设施蔬菜栽培技术培训-金园培训项目申报书

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设施蔬菜栽培技术培训-金园培训项目申报书 本文关键词：技术培训，栽培，蔬菜，项目申报，设施

设施蔬菜栽培技术培训-金园培训项目申报书 本文简介：济南市农业科技培训项目申报书项目名称：设施蔬菜栽培技术培训承担单位：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）负责人：宋振泉联系电话：15554187717电子邮箱：[email protected]主管部门：章丘市蔬菜技术服务中心填报时间：2014-04-091、项目概述（包括培训项目的现状、目的意义

设施蔬菜栽培技术培训-金园培训项目申报书 本文内容：

济南市农业科技培训项目

申

报

书

项目名称：设施蔬菜栽培技术培训

承担单位：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）

负

责

人：宋振泉

联系电话：15554187717

电子邮箱：[email protected]

主管部门：章丘市蔬菜技术服务中心

填报时间：2014-04-09

1、

项目概述（包括培训项目的现状、目的意义、必要性和培训目标等）：

章丘市是个百万人口的农业大市。农民占了人口总数的86%。近年来，通过各种形式的农民培训，在一定程度上提高了农民素质，对于促进农业增产、农民增收起到了积极作用。但是，我市农民数量大、素质低的现状依然存在。因此，进一步强化农民培训工作，具有十分重要的意义。

职业农民：是将农业作为产业进行经营，并充分利用市场机制和规则来获取报酬，以期实现利润最大化的理性经济人。职业农民是一个特定的概念，隐含3个前提条件：一是必须从事农业生产和经营；二是必须以获取经济利润为目的；三是必须作为一种独立的职业。

2005年底，农业部在《关于实施农村实用人才培养“百万中专生计划”的意见》中首次提出培养职业农民。该文件指出，农村实用人才培养“百万中专生计划”的培养对象是：农村劳动力中具有初中（或相当于初中）及以上文化程度，从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民。2006年年初，农业部进一步提出招收10万名具有初中以上文化程度，从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民，把他们培养成有文化、懂技术、会经营的农村专业人才。2007年1月，《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》首次正式提出培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。2007年10月，新型农民的培养问题写进党的十七大报告。

从章丘市的情况看，近年来，设施蔬菜发展很快，以设施蔬菜为主的现代农业园区如雨后春笋。但是，作为设施蔬菜的管理者

，却存在年龄偏大、文化偏低、管理技能偏差等方面的问题。因此，进行设施蔬菜栽培技术的培训，成为当务之急。

培训目标：总体要求是：培养具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素养和自我发展能力、较强农业生产经营和社会化服务能力的新型农民。本期培训班具体培训目标：使学员了解蔬菜质量安全知识，掌握设施蔬菜栽培技术及病虫害防治技术，增强岗位技能训练，培养设施蔬菜管理能手。

2、

承担单位基本情况（包括培训培训硬件、软件条件、培训能力及以往承担培训项目情况等）

济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘），建设单位为章丘市金园农产品有限公司。该中心建筑面积2790㎡。其中办公室5间，147．35㎡；接待室45．8㎡；电子信息室22．18㎡；培训室107．16㎡；实验室45．8㎡；档案室22．18㎡；检测室22．18㎡；图书室45．8㎡；农资专供店111．6㎡餐厅202．1㎡；厨房137．17㎡；专家休息室22．18㎡；加工车间279．85㎡；学员宿舍756㎡；仓库120㎡；中心晒场200㎡。按济南市要求的标准，建立健全了农业科技信息系统、科技科技培训系统等五大系统。配备了10台笔记本电脑、20部移动电话。达到了100名学员同时培训、就餐、住宿的能力。

自去年9月至今，举办培训班20期。其中济南市农业广播电视学校在此举办

了6期、章丘市农机局举办1期。

三、培训项目内容（培训人数、专业、每专业培训内容、培训地点、培训时间安排，按照产业专业具体到村、园区、基地等说明学员来源）

培训人数500人，专业为农学。

培训内容：设施蔬菜载培技术。

培训地点：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）。

培训时间安排：共分5期，每期100人，培训时间4天。

第一次：时间：2014年5月10日-13日

题目：设施蔬菜栽培基础；设施黄瓜栽培技术。

地点：理论讲座：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）

交流参观：章丘市盛泉生态农业示范园

学员：宋李福、黄土崖、胡广院、黄家庄科技示范户。

人数：100

第二次：时间：2014年6月10日-13日

题目：瓜菜设施栽培的越夏生产管理

地点：理论讲座：

济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）

交流参观：牛一村、章丘市盛泉生态农业示范园

学员：蔡家庄村、刘家庄村、南罗村、王侯里村科技示范户。

人数：100

第三次：时间：2013年7月10日-13日

题目：西瓜、甜瓜设施栽培的管理技术

地点：理论讲座：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）

交流参观：盛泉生态农业示范园

学员：孙侯里村、黄辛村、吴辛村、北栗园村种植西、甜瓜的农户、合作社等

人数：100

第四次：时间：2014年8月10日-13日

题目：西红柿设施栽培技术培训

地点：理论讲座：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）

交流参观：章丘市盛泉生态农业示范园

学员：南栗园村、郭家庄村、山后寨村、毕家坡村科技示范户

人数：100人

第五次：时间：2014年9月10日-13日

题目：辣椒设施栽培技术及病虫害防治

地点：济南市设施蔬菜科技示范培训中心（章丘）

学员：大雷村、杨家庄村、蒋家庄村、杜家庄村的农户、合作社等

人数：100

学员来源：宋李福村、黄土崖村、胡广院村、黄家庄村、蔡家庄村、刘家庄村、南罗村、王侯里村、孙侯里村、黄辛村、吴辛村、北栗园村、南栗园村、郭家庄村、山后寨村、毕家坡村、大雷村、杨家庄村、蒋家庄村、杜家庄村等共计20个村，每村各25人，共计500人。

4、

培训支出预算

1、2014年5月10日-13日

学员食宿费100元/人/天x100人x4天＝40000元，专家讲课费1000元/天x4人x4天＝16000元，专家差旅费、招待费2000元，材料费2000元，小计:60000元。

2、2014年6月10日-13日

学员食宿费100元/人/天x100人x4天＝40000元，专家讲课费1000元/天x4人x4天＝16000元，专家差旅费、招待费2000元，材料费2000元，小计:60000元。

3、2014年7月10日-13日

学员食宿费100元/人/天x100人x4天＝40000元，专家讲课费1000元/天x4人x4天＝16000元，专家差旅费、招待费2000元，材料费2000元，小计:60000元。

4、2014年8月10日-13日

学员食宿费100元/人/天x100人x4天＝40000元，专家讲课费1000元/天x4人x4天＝16000元，专家差旅费、招待费2000元，材料费2000元，小计:60000元。

5、2014年9月10日-13日

学员食宿费100元/人/天x100人x4天＝40000元，专家讲课费1000元/天x4人x4天＝16000元，专家差旅费、招待费2000元，材料费2000元，小计:60000元。

合计：学员食宿费100元/人/天x500人x4天＝20万元，专家讲课费1000元/天x4人x20天＝8万元，专家差旅费、招待费10000元，材料费10000元，小计:30万元。

合计费用30万元，申请补助30万元。

五、保障措施（包括组织领导、招生方式、学员组织方式、学员管理、师资来源等）

培训中心成立以金园公司董事长宋振泉为组长的新型职业农民培训领导小组。成员由高珊、宋晨晨、李贻芳、韩翠、刘欢等组成。

招生方式：争取圣井街道办事处领导支持，由办事处下达书面通知到有关村庄，并委派专人与培训中心工作人员深入到村到户，落实到人。填写学员登记表。

学员组织方式：每期培训班设班主任，由高珊担任；选举产生班长、副班长；分为5个小组，每组20人，指定组长、副组长。

学员管理：建立健全培训班规章制度，实行半军事化管理。

师资来源：师资力量：兼职教师8名。其中，王秀峰，山东农业大学教授，蔬菜专家；赵西，济南市蔬菜技术中心研究员，济南市西甜瓜首席专家；王新兴，章丘市蔬菜技术中心高级农艺师，济南市甜瓜首席专家；张西尧，伟丽种苗技术员。另外，从济南市农广校聘请4名教师。

6、

承担单位意见：

（盖章）*年*月*日

七、主管部门意见：

（盖章）*年*月*日

篇2：大学学生社团非项目活动申报书

大学学生社团非项目活动申报书 本文关键词：社团，申报，项目，活动，学生

大学学生社团非项目活动申报书 本文简介：西北民族大学学生社团非项目活动申报书活动名称：申报社团：负责人：联系电话：填表日期：西北民族大学学生社团非项目活动申请表活动名称主办单位协办单位挂靠学院社团负责人联系电话指导教师活动时间活动地点经费预算活动目的活动内容活动预期效果经费预算指导老师意见签字*年*月*日挂靠学院团组织意见（盖章）签字*年

大学学生社团非项目活动申报书 本文内容：

西北民族大学学生社团

非

项

目

活

动

申

报

书

活动名称：

申报社团：

负

责

人：

联系电话：

填表日期：

西北民族大学学生社团非项目活动申请表

活动名称

主办单位

协办单位

挂靠学院

社团负责人

联系电话

指导教师

活动时间

活动地点

经费预算

活动目的

活动

内容

活动

预期

效果

经费

预算

指导

老师

意见

签字*年*月*日

挂靠学院

团组织意见

（盖章）

签字*年*月*日

挂靠学院党组织

意见

（盖章）

签字*年*月*日

社团联合会

意见

签字*年*月*日

校团委

社团管理部

意见

签字*年*月*日

校团委

分管书记

意见

签字*年*月*日

注：非项目活动申报书和项目活动申报书表格形式一致，上交非项目活动申报书时不需要上交活动策划书，但是活动策划必须在本份非项目活动申报书中有详细的内容。申报书内容需详实规范。申报书里面字体要求为仿宋小四。

3

篇3：科普项目军事静态模型制作申报书

科普项目军事静态模型制作申报书 本文关键词：科普，静态，申报，模型，项目

科普项目军事静态模型制作申报书 本文简介：广州市花都区科普项目申报书项目名称：军事静态模型制作申请单位：广州市花都区新华七小学(盖章)项目负责人：陈仲衡联系电话：13632369994申报日期：2012年12月广州市花都区科技和信息化局二○一二年制5填写说明1.填写申请书内各项内容应如实填报，表述明确。2.项目只接受单位申报，不接受个人申报

科普项目军事静态模型制作申报书 本文内容：

广州市花都区科普项目申报书

项目名称：

军事静态模型制作

申请单位：广州市花都区新华七小学(盖章)

项目负责人：

陈仲衡

联

系

电

话：

13632369994

申

报

日

期：

2012年12月

广州市花都区科技和信息化局

二○一二年制

5

填

写

说

明

1.填写申请书内各项内容应如实填报，表述明确。

2.项目只接受单位申报，不接受个人申报。申报单位负责项目的具体实施，承担相应的权利与义务。

3.申报书规格为A4纸，一式2份(需盖申请单位公章)，并附软盘。

4.申报书中有关项目页面不够时，可加附页。

一、项目基本信息

项目名称

军事静态模型制作

项目主要

内容摘要

（限150个

汉字）

静态模型又叫仿真模型，有军事、民用、科幻、建筑等题材，特别受到小学生的喜爱。能很好地进行爱国主义教育，还可以充分锻炼学生的动手能力。学生可以通过购买模型套材拼装模型，甚至可以完全自己根据实物找材料制作。静态模型制作的魅力在于它的观赏价值和复杂的拼装过程，是一项非常有益的科技活动。

项目负责人

姓

名

陈仲衡

性别

男

出生年月

1981年1月

最高学历

大专

办公电话

36805957

E-mail

[email protected]

移动电话

13632369994

经费总额

（万元）

申请科技局经费

自筹资金

其他

35

4

项目起止

时

间

2012年

10月

31日至

2015

年12

月

31日

二、申请单位和主要参加单位的基本情况

第一申请

单位名称

广州市花都区新华第七小学

法定代表人

徐金亨

电话

13602235311

通讯地址

广州市花都区云山大道69号

邮编

510800

联系人

陈仲衡

办公电话

和移动电话

36805957

13632369994

传真

36804997

E—mail

[email protected]

申请单位

职工总数

73人

其中技术人员

人

中、高级职称

68人

主要

参加

单位

情况

单

位

名

称

参加形式（合作或协作）

1、

2、

三、申请立项目的

我校自办学以来，在区有关领导的关心帮助下，在学校领导的重视下，落实科技教育的经费与场地，注重培养科技教育的师资队伍。科技活动的开展做到正规化和常规化。利用校内各种宣传途径，营造校园科技文化氛围。积极参加各级科技比赛，成绩喜人；在2010我校被评为广州市科技教育特色学校。而我校科技教育的特色项目就是军事模型制作。

静态模型又叫仿真模型，有军事、民用、科幻、建筑等题材。制作水平从入门的拼装模型套材到后期的完全自己设计制作模型还有制作场景。学生要学习很多制作的技巧，例如：学会看制作说明书、零件的组合与打磨、各种工具的运用、手涂油漆的方法、喷漆的方法、水贴纸的使用、洗的技巧、干扫的技巧、粉彩的使用等等。

作为一间学校，开展一项学生喜爱的、乐于参与的科技活动，给学生的成长提供了一个学习和锻炼的平台，可以归纳为以下几点：

1、有利于激发学生立志为我国的航空、航海、车辆以及科技事业的发展做贡献。

2、有利于开拓小学生的视野，把学习到的知识运用到实际中去。

3、有利于培养小学生各种能力，发展智力。

既然我校开展这项活动已经取得了良好的成绩。那么，我们想借助这次机会，计划在校内建设一个集军事知识和模型制作相结合的展示平台。把模型制作这项有益的活动的影响范围，从校内扩展到校外。届时，可以邀请部队军官莅临指导，给学生进行军事知识讲座。也可以组织其他学校的师生，到我校进行科技活动交流，让我校成为科普示范的基地。

四、项目实施方案

1.项目内容、拟解决的关键问题及本项目的创新之处

在日常的科研开发、建设制造等领域，模型制作也是必不可少的一环。静态模型是真实实物的最大程度再现。因此，通过模型的制作，可以增加对实物本身的感性认识。制作静态模型涉及到美术技巧、简单的机械加工等知识，是进行素质教育的良好途径之一。随着我区汽车产业基地的规模逐渐扩大，众多的企业将需要大量的专业人才，而学生从小开始接触模型制作将会拥有优势。模型制作这项活动对学生的教育意义，可以归纳为以下几点：

1.知识性。通过模型的制作，可以学习到真实物体的相关知识。

2.实践性。模型都是学生制作的，需要开动脑筋手脚勤快，从而有利于培养学生独立工作和团队合作精神。

3.欣赏性。制作好的模型就像一件艺术品，好的作品甚至可以表达出一个故事，培养学生的审美观。

4.多样性。即使同一套模型套材，也可以制作出与众不同的效果，能很好的锻炼学生的开放性思维。

2.项目预期进展

第一阶段（2013年-2014年）基础阶段。1.健全各项规章制度和领导小组，保证项目的顺利开展。2.增设一间模型展览室，并做好相关的资料收集。3.坚持开展兴趣小组活动。利用早上上课前和放学后开展兴趣活动，丰富学生的课余生活。4.在学校范围内做好宣传发动工作，营造良好的校园模型制作氛围。5.添置硬件设施，为项目的开展创设良好的条件。6.组织教师学习提高静态模型制作的知识，提高制作水平。

第二阶段（2012年-2013年）良性发展阶段。1.保持良好的发展态势，重点培养突出学生。2.及时进行中期总结，出经验、出成果。使我校的模型制作水平再上一个台阶。3.以点带面，广泛开展各类科技教育活动。

3.

项目预期效果及成果形式

为了将我校打造成为以国防科技教育示范基地为特色的学校，也为了比较系统、直接地向学生进行爱国主义和科技教育，培养学生成为爱祖国、爱科学的社会主义公民，引导学生从小激发学生立志为我国的航空、航海、车辆以及科技事业的发展做贡献；开拓小学生的视野，把学习到的知识运用到实际中去；培养小学生各种能力，发展智力。我校将从两方面开展工作：

一、建立一间军事模型展览室。

军事模型展览室将分成三部分：

1.古代兵器模型区、2.近代兵器模型区、3.现代军事模型区。通过不同时代的兵器武器模型，展示了近五千年来主要的军事科技、兵器发展，以及现代中国国防建设与人民解放军建设的新成就，具有鲜明的军事意义，历史意义和科技意义。学校定期邀请部队官兵到来，给学生们现场讲解军事知识，也可以与其他学校的同学进行联谊，接待他们到来参观学习。

二、在校内继续组织开展模型制作兴趣小组

将模型制作兴趣小组的开展常规化，多样化。每学期初开始开办模型制作兴趣小组，保证每天有1课时的活动时间。组织教师参加科技制作培训，争取增设不同类型的模型制作班，例如：建筑模型、桥梁承重模型等。这样可以把科技和模型制作更紧密地结合在一起。

五、项目实施的基础条件

1.师资力量：我校拥有陈仲衡、张雪欢、杜彩凤等6位热爱模型制作的老师，他们都长期辅导学生制作模型，并获得多个模型比赛的奖项。

2.硬件设施：我校拥有模型制作的专用场室两间，并计划把其中一间改造成为军事模型展览室。由于我校已经开展模型制作兴趣班多年，所以学校已经购置了一批模型制作的基本工具以及制作材料。

六、经费预算

单位：万元

1.申请花都区科普项目经费预算表

序号

经费开支科目

金额(万元)

说明

1

模型展览室

23

装修，设备

2

模型制作工具

7

专业制作加工设备一批

3

模型材料

3

模型套材、耗材等

4

师资培训

2

参加上级举办的各种科技老师培训课程

5

6

7

合

计

35

2.申请单位自筹资金或主管部门配套资金情况说明

自筹资金情况说明:自从被评为广州市科技教育特色学校以来，我校从2010年就开始开展静态模型制作这项活动。前后一共投入了专用经费合约4万元，用于模型套材，制作工具等的采购，以及组织教师参加科技项目培训等。

配套资金情况说明:

主管理部门(盖章)*年*月*日

七、项目组人员情况

1、项目负责人

序号

姓名

性别

出生年月

学位

从事专业

技术职称/职务

单位名称

签

名

1

陈仲衡

男

1981.1

无

教师

小学一级教师

新华第七小学

2

2、项目主要成员

序号

姓名

性别

出生年月

学位

从事专业

技术职称/职务

单位名称

签

名

1

杜彩凤

女

1977.12

无

教师

小学高级教师

新华第七小学

2

张雪欢

女

1981.1

无

教师

小学高级教师

新华第七小学

3

杜惠怡

女

1977.8

无

教师

小学高级教师

新华第七小学

4

王李响

女

1988.6

学士

教师

小学一级教师

新华第七小学

八、申请单位意见

（公章）*年*月*日

九、合作单位意见

合作单位1：

合作单位2：

（公章）*年*月*日

十、主管部门或镇(街)、管委会科技行政部门审核意见

负责人：（签名）

单位公章：*年*月*日

-

9

-