “少年强则国强”,在今后工作中,要继续抓好少先队建设工作,让每一位队员明确自己的职责和使命,以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

      一草一木皆风景,一班一品均育人。班级特色管理是落实国家双减政策的重要体现,也是不断加强校园文化建设,提升办学品质的重要彰显,品味班级特色,悦行德育成长,今天,我要讲述的是我们xx级6班的特色故事。这里有45张可爱靓丽的脸,这里有45颗团结向上的心,这里是“北极星”班。在润暖而明亮的口号中,让我们一起打开属于“北极星”班的特色故事。

      一、高举队旗向党,红色旗帜代代传

      上好思政课,扣好人生第一粒扣子。在党的感召下,我们掀起“学雷锋”志愿服务热潮。植树节,积极响应党关于“绿水青山就是金山银山”的号召,自发组织植树活动。十一假期期间,人人参与“我和祖国共成长”系列活动,见证祖国74年来的风雨征程与辉煌成就。

      二、培养健康班风,齐头并进步步升

      良好的班风构成于正确的团体舆论。因此,四年级我带领学生讨论并共同制定了《班级公约》,学校各项规章制度和纪律渗透于其中,人人参与,承诺遵守,利用多表扬少批评的方法,努力培养学生营造健康优良的班级氛围,让学生沐浴在阳光教育理念中。课后组织学生为班级将来的发展制定出有针对性的班级条约,在班容班貌、洁净卫生、同学相处、讲堂纪律等方面都作了明确的规定,这使得班级舆论导向正确。全体学生对班集体拥有较强的认可感、归属感。如:每日佩带红领巾、争做环保小卫士,集合队伍快静齐,班主任老师和班干部不定期抽查,让表现优异学生的作示范员,享有检查的资格,去敦促做得不够好的同学。因为实施的这些班级制度是由学生自己提出、拟订的,因此成效较好。小到文具的整理、一把笤帚的摆放,大到班队会的组织与讲课,学校多项活动的组织和参加,学生都能各负其责,班主任作为指导和评论者予以协助。学生们集合能做到快静齐,在校园看到纸片、树叶主动捡起,碰到来校检查的领导和学校老师主动上前问候,因为作为金陵小学一员的责任感、荣誉感已经扎根于孩子们心中。经过班级成员共同努力,形成了遵纪守纪、团结友善、踊跃向上、民主和睦、文明健康的优异班风。

      三、形成良好学风,你追我赶节节高

      良好的班风一旦形成,就会衍生良好的学习习惯,再加上老师教给的技巧和方法,学生学习起来便事半功倍,越学越起劲。而班级在学习方面班主任引导学生组成了学习互帮互助小组,采取优生带动后进生的策略,不抛弃不放弃任何一个孩子。班级形成了良好的学习氛围,大家你追我赶,谁也不甘落后。在校内外各项活动和测试中,孩子们集思广益,踊跃参加,努力拼搏,表现突出,获得了较好的成绩,拥有集体示范作用,遇到了家长和校领导、老师们的认可和好评。

      四、丰富精神世界,金小风采人人夸

      为调动学生的积极性,增强学生集体荣誉感,班主任老师借助学校运动会、学科竞赛等许多活动,激发学生的创造力,提升班级凝聚力建设独具特色的班级文化。多年来班主任带领和鼓励学生参加的大大小小的活动超过百余次,每年雏鹰假日小分队活动、迎新年庆元旦活动、每年的六一儿童节节目展演活动、两岸征文活动、“小小主持人”比赛、“新闻播报员”活动,学雷锋活动、“阅读小达人”活动、“推荐一本好书”活动等等,不一而足。此外,校园各处都活跃着他们的身影,国旗护卫队中闪动着他们英姿飒爽的身姿,湖畔广播站播放着他们字正腔圆的声音,田径队、羽毛球校队……在金小十周年校庆活动中,他们积极贡献力量,展示金小风采。

      五、开展特色活动,争做时代好少年

      班级也开展了自己的特色活动,传承、积淀班级文化,创建集体与个人共同发展的优异空间。如:主持班会、民间故事比赛、成语大赛、植树节活动、“跳绳比赛”“两人三足”等等,同学们在实践中踊跃投入,多着手,多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中相互帮助,共同商讨,相互鼓舞,不只提升了学习成绩,加强了动手能力,还有助于文明友好、同等互帮、温馨和睦的班级文化气氛的形成。

      “少年强则国强”,在今后工作中,要继续抓好少先队建设工作,让每一位队员明确自己的职责和使命,让每一颗星都尽情发光,在学习和生活中严格要求自己,争做时代先锋,勇敢肩负起历史重任,坚定信念,勤于学习、锤炼品格、矢志奋斗,为实现中国梦凝聚青春力量!

     

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