正确掌握阅读材料方法赢时间攻申论

时间：2021-02-19 00:13:04 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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正确掌握阅读材料的方法赢时间攻申论 本文简介：更多资料可以登录国家公务员考试网（http://www.chinagwyw.org/）国家公务员网专家指出：要想在规定的时间内答好申论题，对给定材料的阅读理解是申论考试的基础性环节，只有学会用正确的方法阅读材料，才能用尽可能短的时间抓住主干，以便留出更多的时间放在“写”上面，不至于出现多数考生反应的

正确掌握阅读材料的方法赢时间攻申论 本文内容：

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国家公务员网专家指出：要想在规定的时间内答好申论题，对给定材料的阅读理解是申论考试的基础性环节，只有学会用正确的方法阅读材料，才能用尽可能短的时间抓住主干，以便留出更多的时间放在“写”上面，不至于出现多数考生反应的“我还差一段没写完”、“我不够时间，字数不够”等等问题。

一、阅读理解的原则

申论阅读的核心是“读透材料”，为保证真正“读透”给定材料，老师告诉考生在阅读理解过程中要注意把握以下原则：

(一)时间原则

申论考试最初一般提供1500字左右的材料。2003年、2004年、2005年中央申论考试的材料字数在2000~3000字，2006年材料字数在8000字以上，2007年、2008年、2009年材料所给定的字数也均在6000字以上。花多少时间去读这么多材料便成了一个首要的问题。一般来讲，30～40分钟为最佳，因为申论考试看似时间宽裕，实则也很紧张，而且考虑到每次作答前都要草拟提纲，这实际上是二次阅读，完全可以补充一次阅读中没弄清楚的地方。

(二)多角度原则

运用“发散性思维”，分析原材料，列出2～5个观点，然后找出一个对自己写作最有利的角度去写。这个角度是扣紧原材料的，但不一定是扣紧原材料中心的。就是说，只要扣紧了原材料，写哪个角度对自己有利，使自己的文章发挥得更好，就写哪个角度。

(三)筛选性原则

申论考试的材料虽然庞大杂乱，但并不是每一个字、每一个词、每一个信息都是有用的，这其中可能包含着许多迷惑信息、多余信息。因此要在整体把握的基础上对材料的信息进行筛选，否则很容易陷入误区。

(四)把握主题、主线的原则

无论读什么材料，都要从大处着眼，首先致力于把握整份材料的大概，判定是什么题材和专题，反映的是什么主题和问题，有一条什么样的主线和脉络。

(五)沉稳应对、机动的原则

无论给定材料在题材、篇幅等方面发生什么样的变化，都没有必要惊慌失措，而要在明确第一原则的基础上提醒自己沉着应战，从容解读，抓住主题;不要纠缠于或者受限于一些泡沫信息。

(六)注重整体、全面的原则

要着眼于整体上看全文，善于把握事物之间的联系，结合形式，把握总的内容，注意弄清和记牢每一部分的主要内容和应有作用，前后联系起来综合体悟、判断，有效促成对主要问题和主要内容的全面把握。

(七)兼顾详略、快慢的原则

要熟悉阅读理解的技巧，知道关键词一般在什么位置，而有主次、轻重、缓急地进行阅读，不要在非重要部分过细地、甚至是逐字逐句地阅读。

二、阅读理解的“四步骤”

国家公务员网专家提醒广大考生掌握了原则在阅读理解的过程中还是远远不够的，还需要清楚了解阅读理解的步骤，这样才能在紧张的考试氛围中不会慌乱了手脚。

第一步，先看作答要求找主题

考生拿到卷子以后，除了写姓名、考号以外，第一步看申论里边的题目要求，看完题目就应知道考试的主题是什么。先看申论题目要求，再来看申论材料。

现在申论会区分综合管理类和行政执法类，老师建议考生做一个工作，因为几问在一起，可能是五问，每一问都要看，比如说综合管理类看完了，如果有行政执法类也要看，行政执法类里的一些要求可能就是综合管理类里的答案。

比如，2006年主题是提高政府应对突发事件的能力，2007年是土地征用问题，2008年是水资源开发问题。有的考生总在思考怎样可以不写偏题?其实，看完作答要求就知道今年的材料考什么问题，第一步是要把主题定下来。

第二步，扫视材料概貌

用5分钟时间扫视一下给定材料的概貌，初步掌握给定材料的简要信息。申论每年出题的时候其实很清楚，从国家公务员角度来考虑，一般不会把这一段的主题第一句就讲出来。国家公务员考试会稍微复杂，把开头的部分去掉。现在很多人写东西的习惯是把主要意思放在第一句话，我们现在是把第一句话拿掉。但是不管怎么说，通篇阅读的五分钟时间，还是可以了解大概的内容。

首先，打开试卷之后，不要着急于看具体内容，而要迅速浏览整个给定材料，要用较短时间了解给定材料的篇幅及构成。

其次，迅速判别材料的性质、类型，准确进行判知它是关于哪一类公共问题或政务信息的题材。

再次，要注意找出关键性词语，如问题的“表现”、“根本原因”、“主要原因”、“直接原因”、“前提”、“性质”、“实质”、“标志”、“特点”、“特征”、“核心”等等

第三步，读透并标记材料

用20分钟左右，准确地判别材料所含问题或信息的性质、类型以及在公共事务上的特征，特别是要把握住相关的重要信息。

具体而言，就是要通读给定材料。其要点是：要集中注意力，体会到每段、每部分的大意，使每一步阅读都完整、深入而透彻，同时边读边形成对材料内涵的客观认识和准确把握。

第四步，准确判断材料所含信息的性质

用10分钟左右的时间，把从给定材料中获取的概貌和初步体认与材料相结合进行琢磨。

首先，要运用联系与发展的观点，注意把材料问题与社会热点联系起来，进行比较、分析和推断，活跃思路，启发认知，使理解趋向深入。

其次，要从政府管理或国家治理的角度，准确把握住给定材料所含的问题、所显示的主要信息和其所关联的重要信息和价值。

再次，要准确领会命题意图。通过敲定给定材料的组成部分及其主要内容和相互关系，迅速提炼出给定材料的中心内容。

第五步，准确把握材料内容与问题本质

用5分钟时间，把给定材料所反映的问题和相关重要信息加以确切地归纳，以腹稿的形式完成对给定材料的阅读理解。

由此而来的信息将直接推论出该材料的价值和意义、本次考试的实际导向和用意，从而更方便于找准所要扮演的实际角色，也能更好地把握住答题的角度，更能够切中答题的总体要求。这一步很重要的操作要点包括：

首先，要根据对每一段落实际含义的推断、理解和记忆，迅速概括出该段落、该部分的实际主题或主要内容，或者迅速认识到图表数据所显示的含义和意义，并在脑子中初步形成文字化的内容汇集。

其次，要针对公务员工作特点、特别是申论考试特点，将那些已经认识到和把握住的主要问题和相关重要信息进行高速度、高质量的逻辑处理和文字处理。

再次，随机对每一句话中所包含的每一层内容，要根据记忆进行反观，看是否能够较好地覆盖前面已经认识到的、材料所反映主要问题的各层面和相关重要信息，在确认无误后，即完成概括材料、发现或提出问题的全部任务，亦即结束阅读理解这一考试环节，从而进入下一个环节即第一论了。

国家公务员网老师提醒考生其中第四步是整个阅读理解需要升华的地方，是有效地理解给定材料的关键所在，也是完成阅读理解与正式动笔考试直接对接的环节，因此是非常重要而关键的一步。故在这里多花几分钟也是值得的。因为这里琢磨透了，就能真正顺利地进行后面所有的写作应试，所谓“磨刀不误砍柴工”。

三、阅读理解的方法与技巧

有了原则，也知道了步骤，然而不知道方法更无技巧可言，仍然让许多考生拿到申论题后不知所云，在此，辅导专家为考生总结了几条在阅读理解中需要掌握的方法与技巧供考生参考：

(一)问题优先，兼顾材料

申论考试的审读材料与平时阅读不同，应该最大限度地提高效率，尽可能少用时间。提高审读速度的方法之一，就是先不必急于读材料，而是先看后面各题的答题要求，弄清应该从材料中审读出什么?审读的重点是什么?这样，可以相对避免在额外信息上花费太多时间，把注意力更快地集中到答题所需的重点信息和有用信息上。

审读材料前，先看答题要求，形成问题意识和相应的阅读心理定势，这不仅决定了应该如何审读，审读的侧重点在哪里，而且还可以提高阅读的效率。

(二)分段总结，归纳材料

这一方法特别适用于要求“概括材料主要内容”这样的题型。在阅读材料过程中，略读后应对材料进行辨别和筛选，要从材料中略去一些无关紧要的信息，筛选出重要信息，这对把握材料的中心思想和以后的写作环节都有很重要的作用。在此基础上要对材料进行科学的分类。申论考试所提供的材料，绝大部分无严格的逻辑分类与排序，往往是错落、杂糅在一起。在审读过程中，适当对之进行分类，这会大大有助于你分析、归纳、概括要点。材料分类按层次或按类型都可以，要把不同层次和不同类型的问题区分开来，还应区分材料中的主次、轻重、缓急。

四、阅读理解能力的培养

最后一点也是最关键的一点，就是如何将上述的方法、技巧、原则性的东西运用于实际的解题当中?我们都知道，申论测验不同于以往我们参加过的考试，反复强调它是一种能力的测验，那么在平时我们就需要培养自己阅读的能力。辅导专家表示：平时的积累与锻炼才是考试得到好成绩的不二法则。

(一)认读能力及其培养

认读能力是阅读中应具备的基本能力。缺乏这种基本能力，阅读就无法进行，因为阅读是借助对文字符号的感知而进行的。

如何培养认读能力呢?这就必须进行认识性阅读的基本训练。这种阅读从字词入手，扫清阅读中有关字词的障碍，通过对文字符号的感知和词义的理解，能读懂读通一篇文章，从而积累语言的感性材料，掌握一定的语言知识。认识性阅读，着重字词能力的训练，是阅读的积累和感性阶段，是整个阅读的基础。

(二)理解能力及其培养

理解能力是构成阅读能力的核心部分。所谓理解能力就是培养阅读的悟意明理能力，是由认字识词的感性阶段到理解内容的理性阶段的变化。阅读中的理解消化能力，要求在了解一字一词表面意思的基础上，进而理解语言文字之间的内在意义及内部联系，理解文章的思想内容、篇章结构、写作方法。理解是阅读的深化，是阅读的关键，是阅读诸能力中至关重要的一种能力。

值得注意的是，理解能力与思维能力密切相关。因为理解的过程就是一个思维的过程，离开了思维，理解就无法进行。阅读中理解能力的培养，实际上就是阅读中对思维能力的训练。就以综合、分析而言，从分析到综合，既是阅读中对文章内容的理解消化过程，也是阅读中思维活动的整体性表现。通过分析与综合，我们才有可能达到对文章全部内容和精神实质的把握与理解。

如何培养理解能力呢?这就必须进行理解性阅读的基本训练。理解性阅读又叫分析性阅读，它是以理解文章全部内容为中心的一种阅读活动，是认识性阅读的必然延伸，是阅读的理性阶段。

(三)评论能力及其培养

评论能力是指对文章作品的内容与形式进行全面评价和深入品评的一种能力。评论能力，不仅是写作中十分重要、应用十分广泛的一种能力，而且也是阅读的各种能力中较强的一种能力。

怎样培养评论能力呢?这就必须进行评论性阅读的基本训练。评论性阅读是对文章进行全面、深入的阅读;是对文章进行正确评论，提出自己见解的阅读。为达到此目的，就必须由理解性、鉴赏性阅读上升到评论性阅读。理解性阅读、鉴赏性阅读与评论性阅读的不同点在于：前二者多偏于形象的直觉，是以理解文章内容并对文章进行鉴赏为目的的，其对象主要是文章本身，带有个人的主观色彩和趣味;后者多侧重于理性的认识，主要在于识别文章的价值，对其进行全面、深入、正确的评价，要求客观地、实事求是地加以论述。

理论终归是理论，考生需要做的是将我们总结的这些理论积极的运用于实际的联系中，将往年的真题做熟做透，关注时下的政治热点问题，从这些实际的材料当中去练习、提高自己的阅读能力。辅导专家祝愿所有的考生在申论测验中都能取得最理想的成绩。

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篇2：申论综合写作笔记整理与心得(超级实用)

申论综合写作笔记整理与心得(超级实用) 本文关键词：申论，整理，写作，心得，实用

申论综合写作笔记整理与心得(超级实用) 本文简介：整理笔记：1、关于热点（一）申论考试讲究公平因此不考热点切忌背诵热点范本申论不是考热点的，从某种意义上来说你背得热点越多、背得范本越多你死得越惨。例如：准备经济危机问题，国考、省考的公务员多次考到经济危机的素材，但是切入的角度是完全不一样的，国考从产业调整和农业生产两个角度切入的；浙江省公务员考试又

申论综合写作笔记整理与心得(超级实用) 本文内容：

整理笔记：

1、

关于热点

（一）申论考试讲究公平因此不考热点

切忌背诵热点范本

申论不是考热点的，从某种意义上来说你背得热点越多、背得范本越多你死得越惨。

例如：准备经济危机问题，国考、省考的公务员多次考到经济危机的素材，但是切入的角度是完全不一样的，国考从产业调整和农业生产两个角度切入的；浙江省公务员考试又考了经济危机，从经济危机背景下中小企业如何脱困的角度考的，江苏省也考了这个问题，从在经济危机背景下如何拉动内需刺激民生的角度考的，还有其他的省也考了经济危机的问题，有的是从解决大学生的角度考，有的是从农民工的角度来考，你根本背不过来，所以热点并不是申论考试的救命稻草。

(2）

把热点问题分成三个层面

一是宏观层面的，其实热点只有一个，就是科学发展观，没有什么问题能跑出科学发展观的视野当中。

二是中观层面的，科学发展观的不同战略，比如自主创新战略，比如如何化解经济危机，如何建设服务型政府，如何树立正确的政绩观，如何加强和完善社会保障、解决民生问题，这都是一些中观层面的问题。

三是微观层面的问题。(其实就是把现象分类到中观层面的过程）要把这些现实当中的具体的现象和案例把它放进中观层面不同的空格里面。比如讲服务型政府，现在有很多微观案例和它直接联系在一起的，比如刚才讲的华南虎案件，是信息公开的问题，大部制改革，政府机构调整的问题，问责风暴是政府责任的问题，还有在服务型政府背景下如何化解群体性事件等等这是一个逻辑和框架。我们把这个框架梳理出来以后任何热点都跑不出去。而不是像我们很多同学正好搞反了从细节开始背，那哪里背得过来。要从宏观、微观来牵引你的准备。

(3）

考生应关注热点

要理解其背后内涵，善于分析热点

关注热点的时候以理解为主，不要以背诵为主，一定要关注热点背后的东西是什么，一定要善于分析它。

例如：“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”

现象的本质：有网友说贾君鹏不是故事，是寂寞，我要说的是他不是故事，也不是寂寞，而是无聊，为什么呢？这个背后实际上是很大的申论可能要考察到的问题，就是网络文化的建设与管理，我们现在网络硬件发展得很丰富，但是网络文化的内容极端缺失。

措施：如何加强网络文化的建设与管理

（3）

热点关注的目的

热点的关注有三个目的：

1、规范你的语言表达。

2、拓宽你的理论视野。例如，加强网络文化的建设与管理有哪些等。

3、要注意培养分析问题的习惯。

总之，对于任何一个热点大家要把握内在原因和对策，自己梳理出来对备考是很关键的。

2、

对申论理解的几条“红线”。

（一）申论的思维是解决问题的思维，不能过多关注事物的深刻性。

申论的思维说复杂也很复杂，说简单也很简单，就是怎么解决问题的思维，你把握了这一条就够了，不要过多地关注它的深刻性，尤其是一些高学历的还有政法类专业的考生，他会去想，我是学法律的，那么我一谈到财产管理问题就要用到物权法，我怎么考虑用法理解决问题，公务员更多的是考虑如何解决这个问题，而不是从法理层面来解决问题。

（二）申论是有标准答案的，命题思路就是标准答案，而命题思路是在材料里的。切忌不可忽视材料。社会热点不是标准答案。

很多考生认真备考，备考完了就完全忽视材料来作答，把他背的那些热点当成现成的答案，实际上这个问题也很大。因为命题的角度是很独到的，它是育答案于材料当中的，你只有立足材料才能把答案挖出来，不立足材料是挖不出来的，你的抽象和命题专家的抽象思路如果不一致，那么你的分数肯定是低的，申论考试是有标准答案的，命题的思路就是标准答案，这个是很简单的道理。

（3）

申论的思维是可以培养的

一个月的时间来训练这种思维足够了。你说写作能力、表达能力一个月肯定提高不上来，但是如果我们告诉大家一个看问题的角度，你比如说看待任何一个社会现象，分析它的原因，你就应该学会从一个多角度的视角去考虑。比如从思想观念的视角、从制度机制的视角，从技术的视角，从主体的视角来看，这个很容易。

比如现在泔水油泛滥，我们就要想为什么会泛滥？从思想上就是因为生产造假者利益的驱动，消费者认识不到它的危害；从制度上讲我们缺乏完善的监管和打击制度；从技术上讲他制造泔水油的技术很简单，但是我们检验泔水油的技术又很复杂；从主体上讲，一个是利益的驱动，再一个就是执法者本身的素质比较低。这就是思维，其实思维很简单，你把握了这样的思维，你只要适当地做几个练习这个思维就掌握了，它比提高写作能力要快得多。

3、

申论的思维

（一）申论本质上是一种归纳材料实质的归纳性思维

申论一定要讲战略，战略就是思维，所以说申论本质上是一种思维，是公务员管理社会、管理国家的思维方式，这是最重要的。是一种什么样的思维呢？它是一种归纳性的思维，申论考试中能够看透这个材料，把材料当中的实质把握出来、归纳出来的一种归纳性思维。

在阅读理解能力方面。综合类要求看得透（看得深），执法类要求看得清。

省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

（看得透或看得深）

市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

（看得清）

————《2010年国家公务员申论考试大纲》

（二）申论是一种辩证思维不是教条性思维。要用辩证法来看问题。

辩证法很复杂，但是我们总结出三个关键词，一是两分法，两是虚指的，主要是指的多，一定要多角度看问题，新大纲特别要求了多角度看问题的方式；（例如分析现状的时候就要用到两分法，既要肯定好的，同时又要看到缺陷和不足）二就是要结合，结合很重要，科学发展观的根本方法就是要统筹兼顾，结合也不是抽象的结合，结合必须是具体问题具体分析。

三是“具体问题具体分析”。

例如：“人肉搜索”，对于这个问题大家一定要全面地看，一方面要看到积极的方面，积极的方面就是有利于监督和查找信息，但是同样要看到它的负面问题，负面问题就是泄露人们的隐私，容易诱发犯罪。但是最后我们要强调要扬长避短，优势要发挥出来，劣势要找到适当的解决的方式，要具体问题具体分析，要重视网络检索的方式，但是要用立法规避它的风险。

在针对性能力方面。综合类强调出思想，执法类强调抓落实。

省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试强调综合分析能力，要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

（出思路）

市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试强调贯彻执行能力，要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

（抓落实）

————《2010年国家公务员申论考试大纲》

（三）

申论是规律性的思维，不是经验性的思维。

申论有它的规律性，不是一个经验性的思维，一定是规律性的思维，大家千万不要把申论当成知识的考察和经验的积累。如果你只有经验，没有规律性的东西，那么你很可能申论成绩考不好。

例如：我们讲概括问题，概括问题有两个模式：一是如果是单一的主题一定表现原因、对策，如果是两个或者两个以上的主题，就像2009年的国考，一个是产业结构调整，一个是农业改革，我们一定要说一方面是，另一方面是，这就是它的模式。

（四）申论是解决问题的思维，最后都要落到怎么去解决实际问题上去。要求考生具备实践式思维，

着眼解决实际问题。

在解决问题能力方面。综合强调系统性，执法类强调可行性。

省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试强调提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

（强调具有针对性、可行性和常识性的系统方案。）

市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试强调解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

（更强调具备可行性和常识性的具体措施。）

提出对策——关于“万能八条”：万能八条是规律性的思维，绝对不是现成的答案。要熟练应用变形和增容两种能力。从主体、对象、方式、内容和目的几个方面来进行变形和增容。（其实变形就是换一个说法，也就是相关的制度等。而增容就是具体怎么去做。）

一、领导重视、提高认识；

变形：实行一把手负责制/建立和完善引咎辞职制度/建立健全完善的可操作、群众参与的问责制度/把、、、引入议事日程/加强对、、、的调查研究，从源头上进行搞清、、、、的来龙去脉/各级领导干部高度重视、、、，树立正确的政绩观。

增容：这是任何一个公务员必须具备的能力。从问题涉及到的主体、对象、方式、内容和目的以及效果几个方面来具体问题具体分析。

二、加强宣传，营造氛围；

增容：

例如：治理“酒后驾车”问题。治理的主体是交通主管部门。宣传的对象就是广大的市民，尤其是驾驶员。宣传内容就是酒后驾驶危险、尊重交通规范、倡导文明生活新风尚。宣传力量不够就要找宣传部门。宣传部门就要同各种媒体，如报纸、网络、电视等合作的方式，要达到提高广大广大驾驶员和全社会珍爱生命、倡导文明的生活风尚的目的。

三是教育培训，提高素质；

变形：加强对政策制定者（广大领导干部）/政策实施者（广大工作人员）/政策受施者（广大人民群众）的培训，提高他们的素质。

转变政府职能，建设服务型政府。

四是健全政策法规，完善制度。

变形：建立相关激励制度/奖惩制度/利益相关制度/分工制度/监督制度/决策制度。

五是组织协调、形成机制。

增容——例如：规范城管执法问题。当前城管执法需要依靠公安、工商、税务、市政等部门联合执法。

变形：形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制/预防应急机制（编制应急预案、加强应急演练、完善应急人力、物力、财力储备等）和保障机制/组织机制、协调机制（包括派工作组、成立专门机构、增加人员等）/建立完善监督机制等等。

六是依法监管全面落实；

在很多情况下，许多社会问题的出现，不是无法可依，而是因为有法不依、依法不严、违法不究。由于监管的不到位，很多法律法规在执行过程中走了样。

七是增加投入依靠技术；

八是总结反思依靠经验。

附：申论的思维

在《申论万能宝典》中，我反复强调了申论解题思维的重要性，第三版和第四版的序言都是强调思维的。总的来说，就是辩证思维、归纳思维、规律性思维和实践思维。

第一是辩证思维，这也是在《申论万能宝典》中反复强调的思维，就是看问题一定要辩证，要坚持两分法、结合和具体问题具体分析的统一。2010年国考申论特别强调了这种辩证思维，海洋的保护与开发，这是一个矛盾性问题。结合辩证思维两分法，首先要看到海洋保护有优势但也存在一定的问题，开发有其必要性也有一定局限。所以这两方面要结合起来谈，怎么结合？要具体问题具体分析，要统筹兼顾，保护优先，适当开发，科学规划。

第二是归纳思维，这也是《申论万能宝典》一直强调的重点思维。命题专家在命题过程中的基本思维是“寓答案与材料之中”，因此考生在申论答题时一定要注意归纳性思维，就是把材料中反映的问题归纳出来，这是跟命题者思维完全相反的一种思维，也就是归纳和发掘命题专家命题思路的过程。归纳思维是我们在答题时必须运用的基本思维。

第三是规律性思维。申论答题一定要把握规律，包括命题的规律、解题的规律等。比如今年申论题，考生只要把握了规律，就会发现题目很简单。比如解释题的规律，解释题的规律就是表象+实质，即不但要找到表象，而且要挖掘实质，然后用通俗的语言表达出来。例如2010年国考对“死海”的理解。表象是海里的鱼都死光了，但这并非实质。进一步挖掘材料信息，你会发现“死海”并不仅仅指海里面的生物死光了，而是指海本身已经不可恢复了，不可持续发展，并丧失了经济社会发展生命线的意义。再比如“启示”题，启示题的规律我们在《申论万能宝典》中提到过，即经验和教训+深刻本质。正面概括经验，反面概括教训，在此基础上加上深层次的挖掘，这就是启示题的规律。掌握了这个规律，2010的启示题也就不难了。

最后是实践性思维，也就是解决问题的思维，这在《申论万能宝典》中有详细阐述，这里我就不再重复了。

篇3：20XX重庆下半年公务员考试申论材料来自星星的你

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今年热播的《来自星星的你》在2014年重庆市公务员考试申论试卷大放异彩。在这次申论考试中，材料大量包含对韩剧的讨论，并且还以此为出题点命题。中公教育专家对此进行进一步解读。

大韩民国(Republic

of

Korea)，简称韩国，位于东北亚，是一个新兴的发达国家。宪法领土范围为整个朝鲜半岛及附属岛屿，实际领土约占朝鲜半岛总面积的4/9，面积9.96万平方公里。自60年代以来，韩国政府实行了“出口主导型”开发经济战略，推动了本国经济的飞速发展，在短短几十年里，由世界上最贫穷落后的国家之一，一跃成为中等发达国家，缔造了令世界瞩目的“汉江奇迹”。

在不经意之间，韩国文化品牌逐渐进入人们的视野，浸润我们的生活，在带给我们欢乐忧伤的同时，也不能不引发我们的深思。弹丸之地，资源相对匮乏的韩国，居然日渐打开各国的文化大门，不断地实现着文化输出，通过民间力量推进了自身文化的传播与影响。今日韩剧《来自星星的你》，不但进入平民百姓的家长里短，也进入了政府话题，更引起了申论试卷命题人的关注，韩国文化政策之影响可见一斑，韩国文化品牌的力量也充分彰显。

韩剧进申论，考生们不得不思的问题，申论试卷的命题热点就在你身边，其实，生活即申论，申论即生活，因生活而思考，因思考而生活，做好申论这道题，其实并不难!

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