供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件

时间：2021-04-22 00:05:21 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件 本文简介：供热?供燃气?通风与空调工程专业硕士研究生培养方案学科代码:081404一?学科专业简介我校供热?供燃气?通风与空调工程专业于1997年在热能工程专业招收暖通方向本科生?1999年成立建筑环境与设备专业,2003年隶属于建筑工程学院?2005年被国家教育部授予硕士点,到目前为止,我校是安徽省唯一的“

供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案文件 本文内容：

供热?供燃气?通风与空调工程专业硕士研究生培养方案

学科代码:081404

一?学科专业简介

我校供热?供燃气?通风与空调工程专业于1997年在热能工程专业招收暖通方向本科生?1999年成立建筑环境与设备专业,2003年隶属于建筑工程学院?2005年被国家教育部授予硕士点,到目前为止,我校是安徽省唯一

的“供热?供燃气?通风与空调工程”专业硕士点授予单位?

供热?供燃气?通风与空调工程学科是土木工程一级学科

的重要分支?本学科

的本科专业是经国家教育部对学科?专业调整后,更名为建筑环境与设备工程,主要研究如何在工业与民用建筑物?运载工具内创建能够保证在室人员舒适和身心健康

的热湿环境?声环境?光环境和具有良好室内空气品质

的生活和工作环境;并研究为创造和实现这一目

的所需

的采暖通风和空调系统,与之相应

的冷热源及能量转换设备,建筑自动化系统,以及燃气?蒸汽与冷热水输送系统?进入到21世纪以后,学科

的发展也要与时俱进?在新

的形势下,本学科

的中心任务是促进“人与环境

的和谐并存”?从能源需求侧来看,暖通空调系统

的节能研究是建筑节能完整体系中重要

的组成部分?从能源生产和转化来看,一方面,能源是维持国民经济发展

的重要物质基础和根本保证,它与材料和信息构成现代社会繁荣和发展

的三大支柱?自然界绝大多数

的一次能源,如石油?煤炭?天然气?水力能?核能?太阳能?风能和生物质能等,均采用各种能源转换和利用设备转化为人类生产和生活所必须

的各种能源和动力?另一方面,能源不仅为人类带来文明和繁荣,也为人类

的生活和环境带来了巨大

的问题甚至是灾难?温室效应?酸雨?臭氧层

的破坏?日益严重

的资源短缺以及生态系统

的破坏等严重威胁着人类

的生存?举世瞩目

的《京都议定书》

的正式生效,对工业界努力提高能源利用效率,改善能源结构,促进新能源和可再生能源

的利用提出了新

的要求?能源

的高效清洁转化技术以及能源生产和转化过程中环境污染控制技术

的研究,已成为世界瞩目

的重大课题?

本学科承担国家级?省级以上科研课题多项?本学科与中冶华天(中冶集团马鞍山钢铁设计研究院)环境研究所等单位联合培养硕士,具有热工理论?室内空气品质?建筑节能以及工业通风等稳定

的研究方向?目前已培养硕士研究生13名,形成了面向经济主战场

的应用型学科研究特色,科研经费200余万元?近几年来,在国内外核心期刊上发表学术论文100余篇,其中SCI?EI和ISTP收录15篇?

二?培养目标

㈠

研究生须进一步学习和掌握马列主义?毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,坚持党

的基本路线,热爱祖国?遵纪守法,具有良好

的职业道德?团结合作精神和坚持真理

的科学品质,积极为社会主义现代化建设服务?

㈡

研究生应具有严谨求实

的科学态度和作风,具有从事建筑环境与设备工程领域

的科学研究能力,能较好地掌握建筑环境与设备工程领域

的基本理论和研究方法,较全面地了解本学科

的发展方向,熟练掌握相应

的计算机技术?控制理论和计算技术,以及相关学科

的基本知识,并能综合应用这些理论知识进行本学科

的应用研究和系统工程设计?

㈢

研究生应积极参加体育锻炼和有益

的社会活动,具有良好

的心理素质和健康

的体魄?

㈣

掌握一门外国语,能熟练地阅读专业书刊,并能撰写论文摘要?

三?主要研究方向

㈠

热工理论与应用

利用热工理论分析和解决暖通空调领域及其它能源利用领域

的相关问题,如:空气热湿交换?燃气燃烧?制冷技术?热过程仿真等?本研究方向包括空气调节系统

的优化以及相关设备等方面

的

的研究?

㈡

室内环境品质与控制

协调解决室内环境舒适性与健康性?能源及环保之间

的矛盾?从室内环境

的认识水平着眼,致力于室内热环境?空气环境等方面

的改善,力求建设适合于居住者生存空间和环境?本研究方向包括室内气流组织?室内污染物控制以及室内热湿环境控制等方面

的研究?

㈢

建筑可持续系统与评价

采用可再生材料与新能源,来建造与维持建筑

的运转,尽量不破坏自然环境?目标是追求“人和环境

的和谐并存”?本研究方向包括太阳能?地热能以及热泵技术在建筑中

的应用?建筑节能以及绿色建筑评价等方面

的研究?

㈣

工业通风?净化理论与技术

针对工业生产过程中产生

的粉尘和烟尘,研究不同

的除尘机理和处理手段?针对日益苛刻

的环境排放标准,研究控制烟气中可吸入粉尘?硫化物?氮氧化物以及CO2

的排放

的理论和设备?本研究方向包括工业通风?除尘设备以及烟气净化工艺等方面

的研究?

四?学习年限?课程学习时间与学分要求

全日制硕士研究生在校学习年限为2.5年(完成学位论文答辩)?

硕士研究生应在导师指导下根据需要选修合适

的课程,并在硕士论文答辩前应完成课程学分?从事论文工作

的时间一般不得少于一年?在校学习与论文工作不得超过3年?

特别优秀

的硕士研究生提前完成培养计划并符合提前毕业条件,经过规定

的审批程序可以提前毕业,获得学位?

学分要求:总学分

≥32学分

其中

公共学位课程

10学分

专业学位课

8学分

学术活动

1学分

社会实践

2学分

选修课程任选课

12学分

五?课程设置

序

号

课

程

名

称

课

程

编

号

学时

学分

上课学期

备

注

学

位

课

程

1

自然辩证法

10360001

46

2

1

公共

学位课

2

科学社会主义理论与实践

10360002

30

1

2

3

研究生英语

1036007

130

5

1,2

4

数值分析

36

2

1

基础理论课

专业

学位课

5

高等流体力学

36

2

1

6

暖通测试技术与数据处理

36

2

1

专

业

课

7

高等传热学

36

2

2

8

高等工程热力学

36

2

2

9

10

合

计

386

18

选

修

课

程

1

专业英语

36

2

2

必选

2

创新学术讲座

18

1

2,3,4

必选

3

现代空调

36

2

1

任选6门

4

制冷技术与理论

36

2

1

5

通风净化技术

36

2

1

6

室内空气品质

36

2

2

7

CFD理论与应用

36

2

2

8

计算传热学

36

2

2

9

计算流体动力学

36

2

2

10

气溶胶力学

36

2

2

11

绿色建筑

36

2

2

12

第二外语

36

2

2

13

14

合

计

414

23

实践环节

1

学术讲座与学术活动

1

2

教学实践

2

3

创新实践

合

计

3

补

修

课

1

传热学

2

工程热力学

3

工程流体力学

同等学历或跨学科专业

的硕士研究生,一般应在导师指导下确定2-3门本学科

的本科生主干课程作为补修课程

说明:创新学术讲座为18学时,每次讲座

的时间一般控制在3学时左右?讲座

的内容可以是本学科

的技术前沿与发展方向?相邻学科

的发展动态?某个单项技术开发

的过程和经验教训?创业模式及进程?创新与社会发展等?

六?实践环节

㈠

学术讲座与学术活动

学习期间需参加5次以上学术活动?在本学科内,做与研究课题有关

的学术报告或阶段性研究报告1次以上?考核办法:在学术活动后,提交参加学术会议

的论文复印件?研究报告复印件或学术报告小结(不少于500字),并注明报告时间?地点?报告人,经导师盖章后自己留存,达到要求时由所在学科研究生学术活动考核小组以优?良?中?及格?不及格记载成绩,合格后计算1学分?

㈡

教学实践(或专业实习)

实践活动为教学实践或社会实践,要求完成20学时教学任务或不少于2周

的社会实践?若为教学实践,可随导师参加本科生

的辅导答疑?批改作业?习题课?课程设计?实习指导,一般要完成20学时

的教学任务?若为社会实践,时间不少于2周?

时间安排:实践活动安排在第三?四?五学期均可?

考核方式:实践活动结束后,由研究生指导教师或所在学科实践活动考核小组进行考核,按优?良?中?及格?不及格给出考核成绩?实践(实习)完成后写出报告,由指导教师写出评语,硕士点所在系领导核批合格后计2学分?

注:实践环节为硕士研究生培养

的必修环节,未通过者须重修,否则不可申请论文答辩?在职研究生或在攻读硕士学位前有三年以上工作经验者,可申请免修实践环节?

㈢

创新实践

高年级硕士研究生至少有1次公开在学院

的创新论坛上做和研究课题相关

的学术报告?

七?学位论文工作

㈠

文献综述?选题报告

结合研究课题,查阅40篇以上

的近期相关文献,其中外文文献不少于15篇,在此基础上完成1.0万字左右

的文献综述,综述内容包括本研究课题相关

的国内外研究现状及水平?待进一步研究

的问题?研究

的目

的?意义及应用前景?

硕士研究生

的开题报告一般在入学后

的第三学期

的第九周前完成,然后经学院评审委员会评审?选题报告

的评审一般应采取报告会

的方式,由3至5名具有副教授或以上职称者组成评审小组,对选题报告进行评审,并给出评审意见和成绩?选题报告通过者,进入论文工作阶段?未通过者可在3个月内再补做一次,仍未通过者,不得继续进行论文工作,按肄业处理?选题报告工作完成后,将文献总结及选题报告和有关

的表格一式两份交学院,复印件由学院留存,原件由学院转交研究生院存档?

㈡

学位论文中期检查

研究生

的学位论文工作中期检查由学院负责,分教研室(科研所)组成检查小组对研究生

的论文工作进展情况?取得

的阶段性成果?存在

的问题?与预期目标

的差距等进行检查考核?对存在

的问题,要提出解决问题

的措施或要求?学位论文工作中期检查安排在每年12月上旬进行?

㈢

学位论文要求

学位论文要反映本人在相关

的学科领域中通过独立完成

的科学研究所达到

的学术水平,并表明本人已掌握了相关学科宽广

的基础理论和系统

的专门知识,具有从事相关学科科学研究或独立担负专门技术工作

的能力?学位论文撰写时间不少于1年,论文字数约为3-5万字,论文格式参照我校《安徽工业大学关于硕士研究生培养工作

的规定》

的有关条款?学位论文应在技术上或方法上有所创新?硕士生在校期间应以安徽工业大学名义在公开发行

的本专业学术刊物上至少发表1篇与学位论文相关

的学术论文?

5

篇2：上海交通大学-材料科学与工程专业培养方案

上海交通大学-材料科学与工程专业培养方案 本文关键词：材料科学，上海交通大学，培养，方案，工程

上海交通大学-材料科学与工程专业培养方案 本文简介：http://smse.sjtu.edu.cn/shownews3.asp?id=695【培养方案】材料科学与工程专业本科人才培养方案（2013版）上海交通大学材料科学与工程专业培养计划说明一、培养目标与规格以材料科学与工程一级学科专业培养，培养材料科学与工程领域具有扎实和完整的专业基础知识结构、较

上海交通大学-材料科学与工程专业培养方案 本文内容：

http://smse.sjtu.edu.cn/shownews3.asp?id=695

【培养方案】材料科学与工程专业本科人才培养方案（2013版）

上海交通大学材料科学与工程专业培养计划说明

一、

培养目标与规格

以材料科学与工程一级学科专业培养，培养材料科学与工程领域具有扎实和完整的专业基础知识结构、较强的自主创新能力和国际竞争力的高层次核心人才，以满足该领域科学研究、工程应用、科技创新及组织管理等方面的人才培养需求。

本专业的毕业生应具备以下几方面的知识、素质和能力：

1.数理化基础扎实，专业基础知识结构完整、合理；

2.工程实践能力强，并具有创新意识和能力；

3.关注和了解本领域的最新科技进展；

4.具有全球前沿视野和中国发展意识；

5.具有较强的交流能力、合作精神以及领导能力；

6.具有高尚的道德情操和高度的社会责任感；

7.具备基础的人文修养和艺术修养；

8.具备终生学习的能力与习惯。

二、规范与要求

A

知识构架

A1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识——要求学生在基础教育所达到的知识水平上实现进一步的提升。

A2社会科学学科的研究方法入门知识——借助于某一个学科的某些片断，通过短暂的学术探索，让学生接触到这个学科的研究方法，而不是要学生学习经过简化的、较为完整的学科概论或常识。

A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识——这些知识应与社会和个人生活紧密联系，有助于学生提高科学素养和工程意识。

A4数学或逻辑学的基础知识——在基础教育水平之上，进一步培养学生的定量分析和逻辑思维能力。

A5

材料科学与工程领域的核心知识

A5.1

掌握本专业所需的数学、物理、化学等基础学科的基本理论、基本知识和基本技能；

A5.2

掌握本专业所需的电学、力学、机械及计算机等相关学科的基础知识和基本技能；

A5.3

掌握材料热力学、材料化学、固体物理等重要的专业基础知识；

A5.4

扎实掌握包括材料组织结构、性能、表征、加工四要素的材料研究系统知识；

A5.5

以某一模块为载体，使学生在材料研究及开发应用方面得到系统的知识和训练。

B

能力要求

B1清晰思考和用语言文字准确表达的能力。

B2发现、分析和解决问题的能力。

B3批判性思考和创造性工作的能力。

B4与不同类型的人合作共事的能力。

B5对文学艺术作品的初步审美能力。

B6至少一种外语的应用能力。

B7终生学习的能力。

B8

组织管理能力。

B9

熟练运用各种手段获取最新科学技术信息的能力；

B10

熟练阅读英语科技文献的能力；

B11

运用计算机软、硬件分析和解决材料科学与工程相关问题的能力；

B12

掌握材料微结构表征、性能测试、加工等基本实验技能和综合实验方法；

B13

具有对实验结果进行整理、归纳和分析的能力；

B14

具有撰写学位论文和学术交流的能力；

B15

知识面广博，具有较强的社会适应能力。

C

素质要求

C1

志存高远，意志坚强；

C2

刻苦务实，精勤进取；

C3

身心和谐，视野开阔；

C4

思维敏捷，乐于创新；

C5

具有良好的心理素质；

C6

具有高度的社会责任感；

C7

具有良好的职业道德和学术道德；

C8

具有全球视野和发展意识。

三、课程体系构成

1.通识教育课程

通识教育课程由思想政治类课程、英语、体育等25学分，及通识教育实践活动2学分组成。

2.专业教育课程

专业教育课程由专业基础课、专业核心课和专业模块课三大部分组成。

专业基础课包括涉及数学、物理、化学、电学、力学、机械及计算机等知识的19门必修课程，共62.5学分。

专业核心课程包括5门必修课程，共20学分。

专业模块课由金属材料科学，复合材料，液态成形与控制、材料连接工程、塑性成形及数字化制造、卓越工程师计划6个模块组成，每个模块3～5门课（8学分），每位学生必须完整选读其中一个模块的所有课程。同时，学生还必须选择相应模块的课程设计共2学分。专业组块课程包括金属材料科学，复合材料，微电子材料与技术、塑性成形及数字化制造、材料连接工程、生物材料6个组块，每位学生必须完成其中一个组块的4学分课程，同时还可选择其他组块的部分课程，多选的课程学分可以冲抵个性化教育课程学分。卓越工程师班学生必须选择卓越工程师计划模块，不需要选择其他组块课程；其余同学不能选择卓越工程师计划模块课程。

3.实践教育课程

实践教育课程由必修实验课程、选修科创实践课程，以及实习、军训、毕业论文、课程设计等各环节组成，共42.5学分。

4.个性化教育课程

个性化教育课程是学生可任意选修的课程，全部修业期间需修满10学分。学分来源为除本专业培养方案中通识教育课程、专业教育课程、实践教育课程三个模块要求的必修和选修学分之外的所有课程的学分。如，二专课程学分、任选课程学分、本专业限选模块修满学分要求后多修读的学分、部分专业提供的没有学分要求的专业选修课、大学基础英语（3）和（4）、认可学分的PRP等课外科技、学科竞赛和实践创新项目等。

四、学制、毕业条件与学位

材料科学与工程专业学制4年。

获得本培养计划规定的必修、选修课程及各项实践环节的所有学分，成绩合格，准予毕业并授予工学学士学位。

本教学计划规定学生毕业应获得必修和选修课程所要求的学分，同时必须完成培养计划中要求的各项教学活动。

五、课程设置一览表

课程代码

课程名称

总学分

总学时

排课学时

学时分配

推荐学期

知识贡献

能力贡献

素质贡献

理论教学

实践教学

实验

实习

其它

通识教育课程

公共课程类

须修满全部

TH000

思想道德修养与法律基础

3

34

34

34

1

A1;A2;

TH021

中国近现代史纲要

2

34

34

34

2

A1;

TH007

马克思主义基本原理

3

51

51

34

17

4

A2;

TH012

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

51

51

51

51

3

A2;

EN025

大学基础英语（1）

3

68

68

68

1

B1;B10;B6;

EN026

大学基础英语（2）

3

68

68

68

2

B1;B10;

PE001

体育（1）

1

34

34

1

C3;

PE002

体育（2）

1

34

34

34

2

C3;

PE003

体育（3）

1

34

34

34

3

C3;

PE004

体育（4）

1

34

34

34

4

C3;

TH004

军事理论

1

17

17

1

A2;

C3;

CS000

计算机文化基础

0

0

0

1

通识教育实践

必修课

须修满全部

XP000

通识教育实践活动

2

34

34

2

专业教育课程

基础类

必修课

须修满全部

CA031

大学化学原理（A类）

3

51

51

51

1

A4;A5.1;

B2;

C2;

MA077

线性代数(B类)

3

51

51

51

1

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

MA080

高等数学

(A)

(1)

6

102

102

102

1

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

MA081

高等数学

(A)

(2)

4

68

68

68

2

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

MA119

概率统计

3

51

51

51

2

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

MT000

材料导论

（D类）

2.5

42

42

34

8

2

A5;

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

PH001

大学物理

(A类)

(1)

4

68

68

68

2

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

EE009

电工与电子技术

(D类)

4

68

68

68

3

A5.2;

B2;

C4;

EM019

工程力学

(1-理论力学部分)

2

34

34

34

3

A5.2;

B2;

C4;

MA097

数理方法

3

51

51

51

3

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

ME001

工程图学

(1)

2

34

34

34

3

A5.2;

B2;

C4;

MT222

材料热力学

3

51

51

47

4

3

A5.3,A3

B6,B10,B15

C1

PH002

大学物理

(A类)

(2)

4

68

68

68

3

A4;A5.1;

B2;B3;

C2;

EM020

工程力学

(2-材料力学部分)

3

51

51

51

4

A5.2;

B2;

C4;

MT200

量子力学与统计物理

3

51

51

51

4

A5.1;

B1;B2;B7

C1;C4;

MT313

材料化学

3

51

51

51

4

A3,A5.3;

B12,B13,B15

C1

ME316

机械设计基础

3

51

51

51,5

A5.2;

B2;

C4;

MT307

材料制造数字化技术基础

4

68

68

52

16

5

A5.2;

B2;B11;B13

C2;C4;C7;

MT312

固体物理

3

51

51

51

5

A3,A5.1,A5.3

B13,B15

C3

专业类

必修课

专业核心课：须修满全部

MT321

材料加工原理

5

85

85

6

A2;

B2,B6,B10,B15

C1

MT311

材料科学基础

5

85

85

5

A2;A5.3

B13,B15

C1

MT308

材料组织结构的表征

4

68

68

6

A5.4;

B12,B15

C2

MT309

计算材料学

3

51

34

17

6

A5.4;A5.5

B11;B13;

C3

MT322

材料性能

3

51

51

6

A2

B12,B13,B15

C2

专业模块课：卓越工程师班需选择卓越工程师计划模块（12学分），其他同学需选择其余任一个模块（8学分）

金属材料科学模块

A

MT400

金属材料强韧化及组织调控

3

51

51

7

A5.5;

B2;B3;B9;

C4;C6;C7;

MT488

功能金属材料

2

34

34

7

A5.5;

B2;B9;B12;

C3;C4;C7;

MT430

热处理与智能化

3

51

51

7

A5.5;

B1;B11;B14;

C2;C4;C7;

复合材料模块

B

MT404

复合材料设计原理

2

34

34

7

A2,A3

B12,B13

C2

MT472

复合材料制备科学

3

51

51

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C2

MT473

复合材料结构、性能与表征

3

51

51

7

A5.4

B11,B12,B13,B14

C4

液态成型与控制模块

C

MT474

冶金过程与质量控制

2

34

34

7

A5.5

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT475

液态成型原理与工艺

2

34

34

7

A5.5

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT424

材料制备新技术

2

34

34

7

A5.5

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT476

计算材料工程

2

34

34

7

A5.5

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

材料连接工程模块

E

MT445

材料连接原理与工艺

3

51

51

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;,MT446

材料连接方法与设备

3

51

51

7

A5.5;

B2;B3;B11

C1;C2;C3

MT448

材料连接结构及工程设计

2

34

34

7

A5.5;

B2;B9;B15;

C3;C4;C7;

塑性成形及数字化制造模块

D

MT477

塑性成形技术及其工艺解析

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT478

现代模具数字化设计与制造技术

2

34

34

7

A5.5;

B1;B3;B9;

C1;C2;

MT479

塑性成形设备及自动化

2

34

34

7

A5.5;

B2;B9;B15;

C3;C4;C7;

MT480

塑性成形过程计算机仿真

2

34

34

7

A5.5;

B1;B10;B11;

C2;C4;C8;

卓越工程师计划模块（卓越工程师班需修满该模块12学分。）

F

MT456

材料加工工艺和设备

4

68

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C3;C4;C8

MT460

工程材料性能和选用

4

68

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C3;C4;C8

MT469

材料加工过程质量控制和管理

2

34

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C3;C4;C8

MT470

工程项目管理(材料)

2

34

7

A5.5;

B2;B8;B15;

C3;C4;C8

专业组块课：卓越工程师班可以不选，其他同学需选择其中一个组块，修满4学分

金属材料科学组块

A

MT436

无损检测

2

34

34

7

A5.5;

B2;B12;B13;

C2;C4;

MT412

工程材料学

(A类)

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;B9;

C2;C3;C4;

MT421

材料腐蚀与防护

2

34

34

7

A5.5;

B1;B2;B3;

C2;C3;C7;

MT427

现代表面技术

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;B13;

C1;C4;C6;

MT435

失效分析

2

34

34

7

A5.5;

B1;B2;B3;

C2;C3;C7;

MT454

金属材料制备新技术

2

34

34

7

A5.5;

B2;B7;B15;

C2;C3;C4;

复合材料科学组块

B

MT405

复合材料力学

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;B9;

C2;C3;C7;

MT481

表面复合材料

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT440

高分子材料基础

2

34

34

7

A5.5;

B9;B12;B15;

C3;C4;C7;

MT407

金属基复合材料

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;B9;

C2;C3;C7;

MT482

非金属基复合材料

2

34

34

7

A5.5;

B2;B9;B12;

C3;C4;C7;

材料连接工程组块

D

MT447

材料连接过程控制

2

34

34

7

A5.5;

B2;B11;B15;

C2;C3;C4;

MT449

材料连接质量检测与评估

2

34

34

7

A5.5;

B2;B13;B15;

C2;C6;C7;

塑性成形及数字化制造组块

E

MT484

高分子材料成型技术

2

34

34

7

A5.5;

B2;B3;

C2;C3;C4;

MT485

材料塑性加工新技术

2

34

34

7

A5.5;

B2;B9;B15;

C1;C3;C8;

微电子材料与技术组块

F

MT007

半导体材料与器件

2

34

34

7

A5.5;

B2;B9,B15;

C2;C4;C7;

电子制造原理与技术

2

34

34

7

A5.5;

B1,B9;B15;

C2;C3;C4;

MT493

电子封装材料与可靠性

2

34

34

7

A5.6;

B2,B9;B12;

C2;C4;C8;

生物材料组块

G

MT452

生物材料的微纳米技术

2

34

34

7

A3

B9,B10,B11,B14

C4

MT486

组织修复用生物材料与技术

2

34

34

7

A3

B9,B10,B11

C5

专业实践类课程

实验课程

必修课

须修满全部

CA032

大学化学原理实验

2

68

68

1

A5.1;

B13;B2;

C4;

PH028

大学物理实验（1）

1

26

26

2

A5.1;

B13;B2;

C4;

PH029

大学物理实验（2）

1

26

26

3

A5.1;

B13;B2;

C4;

EE010

电工与电子技术(D类)实验

2

34

34

4

A5.2;

B13;B2;

C4;

MT310

材料综合实验(1)

1.5

34

34

5

A5,A5.4,A5.5

B8,B11,B12,B13

C5

MT315

材料综合实验(2)

3

68

68

6

A5.4,A5.5

B8,B11,B12,B13

C5

各类实习、实践

必修课

须修满全部

EI000

电子电工基础

（电子电工实习1）

3

51

51

4

A5.2;

B13;B2;

C4;

ME037

机械制造基础

（金工实习3）

2

34

34

4

A3;

B2;B3;

C2;C4;

XP002

生产实习（材料）

3

51

51

6

A5.4

B2;B3;

C3;C4;

军事技能训练

必修课

须修满全部

TH010

军训

3

51

2

C2;C3;

专业综合训练

必修课

须修满全部

BS027

毕业设计（论文）（材料科学与工程）

17

289

289

8

A5

B12;B13;B14

C2;C4;C7;

选修课

专业综合训练选修：（卓越工程师特班学生须选“材料工程导论”、“材料工程论坛”及一门相关模块的课程设计，共6学分，其中2学分可替代个性化教育课程学分；其他学生须选“材料前沿专题”及一门相关模块的课程设计，共4学分）

MT201

材料工程导论Ⅰ

1

17

4

A5

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT317

材料工程导论Ⅱ

1

17

5

A5

B2;B3;B15;

C1;C2;C4;

MT459

材料前沿专题

2

34

34

6

A5

B2;B9;B15;

C2;C3;C7;

MT318

材料工程论坛

2

34

34

6

A5

B2;B9;B15;

C2;C3;C7;

MT461

金属材料科学课程设计

2

34

34

7

A5

B2;B4;B9;

C2;C4;C7;

MT462

复合材料课程设计

2

34

34

7

A5

B2;B4;B9;

C2;C4;C7;

MT464

液态成型与控制课程设计

2

34

34

7

A5

B2;B4;B9;

C2;C4;C7;

MT467

材料连接工程学课程设计

2

34

34

7

A5

B2;B4;B9;

C2;C4;C7;

MT487

塑性成形及数字化制造课程设计

2

34

34

7

A5

B2;B4;B9;

C2;C4;C7;

MT471

卓越工程师计划课程设计

2

34

34

7

A5

B2;B4;B9;

C2;C4;C7;

个性化教育课程

个性化教育课程

EN027

大学基础英语

(3)

3

68

68

3

EN028

大学基础英语

(4)

3

68

68

4

MT328

材料加工技术实践

(2)

2

34

10

24

6

B2;B3;B11;

C2;C3;C4;

MT419

材料激光加工技术

2

34

34

6

B2;B15;

C2;C4;

MT418

陶瓷材料基础

2

34

34

7

B1;B2;B3;

C1;C2;C4;

MT433

测试技术

(C类)

2

34

34

7

B1;B2;B3;

C1;C2;

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篇3：山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案

山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案 本文关键词：山东大学，病原，生物学，攻读硕士学位，研究生

山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案 本文简介：山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：100103）一、培养目标1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和

山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案 本文内容：

山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案

（专业代码：

100103

）

一

、

培养目标

1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。

2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。

3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。

4、身心健康。

二

研究方向

1.感染与免疫、肿瘤分子生物学

2.肿瘤病毒与感染免疫

3.分子病毒与病毒形态学

4.

微生物致病机制与干预策略

5.

寄生虫分子生物学

6.

寄生虫分子免疫学

三、学制与学习年限

全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为3-4年。

四、培养方式

硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励

“三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。

五、

课程学习要求

应修总学分不少于30学分，其中必修不少于18分，选修不少于10分。学习时间由导师根据科研工作安排确定，在申请答辩之前修完全部学分。

硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。

（一）必修课

1.

马克思主义理论课3学分

2.

第一外国语3学分、专业外语2学分。

3.

学位基础课1门以上

4.

学位专业课1门以上

根据情况，学位专业课可采取以下三种形式之一：

①经典著作或文献阅读

：写出读书报告2篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式

③由本专业（未统一开课的）命题，组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。

5.

前沿讲座2学分。

前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围，增强他们对科研的兴趣；能够使他们开阔眼界、活跃思维、了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势，提高他们分析和解决问题的能力。主要采用两种方式：

（1）参加学术讲座或学术讨论会1.0学分

参加学院或学校组织的学术讲座

0.1学分/次

参加省级以上学术会议

0.2学分/次

（2）综述报告或研究进展报告

1.0学分

要求硕士生在读期间做综述或课题报告

4次，其中至少在学科或医学院研究生论坛报告1次。

在本学科做综述或研究报告

0.3学分/次

在医学院研究生论坛做综述或研究报告

0.4学分/次

在省级以上学会做综述或报告

0.6学分/次

6.

社会实践2学分。

实践：硕士生应参加教研室相关专业本科或硕士生实验教学工作，由教研室分管教学主任负责安排，学时在20－30学时之间。教研室将对其教学能力、水平和质量做出评估。

（二）

选修课：不少于10学分。

1、实验技术课：

从医学院开设的技术平台课中选修。

2、科研基本训练相关理论课

硕士研究生在进入科室进行课题研究前，原则上必须选修《科研基本训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。（课题不需要者，经导师签字同意，可提交免修申请）

（三）

补修课

跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课1-2门。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。

六、中期筛选

中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。

七、科学研究与学位论文

1.

科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。

2、开题报告：开题时间为第二学期。

开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。

开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。

3、中期检查：

研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。

4、预答辩：

在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。

5、学术论文发表要求：

硕士生在读期间须做为第一作者在核心A类刊物上发表学位论文研究相关论著1篇（被接受发表（清样），且作者第一单位须是山东大学；或做为第二作者在SCI收录期刊上发表学位论文相关内容论著1篇，且学位论文内容不与第一作者学位论文相关内容重复（导师认定）。

附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

（一）医学微生物学硕士生需参考学习的期刊和书目

著作

1.

现代医学微生物学

闻玉梅

上海医科大学出版社

2.

David

Greenwood

Medical

Microbiology

3.

医学微生物学

贾文祥等

人民卫生出版社

2005

4.

医学分子病毒学

黄文林等

人民卫生出版社

2002

期刊

1.

中华微生物学和免疫学杂志

2.

中华实验和临床病毒学杂志

3.

病毒学报

4.

微生物学报

5.

Journal

of

Virology

6.

Journal

of

Medical

Microbiolgy

7.

CLIN

MICROBIOL

REV

8

J

IMMUNOL

9.

Nature

Medicine

10.

Cancer

Research

(二)

寄生虫学研究生需参考学习的期刊和书目

著作

1.

《人体寄生虫学》全国统编八年制教材

詹希美

2.

《分子寄生虫学》

潘卫庆

3.

《现代分子生物学实验技术》

卢圣栋

4.

Essentials

of

Human

Parasitology

Judith

S.

Heelan

and

Frances

W.

Ingersoll

5.

Foundations

of

parasitology

Gerald

D.

Schmidt,Larry

S.

Roberts

6.

Molecular

cloning:

A

laboratory

Manul

cold

spring

Harbor

期刊

1.

中国寄生虫学与寄生虫病杂志

中国预防医学科学院寄生虫病研究所

2.

中国人兽共患病杂志

中国微生物学会

3.

中国病源生物学杂志

中华预防医学会山东省寄生虫病防治研究所

4.

Trends

in

parasitology

5.

Advances

in

parasitology

6.

International

Journal

for

Parasitology

7.

Molecular

and

Biochemical

Parasitolo

病原生物学专业硕士研究生课程设置情况表

类别

序号

课程

编号

课程名称

开课学期

总学时数

学分

授课单位

考核方式

必

修

课

学位公共课

1

MP0809001

马克思主义理论

1

72

3

马列部

考试

2

MP0891001

第一外国语

1-2

108

3

大外部

考试

3

M08060002

专业外语

2-4

2

导师组

考试

基础课

1

C08060054

医学分子免疫学

1

36

2

免疫学研究所

考试

专业课

1

C08060038

医学分子病毒学与细菌学(微生物学专业)

1

36

2

导师组

考试

2

C08060007

人体寄生虫学(寄生虫学专业)

2

72

3

寄生虫学教研室

考试

3

C08060039

现代医学微生物学

1

36

2

微生物学教研室

考试

M08060001

前沿讲座

1-6

2

医学院

考查

M08060003

实践

2-4

2

相关教研室

考查

选修课

1

C08060059

实验室安全与防护

1

18

1

医学院

考试

2

C08069008

实验动物学

1

36

2

药学院

考试

3

C08060068

科研基本训练讲座

1

24

1.5

医学院

考试

4

MP0864001

医学统计学

1

72

4

公共卫生学院

考试

5

C08060057

细胞生物学技术

1

72

3

医学院

考试

6

C08060056

医学分子生物学实验技术

1

72

3

医学院

考试

7

C08060025

生物大分子与分子生物学

1

36

2

医学院

考试

8

C08060055

基因工程学

1

36

2

免疫学研究所

考试

9

C08060006

人体寄生虫学实验

1

36

1

寄生虫学教研室

考试

补

修

课

程

1

M08060037

医学微生物学

2-4

医学院

考试

6