《做党和人民满意好老师》演讲稿

时间：2021-05-09 12:03:20 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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《做党和人民满意的好老师》演讲稿 本文简介：争做党和人民满意的好老师尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！我今天演讲的题目是：《争做党和人民满意的好老师》。人们常说“教师是人类灵魂的工程师！”“教师是太阳底下最光辉的职业！”众所周知，做一名教师容易，但做一名让党和人民满意的教师就不那么简单了！要做到让党和人民满意，这不仅是对教师的一种严格要求

《做党和人民满意的好老师》演讲稿 本文内容：

争做党和人民满意的好老师

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！我今天演讲的题目是：《争做党和人民满意的好老师》。

人们常说“教师是人类灵魂的工程师！”“教师是太阳底下最光辉的职业！”众所周知，做一名教师容易，但做一名让党和人民满意的教师就不那么简单了！要做到让党和人民满意，这不仅是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。那么，如何做一名让党和人民满意的好老师呢？下面结合我的工作经验，给大家讲一讲我的一点不成熟的看法。

一，做好老师，要热爱教育事业。

既然我们选择了教育事业，就要对教育事业尽心尽力，就要对自己的选择无怨无悔，就要积极进取，尽心尽责地完成好每一项教学任务。从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累。作为一名老师,我们要献身教育，甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘,兢兢业业为学生授课，为培养人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的，不只是限于工作上的八小时。教师的工作又是精细的，教学面对的是一个个鲜活的生命，来不得半点马虎，它需要老师事无巨细和无私奉献的爱心。

二，做好老师，要尊重、关爱学生。

首先，要建立起平等和谐的师生关系。我们老师做好教育教学工作，最重要的是要心中有爱、爱生如子，并且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的，从而快乐地学习，做学习的主人。

其次，要尊重、理解、宽容学生。学生得到了老师的尊重，他们才会真正从内心尊重老师，愿意学习老师所传授的各种知识。我们要用自己的信任与关切，能激发他们强烈的求知欲和创造欲。

三，做好老师，要有健康的心态。

健康的心态要求我们老师树立崇高的师德，对我们而言，选择的不仅仅是一个职业，更是一项平凡而伟大的事业，教师师德最集中的体现就是热爱他的教育对象。我们热爱学生，就获得了做好工作的不竭动力。健康的心态更要求我们老师树立终身学习的目标。作为老师，要用心钻研教学业务，掌握最新的教育动态，不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平。

四，做好老师，要甘于平凡

人生夫复何求，我就是一个平凡的人，是千万个普普通通的人民教师中的一员。我用一颗年轻炙热的心，去关爱着每一个孩子，快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福。看着孩子们健康成长，成为社会有用的人，我很知足。

从学生时代一步步走到教师这个岗位上来！我们从学生中来，到学生中去！新时代的学生，需要我们多多地开动自己的脑筋，深入到学生中去帮助他们更快乐、更轻松地学习！教育之路需要我们不断创新！不断改进！争做学生喜爱的老师、家长认可的老师、学校需要的老师、党和人民满意的好老师！

篇2：桦林张斌乾演讲稿文档

桦林张斌乾演讲稿文档 本文关键词：桦林，演讲稿，文档，张斌

桦林张斌乾演讲稿文档 本文简介：成长的故事———那位置你也有份各位评委、老师们、同学们、大家好！我是来自桦林乡中心学校八年级（4）班的张斌乾，今天我演讲的题目是《那位置你也有份》。曾经我是一个差生，一个班里最差的学生。今天我正走在通向成功的路上，我愿在这里和你们一起分享我的成长故事。在我的记忆中，孩童时代的我过着无忧无虑、无拘无束

桦林张斌乾演讲稿文档 本文内容：

成长的故事

———那位置你也有份

各位评委、老师们、同学们、大家好！

我是来自桦林乡中心学校八年级（4）班的张斌乾，今天我演讲的题目是《那位置你也有份》。

曾经我是一个差生，一个班里最差的学生。今天我正走在通向成功的路上，我愿在这里和你们一起分享我的成长故事。

在我的记忆中，孩童时代的我过着无忧无虑、无拘无束、嬉戏欢娱的日子，但这种快乐的生活被父母的一个过早的决定打断了。我刚刚五岁就背起了书包踏上了通向学堂的路，小小的年纪、学堂、老师、课本对我是那么的陌生，一天脑中萦绕的都是和小伙伴一起玩乐的情景，于是等待放学成了我每日最盼望的事。这种日子一直持续了三年。这三年间由于我的贪玩，老师不理我，同学们歧视我。我在校园里倍受冷遇，我变得胆小、自卑，变得怕上学，怕见老师和同学。这三年中有一次事件深深触动了我。

记得我上三年级时，一个夏日的旁晚，妈妈拖着疲惫的身躯，走进家门。由于叔叔家盖新房，妈妈持续帮了几天的忙，但与前几日不同的是她眼中分明多了一丝哀伤，我内心担忧，急忙问妈妈出什么事了？妈妈失神的望着前方，像是自言自语的说：“他们嘲笑我说你考试只得了几分，几分啊！”我的心猛的一沉，肯定又是去帮忙的邻居们当着妈妈的面嘲笑我！一种羞耻感、愧疚感、负罪感一同涌上心头，心里酸酸的涩涩的，是我让妈妈陷在了这种尴尬的境地！是我在妈妈原本坚强的心灵上添加了一抹伤痕！任凭这种痛渗透了我的身躯，我思索良久，决定用我的实际行动去填平那抹伤痕。

然而我的这种决心被接下来的日子揉搓的七零八落，由于基础太过薄弱，在追赶的过程中我处处碰壁，举步唯艰。因此，两年后我的成绩并没有多大的长进。

在我上五年级时，由于生活所迫，我们举家前往新疆农垦区，在那里开始了一种新的生活。父母或下田采摘西红柿、辣椒，或进工厂做卫生筷，而我刚去的时候没有学上，我就像一个野孩子一样，整天无所事事的疯玩。父母看在眼里急在心里，于是父亲刻意把家搬到了离学校较近的团部。巧的是房东居然是团电视台的台长，托他的关系，我终于有了一次来之不易的上学机会。但要进校必须通过一次考试。父亲因担心我考不好而降级报了四年级。可是我的入学考试成绩依然很差，竟被再次降级到三年级，然而三年级的老师听完我如实的交待后直奔校长室，拒绝接纳我这样的学生。父亲不甘心，领着我从一班开始向老师哀求，让人绝望的是五个班哪一个班也不愿意接收我。父亲的一切努力都白费了！我看到了父亲眼中的阻丧，老师眼中的鄙视，我羞愧的无地自容！我的心中满是感伤，后悔自己的不努力，不争气，让父亲费尽周折后又遭受这样的屈辱！那一夜我彻夜无眠！后来还是家人为我办了转学证，托人求情后，我才勉强留在了那个学校的三年级。

记得有一年九月份，刚进入学校就赶上勤工俭学了。我们的活就是收番茄和辣椒，由于那里的学生从小娇生惯养，干活能力很差，因此我也就成了干活最出色的，使我信心大增，没想到我也能当第一。开学后我也喜欢上学习并且开始主动学习了，再加上有些知识我以前接触过，虽然没有学懂，但预习的效果还是有的。之后学起来就轻松了许多，怕同学怕老师的那种心理也没有了，也让我更加自信了。

以前我们一直是用木头烧火做饭的。一天晚上，外公和其他人干活回来了，外婆在做饭，外公往炉子里加柴，后来外公好像有事要出去，叮嘱我生好火。我就坐在炉子旁边看着。过了一会儿，外公回来后，外公发现炉子里的火小了，就说：“你为何不加柴呢？”我顶嘴说：“这不着着吗？”外公听了后就说：“一根草是着的，一根木棒也是着，也不看看那个火焰更大更有用。”我陷入了沉思，的确是这样的，差生在学，尖子生也在学，何不看看那个学的更有效呢？因此在以后的学习中我努力改进学习方法，提高学习成绩。

后来由于生活所需，我们回迁到了老家。要盖新房子，在院子里有一棵苹果树，当房子地基打出后，不得不把这棵苹果树挖了。在父亲的帮助下，我顺利的把那棵苹果树挖了出来。由于没有多余的时间去栽，要先放着，所以我把树上多余的枝条和根须砍掉了，以免浪费水分。树挖出后不久，根部的泥土很快就干了，我想这树活不了了，但父亲说：“如果把它拿到门前的小溪里泡着，应该还可以活。”家里人都很忙，除我之外，其他人没有闲工夫去管它，我不想以后没有苹果吃，所以我想我把它抬到溪水中泡着。说起来容易做起来难，一棵一百多公斤重，五米多长的树，我又如何抬动呢？但我决定一定要把它移出去。晚上，晚饭后我开始行动了。起初我只是推着往前翻滚，推一会，就坐在树上休息一阵，我就这样歇了推，推了歇，一直到了院中的田埂边。要想到溪水边，必须跨过一米来高的地埂，对我来说，抬着这个庞然大物，跨过田埂谈何容易。起先，我挑战了一番，但还是败下阵来，感到太吃力了，于是我就坐在树上休息。无意间，就看到了那漫天的星星，它看似很遥远，但却又让人充满无限憧憬。转眼间，我振奋起精神，决心要把它抬上去，经过重新审视以后，我找到了巧妙的方法。那就是利用所学的知识，将树通过旋转挪上了田埂，这后面的事就变得轻松多了，不一会儿我就把树滚到了小溪，浸到了水中。几天后，我在父亲的帮助下，把树栽了起来。几周之后，果树又抽出了新枝。小树获得了新生，我找到了自己的价值，并为此开怀。

今年暑假，我到学校补课，有一位老师给我们上了很好的一课。在一次与老师谈话的过程中，他说：“现在的社会上，交际能力差，是很难融入社会的。就拿你们的班长来说，他为人开朗，在短短的几天时间里，老师们都认识他了。一说起他的名字谁都知道，如果以后他走向社会，他就可能过得比你们轻松，他会抓住机会，许多事情都需要你去争取，而机会不会来找你。如果你没有勇气去争取，那肯定会失去许多机会”老师给我举了许许多多的例子，让我明白了交友的重要性，他要我以后开朗一些，主动一点。那次谈话我受益匪浅，经过一段时间的努力，我发现自己的确比以前开朗了，进步了。

我人生的动力都来源于无数个自己的亲身经历，我的决心，我的自信，我的信念，都来源于对生活的反思。留心观察并反思自己的生活，相信你们会有比我更大的收获。成功这个位置每个人都有份，只要你肯争取。

篇3：党员四讲四有心得体会演讲稿篇+两学一做学习心得体会七篇

党员四讲四有心得体会演讲稿篇+两学一做学习心得体会七篇 本文关键词：心得体会，演讲稿，党员，学习心得体会，四有

党员四讲四有心得体会演讲稿篇+两学一做学习心得体会七篇 本文简介：党员四讲四有心得体会演讲稿3篇党员四讲四有心得体会演讲稿篇1为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据党中央决定，3月14日下午肖东中学在微

党员四讲四有心得体会演讲稿篇+两学一做学习心得体会七篇 本文内容：

党员四讲四有心得体会演讲稿3篇

党员四讲四有心得体会演讲稿篇1

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据党中央决定，3月14日下午肖东中学在微格教室召开全体党员会，在全体党员中开展了

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题学习教育。

会上，校党支部鲍福全副书记首先对《党员基本情况登记表》填表要求作了解释，要求各位党员认真如实填写。然后他以图表形式对“两学一做”专题学习教育作了深入浅出的解读。他谈到，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从

“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。全体党员要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持以知促行，注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

张校长最后作了总结性讲话。

据了解，校党支部还将通过党员个人自学、印发学习资料、组织专题讨论、查找存在短板、督查作风建设、组织学习测试、党员组织生活日活动、开展民主评议等方式从严从实抓好学习教育。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是今年党建工作的龙头任务。各地各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，切实把这次学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把加强思想政治建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任制，促进基层党组织不断提升政治保证能力和组织动员能力，激励广大党员立足岗位、建功立业，在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处，为决胜全面建成小康社会、实现“十三五”时期奋斗目标提供坚强组织保证。

要打牢基础，抓住关键，扎实推进“两学一做”学习教育。“两学一做”，基础在学，要认真学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，贯通起来学习、统一起来领会。要明确学习要求，突出重点内容，结合工作实际，对全体党员和处级以上党员领导干部分别提出要求。“两学一做”，关键在做，要理论联系实际，以学促做、知行合一。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格共产党员。

新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析，寻找解决问题的方法、办法。要增强创新意识，在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚，创造性的开展工作。

党员四讲四有心得体会演讲稿篇2

日前，市委宣传部召开“两学一做”学习教育动员会。会议强调，要从严从实、抓早抓好，学在先、走在前、作表率，用心用力推动“两学一做”学习教育扎实开展，打造“四讲四有”宣传队伍。市委常委、市委宣传部部长金幼和作动员讲话。

会议指出，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是推动宣传思想文化工作创新发展的迫切需要。市委宣传部机关党组织和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强政治自觉和行动自觉，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。

会议强调，要明确任务要求,扎实有效开展好学习教育，确保各项工作走在前列。要夯实学习基础，强化理论武装，把学好党章党规与学好系列重要讲话紧密结合起来，区分层次对象，讲求学习方法，领导带头示范。要坚持以学促做，知行合一，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕“四讲四有”

要求，结合工作实际学思践悟，始终保持党员本色。要树立问题导向，针对问题改，找准突出问题，开展集中整治，补齐制度短板，把解决问题贯穿学习教育全过程，切实增强整改实效。要认真履职尽责，立足岗位干，把学习教育同做好宣传思想文化各项工作结合起来，引导广大党员干部肯干事、能干事、会干事、干成事，推动各项工作干在实处，走在前列。要强化宣传引导，统筹传统媒体和新兴媒体，全方位、多角度地开展有声势、有深度、有特色的宣传活动，及时反映学习教育的进展和成效，为全市学习教育健康有序开展营造良好的舆论氛围。要加强组织领导，层层压实责任，确保学习教育顺利开展取得实效。

党员四讲四有心得体会演讲稿篇3

4月18日，自治区工商局召开“两学一做”学习教育动员暨培训会，深入学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，传达贯彻自治区“两学一做”学习教育座谈会、自治区廉政工作会议精神，安排部署自治区工商局机关“两学一做”学习教育。

自治区工商局提出把开展“两学一做”作为政治生活的龙头任务来抓，引导全体党员积极争当“四讲四有”党员。在4月13日召开的自治区“两学一做”学习教育工作座谈会上，自治区工商局党组作为区直机关单位代表在会上发言，得到了自治区党委的充分肯定。在“两学一做”学习教育中，自治区工商局机关各级党组织要坚持区分层次、坚持问题导向，切实履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，引导全体党员积极争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员。

自治区工商局抓住“学”“做”“改”三个环节，推动“两学一做”学习教育扎实开展。一是打牢“学”的基础,在学懂学透上下苦功。把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规、弄懂系列讲话为基本要求，在学深学透上下苦功。班子成员要抢先学，学习更多一些、认识更深一层;支部书记要紧随学，学习更早一步，理解更深一些;普通党员要自觉学。要撰写学习心得，总结实践体会，领会更深一些，执行更快一些，把党章党规和系列讲话作为常学常新的人生必修课和工作指南，真学真懂真信真用。二是抓住“做”的关键,在做人做事上勤思考。把党性修炼作为培训的主要内容紧抓不放，政治上做好引领。继续分期分批组织党员干部到延安干部学院、焦裕禄干部学院等开展专题培训，让党员干部接受洗礼、锤炼。继续把“红盾讲坛”作为教育的重要阵地坚持不懈，学习上做好引导。继续把

“红盾之星”评选作为重要手段贯穿其中，行动上树立标杆。三是紧盯“改”的重点,在改深改实上见行动。围绕自治区党委巡视发现问题、发生在群众身边的“四风”问题、“不善为”“不能为”和“不作为”等“三类突出问题”，认真剖析、扎实整改。

自治区工商局突出“组织工作细、结合实际紧，方式方法新，执纪问责严”等四个方面要求，进一步把学习教育与党史国史革命史教育相结合，与工商改革发展相结合，与创先争优相结合，实现党建工作与业务工作“两手抓、两促进”;通过“两学一做”学习教育，进一步激发工商机关党员干部干事创业、开拓进取的精神，以履行职责为己任，以改革发展为动力，加强事中事后监管，维护市场秩序，服务大众创业、万众创新，推动工商行政管理改革发展再上新台阶、展现新成效。

会上，自治区工商局机关第二、第四、第八、第十四支部书记代表全体党员进行了发言，分别就开展“两学一做”学习教育的感想体会、工作打算进行了交流，并对工作中的存在问题和不足进行了自我剖析。会议还组织机关全体党员开展互动式培训，对学习教育活动进行了创新，由机关全体党员分成四个学习小组，通过分组讨论、主题发言、现场问答、分析点评和综合评比等形式对党章党规、系列讲话进行了全员培训。

两学一做学习心得体会七篇

两学一做学习心得体会(一)

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

解放思想，实事求是这是我们党一贯以来坚持和发扬的优良传统，是我们不断取得经济社会发展新成效的重要法宝，更是这个急剧发展变化时代需要广大党员干部必具的“定力”。如何更好地坚持解放思想，实事求是，笔者认为，当前要把中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动落到实处，坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，不断夯实党员干部的思想基础和行动指南。

学习党纪条规，处理好解放思想与严守底线的关系。党员干部既要有解放思想的创业干事热情，也要有严守底线的政治意识。这两者并不矛盾，而是相互有机融合，相互促进，并成为一个党员能否合格，能否“优秀”的重要检验。一方面，党员干部必须具备大胆干事，创新开展工作，创造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉洁奉公是党员干部的生命线，是必须恪守的底线，逾越了这一红线和突破这一底线，必会走向“破纪”与违法的深渊，得不到人民群众的信任，更谈不上做到解放思想创业干事liuxue86.com。因此，处理好解放思想与严守底线的关系，需要我们深入学习党纪条规，把认识提上来，把思想夯实下去，把定力进一步增强，为解放思想谋事创业储备强劲根基。

学习党纪条规，拓宽解放思想谋划工作的空间。党员干部要把学习作为提升素质能力的必需以及作为终身努力的追求，这既是学习型党员干部的体现，也是党员干部与时俱进适应新形势发展的需要。由于党纪条规处于“生命线”的重要位置，各项出台实施的党纪条规充分表明党中央以及各级党委政府在推进作风建设、纪律建设、廉洁建设等坚定立场和方向，所以，每一个党员干部都应该在学习党纪条规方面有“增量”，不断丰富党纪条规知识的“容量”，在“扩容”中紧紧把握中央及各级党委政策精神，紧紧把握解放思想的尺与度，紧紧把握谋划全局工作开展的合法、依规循纪之路，从而拓宽解放思想谋划工作的空间，使解放思想的这一匹骏马跑得更健稳。

无规矩，不成方圆;人不学，无以明理;党员干部不明党纪条规，难以守好防线，难以做到己身率众，难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。基础不牢，大厦将倾，底线不守，前程尽毁。坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，通过系列深入学习，严守纪律和严明纪律，透彻地把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规内化于心，外化于行，这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，努力激发热情和干劲，充分发挥先锋模范作用，从而做到勇于担当作为，勇于创造奇迹，勇于摘取解放思想的丰硕成果。

两学一做学习心得体会(二)

把“两学一做”抓好

“十三五”开局提供组织保证思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。习近平总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

两学一做学习心得体会(三)

近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育方案》并发出通知，对“两学一做“学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。

“全心全意为人民服务“是中国共产党的宗旨，也是每个共产党人的崇高理想;“全心全意为人民服务“,是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志;“全心全意为人民服务“,是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员“走着走着就迷失自己，迷失了方向“,“两学一做“就是为“迷路的孩子“指明方向，找到“归家的路“.

学习“党章党规“目的是唤醒迷途党员的“党性“,激活入党“初心“.和平发展的年代里，改革开放的大潮中，有党员能够在经济建设中“独当一面“,成为经济建设的“红旗手“,却经受不住“糖衣炮弹“的诱惑，看见别人“吃香喝辣“嘴馋了，看见别人“富丽堂皇“眼花了，于是在“觥筹交错“中、在“金光灿烂“中迷失了自己，甚至忘记了自己的党员身份，官商勾结、权钱交易、徇私舞弊，甚至贪赃枉法。学习“党章党规“就是唤醒他们的“党性“,忆起“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身“等入党誓词，让党性的热血沸腾。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是“教鞭“,轻轻敲醒“孩子“迷茫的大脑，唤醒他们“儿时“的记忆。

学习“系列讲话“,是迷途党员的“指南针“,为迷途的党员指引“回家的路“.目前中国经济正处于重大转型期，处在“爬坡上坎换挡期“.重新学习“党的群众路线教育实践活动““三严三实““四个全面“等一系列讲话，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习“系列讲话“才能为这些迷失了方向的党员拨开“思想雾霾“,找到“回家的路“.

理论联系实际，学做结合，“做合格党员“.学习“党章党规“为做一个合格的党员做好了思想准备，打下了理论基础，接下来就要对照“党章党规、系列讲话“严于律己，全面要求自己，能做事，会做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有谋，又谋事有略。

见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员，因为他在平凡的岗位上用生命诠释了“全心全意为人民“,焦裕禄、孔繁森、杨善洲们是优秀的共产党员，因为他们做了人民的“好公仆“,李培斌是优秀的共产党员，因为他“调解家长里短、鸡毛蒜皮的纠纷“做好了“金牌调解员“……不忘全心全意为人民的初心，不忘入党誓词，这是中国共产党员的思想根基，“两学一做“是加固这一根基，让迷失了方向的党的孩子“迷途知返“.在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习，不仅要明白“我是谁、为了谁、依靠谁“,而且要在平凡的工作岗位上争做一名“优秀的共产党员“。

两学一做学习心得体会(四)

人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子“.问题的根源就在于，学习教育到底是“走形式“,还是“走心“.

眼下，一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务“——“两学一做“学习教育即将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数“向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。

严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，中央发出通知，要求开展“两学一做“学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展“两学一做“学习教育，切实做到不虚、不空、不偏?关键在于“走心“,要拧紧“总开关“、找准“切入点“,杜绝步入“空对空“、“一刀切“、

“两张皮“的误区。

要拧紧思想认识的“总开关“.只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做“,必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做“深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

要找准学习教育的“切入点“.只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气“不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做“,必须找准学习教育的切入点，

坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。

两学一做学习心得体会(五)

“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

两学一做学习心得体会(六)

在全国党员中开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”的学习教育活动开展的如火如荼，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。作为一名在基层工作的大学生村官。通过学习，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业等各个方面。

学习“党章党规”规范自身言行。对于党员干部来说，了解和熟悉党章的内容并不难，难的是将党章的规定内化于心，外化于形，自觉做遵守党章的模范。作为一名在基层工作的大学生村官，要做到在政治上有信仰，在道德上讲奉献，在工作上敢担当，在行动上守纪律。我们要学习“党章党规”规范自身的言行。

理会“系列讲话”指明人生道路。学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，关键要在推进实践工作上下功夫，在改进工作上见进展，在实际运用中出成效。习近平总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。所以说我们要深刻理会“系列讲话”，让“系列讲话”精神指明我们的道路。

争做“合格党员”成为终身追求。在基层工作，面广事杂，工作任务重，工作难度大，但我们要严格按照“合格党员”的标准要求自己。努力提高自身政治理论修养，坚定共产主义信念，牢记自己党员身份，“思想上、行动上做到“合格党员”标准，从现在开始

，从最基层开始，努力学习，认真工作，不断提高自身素质

，为人民服务。

我们党的根基在基层，党的具体细胞是党员。基层党员合格，党就富有生命力;基层有活力，党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育，让我们在基层工作的大学生村官为协调推进“四个全面”战略布局、为贯彻落实五大发展理念，为决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标贡献自己的青春力量。

两学一做学习心得体会(七)

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

虽然“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育的拓展和延生，面对的全体党员，看似对于领导干部没有了专题教育那样严格了，但由于这是一场涉及面更广的学习教育，要让8千多万党员都受到不同程度的教育，显然是一项艰巨任务。除了组织保障和统筹安排之外，尤其需要领导干部带头表率。

领导干部首先是一名普通党员。“两学一做”明确要求针对全体党员，作为领导干部必须要摆正自己的位置。不要以为在去年的“三严三实”专题教育中自己学得差不多了，也该轻松一下了，把自己排除在“两学一做”之外。如果是这种心态，那就会让学习教育打折扣。领导干部不仅不能放松学习要求，而且还应该更加积极主动参与其中，要深学悟透，要先学一步，深学一步。领导干部要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作为学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。

“两学一做”需要领导干部带头。在学习教育的总体要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。通知指出，要通过学习教育努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。如何增强这“四种意识”?关键要有一个参照和标准。党员看干部，干部看领导，地方看中央，一级看一级，一级做给一级看。尤其是在政治意识和看齐意识中，需要领导干部率先垂范。

“两学一做”需要领导干部身体力行。在这次学习教育的主要措施中明确提出“领导机关领导干部要作表率”。并从三个层面做出了规范。一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是领导班子要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。三是要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，虽然聚焦的始终是作风问题，围绕的始终是民生利益，但对于领导干部而言却是一次又一次的作风锤炼，一次又一次的自我提升。领导干部带头参与“两学一做”，才能让学习教育更有成效。