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  • 教育心理学涉及重要人物

    时间:2020-11-26 15:11:50 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:涉及 教育心理学 人物

     教育心理学涉及的重要人物 1. 教育主义思想:

     (1)国家主义教育思想:古希腊三大贤人之一。主张教育与政治服务;在西方第一次提出义务教育思想;著作:《理想国》。

     (2)自然主义教育思想:卢梭,法国著名思想家。著作《爱弥儿》;名言:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。” (3)实用主义教育思想:杜威,美国教育家。教育的本质:教育即生活,教育即生长,教育即经验的改组或改造;教育目的:教育无目的论,“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的;教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”;学习过程:从做中学,提出五步探究教学法;认为儿童中心、经验中心和活动中心的“新三心”论,是现代教育学派的代表人物。著作《民主主义与教育》。

     (4)要素教育论:裴斯泰洛齐,瑞士民主主义教育教学。第一个明确提出“教育心理学化”的教育家。

     2. 自然主义代表人物:

     (1)亚里士多德:古希腊三大贤人之一,主张要以儿童心理发展规律进行分阶段教育,首次提出“教育遵循自然”的观点。

     (2)夸美纽斯:提出教育适应性原则,是其整个思想体系的根本性原则。

     (3)卢梭:其自然主义的核心思想是:教育的任务是儿童“归于自

     然”。

     3. 我国教育思想的代表人:

     (1)房东岳:我国出版的第一本教育心理学著作是其翻译日本小原又一的《教育实用心理学》。

     (2)廖世承:我国编写的第一本《教育心理学》教科书。

     4. 俄罗斯(苏联)教育心理学的代表人物:

     (1)乌申斯基:俄罗斯教育心理学的奠基人,代表作《人是教育的对象》。

     (2)卡普捷列夫:俄国教育心理学家,其《教育心理学》是最早以“教育心理学”命名的著作。

     5. 桑代克:教育心理学的奠基人,美国教育心理学家。

     其《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,也是第一部比较完善的心理学著作。

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