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  • 保安族中学地震应急演练实施方案(新)

    时间:2021-04-28 12:04:01 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    保安族中学地震应急演练实施方案(新) 本文关键词:保安族,演练,实施方案,应急,地震

    保安族中学地震应急演练实施方案(新) 本文简介:保安族中学地震应急演练实施方案(2012年8月)一、指导思想通过地震应急演练,旨在检验学校应急预案的可行性和可操作性,使全校师生掌握应急预震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少地震

    保安族中学地震应急演练实施方案(新) 本文内容:

    保安族中学地震应急演练实施方案

    (2012年8月)

    一、

    指导思想

    通过地震应急演练,旨在检验学校应急预案的可行性和可操作性,使全校师生掌握应急预震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应

    急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少地震次生伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

    二、

    组织机构

    成立指挥部

    总指挥:马云

    副指挥:马嘉钰

    张顺胜

    员:马渊明

    李自奇

    刘学林

    乔培顺

    马俊良

    马志强

    马培略

    陈进坚

    马靖

    赵章志

    孙福庆

    汪宜沿

    李永峡

    尹效智

    张印龙

    安涛

    马青龙

    韩培东

    马伟龙

    马学义

    指挥部下设3个小组:

    1.

    疏散组

    长:马渊明

    员:李自奇

    刘学林

    乔培顺

    马俊良

    马志强

    马培略

    陈进坚

    马靖

    赵章志

    孙福庆

    汪宜沿

    李永峡

    尹效智

    张印龙

    安涛

    马青龙

    韩培东

    马伟龙

    马学义

    牛成宝

    张明发

    冶占胜

    魏仲强

    马忠华

    安晓顺

    陈世伟

    马学虎

    杨继伟

    张海林

    职责:依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

    2.

    医疗救助组

    组长:吴玉花

    组员:韩德云

    冯慧军

    李淑霞

    李娟娟

    安正霞

    窦玉英

    陈鸿燕

    徐尚花

    沈明芬

    康小琴

    朱庆花

    樊炯霞

    马艳兰

    善孝梅

    马俊芳

    马建梅

    张官霞

    马小花

    何玉霞

    韩玉兰

    职责:准备医疗常用药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治

    3.

    安全保障组

    组长:马占良

    组员:赵昌生

    王志平

    方春艳

    樊淑芳

    马翠琴

    马文海

    云存智

    石居英

    马小芹

    马建英

    马志芳

    韩龙

    职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视。

    三、

    演练内容

    1.

    就地避震演练

    2.

    紧急疏散演练

    3.

    自救互救演练

    四、

    演练准备

    1.

    全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项

    2.

    演练前班主任利用课前时间做好学生的动员工作,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。

    3.

    组织有关教师对学生地震常识、应急避震、自救互救等知识的授课培训。

    4.

    组织学生熟悉疏散路线和集结区域并指定自救互救演练中的学生安排。

    5.

    演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

    6.

    强调演练是预防性、模拟性练习,避免谣传发生。

    五、

    演练要求

    1.

    严密组织,认真对待,明确职责,责任到人

    2.

    避免惊慌,听从指挥,服从安排,统一行动

    3.

    做好准备,注意安全,切近实战,积累经验

    4.

    保持安静,动作迅速,有顺有序,有条不紊

    六、

    演练程序

    以一长哨声为地震发生信号,听到“地震发生”的信号(哨声)后,上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

    以三短一长哨声为紧急疏散信号,听到信号后,疏散组马上开展工作,维持疏散秩序,学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,老师要随时提醒学生有序撤离、注意安全,学生出现跌倒现象时应及时采取措施,避免踩踏现象发生。

    安全保障组立即开展工作,协助学生集结,维持现场秩序,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。

    医护组马上开展工作,组织学生对受伤人员进行急救处理,主要救护项目有:运送伤员,“止血、包扎、固定”等

    演练结束后有顺序返回教室。

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