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  • 家长对于“双减”政策心得体会、落实“双减”政策致文成学生家长一封信

    时间:2021-08-13 00:16:35 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     家长关于 “双 减”政策的心得体会

     作为一个小学二年级孩子的家长,过去 2 年加之幼儿园 3 年,5年的时间无论是经济还是精力都让我们这个普通家庭的一家三口背负着沉重的负担。校外辅导从不应该成为孩子“成功”的通行证,给孩子批改作业更不应该成为家长“责任”的必修课,最多只能算是家长下场助力有限手段。但是各类校外培训机构铺天盖地的宣传,“没有最高只有更高”的培训收费,让本来已被“贩卖”得惊人的教育焦虑则更变本加厉。

     “双减”政策的公布,为“超速”“超载”的教育乱象按下了暂停键。作为家长,希望教育部门能大力推进该项政策的执行,让孩子有更多时间拥抱自然,锻炼身体,提升艺术修养,结交良师益友,塑造健全的人格。教育改革,我们不但是旁观者更是亲历者,我们相信国家的政策,更应该给与这些政策以充足的时间与耐心,让我们拭目以待,检验其成果。

     从学生的角度来说,孩子们是“双减”政策最大的受益人。“双减"政策即保障了学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间,也保护了他们在成长过程中的身心健康。

     以往过量的作业和校外培训,侵占了学生们大量的课余时间。由于学生们的精力有限,在课间时间无法保障的情况下,就会影响校内学习,如此一来,就形成了学习上的恶性循环。因此,“双减”政策的颁布,对于培养学生良好的学习习惯,保障充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义,对孩子的未来有长远的好处。

     “双减”政策落地后,可以充分发挥学校阵地的作用,在校内

     坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平,不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好的同时,拥有了愉快的童年。

     其次,让校外的培训机构无法超前培训,让家长们教育成本显著下降,也有了更多的时间陪伴孩子成长,让孩子们的情感和思想不再缺失。

     落实“双减”政策致文成学生家长的一封信

     尊敬的家长朋友:

     近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40 号)(以下简称《意见》)。《意见》提出,要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,要明显提升人民群众教育满意度。

     《意见》明确,坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;进一步明晰家校育人责任,密切家校沟通,推进协同育人共同体建设等。

     为有效落实“双减”工作,减轻中小学生校内校外负担,县教育局温馨提醒如下:

     1.慎重选报培训课程。县教育局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。

     2.关注孩子身心健康。家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

     3.家校协同护航成长。县教育局围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水平等方面出台系列政策,并积极依托劳动实践教育、思政微课堂、学生社会大课堂等有效载体,全面推进立德树人工作。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。家长朋友,“双减”政策的落实,需要我们共同努力。让我们同心、同力、同行,一起守护孩子健康成长!

     Xx 县教育局 2021 年 8 月 9 日

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