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    【高一政治人教版必修2《政府的职能：管理与服务》教案】人教版高一政治必修二

    时间：2019-05-16 03:31:10 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：高一政治人教版必修2《政府的职能：管理与服务》教案 人教版高一政治必修二 人教版高一数学必修2

    　　人教版高一思想政治必修2政治生活这本书中有讲到《政府的职能：管理与服务》这一内容，下面是小编给大家带来的高一政治人教版必修2《政府的职能：管理与服务》教案，希望对你有帮助。

    　　高一政治《政府的职能：管理与服务》教案

    　　教学目标

    　　1.理解我国政府的性质、职能，知道政府如何有效发挥作用。

    　　2.评议政府治理雾霾的的作为，学会用辩证的观点看问题。

    　　3.体会我国政府是便民利民的政府，正确处理公民与政府的关系。

    　　教学重难点

    　　教学重点：政府的基本职能

    　　教学难点：政府是有限的政府

    　　教学过程

    　　课前：征询学生的意见，确定上课主题。发动学生自主搜集整理雾霾形成的原因。

    　　课间：播放音乐《为人民服务》配2014年感人图片制作电子相册。

    　　导入：展示潍坊市实时空气质量预报图片，持续轻度污染。同学们有无感觉?

    　　引出：雾霾是谁也躲不过去的社会问题，是人民的心肺之患，当前它在考验着中国，考验

    　　着中国人民，更考验着中国政府的治理能力和治理智慧，本节课就直面雾霾，学习政府。

    　　展示并解读好学习目标：

    　　1.理解我国政府的性质、职能，知道政府如何有效发挥作用。

    　　2.评议政府治理雾霾的的作为，学会用辩证的观点看问题。

    　　3.体会我国政府是便民利民的政府，正确处理公民与政府的关系。

    　　活动一：寻根究底，多措并举：——展示同学自己搜集整理的雾霾形成原因分析：

    　　近年来，我国中东部地区持续出现大范围雾霾天气，持续引发了公众对空气质量的关注。面对这个谁也难以回避的社会问题，高一22同学对雾霾的成因进行了调查，总结了以下几条：

    　　1.我国目前经济结构不够合理，重复建设严重，经济发展方式粗放，存在大量“三高”企业;

    　　2.部分企业经营者片面追求经济效益、罔顾生态环境，无视国家的法律法规，乱排乱放;

    　　3.公民的素质不高，不承担社会责任，汽车尾气排放等是造成雾霾的重要原因;

    　　4.重经济发展轻环境保护的思维在一些地方政府眼里仍然存在，执法不严，失职渎职，对环境污染的监管不到位，甚至袒护支持某些地方“经济支柱”的能耗大的污染企业......

    　　问题探究——多措并举：针对这些成因，你觉得政府怎样做才能还人民白云蓝天?

    　　学生带着问题，学习课本后进行充分的合作探究，相互展示学习成果。

    　　得出结论政府的职能。

    　　教师提升：

    　　1.我国政府为治理雾霾做得工作，让学生判断政府在行使哪项职能。从中你感受到我国政

    　　府在发挥这什么样的作用?

    　　得出结论：政府的职能——作用：管理与服务，是便民利民的为人民服务的政府。

    　　情感提升：对雾霾“宣战”的民生情怀，2015年防治大气污染的两会报告，

    　　我国治理雾霾的成果，感受我国政府的作用，对抗击雾霾充满信心。

    　　2.走进生活，感受政府：刚才是从抗击雾霾中感受政府，你在日常生活中有没有感受到政

    　　府的作用，学生畅所欲言，教师多媒体展示“家乡美”图片，深化学生对政府作用的感

    　　受和认识，拉近学生与政府的距离。活动二：直面问题：重经济发展轻环境保护的思维在一些地方政府眼里仍然存在，执法不严，失 职渎职，对环境污染的监管不到位，甚至袒护支持某些地方“经济支柱”的能耗大的污染企业......

    　　探究问题：

    　　请你评议这些地方政府治理雾霾中的“任性”的行为，你希望我们的政府在雾霾来临时

    　　如何正确有效发挥作用?

    　　结论：建设服务型的、有限型的政府;政府在治理雾霾中应做的，不应该做的。

    　　时政拓展：2015政府工作报告：大道至简，有权不可任性。

    　　活动三：我的行动：治理雾霾绝对不能只靠政府孤军奋斗，需要全社会环保意识的觉醒。观察

    　　一下你的身边，还有哪些引发雾霾的具体事情存在?你将如何解决?

    　　学生讨论后相互展示交流：

    　　结论：世界上最强大的政府也无法独立治理好雾霾，公民要勇于承担责任，做出自己的

    　　绿色选择，公民正确处理与政府的关系，相信政府、支持政府、监督政府治理雾霾的行

    　　动，才会有效治疗离雾霾。

    　　【知识构建】

    　　结束：播放《国家》歌曲，大家齐唱，感受公民与政府的密切关系，感受伟大的政府。运

    　　用歌词作结束语：国是我的国，家是我的家，让我们每个人联在一起，公民与政府联在

    　　一起，定会形成巨大的力量，共同创造抗击雾霾的奇迹!

    　　【课后实践活动拓展】

    　　调查本地环保问题，形成调查报告，并提出可行性的建议，交给本地的相关政府部门。

    　　课后习题

    　　《政府的职能：管理与服务》评测练习

    　　1.2014年，我国超级计算、探月工程、卫星应用等重大科研项目取得新突破，我国自主研制的

    　　支线客机飞上蓝天。这表明我国政府

    　　A.组织社会主义经济建设的职能 B.提供社会公共服务的职能

    　　C.是国家权力机关的执行机关 D.组织社会主义文化建设的职能

    　　2.新年时回农村老家，听年迈的老奶奶说他们60岁以上的农村人将享受到国家发放的养老金。这意味着，今后中国农民到60岁时，将可以和城市人口一样领取养老金。这表明

    　　①我国政府是一个全能的政府 ②政府履行组织社会主义文化建设的职能

    　　③政府履行了组织社会主义经济建设的职能 ④政府履行加强社会建设的职能

    　　A.①③ B.①② C.③④ D.②④

    　　3.《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》是我国连续第三个以“三农”为主题的中央“一号文件”，这说明党中央、国务院高度重视“三农”问题。国务院高度重视“三农”问题，主要在履行

    　　A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B.组织社会主义经济建设的职能

    　　C.组织社会主义文化建设的职能 D.加强社会建设的职能

    　　4.将下面各项内容分别对应到经济职能中的相应范围，正确的是

    　　①某市工商局主要负责对市场环境进行专项治理的“绿色行动”

    　　②国家统计局公布2014年7月份CPI和PPI两个经济数据

    　　③潍坊市采用科学方法管理小商小贩，给小商小贩留足生存空间

    　　④青岛蓝色经济改革试行 拟调整七区五市区规划

    　　A.①公共服务 ②宏观调控 ③市场监管 ④社会管理

    　　B.①市场监管 ②宏观调控 ③社会管理 ④公共服务

    　　C.①公共服务 ②社会管理 ③市场监管 ④宏观调控

    　　D. ①市场监管 ②公共服务 ③社会管理 ④宏观调控

    　　5.2013年3月10日，新一轮国务院机构改革方案公布。除国务院办公厅外，国务院组成部门

    　　精简为25个，进一步整合职能相近部门，理顺了各部门职责关系。这一改革

    　　A.将实现政府职能的根本性转变 B.政府加强社会建设

    　　C.有利于建设服务型政府 D.目的是为了增强政府的威信

    　　6.运用政府职能的相关知识，说明政府在治理食品、药品安全问题上应如何作为?

    　　参考答案：

    　　1-5DCBDC

    　　6.(1)政府要切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。依法严厉打击食品、药品领域的违法、犯罪行为，保护人民的生命安全，维护社会秩序。

    　　(2)政府要切实履行组织社会主义经济建设的职能。加强市场监管和社会管理，维护正常的经济秩序。

    　　(3)政府要切实履行组织社会主义文化建设的职能。政府要加强食品、药品领域的法制宣传，不断提高公民的食品、药品安全意识和相关企业的职业道德。

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