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    2021学前班班主任工作方案

    时间：2021-02-20 00:11:12 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    20XX学前班班主任工作方案 本文简介：20XX学前班班主任工作方案【编辑寄语】为了能给广大读者提供方便，编辑为大家整理了《20XX学前班班主任工作方案》这篇文章。学前班是进入到小学的一个很关键的一年，做好学前班的工作计划很重要，下面我就给大家推荐一篇学前班工作计划，希望能够帮到大家。一、指导思想：本学期，以素质教育的思想和理论导向，更新

    20XX学前班班主任工作方案 本文内容：

    20XX学前班班主任工作方案

    【编辑寄语】为了能给广大读者提供方便，编辑为大家整理了《20XX学前班班主任工作方案》这篇文章。

    学前班是进入到小学的一个很关键的一年，做好学前班的工作计划很重要，下面我就给大家推荐一篇学前班工作计划，希望能够帮到大家。

    一、指导思想：

    本学期，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针，加强学前班教育教学工作，加强师德教育，为人师表，关心学生善待家长端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。

    二、工作目标：

    1、以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。

    2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的

    3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处准备。

    三、主要工作：

    1、认真学习新的教育教学理论，端正教育思想，更新教育观念。

    2、各校坚持单周一政治学习，双周一业务学习。

    3、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。

    4、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。

    5、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。

    6、坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。

    7、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的各种情况和问题，通过行政会讨论解决。

    四、工作措施：

    1、支持和鼓励教师努力学习业务知识，积极参加各种培训和竞赛。

    2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。

    3、加强早操课间操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三十分钟早操活动。

    4、开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。

    5、改变旧的传统教法，努力学习教育新理念，以新的教育方法搞好教育教学工作。

    6、稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育。

    7、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，防止危险品带进学校，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。

    8、坚持不懈地进行安全教育，让学生高高兴兴上学，平平安安回家。

    9、认真学习教育理念，深钻教材，认真备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，吸收知识营养。

    10、积极参加教研活动，互相学习，取长补短。

    11、积极完成学校布置的各项任务，积极参加学校布置的各项活动。

    12、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学注意多读，发音准确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。

    13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵活地掌握计算方法。

    14、进行革命传统教育，深切悼念革命先烈，化悲痛为力量，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习，本期游烈士塔一次。

    15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。

    16、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，保卫祖国。

    五、主要活动安排：

    九月：1、开学常规教育、常规检查。

    2、教室环境布置。

    3、早操活动编排。

    4、检查学前班安全设施。

    5、学前班家长会。

    十月：1、早操活动比赛。

    2、环境创设评比。

    3、组织学前班室外运动比赛。

    十一月：1、学前班普通话抽查评比。

    2、《争当环保小卫士》，准备元旦活动。

    3、组织学前班绘画大赛。

    十二月：1、学期末教学考核，组织教师分析总结幼儿试卷。

    2、各项活动及工作总结。

    元月：总结、交流。

    篇2：2020年5月学前班班主任工作总结范本

    20XX年5月学前班班主任工作总结范本 本文关键词：学前班，班主任工作总结，XX，范本

    20XX年5月学前班班主任工作总结范本 本文简介：20XX年5月学前班班主任工作总结范本时光易逝,光阴荏苒，转眼一学年又过去了，回想一年来的时光,千般缄言，万种思绪。教学相长,学无止境.言曰:其身正,不令而从,其身不正,虽令不从.所以,师者该言传身教,身体力行.在这一学年工作中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的

    20XX年5月学前班班主任工作总结范本 本文内容：

    20XX年5月学前班班主任工作总结范本

    时光易逝,光阴荏苒，转眼一学年又过去了，回想一年来的时光,千般缄言，万种思绪。教学相长,学无止境.言曰:其身正,不令而从,其身不正,虽令不从.所以,师者该言传身教,身体力行.在这一学年工作中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展：

    一、爱心——班主任工作的灵魂

    “爱心”不但体现在每位教师身上，更要体现在班主任身上。班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，每当孩子身体出现不适时，我及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上，我们真是很放心!”

    二、耐心——班主任工作的关键

    在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“几十个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群不懂事的娃娃!”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹!

    三、育心——班主任工作的基础

    学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班几十个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强的好孩子。

    积极参加学校的各项活动，在第二十三届田径运动会中荣获团体总分第一名。

    总之，一学年的工作有得有失，我将扬长避短。今后我将勤学,好问,多思,博览.以谦虚谨慎,顽强拼搏,刻苦勤恳的作风,以不骄不躁,奋发进取,永不言弃的致学态度,积极能动的完成学校交给的各项工作任务,广泛学习各方面知识,争取能够全面有效的进步,发展,向着自己预定的目标努力奋斗。落霞与孤鸿起舞,天水共唱一色.严师与勤生共振,校园一气呵成.每个人,都有自己的精神支柱与远大理想,愿我们为了自己的理想早日实现而努力奋斗,自强不息.生命犹此,璀璨美丽!

    篇3：2020年4月幼儿园学前班班主任工作计划

    20XX年4月幼儿园学前班班主任工作计划 本文关键词：学前班，工作计划，班主任，幼儿园，XX

    20XX年4月幼儿园学前班班主任工作计划 本文简介：20XX年4月幼儿园学前班班主任工作计划时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了。现在开始进入了紧张而又忙碌的时光，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划

    20XX年4月幼儿园学前班班主任工作计划 本文内容：

    20XX年4月幼儿园学前班班主任工作计划

    时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒假就这样结束了。现在开始进入了紧张而又忙碌的时光，转眼间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划：

    一、班级基本情况

    学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。

    二、

    加强学生好习惯的养成教育

    ⑴制定“好习惯从我做起”的本月好习惯计划，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

    ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

    ⑶创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

    三、班主任工作要点

    1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

    2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

    (1)制定班级公约、形成良好班风。

    (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

    (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

    3.指导培养小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

    四、工作措施

    1、

    经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

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