科技局教育实践与群众活动方案
科技局教育实践与群众活动方案 3 3 篇
科技局教育实践与群众活动方案第 1 篇 一、时间安排
2014 年 10 月 10 日上午。
二、参会人员
邀请县委第十七督导组成员、5 名以上服务对象、局全体干部职工。
三、活动方式
通过召开座谈会的方式,“面对面”向群众反馈县科技局领导班子“四风”问题整改情况,听取群众意见。
四、活动内容
1、通报整改落实情况。党支部书记刘建荣同志通报班子整改落实情况。主要通报专项整治工作进展情况,解决群众反映强烈的突出问题情况,县委活动办和督导组点明的问题、上级巡视组反馈问题的整改情况。
2、现场回答群众问题。对参会群众现场提出的每个问题,由相关业务股室分管领导进行现场回答,并接受群众质询和监督。对已解决到位的,向群众反馈相关措施和结果;对群众不明确、不理解的政策性问题,现场予以答复;对群众提出的具体诉求,作出办理承诺,明确责任人和办理时限,
并纳入整改台账进行交办督办;对确因条件所限或政策不允许的问题,向群众作出解释说明。对下一步需要进行整改的问题,进行梳理汇总,并明确整改责任人,纳入整改台帐。
3、再次听取整改意见。回答群众提出的问题后,再次让群众提出整改意见建议,当场能够答复的,应当场答复,一时不能答复的,应于活动结束后 7 个工作日内以适当方式向群众进行反馈。
4、开展满意度测评。活动结束前,组织参会人员进行民主测评。
五、加强组织保障
1、强化组织领导。全局党员干部职工要高度重视此次活动,做好充分准备,详细解答好群众提出的问题。
2、强化舆论宣传。利用新闻媒体、网络、单位内部公示栏宣传报道教育实践活动整改情况和成效,宣传活动中的好经验、好做法,及时反映社会各界的积极反响,积聚传递正能量。
3、强化活动实效。要充分利用此次活动,进一步做好群众意见的梳理汇总,回复反馈等工作。让群众的合理诉求有回音、有答复,真正让群众切实感受到教育实践活动带来的新变化。
科技局教育实践与群众活动方案第 2 篇共中央____、国家主席、x 主席____7月11日至12日在河北省调研指导
党的群众路线教育实践活动。他强调,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻中央要求,扎实做好各项工作,充分调动领导干部和广大群众两个积极性,通过深入学习教育、广泛听取意见,推动深入查摆和解决作风上存在的突出问题,保证活动善始善终、善做善成。
根据中央统一安排,中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省,进行具体指导,发挥示范带动作用,____联系河北省。11日至12日,____在河北省长张庆伟陪同下,先后来到正定县、平山县西柏坡、石家庄市区,深入农村、机关,与各级干部和党员、群众座谈,实地调研指导河北省第一批教育实践活动。
11日上午,____一下火车,就来到正定县正定镇塔元庄村,了解村里近年来的发展变化和村党支部、村委会开展工作的情况。他对塔元庄村坚持发展优秀青年农民入党和坚持选育“农村好青年”的做法表示肯定,希望他们加强以村党组织为核心的村级组织配套建设,全面提高村级服务水平。
在村民解建勇家,____同一家三代围坐一起,详细询问家庭收入怎么样、孩子书读得怎么样、村里的公共服务好不好?他说,让农民群众不断过上好日子,是体现我们党的宗旨的一个重要方面,我们还要继续努力。在村里的综合超市,
____看货架商品,问蔬菜价格,同前来购物的群众亲切交流。他指出,超市连接百姓生活,是农村服务业的一个发展趋势,要加强农村流通网络建设,为群众生活提供方便、快捷的服务。
随后,____来到社区综合服务中心,看望镇村干部和村民。村民们敞开心扉,向____吐露心声。同大家热烈交谈后,____指出,做好基层基础工作十分重要,只要每个基层党组织和每个共产党员都有强烈的宗旨意识和责任意识,都能发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量,党的执政基础就能坚如磐石。
下午,____来到西柏坡,参观了西柏坡纪念馆、毛泽东旧居、x 作战室、七届二中全会旧址。在著名的九月会议旧址,____主持召开了座谈会。平山县县乡村干部、老党员和群众代表畅谈了他们对反对“四风”、树立良好作风的感想,____对他们的意见表示肯定。他表示,西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来,带着许多思考走。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。____指出,毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”,包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴,包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结,包含着对胜利了的政党永葆先进
性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思,包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识,思想意义和历史意义十分深远。全党同志要不断学习领会“两个务必”的深邃思想,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民,继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好,使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。
河北省民政厅社会救助处、社会福利和社会事务处,是直接同群众打交道的窗口处室。12日上午,____来到这里,向工作人员了解机关开展教育实践活动和改进服务的情况。____在民政厅主持召开座谈会,听取省民政厅、省监察厅、省环保厅、省社科院、河北科技大学、开滦(集团)有限责任公司、以岭药业股份有限公司等单位负责人的意见。他一边听一边同大家讨论,就一些问题深入探讨。
听取大家发言后,____指出,调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键,对教育实践活动取得实效至关重要。领导干部要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心,看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀,看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。同时,要激发广大群众关心党的形象、关心党的事业、关心领导干部健康成长的责任感,引导群众履行监督责任,多提意见建议,真心帮助领
导干部改进提高。对查摆出来的问题,要深刻分析原因,明确整改方向,制定整改措施,规定整改时限,一个一个加以解决。党员、干部改什么、怎么改、改得怎么样,要让群众看清楚,接受群众监督。
调研指导期间,____听取了河北省级领导班子开展教育实践活动和中央督导组开展督导工作的情况汇报。他强调,开展好教育实践活动,要着力增强思想自觉和行动自觉,引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;着力贯彻和体现整风精神,把批评和自我批评摆在重要位置,把开门搞活动作为重要方法,把严格执行纪律作为重要措施;着力解决突出问题,坚持标本兼治,既认真解决“四风”方面的问题,又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风;着力保证活动健康发展,切实做到不虚、不空、不偏。
____要求河北省级领导班子成员把示范带头作用体现到活动全过程,要求中央督导组深入开展工作,认真履行职责。他强调,省级班子成员是这次教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是参与者。大家要结合活动加强思想政治建设,用严格的尺子衡量自己,用很高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识,自觉在大局下想问题、做
工作。
____对河北各项工作取得的成绩表示肯定,强调开展教育实践活动的目的就是要使全党同志特别是各级领导干部用好的作风做好工作。他希望河北省委统筹兼顾、合理安排,做到两手抓、两促进,切实抓好当前各项工作,特别是要大力提高发展质量和效益、大力保障和改善民生、大力推进生态环境保护,推动党的十八大精神全面贯彻落实。
调研期间,____还专门分别召开河北省和石家庄市部分离退休老同志、正定县领导班子主要成员和退休干部座谈会,听取他们对教育实践活动的意见和建议。
王沪宁、赵乐际、栗战书等陪同调研。
科技局教育实践与群众活动方案第 3 篇第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大,与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题具体尖锐。因此,活动要突出基层问题导向,着力解决群众反映强烈的突出问题,以看得见、摸得着的变化取信于民。
解决问题要先找准找实问题。要区分不同领域活动单位的特点,找准找实问题所在,提高问题解决的针对性。乡镇机关要重点解决干部散漫、责任心不强、服务群众意识差的问题,解决干部不安心乡镇工作,在位不在岗,“走读”现象突出的问题,解决群众工作方法简单粗暴,坐等上门多,主动问需少,服务群众态度差、效率低、能力弱等问题。农
村、社区一级要突出解决党员服务能力弱,服务方式单一,习惯用指挥、命令办事的问题,解决身为群众却不把自己当群众,“机关化”倾向、官小架子大的问题,解决服务意识不强、服务能力偏弱,习惯用指挥、命令方式办事的问题,解决私心较重、与民争利、优亲厚友、不按原则办事的问题,解决目光短浅,不敢破解难题,不愿面对矛盾,习惯于守摊子、看院子的问题,解决集体经济薄弱,带领群众致富办法不多、思路不宽的问题。企事业单位、中小学校要重点解决信仰缺失、职业倦怠、师德滑坡、作风不实的问题,解决机关办事“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”的问题,解决教师重教书、轻育人,重文化教学、轻素质教育的问题。医疗卫生单位要着重解决医疗从业人员服务意识不强,对患者冷漠、缺乏同情心的问题,解决检查过多过滥、开单提成的问题,解决收受红包、医德失范的问题。非公企业和社会组织要重点解决党组织覆盖不宽,党组织活动少、作用弱、少数党员意识淡化的问题。
破解难题要结合基层实际拿方案。针对干部在位不在岗、“走读”现象突出等让群众有事找不到人的问题,开展整治“走读”、“吃空饷”、公车私用等专项行动;针对漠视群众诉求、坐等上门、服务群众态度差等的问题,常态化开展干部进村入组、结对帮扶活动,开展服务质量评比,请群众参与评判,评判结果与干部升迁、评先评优及薪酬挂钩,
推动干部走出机关,增强服务主动性;针对基层干部官小架子大、“机关化”倾向严重、不按原则办事等问题,要力推党员公开服务承诺、党员服务责任状等制度,让基层干部时刻处于群众的监督之下;针对师德医德缺失问题,要集中力量整顿师风医风,开展“名师名医”评比,并树立一批反面典型,开展警示教育;针对非公企业和社会组织党员意识涣散、党员作用发挥不充分问题,要结合企业生产实际,组织企业党员开展党员生产先锋岗、党员示范岗,让党员亮身份,作表率,起作用。只有以最接“地气”的方式,搭建最贴近群众实际的活动载体,才能确保教育实践活动看得见、摸得着,把活动真正办成群众满意的民心工程。
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