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    时间:2021-04-06 20:08:07 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      题 认识负数练习 课时 第

      课时 教学目标 1、能正确的运用正数和负数,并能正确地进行读、写。

     2 2 、体验数学与日常生活密切相关,获得一些成功的经验,激发学生对数学的兴趣。

     教学重、难点 重点:在现实情境中理解正负数及零的意义。

     难点:用正负数描述生活中的现象。

     教具准备

     教学内容与活动 个人加工、备注 一 、填空。

     1、如果下降 5 米,记作-5 米,那么上升 4 米记作(

      )米;如果+2 千克表示增加 2 千克,那么-3 千克表示(

      )。

     2、二月份,妈妈在银行存入 5000 元,存折上应记作(

     )元。三月一日妈妈又取出 1000 元,存折上应记作(

     )元。

     3 、 + 8.7 读 作 (

     )

     , - 34 读 作(

     )。

     4、海平面的海拔高度记作 0m,海拔高度为+450 米,表示(

     ),海拔高度为-102 米,表示(

     )。

     5、如果把平均成绩记为 0 分,+9 分表示比平均成绩(

     )

     , - 18 分 表 示(

     ),比平均成绩少 2 分,记作(

     )。

     6、数轴上所有的负数都在 0 的(

     )边,所有正数都在 0 的(

     )边。

     7、在数轴上,从表示 0 的点出发,向右移动 3 个单位长度到 A 点,A 点表示的数是(

     );从表示 0 的点出发向左移动 6 个单位长度到 B 点,B 点表示的数是(

      )。

     8 、 比 较 大 小 。

     - 7○ -5

     1.5○

      0○ - 2.4

     -3.1○3.1

      二、判断对错。

     (

      )1、零上 12℃(+12℃)和零下 12℃(-12℃)是两种相反意义的量。(

      )2、0 是正数。

     (

      )3、数轴上左边的数比右边的数小。(

      )4、死海低于海平面 400 米,记作+400 米。

     (

      )5、在 8.2、-4、0、6、-27 中,负数有 3 个。

     三、选择正确答案的序号填在括号里。

     1、低于正常水位 0.16 米记为-0.16,高于正常水位 0.02米记作(

      )。

     A 、 + 0.02

      B 、 - 0.02

      C 、 +0.18

      D、-0.14 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30 米,又走了-30 米,这时明明离家的距离是(

     )米。A、30

      B、-30

     C、60

      D、0 3 、 数 轴 上 , - 在 - 的 (

     )

     边 。

     A 、左

     B 、 右

      C 、北

      D、无法确定 4、规定 10 吨记为 0 吨,11 吨记为+1 吨,则下列说法错误的是(

      )。

     A、8 吨记为-8 吨

      B、15 吨记为+5 吨 C、6 吨记为-4 吨

      D、+3 吨表示重量为 13 吨 5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5 克),表示这种饼干标准的质量是 150 克,实际每袋最少不少于(

     )克。A 、 155

      B 、 150

     C 、145

      D、160 ※ 五、智慧屋。

     1、一个点从数轴上某点出发,先向右移动 5 个单位长度,再向左移动 2 个长度单位,这时这个点表示的数为 1,则起点表示的数是多少?请你用图表示出来。

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      课时 教学目标 1、能正确的运用正数和负数,并能正确地进行读、写。

     2 2 、体验数学与日常生活密切相关,获得一些成功的经验,激发学生对数学的兴趣。

     教学重、难点 重点:在现实情境中理解正负数及零的意义。

     难点:用正负数描述生活中的现象。

     教具准备

     教学内容与活动 个人加工、备注 一、填空。

     1、甲、乙两个冷库,甲冷库温度-18 度,乙冷库温度-20 度,的温度低一些。

     2、海拔-100 米表示,海拔 20 米表示。

     3、如果存入银行 400 元记作元,-300 元表示。

     4、甲地海拔 250 米,乙地海拔-50 米,的海拔高;高出米。

     5、+25 读作,-24.7 读作,负三十二点一写作,负九十五写作。

     6、电梯下降 5 层记作层,+6 层表示。

     7、如果上升 12 米记作+12 米,那么-10 米表示。

     8、一艘潜水艇所处的位置是海拔-200 米,一条鲨鱼在它下面 50米,鲨鱼所在的位置是海拔米。

     9、温度计 0 刻度线以上表示零上摄氏度,0 刻度线以下表示。

     10、水结冰时的温度是℃,水沸腾时的温度为℃,一壶水已经烧至 75℃,再烧℃就沸腾。

     11、五年级学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟 120 下,陈老师记数时,高于平均数用正数表示,低于平均数用负数表示.张华的成绩是+12 下,李素的成绩是-8 下,张华实际跳了下,李素实际跳了下。

     二、判断。

     1、若将高 100 厘米定为 0cm,则高 120 厘米就可记作+20 厘米,-5cm 就表示高 95 厘米…… √×

     2、如果气球上升 20 米记作+20 米,那么-10 米表示气球下降 10

      米…… √×

     3、如果气温下降 5℃记作-5℃,那么+8℃意义就表示零上8℃…… √× 三、选择。

      1、小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走 327 米记作-327 米,那么小军向西走 245 米应记作( )

      A、+245

      B、+245 米

     C、-245

      D、-245 米

      2、某商店本月净收入 4000 元,记作+4000 元,而上月净收入为-2000 元,则-2000 元表示( )

     A、盈利 2000 元 B、亏损 2000 元 C、卖出 2000 元 D、花费 2000 元

      3、低于正常水位 0.18 米记为-0.18 米,高于正常水位 0.05米记作( )米。

      A、+0.05

     B、-0.05

     C、+0.23

     D、-0.13

     4、如果平均分为 89 分,高于平均分 3 分记作+3 分,低于平均分 4 分应记作( )

     A、-4

     B、4

     C、85 分

     D、-4 分

      5、电梯现在停在 6 楼,如果升到 9 楼记作+3,那么-2 表示( )

      A、电梯下降到了 2 楼

     B、电梯下降了 2 楼

      C、电梯下降了 4 楼

     D、电梯上升到 8 楼 四、应用题。

     1、昨天中午 12 时的气温是 5 度,下午 2 时的气温比中午 12时升高 3 度,晚上 9 时的气温比下午 2 时的气温低 9 度.下午 2 时的气温是多少?晚上 9 时的气温是多少?

     2、李师傅 11 小时做了 242 个零件,照这样计算,他 33 小时可以做多少个零件?(用两种方法计算)

     3、一辆中巴车从起始站出发时车上有乘客 36 人,经过第一站上车 5 人下车 3 人,;经过第二站上车 3 人下车 5 人;经过第三站上车 6 人,下车 2 人;经过第四站上车 6 人,无人下车、经过第五站下车 6 人,无人上车;经过第六站上、下车都是 5 人下车,请问这辆中巴车到终点站下车共有多少人(司机不算只算乘客)?(请用正负数计算,有技巧算法吗?开动脑筋显示你的能力)

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      题 平行四边形面积练习 课时 第

      课时 教学目标 在学生理解的基础上掌握平行四边形面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。

     教学重、难点 理解并掌握平行四边形的面积公式。

     理解平行四边形面积公式的推导过程。

     教具准备

     教学内容与活动 个人加工、备注 一、填空。

     1、把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形(

      )。这个长方形的长与平形四边形的底(

     ),宽与平行四边形的高(

      )。平行四边形的面积等于(

      ),用字母表示是(

     )。

     2、一个平行四边形的底是 12 厘米,面积是 156 平方厘米,高是(

      )厘米。

     3、一块平行四边形钢板,底是 6 米,高是 2 米,如果每平方米钢板重 13 千克,这块钢板重(

     )千克。

     4、等底等高的平行四边形面积都(

      )。一个平行四边形的周长为 46 厘米,一边的长为 14 厘米,另外三边的长分是(

      )、(

      )、(

     )。

     二、选择题。

     1、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积(

      )

     ①不变

      ②都比原来大

     ③都比原来小

      ④只有高变小 2、下面图中长方形和平行四边形的面积相比,(

     )

     ①长方形大

     ② 同样大 联单 ③ 平行四边形大

     三、应用题

     1、有一块平行四边形的玻璃,底是 28 分米

     2、一块平行四边形钢板,面积 800 平 , 高是 24 分米。这块玻璃的面积是 多少?

     方厘米,高是 16 厘米。它的底是多少?

      3、一块平行四边形钢板,底 8m,高 6m,如果每平方米的钢板重 38 千克,这块钢板重多少千克?这个平行四边形的底是多少?

     4、一个边长为 8 厘米的正方形,与一个高为 5 厘米的平行四边形的面积相等,它的面积是多少?

     5、有两块面积相同的平行四边形地,一块地的的底是 6 米,高是 3 米,另一块地的底是 9 米,高是多少米?

      6、已知正方形周长为 48cm,求下面平行四边形的面积。

     7、如果用铁丝围成下图一样的平行四边形,需要多长的铁丝?米)

     8、一个平行四边形的周长是 78cm(如图),以 CD 为底时,它的高是 18cm,又 BC 是 24cm,求它的面积。

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