2021年某中学落实推进加强学生“五项管理”工作实施方案2020
目 录
重点中学落实学生作业手机睡眠读物体质管理五项管理工作实施方案
XX 中学落实“五项管理”工作实施方案参考方案
中学落实“五项管理”规定工作实施方案
中学推进落实“五项管理”工作的实施方案
实验中学加强学生“五项管理”实施方案
重点中学落实学生作业手机睡眠读物体质管理五项管理 工作实施方案
为促进学生健康成长、全面发展,切实减轻小学生过重课业负担,根据教育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作会议精神,结合我校实际情况,制定“五项管理"工作实施方案。
一、总体要求 全面贯彻教育方针,坚持“五育并举”,落实立德树人根本任务,发展素质教育,确保中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理规范化、科学化。
二、工作目标 加强学生作业布置科学性、合理性规范要求,确保作业总量不超标;加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足;加强学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理,确保学生养成良好阅读习惯;加强体质管理,确保切实提高学生体质健康水平。
三、工作原则 1.坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“五项管理”核心要义,确立科学的育人目标,确保正确的教育发展方向,全
方位促进学生身心健康发展。完善教育质量评价指标体系,以评价导向引导学校各项工作可持续发展,以评价改革推动学生健康发展指数的提升。
2.坚持统整性和协同性原则。坚持“五育并举”,系统、整合推进“五项管理”。推动各部门齐抓共管,明晰职责分工,制定重点任务清单,从学校管理、家庭指导、教育督导、社会协同等方面入手,协同推进,做到齐步走、抓督察、常态化,推进“五项管理”全部落地,确保取得实实在在的成效。
3.坚持科学性和专业性原则。遵循教育规律和学生成长发展规律,分类指导、精准施策,科学指导学生、家长、学校做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合,提高工作的精准化精细化水平。
四、组织机构 学校成立学生五项管理工作领导小组,全面负责落实各项管理措施,实现管理目标。
组长:XXXX 职责:制定管理方案,全面负责五项管理的指导检查和考核。
副组长:XXXX XXXX 职责:参与制定管理方案,负责各项管理措施的检查考核。
成员: XXXX 负责作业、读物管理和睡眠管理。
XXXX 负责手机管理。
XXXX 负责体质管理。
XXXX 负责年级组的五项工作落实,并及时收集相关信息;具体组织家长培训工作。
五、主要任务及具体措施 加强作业管理 1.严格选用教辅资料。学校要严格执行国家和省市中小学教材教辅资料发行使用管理规定,不得选用国家和省定目录之外的任何教材和教辅资料,学校和教师不得以任何理由推荐、强制或变相强制学生到指定书店购买教辅资料。严禁以家委会、家长联盟等名义统一订购教辅资料的违规行为;学校及教师不得要求学生打(复)印学习资料。
2.健全作业管理机制。学校要切实履行作业管理主体责任,加强作业全过程管理,每学期初要对学生作业作出规划,加强年级组、学科组作业统筹协调,合理确定各学科作业比例结构,务实作业总量审核监管及审核审批制度。
3.强化作业统筹。严格保证学生书面家庭作业每天不得超过90 分钟。各年级组要完善作业管理办法,特别是要加强学科组和年级组的统筹,严格按照规定控制作业总量。
4.注重作业设计。要切实提高作业设计质量,将作业设计工作纳入校本研修工作体系,确保作业难度符合学生实际,不得超
过课程标准要求。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科业、综合性作业,进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。
5.规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习、学校统一征订的教辅资料为主,其他课后的探究性学习、习作练习、阅读及书写训练等学业安排布置,均应根据课程计划及课程实施情况安排。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚学生,特别是教师不得通过微信和 QQ 等方式布置作业。
6.严肃作业批改。任课教师要认真批改作业,要求学生对错误作业及时订正,及时做好向学生的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解,认真分析学情,对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。
加强睡眠管理 1.加强科学睡眠教育。把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的重要性,提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长做好孩子睡眠管理。
2.统筹学校作息时间。严格遵循上级主管部门关于中学生睡眠时间的规定,时间保证在十小时,合理安排课间休息和下午上课时间,确保学生达到规定睡眠和休息的时间要求。
3.加强睡眠监测督导。高度重视中小学生睡眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。德育处和宿管员要把学生睡眠管理工作纳入日常监督范围。
加强手机管理 1.手机限制带入校园。我校限制学生将个人手机带入校园,在校外设置手机存放登记处。
2.细化管理措施。学校将手机管理纳入学校日常管理,学校设立校内公共电话、各办公室电话学生可以免费接打,解决学生与家长通话需求。
3.加强教育引导。学校将通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。
4.做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合
力。
5.强化督导检。学校通过每周违禁物品、安全隐患排查、返校安检等途径重点排学生是否将手机带入校园,一经发现未经允许将手机带入校园,学校将暂时收缴代为保管,通知家长来学校领取,手机不返还给学生本人。
加强读物管理 1.激发阅读兴趣。教导处和语文研修组要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,设立图书柜,读书石桌,开展“书香漂流”、“小书房”评价等活动,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。
2.科学推荐读物。教导处和语文研修组是进校园课外读物推荐责任主体,负责组织本校课外读物的推选、审核工作。推荐原则、程序按《教育部关于印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》执行。
3.加强图书室、阅览室及书吧建设。学校要加强图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率。在教室设置图书柜,方便学生阅读,丰富阅读体验。
4.建立督查机制。教导处及年级组、语文研修组要加强对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。教导处要定期对进校园课外读物开展抽查。
加强体质管理 1.配齐专业教师。按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备专兼职体育教师。
2.落实课程标准。按照国家《体育与健康》课程标准,开足开好体育课,严格落实每周 3 课时。体育课堂要严格落实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,确保指导运动技能符合要求,运动量达到要求。
3.开展体育活动。定期举办艺术节及球运会,大力发展校园特色体育项目,加强专项体育人才培养。统筹布置阳光体育锻炼时间不少于 1 小时;推行解压舞、曳步舞,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。
4.综合防控近视。规范电子白板等信息化教学时间,严格落实时间比例,避免不良用眼行为,监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸"要求,读写连续用眼时间不宜超过 40 分钟。
5.做好体质检测。认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试,依据《国家学生体质健康标准》,如实记录测试结果,并将测试成绩及时录入系统,保证上报率 100%,及格率不得低于85%,优秀率不得低于8%。完善学生体质健康不达标的学生台账,针对体质健康不达标的学生,制定相应管理措施、改善计划,健全以体质健康水平为重点的“监测一评估一反馈一干预一保障"
闭环体系。
6.加强健康教育。改善学校教学、卫生基础设施和条件,加强学生营养配餐管理,德育处通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为学生一生的健康奠定坚实的基础。
7.健全责任机制。德育处将统筹全校学生体质健康管理工作,定期向校委会汇报,督促年级组做好相关工作。校办将加强指导工作,督促学校细化体质健康管理规定。体质健康管理工作要纳入日常管理,定期召开会议进行专题研究,通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。
五、工作要求 1.提高思想认识。抓好作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理“是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长的烦心事。全体教职员工要站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度,增强工作使命感、责任感、紧迫感,细化工作措施,做细做实各项工作,确保工作有序推进,取得实效。
2.加强宣传引导。加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理",是贯彻落实国家和省教育工作会议精神的具体体现,是促进学生健康成长的有效路径,也是教育高质量发展的必然要求。各年级组要加强宣传引导,充分发挥家校共育的家校
沟通纽带作用,并通过家长会、班会等形式,使“五项管理"制度家长知晓,学生熟记,让学生、家长以及社会各界普遍认同并广泛支持,使家长尽到监护责任,不给孩子布置额外家庭作业,督促孩子按时休息,积极参加体育锻炼,监督孩子不阅读有害读物,不看不健康的影视片,不玩有害游戏,教育孩子自觉遵守“五项管理”制度,形成家校共育合力。
3.严格督查考核。校办将加强对“五项管理〃的督促指导,确保“五项管理"落实落细,并实行定期督导,校长是“五项管理"工作第一责任人,切实履职尽责。
孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,需要家校携手形成协同育人合力,为孩子全面发展、茁壮成长助力!
XX 重点中学 2021 年
月 日
XX 中学落实“五项管理”工作实施方案参考方案
近期,国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(简称通知),该通知指出,加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”),关系学生健康成长、全面发展,是深入推进立德树人根本任务的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定做实做好,学校和家庭更要携手共育,形成合力,确保“五项管理”落地生根,结合我校实际,特制定本方案。
一、提高思想认识 推进中小学生“五项管理”不仅直接回应广大学生家长及社会各方面对教育的广泛关注和热切期待,而且密切关系青少年学生的身心健康和全面发展,对于落实立德树人根本任务具有“一子落而全局活”的重要作用。我们要深刻认识加强“五项管理”工作的重要性和迫切性,努力从“小切口”推进“大改革”,切实减轻中小学生过重课业负担,积极营造有利于学生健康成长的育人环境,家校协同、标本兼治、综合施策,全面促进中小学生健康成长。
二、领导小组 组长:xxx 副组长:xxx、xxx
成员:xx、xx、xx、xx、xx 三、工作目标 加强学生作业布置科学性、合理性规范要求,确保作业总量不超标;加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足;加强学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理,确保学生养成良好阅读习惯;加强体质管理,确保切实提高学生体质健康水平。
四、主要任务 (一)加强作业管理 1.把握育人功能。各科任教师要遵循教育规律、坚持因材施 教,严格执行课程标准和教学计划,在课堂教学提质增效基础上, 切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
2.注重作业设计。要切实提高作业设计质量,将作业设计工作纳入校本教研工作体系,确保作业难度符合学生实际,不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。
3.规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习及一科一辅配套练习册为主,其他课后的探究性学习、习作练习、阅读及书
写训练等学业安排布置,均应根据课程计划及课程实施情况安排。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚学生,特别是教师不得通过微信、QQ或其他手机小程序等方式布置作业。
4.严肃作业批改。任课教师要认真批改作业,要求学生对错误作业及时订正,及时做好向学生的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解,认真分析学情,对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检...
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今天小编就为你介绍关于大学生音乐欣赏论文,下面是!小编给你搜集了相关资料!希望可以能帮助到大家。 大学生音乐欣赏论文—第一篇 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
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西部计划笔试题库(99题含答案)
西部计划笔试题库(99题含答案) 1 第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自
【寓言童话】 日期:2021-06-16
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廉洁自律自我剖析材料(精选)
廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
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【名人失败的故事】 关于失败的名人故事
我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。下面是小编为您整理的名人失败的故事,...
【寓言童话】 日期:2019-05-19
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康熙字典五行属金的字 [字典中八画五行属金的字信息大全]
在五行中不同属性的字寓意是不相同的,其实同样的属性不同的笔画的字寓意也是一样的,下面小编为你整理了八画五行属金字,希望对你有所帮助! 8画五行属金的字 忮、8画、...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
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【儿童动物的故事大全】 儿童动物故事100篇
对于听故事,几乎所有的儿童都有一个共同点就是百听不厌。一个故事重复数十遍,儿童听时同样要注意力集中,眼睛凝视着讲述者的动作,眼神聚精会神,表现出极大的兴趣。、下面是小编...
【寓言童话】 日期:2019-05-31
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[人工智能对人类影响英文作文] 人工智能对人类的影响
人工智能就是人造智能,其英文表示是“ArtificialIntelligence”,简称AI。以下是小编整理的人工智能对人类影响英文作文的相关资料,欢迎阅读! 人工智能对人类影响英文作文...
【寓言童话】 日期:2019-05-05
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[文言文虚词于的用法]虚词于的意义和用法
“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。文言文虚词于的用法有哪些呢?下面是小编整理的关于文言文虚词于的用法,欢迎阅读 文言文虚词于作为名词的用法 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-20
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学生高考动员演讲稿
学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目芬坡村祖埇村生产道路硬化工程绩效自评报告
群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14