党支部抓基层党建工作述职报告4篇

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　　党支部抓基层党建工作述职报告4篇

为扎实做好基层党建工作，进一步加强党员队伍建设，根据发展党员程序和提高新发展党员质量的相关要求，安全系教工党支部召开党员大会，严格按照党支部接收、发展党员的工作规程，以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

党支部抓基层党建工作述职报告

　　一、履行职责情况

　　xx年，是我们全党全国各族人民将继续迈向全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的一年，是全面落实党的二十大精神开局的一年，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的一年。一年中，安全工程系党支部全体党员充分发挥务实、创新和探索精神，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，扎实完成基层党支部建设、深入推进不忘初心牢记使命常态化、师德师风建设以及教育教学等工作，并取得了一定成果。按照上级党委要求，现将近一年来的岗位工作情况进行汇报。

　　截止到目前为止，安全系教工党支部共召开党员大会x次，支部书记上党课x次，召开支部委员会xx次，开展专题组织生活会x次，主题党日活动xx次，国家安全日活动x次，谈心谈话xx次，接收党员x人，发展积极分子x人，按核定缴纳党费xxxx.xx元。

　　（一）学习理论知识，加强支部建设，高质量发展党员新鲜血液

　　在学院党委的领导下，组织支部成员认真学习贯彻党的十九届六中全会中我党百年奋斗以来取得的重大成就和遇到的历史经验问题，将中国共产党第二十次全国代表大会报告精神的学习贯彻作为当前和今后一个时期首要政治任务。通过“第一议题——会前、课前微学习”、线上学习答题活动结合传统集中学习、个人自学、听报告、讲党课等多种方式，带领支部各党员学习了党内要求的学习内容和自选内容，先后开展了“二十大党章修改学习主题党课”、“学思想强党性重实践建新功主题精神学习党课”“新时代中国特色社会主义思想与专题摘篇读书会”等多项活动，提升支部成员把握、落实“矢志不渝跟党走、携手奋进新时代”的广度和深度。

　　为扎实做好基层党建工作，进一步加强党员队伍建设，根据发展党员程序和提高新发展党员质量的相关要求，安全系教工党支部召开党员大会，严格按照党支部接收、发展党员的工作规程，完成了xx同志党员材料的接受和xx同志积极分子申请的批准。此次党员大会的顺利召开为党组织注入了新鲜血液。相信在学校党委的正确领导下，安全系教工教师党支部全体党员会更加坚定理想信念，永葆党性初心，发挥党员先锋模范作用，为共产主义事业奋斗终身，为全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

　　（二）坚定理想信念，开展多样党日活动

　　安全系教工党支部按照党要管党，从严治党的要求，强化能力作风建设，培育廉政氛围，加强支部党风建设，夯实党建基础，发挥支部堡垒作用，扎实开展****，结合主题党日和专题学习活动开展了一系列集中学习、研讨和参观活动，如“铸魂增智育新人、正风促干书新篇——xx年高校党组织示范微课集中收看主题活动”、“传承校史文化、汲取奋进力量”、“追寻习近平总书记考察足迹——参观军工博物馆”等。

　　充分落实贯彻习近平总书记“四下基层”精神，为专业学生就业升学报告进行服务，为行业企业来校招聘解决难题，安全系教工党支部召开了支部党员大会，并邀请就业干事侯梦雪、张德龙等同志进行了安全工程系xx级本科毕业生现状分析和就业指导重点帮扶工作部署，提出“一对一”、“多对一”的就业工作推进方式方法，教、辅协同全方位就业指导帮扶。

　　进一步提升党的组织体系建设的整体效能，深入落实开展新老党员传帮带工作，委派支委成员xxx、xxx、xx同志对新接收的xx同志和发展的党员积极分子xxx同志进行专人专项传帮带工作，包括但不限于重要精神重要批示学习贯彻、日常教学助课工作、科研项目创新工作等，进一步落实推动安全系教工党支书记履行抓基层党建工作主体责任、党组织书记履行第一责任人职责、其他支委成员履行“一岗双责”。

　　（三）加强师德师风建设，助推教学、科研和学科建设，助力xx振兴

　　在作风建设方面，不断加强党风廉政和师德师风建设，要求全体党员要严格自律，凡事要讲政治，要以大局为重，从大局出发。热爱教育事业，有高度事业心和责任感，不计得失，乐于奉献。在国家一流专业建设、工程教育专业认证和国家一流课程认定工作中，xxx、xx、xxx等多名支部成员充分发挥党员先锋模范作用，开展一系列以围绕立德树人根本任务的思政课程、思政示范项目的学习培训和计划申报工作，深化了专业改革工作，坚持创新、革新思想指导的持续改进工作，不断促进专业教育质量的提升，营造教书育人的良好氛围。

　　同时支部充分发挥战斗堡垒作用和地方服务责任，xxx、xx等同志组织支部、系部成员为我省xx五期间全省生产安全事故研究分析、工贸行业重点粉尘涉爆企业安全生产风险监测预警系统建设等重点工作提供技术服务，全面落实贯彻xxx省第xx次党代会精神，围绕“四个必须”的战略判断，“六个xx”的奋斗目标，“八个振兴”的战略支撑，“九个坚定不移”的重点任务进行专业规划和发展探讨，明确以遵循“五大安全战略定位”服务于xx地区振兴的人才产出为目标和中心，充分展示了安全系教工党支部在服务我省振兴发展中的专业作用，在立德树人和学科发展中切实履行新时代新征程的责任和担当。

　　二、存在的主要问题及原因

　　1.安全系教工党支部活动中具有专业性创新的组织生活内容存在不足，虽然进行了校史馆入党誓词重温活动和追随主席脚步哈工程纪念馆参观活动，也开展了围绕辅导学生就业工作等的志愿服务活动，但安全系教工支部所独立组织的专业特色性活动几乎没有，由其是能体现安全系教工支部特点的相关产学研基地的党建联席活动。

　　2.安全系教工支部教学和科研工作中，党员先锋模范作用未能得到充分发挥，支部组织功能未能辐射至每一名支部成员，存在部分党员未能做到积极投身思政引领的科研建设工作中去，在服务xx高质量发展中发挥作用受限。

　　3.安全系教工党支部部分传统理论学习方式计划性不足，缺少一定的理论学习反馈评估制度。

　　主要原因：一是对支部建设与科研工作结合推进力度不足，虽然本年度安全工程系与苏州安全精灵智能科技有限公司签订了产学研合作协议，但一方面受对方企业地处苏州距离较远的空间因素，另一方面受双方企业活动和高校教学活动安排冲突的时间因素，没能及时推动双方党建联盟实现校企更为深度的合作；二是支部组织功能辐射范围和深度不足，虽然全体支部成员均在日常教学中贯彻了思政领航精神，围绕立德树人根本任务对所负责的课程进行了思政元素加强和改进工作，但科研工作中，受限于研究方向和行业企业需求，未能在梳理xx高质量发展中切实发挥自身党员先锋模范作用；三是支部对于理论学习主要采用“会前、课前微学习”、线上学习答题活动结合传统集中学习、个人自学、听报告、讲党课等方式来进行，而传统的理论学习方式往往难以用定量或者定时定点的方式来衡量学习效果，主要依据支部成员学习的自觉性和党员间的互相监督来评价，相比较而言难以制定统一的学习考核制度保障。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　1.加大支部党建工作与教育教学、学科建设、人才培养、科研创新等工作结合的推进力度，灵活计划、安排、统筹系部和党建工作有机融合，如可将与xx有限公司产学研合作基础上的党建联盟建设工作和每年的招生就业工作或实习环节进行统一计划和工作地点时间融合，解决双方空间、时间契合难题，上报学院党委和院、校主管部门进行备案申请，促进安全系教师党支部与相关行业企业的校企党建联盟共建，充分整合安全系专业和xx有限公司资源，从党员教育培训、创新人才培养、学生就业实习、科技难题攻关等方面开展深度合作交流，积极探索“党建+”“产学研用”合作新路径。

　　2.加强支部的政治能力和组织能力，提升支部组织功能辐射范围和深度，以科研教学经验、经历丰富的部分支部成员为刀尖，以安全系部全体教工为刀体，执安全系教工党支部为刀柄，充分发挥支部政治引领和组织能力，与我省政府、行业、企业合力，为维护全省安全生产工作平稳态势提供技术支持很容专业意见，并契合每一位专业教师的研究方向分配任务和工作，提升支部建设整体效能，为支部、系部全体教师提供良好的技术交流和服务平台，从而助力提升服务xx高质量发展、可持续振兴的能力，为相关“卡脖子”技术问题等重大任务中发挥安全系教工党支部专业作用。

　　3.为了确保安全系教工党支部理论学习的计划性和系统性，组织支部支委根据近期或长期学习的内容制定相应学习计划，包括学习的主题、时间、方式、内容等，并结合实际情况，对计划进行定期评估和调整，确保计划的实用性和有效性。同时，细化理论学习目标、学习效果，将分解的学习目标作为学习考核的指标点，定期对党员们的学习情况进行考核和评估，将评估结果及时反馈给支部成员，帮助他们发现自身的不足之处，并鼓励党员们积极发表自己的观点和看法，促进思想交流和知识共享，在互督互助、互促互进的学习氛围下，保证理论学习的效果和质量。

　　通过不断学习，安全系教工党支部的战斗堡垒作用已不断加强，立德树人已成为我系教师的共识，工作的自觉性不断提高。相信在学校和学院党委的带领下，必将不忘初心、牢记使命，在思想、支部建设、师德师风建设等方面不断进步。

　　党支部抓基层党建工作述职报告

　　一、履行职责情况

　　xx学年，电子教研部党支部坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国、全省组织工作会议部署要求，履行基层党建工作责任。在学院党委的领导下，扎实开展主题教育，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，组织党员同志全面深入系统学习新时代中国特色社会主义思想，全面学习宣传贯彻习近平总书记视察xxx期间的重要讲话重要指示精神，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，深入落实党的二十大精神和习近平总书记关于党的建设的重要思想，组织支部各项党建工作制度落实。

　　（一）深入开展****学习，扎实推进学习型党支部创建，践行“立德树人、教书育人”的根本任务。

　　探索多样化学习形式，理论学习集体学、分组讨论集中学，个人自学、观影片、听报告等多种方式，带领支部党员教师进行理论学习。深入落实党的二十大精神和习近平总书记关于党的建设的重要思想，围绕加快建设教育强国，有效服务“国之大者”，认真开展“千万工程”和“浦江经验”经验案例专题学习，重点领会总书记在“文化传承发展座谈会”上的重要讲话、内蒙古自治区考察重要讲话精神，《论党的自我革命》，全国组织工作会议党的建设的重要思想以及习近平总书记视察xxx期间的重要讲话重要指示精神。全面落实省第xx次党代会及省委xx届x次全会安排部署，建设“六个xx”、推进“八个振兴”，在解决“卡脖子”技术问题等重大任务中努力发挥自身力量。提升党员教师政治觉悟和政治素养，增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，助推师德师风建设，推进意识形态阵地管理。

　　（二）认真组织党内政治生活，落实“三会一课”等党的基本制度情况。

　　xx年累计召开党员大会x次，院领导进支部上党课x次，支部书记讲党课x次，召开支部委员会x次，开展主题党日活动xx次，支部书记与党员之间、党员与党员之间累计开展谈心谈话xx次，支部党员自觉缴纳党费，组织生活会，开展批评和自我批评，认真对照检查，深刻剖析存在的问题和不足，切实抓好整改。组织全体党员参与参观校史馆“重温入党誓词”活动，组织参与“追寻习近平总书记考察足迹——学思想悟精神促落实”主题党日活动，增强了党性观念，进一步坚定了共产主义信仰，坚定了为党和国家奋斗终生的信念，也激发了每位党员的工作热情和为学生服务的决心。

　　（三）围绕立德树人根本任务，加强和改进思政工作，推进“时代新人铸魂工程”。

　　切实把握“四下基层”蕴含的马克思主义立场观点方法，在实践中学，在实践中干。注重学精髓要义，掌握蕴含其中的人民立场、辩证方法和求实作风，学以致用、以学促干，真正做到学思用贯通、知信行统一。引领全体党员教师认真对标新时代关于师德师风建设的新形势、新要求。通过教学与课程思政建设，在培养教育学生的同时，升华教师自我素养与政治觉悟。引领教师学习落实《“高校思想政治理论课领航计划”30条》《关于加快推进大中小学思政课一体化建设的若干意见》要求，将师德师风建设融入到党建工作中，纳入“三会一课”和主题党日活动，引导支部教师不断提高师德修养和教育能力，不断规范自己从教行为，争做新时代“四有”好老师。针对教学中重知识传授，轻思政环节，深入研讨教学改革中课程思政的建设。在教学大纲中融入思政元素，建设电子技术课程思政资源，结合党史学习，探索党史与电子技术发展史的结合。展开新形势、新形态的教材编撰工作，探索与学生沟通交流的好的方式与方法，关注学生学习的同时，关爱学生的心理健康。通过课内课外结合，引导学生树立正确的人生观、世界观、激发学生民族责任感，爱国精神，引导学生了解、探索党在中华民族伟大复兴过程中的领导作用。寻求学生与教师共同成长机制。通过教学与课程建设，在培养教育学生的同时，升华了教师自我素养与政治觉悟。

　　（四）注重党员队伍建设，关注青年党员教师的培养。

　　电子教研部新进两位党员教师，支部非常重视年轻党员教师的思想引领和政治教育，通过组织公开课、教学研讨等多项工作，培养新进教师的教学能力与思想高度。引导年轻教师参与全国大学生电子设计竞赛和创新创业实验等的指导工作。

　　二、存在的主要问题及原因

　　1.组织生活形式比较单一，组织生活手段不够灵活；少数党员对组织生活学习认识不足，重视不够，组织生活和思想汇报流于形式；基层党支部建设工作仍需大力加强。党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。

　　2.政治理论学习深度不足，离学习型党组织存在较大差距，党建教育工作教育形式单一，党员处于被动理解的状态，学习效果不明显。体制机制有待健全，党组织活动效果不好。

　　3.理论与实践联系不够充分，课程思政取得了一定成绩，但形式相对单一，内容仍不够丰富。

　　主要原因：一是基础教学部门课程任务重，学习时间不够灵活；二是我支部老教师较多，汲取新知识速度慢，观念转变困难，适应新形式的能力弱；三是教师教学任务繁重，党员队伍老龄化严重，后备力量不断萎缩。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　1.进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平，经常组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。创新学习方法，加强党建工作，加深教研室、实验室建设与党建工作的深度融合，建设过程中，发挥党员先锋队作用，结合师德师风建设与党史学习，强化支部党建工作。

　　2.深入群众，注重调研，到群众中去多讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情景、新特点，把群众利益工作放在第一位，着力解决群众所关心的热点、难点问题。

　　3.支部成员多交流、多沟通，对出现的一些新事物多调查、多研究、多思考，同时鼓励支部成员之间，与学院党委领导间多交流沟通，在工作中相互帮忙、督促。

　　4.继续探讨课程思政教学教法，结合党课学习，继续完善教学大纲，探索课程教学改革，鼓励党员教师参与课程思政竞赛，结合项目申报，促进党建与教学深度融合。

　　党支部抓基层党建工作述职报告

　　一、履行职责情况

　　xx年，在学院党委的领导和全体党员支持下，积极围绕学习贯彻新思想主题教育工作这个核心工作，以新时代中国特色社会主义思想为指导。着眼一流学校、一流学院、一流专业建设。强化实践，坚持深入基层，发挥基层党组织的作用。履行全面从严治党的政治责任和党建工作职责。为推动系里各项工作顺利进行提供可靠的组织保证。坚持以建设规范化党支部为目标，统筹推进党建工作，牢固树立四个意识，坚持群众路线。切实把握“四下基层”重要指示批示精神，学习贯彻****“五个更加注重”的重要要求相结合。充分发挥党支部党员的先锋模范带头作用。带动所有教师党员在积极加强思想政治学习基础上，高质量地完成教学任务，把坚持教学和专业建设工作齐抓共管，作为工作目标。踏实地履行了党支部书记职责：

　　（一）加强理论学习，提高政治素养

　　xx年，我通过参加培训、阅读相关书籍和资料等方式，深入学习党的理论知识，不断提高自己的政治素养和思想觉悟。同时，我积极组织支部党员开展学习活动，通过集中学习、讨论交流等形式，增强了党员的党性意识和组织观念。

　　（二）强化组织建设，提升支部凝聚力

　　我认真履行党支部书记的职责，加强对支部党员的管理和教育，严格落实“三会一课”制度，定期召开支部委员会xx次、党员大会x次，组织开展主题党日活动x次，不断提升支部的凝聚力和战斗力。党的二十大把“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面”成就概括为新时代中国特色社会主义思想的主要内容，明确提出坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个坚持”是贯穿新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，这就拓展了这一思想的科学内涵，呈现了这一思想全面系统完整的理论形态。

　　（三）推进党风廉政建设，落实全面从严治党

　　积极主动应用xx先锋网、极光新闻等网络渠道开展党员学习党风廉政建设相关政策法规，强化廉洁自律意识。同时，加强对支部党员的监督和管理，严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，确保支部风清气正。进行党员谈心谈话xx次。先后组织党员学习了“千万工程”“浦江经验”等我党有深入实践总结出来的发挥领导核心作用的重要方法，是党的理论应用于实践的总要成果总结。牢牢把握“四下基层”制度贯彻实施的历史意义和重要作用。

　　（四）发挥先锋模范作用，服务群众

　　我积极引导支部党员发挥先锋模范作用，组织党员参与志愿服务活动，关心关爱困难学生，为群众办实事、解难题，树立了良好的党员形象。

　　二、存在的主要问题及原因

　　回顾xx年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，主要表现在：

　　1.理论学习还不够深入系统，需要进一步加强；

　　2.工作创新意识不够强，需要不断探索新的工作方法和途径；

　　3.组织学习的实时性尚需加强。

　　主要原因：一是对方针、政策理论学习不够深入，政治理论修养不到足。没有形成理论知识体系，学习存在片面性、碎片化，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，对政治理论的学习只满足于对重要论断和讲话的学习；二是在工作方法方面通常把对规定动作的完成实为基本要求，对创新方法的采用存在局限性，受制于个人理论体系掌握程度，上难于做到游刃有余；三是对学习和活动的组织常常因业务原因拖延，导致实时性不足。在今后工作中，将加强与支部成员紧密配合和交流，克服不足，使支部的凝聚力进一步增强。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　在2024年的支部工作中我将重点做好以下几个方面：

　　1.加强理论学习：通过多种方式深入学习党的理论知识，提高自身政治素养和思想觉悟。

　　2.创新工作方法：积极探索新的工作方法和途径，提高工作效率和质量。

　　3.强化党风廉政建设：加强对支部党员的教育和监督，严格落实全面从严治党要求。

　　4.提升服务水平：组织支部党员参与更多的志愿服务活动，为群众办实事、解难题。

　　2024年，我将继续努力提升自己的工作能力和水平，带领支部以党的二十大精神为引领，以新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入贯彻落实新时代党的建设新部署和总要求，认真落实学校和学院党委要求，继续以一丝不苟的工作态度抓好党建工作。围绕中心，服务大局，努力争取2024年使支部各项工作进行得更加有序。为推动党支部工作的发展贡献自己的力量。请党组织对我的工作进行审议和指导。

　　党支部抓基层党建工作述职报告

　　一、履行职责情况

　　在学院党委的领导下，认真组织支部各项党建工作制度落实，不断完善本支部基本工作制度，结合我系工作实际，制定了通信工程系党支部xx年度工作计划、重点任务清单等。以开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，凝聚力量，加强师德师风建设，在一系列学习工作中取得了一定成果。

　　（一）强化政治功能，坚定党员理想信念教育

　　以创建学习型党组织为契机，扎实推进学习型党支部建设，为践行“立德树人、教书育人”的根本任务提供思想保证。抓实抓强支部书记“第一责任人”职责，推动形成支委带头学，及时学习掌握习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求。结合工作深入学，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以学习破冰引领工作突围。采取集中学习、个人自学等多种形式开展学习。集中学习时，采取党员领学、交流研讨等方式，强化重点关键内容记忆，提升学习效果。

　　认真组织和定期开展理论学习，全体党员制定个人学习计划并严格执行。坚持读原著、学原文、悟原理，研读《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《著作选读》、《论党的自我革命》，在真学中促深化、在真信中促消化、在真用中促转化。学习领会党的二十大精神、全国两会精神、全国组织工作会议精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想、习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神、关于加强高校党建工作的重要论述、关于坚决防止和克服形式主义的重要指示，以及考察xxx、内蒙古时发表的一系列重要讲话精神等。开展“千万工程”“浦江经验”案例、《中国共产党党徽党旗条例》专题学习。

　　支部定期开展研讨交流活动，利用钉钉平台建立党支部学习讨论组，规范学习过程，监督学习效果，记录学xxx展，注重理论学习的“输出”。通过理论学习，增强党员“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提升政治觉悟和政治素养，助推师德师风建设，推进意识形态阵地管理。

　　（二）抓实本级党建工作，发挥党支部战斗堡垒作用

　　严格党内政治生活，落实“三会一课”等党的基本制度情况。xx年累计召开党员大会x次，支部书记上党课x次，召开支部委员会x次，组织生活会x次，开展主题党日活动xx次，支部书记与党员之间、党员与党员之间累计开展谈心谈话xx次，党员按时自觉缴纳党费，达到了规定要求。开好组织生活会，认真对照检查，开展批评和自我批评，深刻剖析存在的问题和不足，切实抓好整改。

　　支部组织全体党员参与国家安全知识网上答题活动，引导全体党员教师以考促学，以学促用；组织观看“xx”、“xx”、“xx”，学习身边的榜样；到校史馆、xx纪念馆参观，开展实地研学实践活动，使支部党员教师在思想上得到了一次洗礼和升华，增强了党性观念，进一步坚定了共产主义信仰，坚定了为党和国家奋斗终生的信念，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　（三）加强师德师风建设，落实立德树人根本任务

　　高校立身之本在于立德树人，号召全体党员以德立身、以德立学、以德施教，认真对标新时代关于师德师风建设的新形势、新要求。将师德师风建设融入到党建工作中，纳入“三会一课”和主题党日活动，进一步激发广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。广泛开展谈心谈话活动，深入了解教师思想动态、学习、工作和生活当中的普遍问题、难点问题，认真倾听广大教师的意见建议，切实提高师德师风建设的针对性。

　　要求党员教师时常温习党中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》及《新时代高校教师职业行为十项准则》的精神和要求，统一思想认识，认真查摆自身不足，引导支部教师不断提高师德修养和教育能力，不断规范自己从教行为，争做新时代“四有”好老师。

　　二、存在的主要问题及原因

　　1.理论学习不够实，运用新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够，满足于任务式学习、浅表化学习、实用性学习，学习的质量、思考的层次、站位的基点还有很大提升空间。

　　2.实践运用不够好，理论知识融入工作不够紧，没有很好地把科学理论转化为工作指导的路径办法，有时存有思维定势、打不开视野，抓工作抓落实缺招数少办法。

　　3.工作筹划上，有时还存在调查研究不够、统筹协调不够的问题。

　　主要原因：一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。二是思想认识有偏差，服从意识、大局意识弱化，存在自身定位不够准确的问题。三是党性修养有所减弱。在工作中坚持原则不够，对不正之风存在老好人思想，有时工作标准不高，管理不够严格。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2.着眼党员队伍先进性，进一步强化党员教育管理。做好流动党员管理监督组织关系转接；推行党员积分制，从学习参与次数、学习成果完成等方面对党员进行量化考评。

　　3.进一步开展内容丰富、形式多样的学习活动，提高吸引力和创造力。在学习要求上，要持续把理论学习和业务学习相结合，不断完善和优化知识结构，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。在学习方法上从实际出发，坚持分类指导，更加灵活多样地采取集中学习、线上自学、外出参观、座谈讨论、观看影像、知识竞赛以及微信、小程序直播等方法，切实提高学习教育活动的吸引力和创造力。

　　4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕学科专业的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。