经验交流材料

时间：2021-05-08 18:01:23 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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经验交流材料 本文简介：经验交流材料去年以来，某某县按照某某市纪委的统一部署和《某某市岗位廉政教育试点工作方案》的要求，扎实开展了岗位廉政教育试点工作，取得了较好成效。现将基本作法和成效作以简要汇报。一、主要做法为切实抓好岗位廉政教育试点工作，我县精心安排，周密部署，确保试点工作高点起步，扎实推进，取得实效。一是制定方案，

经验交流材料 本文内容：

经验交流材料

去年以来，某某县按照某某市纪委的统一部署和《某某市岗位廉政教育试点工作方案》的要求，扎实开展了岗位廉政教育试点工作，取得了较好成效。现将基本作法和成效作以简要汇报。

一、主要做法

为切实抓好岗位廉政教育试点工作，我县精心安排，周密部署，确保试点工作高点起步，扎实推进，取得实效。

一是制定方案，周密部署。在认真贯彻落实市纪委方案精神的基础上，紧密结合本县实际，制定印发了操作性强的《某某县岗位廉政教育工作实施方案》，组织召开了全县党委书记、纪委书记参加的岗位廉政教育试点工作动员会，县委常委、县纪委书记某某亲自作动员部署。要求各单位、各部门切实提高思想认识，落实教育措施，以虚促实，使党员干部思想上有触动、灵魂上有震动、落实上有行动。各乡镇、各部门从贯彻落实科学发展观、加强惩治和预防腐败体系建设的高度，迅速行动，把岗位廉政教育列入2010年反腐倡廉建设重点工作之一，加强组织领导，精心部署落实，有条不紊推进本单位岗位廉政教育工作。

二是抓点示范，整体推进。工作推进中，我们按照“手中有典型、胸中有全局”的思路，在整体推进的基础上，确定大贵、长安、兴隆3个乡镇党委，县法院、公安局、财政局、人劳局、城建局、国土局、林业局7个部门党组织共10个岗位廉政教育试点单位，由县纪委常委分别负责包抓督办和指导，及时总结推广示范单位的先进经验，促进全县岗位廉政教育工作的扎实开展。

三是紧扣实际，抓好结合。我县在实施岗位廉政教育中，始终紧扣不同岗位工作的实际，分岗位、分类别、分层次进行风险点排查和风险防范承诺，强化廉政教育的针对性和实效性。结合“创先争优”活动和《廉政准则》的学习贯彻，采取党政“一把手”讲廉政党课、相关领导专题宣讲等形式，加强对全体党员干部党风廉政理论法规和廉洁从政教育。全年全县各级党政主要领导讲廉政党课共81场次，县纪委常委作专题辅导宣讲23场次；结合政府廉政建设，在全县政府系统集中开展为期40天的廉政教育活动，重点强化对掌管人事权、财政权、审批权、执法权的领导干部和一线工作人员岗位廉政教育，分类别、有重点地开展对照检查，进一步梳理岗位职责，排查廉政风险点，有针对性地做好风险防范；结合民主生活会、组织生活会，领导干部带头剖析各自查找的廉政风险点，公开作出廉政风险防范承诺，接受单位党员干部的评议和监督；结合党务、政务公开，把党员干部个人承诺纳入公开的内容，接受社会各界和管理服务对象的监督。国土局等单位还将每一名干部的岗位风险点、防范措施和承诺制成桌牌摆放在办公桌上，对干部起到了时刻警示提醒的作用。

四是强化教育，注重实效。针对风险排查涉及的主要方面和当前党员干部中存在问题所涉领域，县纪委监察局进行了认真分析研究。为有针对性地强化党纪政纪法规教育，组织编印1100册《党员干部廉政法规教育读本》，精选中省市近年出台的廉洁自律、小金库、工程建设、政风行风等方面的法律法规和制度文件，汇编成册发放到全体领导干部和公务员人手一本，成为各单位岗位廉政教育的必读教材。各单位根据不同岗位类别制定教育计划和措施，紧密结合岗位工作实际，强化廉政教育的针对性，避免了“一人生病全家吃药”的普遍式、高调式教育，既有效增强了公职人员参与岗位廉政教育的积极性，更注重了岗位廉政教育的实效性。

二、基本成效

一是找准了廉政风险点。各单位、各部门党员干部结合各自岗位工作实际，在梳理岗位、明确职权的基础上，通过自己找、内部帮、群众提、互相查、领导点、组织评等六种查找方法，找准了岗位廉政风险点；各级党政组织利用举报投诉、财务审计、执法检查、行风评议、干部考察、问卷调查等六种专用监督渠道和手段，进一步分析研判，搜集廉政风险点类型，对党员干部查找的廉政风险点进行了审定。全县21个乡镇、65个县直部门在职公务员900人，共梳理排查岗位廉政风险点12大类2400余个，主要涉及选人用人、财务管理、项目建设、执法管理、收费审批、窗口服务、公务车辆等方面。通过梳理排查风险点，进一步增强了党员干部对岗位职责权力风险性的认识，强化了风险防范意识。

二是抓好廉政风险防范承诺。岗位廉政教育工作中，全体党员干部认真填写廉政承诺表，将自己的主要职责、潜在廉政风险情况分析、防范廉政风险举措和廉政风险防范承诺一一翔实填写，并通过党务、政务公开栏等途径进行公示，自觉接受群众监督。各单位党组织对廉政风险防范承诺及时进行跟踪督查，把廉政风险防范承诺切实落实到岗位工作和日常行为之中。同时建立了承诺评议机制，采取个人自评、党员干部互评、群众测评等方式，督促党员干部切实做到有诺必践。县法院、公安局、国土局等单位还设立了岗位廉政承诺监督举报电话，随时接受群众投诉举报，推动公开承诺取得实效。

三是完善廉政教育长效机制。把岗位廉政教育纳入全县反腐倡廉宣传教育的重要组成部分，制定完善岗位廉政教育各项规定。进一步建立健全岗位工作制度，把岗位廉政教育工作与管理、监督和惩处等工作紧密结合，规范权力运行过程，从源头上堵塞公职人员违法违纪违规的漏洞。县法院探索建立了廉政保证金制度，把廉政的要求落实到审判业务工作中，与干警的考核兑现直接挂钩，让干警切实体会到违纪违规的高昂代价；县财政局制定了《财政管理精细化实施方案》，进一步提高了财政资金管理、使用的规范化程度，杜绝了财政资金违规运行的可能性。县社保中心进一步规范业务工作制度，在各项保险待遇的审核上，坚持“业务经办人员审核、财务人员复核、中心主任最后审签”的三级联审程序，使业务部门的工作既相互交叉、相互配合，又相互制约、相互监督，有效保证了社保资金的安全、高效运行。结合廉情预警机制的建立，对一个时期的信访投诉、纠风举报、效能监察、执法办案等工作进行研究，分析公职人员违反岗位廉政规范的新动向、新苗头，及时进行预警和查处，并追究相关责任，使岗位廉政教育具有极强的针对性。

三、存在的问题和不足

作为一项全新的试点工作，我县岗位廉政教育工作取得了一定成绩，但同时也还存在一些不足，如廉政风险点查找表述比较简单，有的还不够全面；风险类别划分原则比较粗糙，教育方式比较单一；个别单位对岗位廉政教育理解还不够深刻，活动内容过于简单；教育措施还需要不断创新等等。在今后的工作中，我县将进一步查找存在的不足，及时总结有效的工作经验，吸收外地的成功做法，创新工作思路，加强工作指导，深入推进全县公职人员岗位廉政教育活动深入开展，推动党风廉政建设和反腐败工作再上新台阶。

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篇2：党建工作经验交流材料字范本

党建工作经验交流材料字范本 本文关键词：经验交流，党建工作，材料，范本

党建工作经验交流材料字范本 本文简介：2017年党建工作经验交流材料2300字范本开展基层党建工作，载体活动是动力，制度建设是保障，机制形成是关键。近年来，在**的有力指导和正确领导下，我分局积极探索党建活动载体，全面贯彻落实从严治党的要求，以“两学一做”学习教育为指导，创造性地开展各项工作，圆满地完成了各项工作任务。下面我就局党建工作

党建工作经验交流材料字范本 本文内容：

2017年党建工作经验交流材料2300字范本

开展基层党建工作，载体活动是动力，制度建设是保障，机制形成是关键。近年来，在**的有力指导和正确领导下，我分局积极探索党建活动载体，全面贯彻落实从严治党的要求，以“两学一做”学习教育为指导，创造性地开展各项工作，圆满地完成了各项工作任务。下面我就局党建工作开展情况向各位领导简单汇报如下：

一、主要做法

(一)遵守党的政治纪律、政治规矩。本人切实担负党建“第一责任人”职责，不断强化“党要管党，从严治党”的认识，扎实推动“两个责任”落地生根，切实肩负起党风廉政建设党组主体责任。在实践中，班子成员以身作则并要求分局全体干部职工将政治纪律严明作为自身一言一行的基本准绳，在言论、行动、立场、方向和路线上，始终以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

(二)始终以落实为重，提升党建质量。一是抓“两学一做”，务求实效。结合工作实际，制定下发“两学一做”学习教育实施方案、学习计划等文件，成立了“两学一做”学习教育领导小组，发挥班子及班子成员作用，把加强自身学习与重视集体学习相结合，坚持每周五集中政治学习不间断，每两个月开展一次党课和道德讲堂活动，采取班子成员讲党课、专题讨论、主题教育、知识测试和知识竞赛等多种形式，强化对党员干部的理论武装，组织观看反腐教育片，通过以考检学、以考促学，进一步强化了党员干部的党章党规党纪意识。

三是完善各项制度，从源头上加强党风廉政建设。严格执行“三重一大”、党政领导四个不直接分管制度等决策程序，对于分局各项重大事项、重大决策，都能够召开党组会或党组扩大会集体决定后再实施。

四是认真执行带班领导带班制度，做好分局信访工作和开展精准扶贫工作。全年无重大信访、越级信访案件;精准扶贫开展以来，今年分局党组组织开展“三关爱”活动、慰问敬老院孤寡老人，“认亲戚结对子”，签订扶贫帮困责任书，制定帮扶措施，定期走访慰问，帮助其解决生产生活方面的问题，并向其捐款捐物，工作中干部职工尽自己所能帮助贫困群众。

五是紧紧围绕中心工作，大力支持各项任务，在此基础上，积极开展党员、干部职工教育管理工作，以活动为载体，积极开展主题教育实践活动。开展了公民道德建设月、民族团结教育月、党风廉政教育月等主体教育月活动以及三八妇女节、清明节、五一五四、七一建党、八一建军节军民共建等节日活动，组织党员干部职工开展运动会、慰问孤寡老人、参观马兰军博园爱国主义教育基地深受洗礼、“衣家人”捐赠志愿活动、植树造林新增庭院绿化等喜闻乐见的文体活动，结合建党活动，通过树立先进典型，宣扬先进人物事迹，不断提高全体党员的宗旨意识、服务意识，立足岗位做贡献，以更好的激发干部职工工作热情和活力。

二、存在的问题及原因分析

回顾今年以来的工作，在取得成绩的同时，我分局同时也认识到在抓党建工作中还存在一些不足：

1、党员干部队伍建设有待进一步加强。

2、离退休党员的管理有待进一步深入。

三、2018年党建工作思路

今年以来，虽然在我分局领导班子及全体干部职工的不懈努力下，取得了一些好成绩和荣誉,但在今后工作中，仍需继续努力，继续发扬保持谦虚谨慎、不骄不躁的良好作风，为今后工作持续健康发展做贡献。现将2018年党建工作思路初步汇报如下：

(一)抓学习教育，提高党员干部综合职业素质

一是抓学习强素质。坚持把思想教育放在第一位，深入开展学习党的**全会精神活动，学习习总书记系列讲话精神;二是抓教育强监督。通过观看警示片、上党课、召开心得交流会等形式，积极组织和参加各种警示教育活动，真正做到廉政教育深入人心，让党员干部在思想上牢固构筑抵御腐蚀的第一道防线;三是抓创建强品牌。坚持把创建学习型党支部活动与公路养护学习结合起来，不断完善学习制度，积极创新学习载体，丰富和活跃学习形式，努力把学习渗透到工作的各个环节。今后工作中本人切实履行好“第一责任人”的职责，制定党建工作计划，细化党建工作任务，坚持每个月到各养护站督促检查1次。加大对党员干部队伍的日常监督，及时发现和处理党员干部在任务落实、作风建设、服务群众方面存在的突出问题。

(二)抓制度规范，提高基层支部组织建设水平

一是注重制度建设。不断加强基层党组织的自身建设;坚持和完善民主集中制，不断提高班子的创新力、凝聚力和战斗力。坚持党务公开，对局党支部工作，借助网络平加强党建工作交流与促进，延展党务公开工作层面，以充分利用网络平台，不断探索完善评先创优的评选方式。二是注重发展质量。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，做好发展党员和预备党员转正工作，培养入党积极分子，发展优秀干部入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。

(三)抓廉政建设，提高民政机关清正廉洁形象。加大党务局务公开。一方面，积极通过QQ群、微信群、政策宣传册等形式将涉及广大群众切身利益各项政策规定广泛宣传，增强工作透明度，方便群众办事;另一方面严格制度落实。对重点领域、重点岗位、重点环节加强监管，及时掌握重要工作动态进展情况，适时对工作质量和效果进行评估，防止防控工作止于表象、流于形式;将廉政风险防控机制建设纳入党员干部年度考核，全面系统地检查考核廉政风险防控各项措施的落实情况，确保廉政风险防控机制扎实推进。

(四)抓主题活动，提高党建工作引领护航作用。将支部活动与工青团活动结合起来，开展好主题活动：公民道德建设月、民族团结教育月、党风廉政教育月等主体教育月活动以及三八妇女节、清明节、五一五四、七一建党、八一建军节军民共建等节日活动，通过主题活动提升全体干部职工爱岗敬业的工作热情，增强凝聚力和向心力，充分发挥党建工作的引领护航作用。

篇3：秋季学期家长经验交流会发言稿

秋季学期家长经验交流会发言稿 本文关键词：发言稿，秋季，经验交流会，家长，学期

秋季学期家长经验交流会发言稿 本文简介：2016年秋季学期家长经验交流会发言稿尊敬的各位老师、家长：大家下午好，我是中一班王浩轩的妈妈，很高兴能在今天的家长经验交流会上作为代表发言，经验谈不上，到是有几点教育孩子的心得感受，在此与各位家长分享，共同学习。一、关注孩子的性格培养首先家长要有一个良好的心态，不把自己的理想强加于孩子，而且在家庭

秋季学期家长经验交流会发言稿 本文内容：

2016年秋季学期家长经验交流会发言稿

尊敬的各位老师、家长：

大家下午好，我是中一班王浩轩的妈妈，很高兴能在今天的家长经验交流会上作为代表发言，经验谈不上，到是有几点教育孩子的心得感受，在此与各位家长分享，共同学习。

一、关注孩子的性格培养

首先家长要有一个良好的心态，不把自己的理想强加于孩子，而且在家庭中夫妻互敬互爱，形成一个民主、和谐的家庭环境。这让孩子在健康的氛围中快乐长大，有助于孩子形成良好的人格品质，他会变得更加善良、友爱、热心助人。轩轩在班里不仅是老师们的得力小助手，平时也会积极帮助其他小朋友。在家里也是一个“小暖男”，看我做家务辛苦会帮我捶背，感冒了也会为我端来热水，特别贴心。俗话说，读万卷书不如行万里路，所以只要我们有时间就会带轩轩去旅游，在旅行中增长见识、开阔眼界，培养孩子开朗、自信、乐观、坚强的性格，每一次的旅行回来都会发现孩子长大了更懂事了。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成习惯，习惯养成性格，性格决定命运”。

二、关注孩子的读书习惯

前一段时间有天放学回家，轩轩突然告诉我说：妈妈，告诉你一件事，我现在每天都给小朋友们报菜谱。我问他就你一个人报菜谱吗？他点头说是，因为只有他认识的字多。的确，轩轩的识字量我并没有准确统计过，但大概也有六、七百字，即使在小班下学期的时候他认识的字也将近一二百字，日常的读书读报完全没有问题。但轩轩在上幼儿园前认识的字也只有大小、多少等最基础的十几个字，那为什么在短短一年中认识这么多字？是我们特意教孩子识字吗？不是，答案只有一个，那就是阅读。

在轩轩一岁多时，每晚睡前我都会给他讲故事，再大一点他喜欢自己看。也许当时他并不识字，但他喜欢翻看图画，没事就坐那看，有不认识的字就问我们，随着阅读量的增加，再遇到有些不认识的字也会随着意思顺下来。后来在我们带他出去玩的时候，他会指着道路两边的路标、店铺名告诉我们那念什么，这我才意识到原来在不知不觉中他认识了许多字。我看过一些育儿书籍，对孩子的培养是各抒己见，各有所长，但却都有一个共同的观点就是让孩子阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。有了这个意识后，我就陆续买了很多适合他这个年龄看的书，有《贝贝熊系列》、《小兔汤姆系列》、《金色童年》、《神奇校车》等等，轩轩都非常喜欢，每天看书的时间超过了半个小时，在周末有时会超过一个小时。都是他自己主动阅读，完全不用我操心。而且在家里随处放的最多的就是书，让他不管在哪儿，随手就可以拿来一本书来读。有时读的比较专注，叫他几声都听不见。

有的家长可能会说你的孩子已经养成看书的习惯了，而我的孩子并没有该怎么办呢？根据我个人的经验，如果孩子到了4、5岁也不太会主动看书，那你去强迫他看也只会引起孩子的逆反心理，解决的方法就是每天至少抽出半个小时给孩子讲故事，没有不爱听故事的孩子，只是由于家长的忙碌或疏忽没有让孩子养成阅读习惯，每天用心的给孩子讲故事，坚持一段时间后，你会发现孩子对书的兴趣会比对电视、电脑的更多。讲故事或孩子自己看书时一定要营造一个安静的氛围，家长们关掉电脑、电视，放下手机，可以看看报纸杂志，在当你认真阅读时，孩子也会更加专心。但有一点家长们要注意，千万不要讲了一段时间的故事就问孩子你认识了几个字？书里的内容给我复述一下，这样会打消孩子的积极性，他会认为这是家长留给他的任务。我们让孩子阅读是为了培养他的自主学习能力，让他们从书中感受到美好，而不是为了学什么而读书。当孩子的阅读量到了一定的时候，他的识字量、理解能力自然会有一个提升。

三、关注孩子的日常行为习惯

教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯”。这习惯包括学习习惯也包含日常行为习惯。在约束孩子之前，家长首先要以身作则、言传身教，答应孩子的事要尽力完成，这样孩子才会信任你，也会更加听你的话。

轩轩平常也喜欢看电视，尤其是看动画片。但在时间上我会控制，在他看电视之前，我会告诉他只许看两集或者看半个小时，因为看多了对眼睛不好，道理讲明白了，他自然就会懂得而且会自觉遵守。一次家里就我们两个，我要去买菜怕他乱跑就打开电视让他看，也说好只看两集。其实平时都是我在家里，所以他很听话，这次不知道他会怎么样，等半小时后我回来，看到电视已经关了，他正在玩玩具，那一刻我知道，以后不论我管不管，他都会遵守约定。家长立下规矩并给予一定的信任，那孩子做到的会超乎你的想象。

平时在家我会让他做一些力所能及的事情，比如自己穿衣叠被，收拾书和玩具。去超市前让他帮我记住我要买的东西，在超市里我会故意说忘了几样，让他提醒我，帮我想想，这样会让孩子觉得很有成就感。其实孩子在家都会愿意帮助父母干一些小事，有时做的并不那么完美，甚至还会帮了倒忙，这时家长一定不要责怪孩子，而是多鼓励，让孩子参与其中也会培养他的责任感。

成功专家罗宾曾说：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能，那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他”。我想，每个孩子都会有自己的闪光点，作为家长，只要能认清自己的孩子，了解孩子的长处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，就一定能把孩子塑造成有用之才。

谢谢大家。