XX商务局“两学一做”学习教育活动实施方案

时间：2021-05-08 12:06:55 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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XX商务局“两学一做”学习教育活动实施方案 本文简介：XX商务局“两学一做”学习教育活动实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照中央、省、市、县的统一部署，结合我

XX商务局“两学一做”学习教育活动实施方案 本文内容：

XX商务局“两学一做”学习教育活动实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照中央、省、市、县的统一部署，结合我局实际，现就在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全力推进xx开放开发提供坚强组织保证。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，开展向谷文昌同志学习活动，用好我县祥谦陵园。大湖抗日纪念塔、龙山革命会址（荆溪桃田）、龟山烈士陵园（荆溪关口）等红色资源。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我省的苏树林、徐钢等违纪违法问题中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习习近平总书记对福建、福州工作的一系列重要指示精神，以及在福州工作期间倡导的“四个万家”、“马上就办”等优良传统作风，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、促进经济社会发展再上新台阶中奋发有为、建功立业。

三、重点解决的问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性和实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，把合格的标尺立起来，把做人的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，热衷于组织、参加迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不安规定参加党的组织活动；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不会为，不善为，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，继续抓好尊重反映强烈突出问题和不严不实突出问题的整改，推动党的作风不断好转。党员领导干部要带头查摆解决问题，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。

四、方法措施和学习效果

“两学一做”学习教育要融入党员的经常性学习教育，要深入落实中央和省委、市委规定的学习教育内容。要突出我县特色，以“三百四信五好”为载体，分别依托县、乡两级党校设立青年党校，发挥好青年党校在党性教育和技能培训中的重要阵地和熔炉作用，全面提升党员尤其是青年党员综合素质能力，切实提高“两学一做”学习教育实效。“三百四信五好”即在“学”中要求诵读党章百天、牢记党规百条、学习讲话百篇，引导广大党员培养牢固树立对党的科学理论的信仰；在“做”中，开展争做履行义务好、工作业绩好、模范带头好、服务群众好、带领致富好的“五好”党员活动，引导广大党员特别是青年党员在推动改革发展稳定实践中建功立业、创先争优，积极参加精准扶贫攻坚行动、参与新农村建设、参加xx大发展建设中来，合力实现全面小康，努力开创xx“十三五”发展新局面。

1.围绕主题开展学习。党员干部要认真研读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、毛泽东同志《党委会的工作方法》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016版）》、《摆脱贫困》、《马上就办真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》、《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》等书目，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透。把个人自学与集中学习及辅导学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。市委组织部编印了《做一名合格共产党员——农村党员简明读本》，作为特色教材之一。各地各单位可根据实际编制形象直观、简明通俗的学习资料，满足不同群体党员多样化需求。

2.组织专题学习讨论。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念、增强‘四种意识’”（时间安排在4-6月），第二个专题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”（时间安排在7-9月），第三个专题是“坚持根本宗旨、发挥党员作用”（时间安排在10-12月）。

3.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。党支部要在“七一”前后，集中安排一次党课。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，一项一项整改，以解决问题的成果检验学习教育的成效。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.立足岗位作贡献。促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。宣传树立一批先进典型，激发广大党员学习内生动力。

7.领导机关领导干部作表率。党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走在前列、当好表率，坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；以党组中心组等形式组织集中研讨，增强学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

8.

深化青年党员学习教育。突出青年党员生力军这一主体，用好青年党校这个熔炉，针对青年党员特点和实际需要，除了加强党性锻炼外，还要结合我县“中心＋基地”党员创业就业培训和农村党员致富人才培养“千人计划”工作，广泛开展富有针对性、实用性、有效性的业务知识和实用技术培训，让每一位青年党员都能掌握1门以上生财之道，做到带头致富、带领致富。青年党校开展青年党员教育培训要区分对象、按需培训，对机关事业单位的青年党员重点进行履行岗位职责必须知识、业务技能等方面的教育培训，提高他们的实际工作能力和工作效率。

9.用好“福州党员e家”平台。引导党员利用“福州党员e家”平台参加网络自主学习、互动交流和“三会一课”。通过设立“两学一做”学习教育专栏、开展学“党章党规”专题知识竞赛和党的基本知识测试及党员志愿服务活动等形式，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰富形式内容，扩大学习教育覆盖面。

10.注重学习教育效果。要突出经常性教育的基本定位，突出常态化的特点，从日常工作着手，以日常之法、办经常之事，着力提升学习教育的效果。重点看能不能坚定信仰信念，保持共产党人的政治本色；看能不能增强“四种意识”，爱党忧党兴党护党，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；看能不能自觉践行为民服务的宗旨，保持同人民群众的血肉联系；看能不能勇于担当作为，立足岗位作贡献，始终保持干事创业的精气神；看能不能树立清风正气，严格遵守政治纪律和政治规矩，用党性原则和纪律规矩来约束规范自己。

四、组织领导

充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

1．层层落实责任。制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。制定学习教育计划。党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.加强舆论宣传。针对党员多样化学习需求，充分利用网络、短信、微信和远程教育平台等，及时推送学习内容。注重运用各类媒体，宣传基层先进典型和“两学一做”学习教育的做法、成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

4．注重统筹兼顾。进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励广大党员干事创业、开拓进取。把开展“两学一做”学习教育放到贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念中来推进，与完成本单位重点工作结合起来，坚持两手抓，防止“两张皮”。

篇2：XX商务局“两学一做”学习教育实施方案

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XX商务局“两学一做”学习教育实施方案 本文简介：XX商务局“两学一做”学习教育实施方案根据中共xx县委办公室关于印发《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知(x办发〔2016〕xxxx号)要求，为确保我局学习教育有力有序有效开展，现结合实际，制定如下实施方案。一、重要意义开展“学党章党规、学系列讲话，做

XX商务局“两学一做”学习教育实施方案 本文内容：

XX商务局“两学一做”学习教育实施方案

根据中共xx县委办公室关于印发《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知(x办发〔2016〕xxxx号)要求，为确保我局学习教育有力有序有效开展，现结合实际，制定如下实施方案。

一、重要意义

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。

开展“两学一做”学习教育，是进一步加强和改进党的建设，全面深化党员思想政治建设、作风建设的实际举措，对于全面提升党员队伍的整体素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动商务事业创新发展，具有重要的现实意义。

二、重点解决的问题

1、理想信念模糊动摇。一些党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对马克思主义理论缺乏自信，精神空虚，在工作和生活中缺乏为党的事业奋斗的内在动力和实际行动等。

2、为民服务意识淡薄。一些党员利己主义严重，与民争利、执法不公，假公济私、偏亲厚友，以权谋私、吃拿卡要，“官本位”思想仍未根除，服务群众态度“生、冷、硬”，门难进、脸难看、事难办，到社区报到走过场、“微心愿”认领走形式，驻村扶贫“身下心未下”等。

3、纪律规矩意识不强。一些党员口无遮拦，乱评、妄议党中央和各级党委的政策，对诽党言论津津乐道、随意转发，表里不一、搞上有政策下有对策，不参加组织生活、不按规定交纳党费、不按党的组织原则办事等。

4、思想道德品行不佳。一些党员违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德修养和形象树立，物质生活奢侈、贪图享乐生活，文化生活低俗、追求低级趣味，社交圈复杂、人际关系庸俗，家庭生活放纵、管教亲属不严，盲目攀比、铺张浪费等。

5、工作责任心不强。一些党员工作热情减退，进取意识淡化，“多一事不如少一事”，该做的事不认真做，观望、磨洋工，甚至变着法子找借口、下绊子，不愿为；政策理论学习不透、工作业务钻研不深，吃不透“上鱼水情”、摸不透“下情”，能力不足，不会为；面对新常态水土不服，开展工作不得要领、无所适从，办法不多、思路不宽，有时甚至束手无策，不善为；怕做多错多被问责，怕工作失误担风险，怕触及利益得罪人，不求有功但求无过，明哲保身，不作为。

三、学习重点内容

1、学党章党规。除了学习县委实施方案规定的内容之外，还要认真学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、中央八项规定及省市县委的具体办法、《xx县公务员“为官不为”问责办法（试行）》、换届纪律“九严禁”、约法三章等条例、规定，教育引导党员牢记党规党纪，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，养成纪律自觉；要认真学习xx红色革命史、xx“十三五”规划纲要等书目，引导广大党员知史爱党、敬业奉献；要结合本单位实际组织业务知识学习，引导党员提高工作能力。

2、学系列讲话。要按照县委实施方案的学习要求，完成规定书目学习，重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。党委（党组）领导班子还要把《党委会的工作方法》和习近平总书记的重要批示精神纳入学习教育重要内容，全面加强党委（党组）领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。

3、做合格党员。落实“四讲四有”的要求，争做“四个模范”：一是对党忠诚的模范。自觉在思想上、政治上、行动上同党中央和省、市、县委保持高度一致，认真践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务；二是讲规守纪的模范。严守党规党纪，敢于同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，严格落实好上级各项政策要求，自觉执行各项工作纪律和财经纪律。三是道德高尚的模范。认真践行社会主义核心价值观，勤俭持家，自觉远离低级趣味，爱岗敬业、甘于奉献，为人正直、品行端正，实事求是，脚踏实地。四是事业有为的模范。有事业心、进取心，不等不靠、不讲条件，敢于担当、带头作为，真抓实干、攻坚克难，立足岗位认真履职尽责。

四、方法措施

1、开展党员组织关系集中排查。以党支部为单位，对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，4月底前完成党员信息核查和联系查找工作，8月底前完成规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

2、围绕专题开展学习大讨论。结合“党员三日＋”，认真落实好“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习，每月至少1次。围绕合格党员“四讲四有”要求，以党支部为单位每两个月组织1次专题讨论，每个专题讨论不少于半天。在开展专题学习讨论之前，党支部要组织落实好集体诵读党章、重温入党誓词或重温入党志愿书或回忆入党情景、缴纳党费三项规定内容，在此基础上，结合实际创新“+”的内容。其中，党员干部还要报告履职尽责情况和精准扶贫、三类村整顿工作中包村联户工作情况。

专题一（5月）：围绕“讲政治、有信念”开展学习讨论。重点学习讨论：是否带头学习、宣传党的理论和政策方针，是否坚定正确政治方向、恪守为人民服务宗旨，离退休党员是否做到离岗不离党、退休不褪色等。

专题二（7月）：围绕“讲规矩、有纪律”开展学习讨论。重点学习讨论：是否自觉参加“三会一课”、组织生活，是否按时交纳党费，是否自觉抵制各种不良风气和腐败行为，是否以权谋私、侵犯群众利益，是否有令不行、有禁不止等。

专题三（9月）：围绕“讲道德、有品行”开展学习讨论。重点学习讨论：是否遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德，是否道德品行不端，是否坚持尚俭戒奢、勤俭节约，是否正直为人、公道处事等。

专题四（11月）：围绕“讲奉献、有作为”开展学习讨论。重点学习讨论：是否保持昂扬向上的精神面貌工作，是否熟悉政策、钻研业务，是否乐于奉献、勇于担当，是否敢闯敢干、敢抓敢管，是否立足岗位履职尽责等。

3、精心组织讲好党课。以党支部为单位，重点围绕四个专题学习讨论设置党课内容，每个专题安排1次党课。党委（党组）书记及各级党组织书记要带头在所在支部讲党课，在精准扶贫村、“三万”活动村、软弱涣散村及包保社区、联系企业讲党课，全年不少于2次。机关企事业单位普通党员要紧密结合自身工作，运用身边事例、现身说法、互动交流等方式讲党课，全年不少于1次。

4、召开党支部专题组织生活会。年底前，要以党支部为单位，围绕如何做合格党员召开专题组织生活会。会前，要通过个别谈话、集体座谈、发征求意见函等形式，向党员群众和服务对象广泛征求意见，并认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，撰写党性分析材料。党支部书记与支部成员、支部成员相互之间都要认真开展谈心谈话。会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。会后，对专题组织生活会查摆出的问题，党支部要列出清单，明确整改目标、措施、责任和时限要求，一项一项进行整改。党委（党组）班子成员既要参加班子组织生活会，还要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活会。精准脱贫村、软弱涣散村驻村的第一书记和工作队长要指导并参加驻点村的专题组织生活会。

5、开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位，组织党员开展民主评议。评议前，要组织开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论，学习中央和省市县委关于民主评议党员和处置不合格党员工作的有关文件及《xx县处置不合格党员案例汇编》。评议时，全体党员要对照党员标准，围绕党性意识、群众观念、组织纪律、履职尽责等内容，按照民主评议党员的程序对每名党员进行评议。评议后，要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6、立足岗位做贡献。以提升效能和转变作风为突破口，以党员先锋岗、党员示范岗、党员示范窗口为载体，进一步完善绩效考核方式，引导机关党员干部“学先进、强技能，树先进、当标兵，争先进、当先锋”，争作坚定理想信念的表率；作服务大局、推动科学发展的表率；作转变作风、服务基层群众的表率；作改革创新、保持先进本色的表率。通过开展下基层、到社区报到为民服务、参加志愿服务、圆梦“微心愿”等活动，引导党员主动认领服务岗位、群众心愿，为基层联系点和共驻共建单位建设献计献策、出智出力。窗口单位和服务行业党组织要广泛开展“比服务、比技能、比业绩”和“优质服务品牌”等创建活动，提升服务能力和服务水平。

7、抓好问题整改落实。以解决问题为牵引来开展学习教育。要找准问题，重点解决好理想信念模糊动摇、为民服务意识淡薄、纪律规矩意识不强等5个方面的问题。要针对查找出来的突出问题，按照轻重缓急和难易程度，提出切实可行的整改措施，采取适当方式向党员公布，作出公开承诺。广大党员要围绕制定和落实整改措施，积极建言献策，努力转变作风，认真改进工作。要建章立制，把集中整改和加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

篇3：XX商务局开展五联五帮服务群众活动方案

XX商务局开展五联五帮服务群众活动方案 本文关键词：活动方案，商务局，群众，服务，XX

XX商务局开展五联五帮服务群众活动方案 本文简介：XX商务局开展五联五帮服务群众活动方案为进一步拓展联系群众的途径，丰富服务群众内容，畅通群众反映情况、表达诉求的渠道，着力解决关系群众切实利益的重点、热点、难点问题，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题，根据中共县委办公室关于印发《县级领导干部带头开展“五联五帮”服务群众活动实施方案》的通知精神，

XX商务局开展五联五帮服务群众活动方案 本文内容：

XX商务局开展五联五帮服务群众活动方案

为进一步拓展联系群众的途径，丰富服务群众内容，畅通群众反映情况、表达诉求的渠道，着力解决关系群众切实利益的重点、热点、难点问题，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题，根据中共县委办公室关于印发《县级领导干部带头开展“五联五帮”服务群众活动实施方案》的通知精神，特制定如下实施方案。

一、“五联五帮”对象

每名领导干部联系一个留守家庭、一户困难群众、一名诉求对象、一名致富能人、一位在外乡友。其中，留守家庭、困难群众、致富能人主要联系赶场镇石龙村、川心村群众，诉求对象主要联系在南投资企业客商，在外乡友主要联系登记在册人员。

二、“五联五帮”内容

（一）联系留守家庭，帮生产生活。每名领导干部联系1户留守家庭，经常深入联系对象家中了解其生活状况、看病就医、子女入学、增收致富等实际情况，帮助解决生产生活中的实际困难。关心留守老人、留守妇女、留守儿童，尽可能让他们在发展上得到支持、生活上得到帮助、情感上得到关心。

（二）联系困难群众，帮解贫脱困。每名领导干部联系1名困难群众，与因病、困灾、困智致贫的困难群众“攀穷亲”、结对子，开展“谈心交心暖心”活动，了解掌握困难群众的生活现状和导致困难的主要原因，一同制定解困脱贫的具体措施，争取部门和社会帮助，尽快实现解困脱贫的目标。

（三）联诉求对象，帮问题化解。实行领导挂包责任制，将“讲求对象”台帐中每个诉求对象落实一个联系领导，每个诉求对象建立一本台账，台账要清晰反映诉求对象问题轨迹，明确帮扶措施，制定帮扶时间表，促使问题得到有效解决。

（四）联致富能人，帮示范引领。每名领导联系1名致富能人，了解他们致富创业和加快发展的愿望和打算，帮助分析研究政策，寻找发展壮大的机遇和措施，协调农业、畜牧、科技、金融等部门，帮助他们把产业项目做大做强。发挥辐射带动效应，把困难群众与“致富能人”结成帮扶对子，通过“几带一”的方式，带动困难群众脱贫致富。

（五）联在外乡友，帮回乡创业。扎实推进“回引”工程，每名领导干部联系1名在外乡友，主动推介优质项目，宣传开放合作大好形势，动员、引导、鼓励在外务工人员回乡创业，及时了解他们回乡创业的意向和面临的困难，协助他们到部门、乡镇了解情况，争取回引创业项目10个以上。

三、工作要求

（一）帮扶档案要全。建立“五联五帮”专门档案，挂联对象信息要清，问题要明，目标要准，措施要具体，时间有节点，效果有体现，要主动将领导姓名、职务、联系电话、电子邮箱等信息交给联系对象，直接联系。

（二）帮扶轨迹要明。实行民情登记，认真记好《民情日记》，充分反映帮扶工作轨迹。要经常深入联系对象家中，深入田间地头，同吃同住同劳动，发现问题，了解实际困难，协助解决困难。

（三）帮扶活动要深。坚持把宣传和教育贯穿整个“五联五帮”活动中，在深入开展帮扶活动的同时，深入宣传党的十八大和十八届三中全会精神，深入宣传省、市、县委重大决定部署，宣传惠农强农政策，宣传开放合作和招商引资的重要作用，激励群众增强生活信心、发展信心。