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  • 《职业规划与就业指导》课程建设规划

    时间:2020-11-19 12:30:42 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:就业指导 建设规划 职业规划

     《 职业规划 与就业指导》 课程建设 规划

      一、指导思想

     1、坚持立德树人,以培养现代服务业急需的高素质技能型人才为目标,构建与行业职业岗位标准高度对接的工学结合、结构合理、特色鲜明、国际视野的课程体系。

     2、坚持专业建设、课程建设、师资建设、实验实训室建设、教材建设“五位一体”,促进学院课程建设整体水平的提高。

     3、坚持课程改革和研究,加强院级、省级、国家级三级精品课程和特色课程建设,促进课程改革和研究上水平,人才培养质量再上新台阶,高质量地服务于学生的成长成才,服务于区域经济发展。

     二、建设基础

     目前,我校在《职业规划与就业指导》这门课程上,教学内容与社会实际脱离,资源匮乏,教学方法和手段不丰富,师资力量薄弱,教学效果不显著。

     应当充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教师要引导学生认识到职业生涯与发展规划的重要性,了解职业生涯与发展规划的过程通过教师的讲解和引导,学生要按照课探索、社会实践与调查、小组讨论等活动。

     三 、课程建设的目标 与 内容 课程建设的目标

     建设一套符合我校实际的《大学生职业规划与就业指导》教材、辅导资料等教学文件打造一支相对稳定、专兼结合、高素质教师队伍。

     课程建设的内容 1. 教学内容方 面

     a.公共必修课内容:职业生涯规划、创业指导、择业指导、形势与政策。

     b.选修课内容:大学生职场礼仪、大学生就业心理、劳动法规与权益保护。

     c.活动课:活动课共有 6 个系列,生涯与职业意识、职业发展规划、就业能力、求职、职业适应、创业、若干个模块化单项活动构成。

     活动课的开设:有两种安排,一是在公共必修课开设过程中,任课教师从若干个模块化单项活动中选择部分模块,使用 1/2-3 的课时。

     模块化单项活动:如大学生职计、竞赛等。业生涯规划竞赛、限时自我介绍竞赛、模拟面试、就业模拟大赛、简历设计、自荐书设整体设计,分步实施,构建就业指导课程的教学内容. 课程主要内容纲要:

     第一部分:建立生涯与职业意识,主要内容,职业发展与规划导论、影响职业规划的因素。

     第二部分:职业发展规划,主要内容为,认识自我、了解职业、了解环境、职业发展决策。

     第三部分:提高就业能力,主要内容为,了解具体的职业要求。

     第四部分:求职过程指导,主要内容,搜集就业信息、简历撰写与面试技巧、心理调适、就业权益保护。

     第五部分:职业适应与发展,主要内容,从学生到职业人的过渡、工作中应注意的因素。

     第六部分:创业教育,主要内容,创业的基本知识、创业意识与创业精神、创业素质与能力。

     2. 教学模式

     以活动课为主,理论课为辅,构建就业指导课程的结构体系。由公共必修课、选修课、活动课组成。

     以学生为主体,构建师生互动式的就业指导课的教学模式。

     就业指导课程的教学模式为,专题报告会教学法,以活动课导入式教学法,自主式学习教学法,案例教学法,项目教学法。

     3 3 .教学资源方面

     搜集精品课程资源项目的通用主题素材,包括行业标准、实训项目、教学案例、考核试题、竞赛方案、教师备课用 PPT 素材文件等。对每个素材源文档标注工具标注元数据,以便在通用主题素材库进行管理。根据提供的资源元数据进行检索、在线浏览和下载使用,支持资源的在线上传、在线元数据标注。

     4 4 .师资条件方面

     整体建设目标:通过建设,进一步优化教师队伍的年龄结构、学历结构和学缘结构,稳定骨干教师队伍,培养 2 名左右在省内外有重大影响的学术带头人,建成一支整体水平较高、充满活力的适应学校事业发展需要的师资队伍。

     成立职业规划与就业指导课程教学研究室,简称就业指导教研室。负责教学工作的组织和课程的规划与设计等工作。

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