首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
  • 四年级下册英语素材-Module3知识点归纳外研版(一起)

    时间:2021-06-08 15:11:04 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:知识点 英语 下册

     四年级下 Module 3

     重点: 描述过去发生的事情的句型 询问某人在过去某时去哪里了的问句及其答语

     难点: 一般过去时 动词过去式的变化规则

     Unit 1 知识点精析 He shouted,“Wolf,wolf!”他大叫“狼来了,狼来了!” 这是描述过去发生的事情的句子。

     【句型结构】主语+动词过去式+其他 【重点解析】这是一个谓语动词为实义动词的一般过去时的陈述句。一般过去时表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态。谓语动词用过去式。

     例:

     My father went fishing yesterday. 我爸爸昨天去钩鱼了. -Where did you go in Paris? -I went to the Eiffel.

     Once upon a lime. there was a boy. 从前,有一个男孩儿。

     once upon a time:从前 例 :Once upon a time, there was an old man in the village. 从前,在村庄里有一个老人。

     联想记忆 once 经常和其他词语组合在一起构成短语: once a week 意为"“一周一次"。例 :We go swimming once a

     week. 我们一周去游一次泳。

     once again 意为“再一次”。

     例 :Can you read it once again? 你能再读一遍吗?

     at once 意为"立刻;马上"。

     Do it at once! 马上去做!

     一般过去时 (1)定义:一般过去时表示在过去回某一时间发生的动作或存在的状态,常和 yesterday(昨天),ago(以前),last night(昨晚),last year(去年)等表示过去的时间状语连用。

     (2)一般过去时的各种句式 ①肯定句 主语+was/were/动词过去式+其他例 :I watched TV yesterday. 我昨天看电视了。

     ②否定句 主语+was/ were not+其他 was not 可以缩写为 wasn"t, were not 可以缩写为 weren"t 例:

     I was not/wasn"t here yesterday. 成昨天不在这里。

     主语+didn"t+动词原形+其他 例 :I didn"t go to school yesterday 我昨天没去上学。

     ③一般疑问句: Was/Were+主语+其他? 例 :Were you a student two years ago? 两年前你是一名学生吗?

     Did+主语+动词原形+其他? 例 :Did you have breakfast? 你吃早饭了吗?

     (3)动词过去式的变化规则 动词过去式的变化可分为规则变化和不规则变化两种情况。

     ① 规则变化

     一般在动词词尾直接加 ed, 例:

     work – worked(工作),look – looked (看)

     以不发音的字母结尾的动词,直接加 ed 例:

     live- lived(居住) , hope- hoped(里)

     以"轴音字母+y"结尾的动词,先变 y 为 i,再加 ed 例:study- studied (学习) carry- carried (搬运)

     以"元音字母+y"结尾的动词,直接加 ed. 例:enjoy- enjoyed (喜爱) play – played (玩要)

     以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母,再加 -ed 例:stop- stopped (停止) plan- planned (计划)

     ②不规则变化的动词过去式需特殊记忆 如: have had(有); are-were( 是 ); get - got(得到); say - said ( 说 ); feel – felt (感到); do – did (做)等。

     Unit 2 知识点精析 -Where did you go yesterday? 你昨天去哪里了? -I went to the shop. 我去商店了。

     这是询问某人在过去某时去哪里了的问句及其答语。

     【句型结构】

     问句: Where did+主语+go+表示过去的时间状语? 答语: 主语+动词(短语)过去式+其他 例:

     Where did you go last month? 你上个月去哪里了? - I went to Beijing? 我去北京了。

    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识