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    “新疆三史、四个认同和三个离不开”主题教育活动实施方案

    时间：2021-04-03 12:32:46 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：新疆 实施方案 离不开

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    “新疆三史、四个认同和三个离不开”主题教育活动的实施方案 本文简介：和硕县第二小学开展“新疆三史、四个认同、马克思主义五观”主题教育活动的实施方案为进一步加强我校青少年学生“新疆三史”、“四个认同”和“马克思主义五观”教育，切实增强青少年学生对中国共产党和社会主义祖国的认同感，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，结合教育系统实际，制定本实施方案。一，制定

    “新疆三史、四个认同和三个离不开”主题教育活动的实施方案 本文内容：

    和硕县第二小学开展“新疆三史、四个认同、马克思主义五观”主题教育活动的实施方案

    为进一步加强我校青少年学生“新疆三史”、“四个认同”和“马克思主义五观”教育，切实增强青少年学生对中国共产党和社会主义祖国的认同感，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的

    思想基础，结合教育系统实际，制定本实施方案。

    一，

    制定思想

    高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会、地位（扩大）会议精神为主线，在全年特别是重要节假日期间，通过扎实开展新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“三史”教育和对祖国、对中华民族、对中华文化以及对中国特色社会主义认同的“四个认同”教育活动，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的时代主旋律，引导广大青少年学生牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“新疆三史”，自觉践行社会主义核心价值体系，进一步澄清模糊认识，化解心理隔阂、凝聚人心、增进团结，促进教育系统广大轻烧年学生和睦相处、和衷共济，为推进库车跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力。

    二、活动时间

    2012年5月15日—2012年12月31日

    三、活动内容

    1、开展专题学习教育。采取集中学习、个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析等多种形式，组织广大青少年认真学习“新疆三史”、“四个认同”和“三个离不开”有关材料。要做到“六个至少”，即：集中组织青少年学生至少观看一次

    “新疆三史”光碟，至少读三本“新疆三史、四个认同和三个离不开”有关内容的书籍，至少撰写两篇不少于2000字的心得体会（小学生写一篇观后感或读后感），至少开辟一个学习专栏，至少张贴一份心得体会，引导广大青少年学生深入思考，牢固树立“共产党好，社会主义好，伟大祖国好，各族人民好，改革开放好，民族大团结好”的思想，增强学习效果。

    2、组织青少年学生深入学习《“新疆三史、四个认同和三个离不开”教育简明读本》。各学校要集中开展学习地委宣传部、团地委、地区关工委编印的《“新疆三史、四个认同和三个离不开”教育简明读本》（简称《读本》），要把《读本》内容列入民族团结和思想教育课程，组织广大青少年学生课堂集中学、课余自主学，引导广大青少年学生深刻领会《读本》内容，切实抓好各学校学生的政治思想教育工作。

    1、

    全面开展巡回宣讲活动。各学校要选拔思想觉悟高、政治素质过硬、双语表达能力强的青少年学生组成宣讲组，在学校内开展巡回宣讲活动，将宣讲活动覆盖到每一个班级。通过讲解理论、讲述身边实例、畅谈理想等方式引导广大青少年学生培养朴素情感，树立远大理想。

    2、

    把学习教育同各种活动结合起来，丰富学习载体。各学校要把“新疆三史、四个认同和三个离不开”学习教育内容同四项品德教育课程、学前教育、入队入团前的教育有机结合起来，充分发挥少先队和共青团的活动陈地作用。结合青少年学生实际，在大队室、业余团校、爱国主义教育基地、档案馆等教育陈地开展形式多样、内涵丰富的教育活动，用“新疆三史、四个认同和五观”主要内容丰富团队日活动，使每一名青少年学生都能受到教育。

    和硕县第二小学

    2014年3月

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