人社局学习传达贯彻十八届六中全会精神讲话稿

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人社局学习传达贯彻十八届六中全会精神讲话稿 本文简介：人社局学习传达贯彻十八届六中全会精神讲话稿我局要以“两学一做”学习教育为基础，坚持以德治党与依规治党相结合，驰而不息、持之以恒地推进党风廉政建设，进一步加强对党员干部的教育、管理和监督。坚持从严治党，高压严抓不放松。十八届六中全会强调，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。全局党员要深

人社局学习传达贯彻十八届六中全会精神讲话稿 本文内容：

人社局学习传达贯彻十八届六中全会精神讲话稿

我局要以“两学一做”学习教育为基础，坚持以德治党与依规治党相结合，驰而不息、持之以恒地推进党风廉政建设，进一步加强对党员干部的教育、管理和监督。

坚持从严治党，高压严抓不放松。十八届六中全会强调，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。全局党员要深刻认识当前从严治党的极端重要性，加强党章党规学习，加强党性党心修养，始终把纪律和规矩放在前面，坚持纪严于法、纪在法前;

加大日常纪委监督管理工作，大力度抓好全局领导责任落实机制和党风廉政建设体系建设，人人履职尽责担当责任，既要做工作“干将”，也要当廉洁“标兵”。

强化学习教育，以学促践解民忧。以“两学一做”学习教育为基础，一方面深入学习贯彻十八届六中全会会议精神，组织多种形式开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》的领会学习。另一方面，紧扣发展要求，开展更为精准化、实用性的理论和业务培训，广泛运用案例式、现场式、访谈式等学习培训方式，全面提升全区人社干部队伍民生保障、服务发展本领。

注重成效落实，以严促实提效能。将从严治党的思想自觉转化成真抓实干的内生动力，依照人社工作实际，全体党员干部立身以正、为政以廉，在真抓实干上稳见成效，在为民服务上不遗余力，在民生保障上不留死角。严格业务工作开展，圆满完成就业、社保实事项目，强有力维护全区劳动关系整体和谐稳定局面；严肃政治生活组织，坚持重大问题民主集中、集体领导制度，强化内部监督，增强党员的制度意识，无论是党组织还是党员干部，都要遵守准则、严守规矩、规范行为，形成遵守制度的良好氛围。

篇2：人社局局党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案

人社局局党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案 本文关键词：看齐，实施方案，党员干部，学习，讨论

人社局局党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案 本文简介：人社局局党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，深化“两学一做”学习教育，根据市委统一部署，决定在全局党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，教育全局党员干部增强看齐的思想自觉和政治自觉，把全面从严治党决策

人社局局党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案 本文内容：

人社局局党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案

为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，深化“两学一做”学习教育，根据市委统一部署，决定在全局党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，教育全局党员干部增强看齐的思想自觉和政治自觉，把全面从严治党决策部署变为实际行动。现就学习讨论提出如下实施方案。

一、总体要求

牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护好习近平总书记这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以新发展理念统领发展全局，以加强和规范党内政治生活、加强党内监督为着力点，进一步解决当前党员干部队伍中存在的与推进全面从严治党、与践行新发展理念的战略部署，在认识上不够到位、思想上不够适应、观念上不够解放、行动上不够自觉地问题，进一步深化认识、解放思想，加快建设玩苏浙省际交汇区域中心城市，聚力打造“四个特色城市”。

二、主要内容

（一）围绕牢固树立核心意识进行学习讨论。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。确保在维护习近平总书记党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉，变成党性观念，变成纪律要求，变成实际行动，切实做到不该说的不说、不该议的不议、不该做的不做。

（二）围绕向党中央看齐进行学习讨论。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”、坚持“四个服从”，严守政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象；是不是真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面；是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。确保坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

（三）围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线；是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑、凝心聚魂，指导实践、推动工作；是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性；是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持以经济建设为中心，毫不动摇坚持四项基本原则，毫不动摇坚持改革开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而扎实工作。

（四）围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论。全面深入查找在落实中央各项决策部署上存在的差距，重点查找有没有真正做到以新发展理念统领发展全局。在创新发展上找差距，深刻认识与苏浙沪相比“创新理念上的差距是最大差距，创新发展上的短板是最大短板”，进一步把创新作为第一动力，积极推进以科技创新为核心的全面创新；在协调发展上找差距，准确把握发展的整体性平衡性，推进区域协同、城乡一体、物质文明精神文明并重；在绿色发展上找差距，坚定不移地走可持续发展道路，把xx建设成生态大公园、文化大观园、旅游大乐园、宜居大家园，着力打造生态文明建设的xx样板；在开放发展上找差距，以扩大开放带动创新、推动改革、促进发展，把xx打造成内陆开放新高地；在共享发展上找差距，千方百计让人民群众有更多获得感，加快建成人民幸福社会和谐的美好家园；在推进落实上找差距，强化担当精神、进取精神、实干精神，在重大决策、重要任务、重点项目及时跟进、主动作为上尽职尽责。确保深入贯彻落实党中央治国理政新理念、新思想、新战略，着力打造全省融入苏浙沪的桥头堡、示范区，努力把xx建设成为苏浙沪要素资源辐射的重要承接地、休闲旅游健康养生“客厅”以及展示安徽发展新形象的窗口。

三、方法步骤

“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的任务。集中性的学习讨论与我局开展的“观念更新学习讨论”一并进行，到2017年春节前基本结束。

（一）宣传发动（2016年11月下旬至12月上旬）。召开动员会，切实把思想和行动统一到市委决策部署上来。

（二）学习研讨（2016年12月）。围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，局党组中心组、各党支部在“两学一做”学习教育中，至少安排两次专题学习讨论，并结合落实“三会一课”、开好民主生活会和组织生活会，联系本单位本人实际，谈认识、找差距、议举措，真正做到见思想、见行动、见成效。

（三）查摆问题（2016年12月下旬至2017年1月上旬）。坚持开门搞学习讨论，广泛听取各方面意见，深入查找自身存在的突出问题。结合“两学一做”学习教育、“观念更新学习讨论”活动，认真开展征求意见、查摆问题和评议工作。

（四）对标整改（2017年1月）。局属各单位、各党支部要针对查摆出的问题，深刻剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定整改落实方案，确保问题解决到位。

（五）巩固提升（2017年1月下旬至2月上旬）。坚持学在深处、干在实处、走在前列，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。注重巩固提升，把学习讨论成果及时转化为思路和举措，上升为机制和制度，以推进全面从严治党的新进展保障“五大发展”的新实践，以“五大发展”的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。在2017年2月10日前，局属各单位、各党支部向局“两学一做”学习教育协调小组办公室报送学习讨论工作总结以及制度成果。

四、组织领导

（一）高度重视，加强领导。学习讨论在局“讲看齐、见行动”学习讨论领导小组统一领导下开展，由局“两学一做”学习教育协调小组办公室负责组织实施、检查指导和督促落实，制定实施方案，精心组织实施，有针对性地制定措施，防止一锅煮、一刀切，做到扎实有效。

（二）以上率下，做好示范。全局党员干部特别是领导干部要把自己摆进去，既做学习讨论的组织者、推动者，又做学习讨论的参与者、实践者。要严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活会和“三会一课”，带头学习研讨，带头查找问题，带头整改提高，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入。

（三）统筹兼顾，抓好结合。把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容，与我市“践行新发展理念、学习对接苏浙沪”和“观念更新学习讨论”活动相融合，做到“更新观念”与“强化观念”有机结合，做到“破”和“立”的辩证统一。要注重把握活动间的内在联系，要以“讲看齐、见行动”为统领，以“观念更新学习讨论”为举措，以“学习对接苏浙沪”为具体行动，始终坚持正确的政治方向、向核心看齐。要与总结今年工作、谋划明年思路结合起来，把学习讨论开展情况纳入年度综合考核的重要内容，做到“两不误、两促进”。

（四）强化督导，注重实效。局机关党委要结合“两学一做”学习教育督导工作，采取随机检查、明察暗访等形式，紧扣“四围绕、四查找、四确保”对开展学习讨论活动进行督促检查，及时掌握进展情况，对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的予以督办。

（五）宣传引导，营造氛围。局机关、各中心网站要把开展学习讨论作为党的十八届六中全会和省、市党代会精神宣传的重要方面，开设“讲看齐、见行动”等专栏专题，推出一批深学细照、立行立改的好做法好经验和全面从严治党、践行新发展理念的生动典型，激励先进，鞭策后进。

篇3：人社局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案范本

人社局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案范本 本文关键词：第二批，群众路线，实践，活动实施方案，教育

人社局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案范本 本文简介：人社局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案范本根据中央、省委、市委和徽县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和活动方案，结合我局实际，现就我局开展教育实践活动，制定如下实施方案。一、参与范围参加这次教育实践活动的人员为全局党员干部二、指导思想和总体要求开展党的群众路线教育实践活动，要以党的

人社局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案范本 本文内容：

人社局第二批党的群众路线教育实践活动实施方案范本

根据中央、省委、市委和徽县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和活动方案，结合我局实际，现就我局开展教育实践活动，制定如下实施方案。

一、参与范围

参加这次教育实践活动的人员为全局党员干部

二、指导思想和总体要求

开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，省第十二次党代会、市第三才党代会、市委三届七次全委扩大会议、县十四次党代会和县委十四届七次全委扩大会议精神，认真贯彻中央关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，把深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委“双十条”规定、市委“十二条”规定及县委“十条”规定作为切入点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以局领导班子和领导干部为重点，切实加强全局党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，结合基层服务型党组织建设，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，使全局党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，亲民、爱民、为民的形象进一步树立，为推动徽县科学发展奉献力量。

三、基本原则

（一）学习引导，改进作风。坚持典型引路和普遍教育相结合，教育党员干部深入实际、深入基层、深入群众，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标，进一步增强广大党员干部对职业岗位的认同感、归属感，激发工作激情、服务热情和为民感情。

（二）依靠群众，开门教育。注重“开门纳谏”采取聘请群众监督员、召开质询恳谈会、召开新分配学生座谈会、加大民主测评权重等方式，邀请社会各界群众对教育实践活动进行全方位监督，以群众满意不满意作为评判教育实践活动是否取得实效的根本标准，形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

（三）聚焦四风，解决问题。反对形式主义，要重点解决工作不实的问题;反对官僚主义，要重点解决脱离群众，侵害群众利益的问题;反对享乐主义，要重点克服及时行乐思想和特权现象;反对奢靡之风，要重点狠刹挥霍享乐和生活炫耀攀比的不良风气。要从实际出发，抓住主要矛盾，找准靶子，有的放矢，务求实效。

（四）注重实际，探索创新。始终把深入基层、走进群众作为探索经验的有效途径，坚持从实际出发，着力在学习方法、工作机制、服务方式等方面，大胆创新，积极实践，确保活动取得实效。

四、重点任务

（一）着力解决领导班子和领导干部“四风”突出问题。局领导班子和领导干部要着力解决政绩观不正确，只重眼前、不顾长远，对上负责、对下不负责，搞形象工程、政绩工程，做表面文章、搞文山会海，虚报浮夸，欺上瞒下，工作漂浮，落实不力，不讲实效，文件多、会议多，以文件落实文件、以会议落实会议等形式主义问题。着力解决脱离群众，不重视群众疾苦，推诿扯皮，办事效率低下，调研走马观花，身在群众之中，不了解群众；独断专行，搞一言堂，听不进不同意见，强迫命令，方法简单，作风粗暴，跑官要官，特权思想严重，侵害群众利益等官僚主义问题。着力解决不思进取，贪图安逸，因循守旧，创新意识不强，不负责任、不敢担当，遇见矛盾、问题绕着走，自由散漫，纪律松散，玩风盛行，搞特殊化，追权逐利，攀比待遇，以权谋私，消极腐败等享乐主义问题。着力解决迎来送往，超标准接待，违规配车，违规占用办公用房、住房，挥霍公款，私设“小金库”，截留、挤占、挪用、骗取公款，中饱私囊，讲究排场，铺张浪费，用公款大吃大喝，大操大办，借机敛财，道德败坏，腐化堕落等奢靡之风。要重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，在其位不谋其政，工作不落实、服务不主动，组织纪律涣散、作风蛮横、态度生冷，对上敷衍，对下欺瞒等问题；要重点解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃回扣、拿红包、执法不公、执法不力、执法不严、不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。

（三）着力解决关系群众切身利益的问题。以“双联行动”为载体，切实解决机关党员干部深入基层不够、联系群众不广、作风漂浮、能力偏弱、不合实际、做群众工作能力差等问题；切实解决好群众的就业创业、劳动监察、劳动仲裁、职务晋升、人才开发、社保养老等与群众息息相关的生产生活问题。

（四）着力解决联系服务群众能力不强的问题。以深化效能风暴行动为契机，切实解决深化改革不到位，职务环境不优化、执法行为不规范、工作效率低下、服务质量不高等问题，坚决整治党员干部工作懒散、无视纪律、不思进取、不作为、乱作为、能力差等问题。以加强服务型党组织建设为抓手，重点解决机关党建工作责任落实不得力、党员责任意识和服务意识不强、言行不一、信念动摇、精神懈怠等问题。以建设服务型机关为重点，切实解决议事决策不规范不民主、人财物管理制度不健全不完善、标准化管理和规范化服务落实不力、服务缺位、刁难群众等问题。

五、方法步骤

教育实践活动总体安排8个月时间，从2014年2月下旬开始，2014年9月基本完成。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段。要坚持教育实践并重，坚持边学边查边该，把学习教育、整改落实、整章建制贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通、有序推进。

(一)学习教育、听取意见（2月下旬至3月下旬）

1.抓好动员部署。在吃透中央精神、把握省委、市委和县委要求、广泛征求意见的基础上，结合实际制定实施方案，于2月底前完成动员部署。实施方案要报督导组审核把关。召开动员大会时，要对领导班子和党员领导干部作风情况进行民主评议。评议表由督导组回收汇总。因工作调动，调出不满一年的党员领导干部在原单位进行民主评议，评议结果转该同志所在单位督导组。

2.深入开展学习。把学习贯彻始终，创新学习方法，丰富学习内容，切实增强学习的针对性和实效性。要组织党员干部原原本本地学习中国特色社会主义理论体系、党章，学习党的十八大、十八届三中全会精神、十八届中纪委三次全会精神及习近平总书记系列讲话精神，通读、精读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等规定内容。要定学习计划、定学习内容、定学习标准，在方式方法上，重点做到“七”学：一是集体集中学习。组织党员干部集中学习交流的时间不少于7天。二是专题交流学习。要组织开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题交流讨论，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，成为党员、干部的自觉行动。三是领导干部带动学习。党员领导干部要先学一步，学深学透。要在全局讲授两次党课或一次专题辅导。四是党员干部主动学习。党员、干部要联系自身思想工作实际，充分利用有效时间，认真学习规定内容。五是联系实际学习。坚持学用结合、知行合一，深入“双联”点、联系点和对当年新分配学生开展调研，撰写调研报告和体会文章，深入实践，改造主观世界，真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。六是典型引导学习。要用身边事教育身边人，深入挖掘各行各业涌现出的联系服务群众的先进典型，组织党员学习他们的感人事迹，形成学、比、赶的良好氛围。七是警示教育学习。要用中纪委、省纪委通报的违反中央八项规定精神的典型事例，损害群众利益的典型案例，对党员、干部开展警示教育。

3.广泛征求意见建议。坚持开门搞活动，把听取意见贯穿始终。坚持多渠道、多形式、多层次，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取各方面群众的意见建议。特别要重视听取工作对象和服务对象的意见建议，重点征求对领导班子和党员领导干部在“四风”方面的意见建议。征求意见建议可采取干部意见发函听、老同志意见上面听、基层意见蹲点听、党外意见专题听、热点意见随身听、网络意见专人听等“六听”方式进行。要制定征求意见工作方案，合理确定征求意见的范围、对象，改进方式方法，努力征求到真实的意见建议，特别要注意听取“双联”点基层党组织和党员干部群众的意见建议；局领导同志要结合我局职能开展一次时间不少于7天的蹲点调研，亲自撰写调研报告；党员领导干部要深入一线，深入服务对象，广泛开展调研，察民情、听民意、解民忧、办实事。要统筹做好征求意见工作，重视来信、来访的意见，坚决防止征求意见“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见建议。征求意见工作于3月下旬完成。对征求到的意见建议，要按照班子和个人分门别类进行整理，及时报送督导组。

（二）查摆问题、开展批评（4月上旬至5月下旬）

1.查实找准“四风”方面的突出问题。坚持为民务实清廉要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找“四风”问题的具体表现。组织部门通过民情直通车，发送征求意见信息，征求对机关单位的意见建议，汇总掌握领导班子及成员存在的突出问题，经督导组向有关单位进行反馈。在此基础上，结合征求到的意见建议以及班子、个人的思想和工作实际，通过召开专题会议、集体“会诊”等方式，归纳梳理出“四风”方面流行的“地方病”、“部门病”班子中表现的“突出病”、“个人病”，力争做到准确“画像”。要始终聚焦“四风”不偏离，不能以工作问题代替作风问题，不能以班子问题代替个人问题，不能以笼统问题代替具体问题。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行对照检查。

2.认真撰写对照检查材料。局领导班子成员及副科级以上党员干部，都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨服务、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。主要负责同志要亲自主持起草班子对照检查材料，并在一定范围征求意见，进一步修改完善；班子成员要亲自撰写对照检查材料，坚决克服应付过关思想。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾问题，既要认真思考、讲真话实话，又要正面回应干部群众所提意见，提出实在具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。

3.召开专题民主生活会和组织生活会。局领导班子要在5月下旬召开高质量的专题民主生活会。会前，要制定召开民主生活会方案，专题民主生活会时间一般不少于2天。班子主要负责同志与班子成员，督导组与班子成员，班子成员之间，班子成员与分管部门负责同志之间，要普遍开展深入的谈心交心，充分交流思想，为开展批评和自我批评奠定基础。会上，主要负责同志要带头开展批评和自我批评，各班子成员既要揭短亮丑、动真碰硬、直面问题，又要实事求是、出以公心、触及灵魂，达到“团结-批评-团结”的目的。要认真开展党组织成员对照检查和民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进的措施和办法。民主评议党员时要紧密结合加强党的先进性和纯洁性长效机制建设试点工作，组织召开高质量的民主生活会，对党员做出中肯全面的评价，对评议出的不合格党员要确定专人进行帮助，制定帮扶计划，落实帮扶措施，督促其履行党员权利和义务。党员领导干部都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

4.通报反馈情况。民主生活会后，要形成领导班子民主生活会通报材料，经督导组审核后在一定的范围内通报情况。通报后，我局党组织要形成专题民主生活会报告，经督导组审定后报县委教育实践活动领导小组办公室，同时上报纪检、组织部门。

（三）整改落实、建章立制（6月上旬至9月下旬）

1．坚持即知即改。把整改贯穿教育实践活动始终，对中央、省委、市委和县委明确指出、群众反映强烈、本单位表现突出的问题，要一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起来，即知即改、立行立改、早改真改。对一时解决不了的问题，要向党员、干部和群众说明情况，积极创造条件进行整改。劳务监察、劳动仲裁、驻政务大厅及职改部门等股室要率先开展即知即改，让群众及时看到教育实践的效果。

2.集中推进整改。领导班子要针对群众提出的意见建议、存在的突出问题、督导组反馈的有关情况，认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人。班子成员要制定个人整改措施。整改工作实行“一把手”负责制，做到及时整改、逐项落实。实行开门整改，向群众做出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

3.上下联动抓整改。要把教育实践活动中整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，形成上下联动、齐心协力、攻坚克难的整改机制。各股室要将需要上级支持配合整改的事项，及时上报局教育实践活动领导小组办公室。需要县上支持配合的整改事项，经局教育实践活动领导小组办公室协调有关部门整改落实。

4.开展专项整治。不折不扣地落实中央确定的专项整治任务，对文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，一项一项抓整治，以重点突破推动作风整体好转。突出抓好项目资金管理审批、执法监管部门的专项整治，制定具体整治计划，明确整治责任、进度时限和标准要求，下力气打好专项整治攻坚战。

5.严格正风肃纪。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要加强领导班子成员建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子干部进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。对发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强我局党组织建设和党员教育管理，结合加强党的先进性和纯洁性建设及长效机制试点工作；对长期不发挥作用甚至起副作用的党员，进行严肃教育，对不合格党员要严肃党纪、给予组织处理，限期整改教育，帮助其转化提高。

6.健全完善制度。要认真梳理贯彻群众路线方面的制度，注意总结教育实践中的好经验好做法，对于经实践检验行之有效、群众认可的，长期坚持、抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善；对群众需要但还未建立的，要抓紧研究制定出台。要按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、衔接配套、务实管用的制度规定，推进改进作风常态化长效化。要注意把中央、省委、省直有关部门在第一批教育实践活动中出台的制度和办法承接好、贯彻好，防止简单照搬照抄、重复建设。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事的意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

7.总结评议。根据教育实践活动进展情况，与督导组协商沟通后，适时召开总结大会，对教育实践活动进行全面总结，并对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。教育实践活动总结报告及时报县委教育实践活动领导小组办公室。

六、组织领导

1.落实领导责任。局党支部对教育实践活动负总责，党支部书记是第一责任人。在抓好本级班子教育实践活动的同时，要认真抓好本单位本系统的教育实践活动。成立领导机构和工作机构，党组织主要负责同志担任主要负责人，确定分管领导，抽调得力党员干部具体负责教育实践活动。主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥好示范作用；要带头集中精力参加活动、带头逐一环节推进落实、带头认真学习提高认识、带头听取意见解剖自己、带头开展批评和自我批评、带头立说立行改进作风；要深入一线、靠前指挥，预判进展趋势、掌控各种情况，把握进度节奏、解决关键问题，确保活动不走过场、取得实效。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义。

2.扩大群众参与。坚持开门搞活动，组织群众全程参与活动，查找问题时广泛听取群众意见，解决问题时自觉接受群众监督，衡量成效时主动邀请群众评议。教育实践活动结束时，要采取适当方式组织干部群众、服务对象对开展教育实践活动情况进行民主评议，真正把满意不满意的评判权交给群众。

3.加强监督检查。要成立督导组，加强对本单位及所属单位的督导工作。要制定专门的督导方案，认真履行职责，沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力。特别对重点对象重点步骤严格把关，紧盯抓实，督促抓好每个环节各项工作落实。要督促开展“回头看”，坚持标准、确保质量，防止降格以求。

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.注重舆论宣传。要按照团结稳定鼓劲、正面宣传为主的原则，充分运用传统媒体和新兴媒体，大力宣传中央和省委、市委和县委关于开展教育实践活动的安排部署，多形式、多层次、全方位宣传开展教育实践活动的好经验、好做法和好典型，特别要及时宣传与群众生产生活密切相关、群众反映强烈问题的整改成效。同时，要发挥舆论监督作用，及时曝光反面典型，促进教育实践活动深入开展。

5.坚持统筹兼顾。要把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八届三中全会精神和中央、省、市、县一系列重要会议精神结合起来，与贯彻落实县委重大决策部署、推进改革发展稳定各项任务紧密结合起来，与完成各项中心工作和重点任务结合起来，摆布好时间和精力，切实做到两手抓、两不误，两促进，把党员、干部在活动中激发出来的积极性和热情转化为做好工作的强大动力，为全县经济社会转型跨越发展提供坚强有力的保证。