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    涢水小学书画竞赛活动安排

    时间：2021-04-03 12:27:24 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：书画 竞赛活动 安排

    涢水小学书画竞赛活动安排 本文关键词：书画，竞赛活动，安排，小学

    涢水小学书画竞赛活动安排 本文简介：涢水小学书画竞赛活动安排活动小组：组长杨明成副组长谢国成组员各年级班主任活动时间：五月十八日上午三、四节课。活动地点：书法组在四一年级教室，绘画组在五一班教室。活动方式：1、一、二、三年级为一个赛区；、四、五年级为一个赛区2、各年级书法、绘画各选派三名代表参加。3、彭新荣负责绘画组学生纸张的分发，赛

    涢水小学书画竞赛活动安排 本文内容：

    涢水小学书画竞赛活动安排

    活动小组：

    组长杨明成

    副组长

    谢国成

    组员

    各年级班主任

    活动时间：

    五月十八日上午三、四节课。

    活动地点：

    书法组在四一年级教室，绘画组在五一班教室。

    活动方式：

    1、一、二、三年级为一个赛区；、四、五年级为一个赛区

    2、各年级书法、绘画各选派三名代表参加。

    3、彭新荣负责绘画组学生纸张的分发，赛场的监督；王从伦负责软笔书法；王德亮、李君艳负责硬笔书法组。

    活动要求：

    1、

    参赛学生必须按时参赛，并能遵守赛场纪律。

    2、

    绘画组学生必须闭卷作画；软笔书法八个字左右；硬笔书法二百五十字左右。参赛学生必须按时交卷。

    3、

    监赛教师不得指导帮助学生完成。

    评奖办法：

    1、

    评委教师：四、五年级教师评一、二、三年级学生试卷；一、二、三年级语文教师评四、五年级学生试卷。评卷打分式，10分为满分，6分起评。

    2、

    各赛区名评一等奖二名，二等奖二名，三等奖三名。

    3、

    此奖按一等奖3分、二等奖学2分、三等奖1分计入教师期终考核。

    教导处

    二0一一年五月十五日

    篇2：德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排

    德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排 本文关键词：德化县，学雷锋，深入开展，教育系统，安排

    德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排 本文简介：2012年德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排为贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中共中央办公厅、省委办公厅、市委办公室、市文明委、县委办公室有关文件精神，围绕我县开展“城市建设提升年、文化发展繁荣年、农村改革深化年、干部服务创业竞赛年”活动和争创“科学发展示范县、统筹城乡发展先行县”目标，提出2

    德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排 本文内容：

    2012年德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排

    为贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中共中央办公厅、省委办公厅、市委办公室、市文明委、县委办公室有关文件精神，围绕我县开展“城市建设提升年、文化发展繁荣年、农村改革深化年、干部服务创业竞赛年”活动和争创“科学发展示范县、统筹城乡发展先行县”目标，提出2012年我县教育系统深入开展学雷锋活动安排。

    一、开展城乡环境整治活动

    落实“城市建设提升年”的工作部署，组织志愿者积极参与绿化美化和环保实践等学雷锋活动，改善城乡环境，优化人居环境，巩固扩大全国文明县城创建成果，争创全国卫生县城。

    结合保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，开展生态文明和环保知识宣传。

    二、开展公共秩序维护活动

    按照全国文明县城测评体系要求，加强城市管理，规范公共场所秩序，提升城乡文明程度。

    组织开展娱乐场所、集贸市场、“五小”门店（小旅店、小理发美容店、小餐饮店、小食杂店、小网吧）、建筑工地及校园周边秩序整治活动。

    三、

    开展与农村建制村（社区）结对共建活动

    落实我县“统筹城乡发展先行县”工作部署，健全完善以城带乡、城乡共建机制，把支持农村精神文明建设纳入文明单位测评内容，调动广大农民建设美好家园的积极性。

    组织开展与农村留守儿童“一助一”结对子活动，帮助农民群众解决实际困难，为他们提供力所能及的服务。

    四、开展关爱空巢老人、农民工、残疾人志愿服务活动

    以送温暖、献爱心为主题，深入社区、家庭、福利院，开展尊老敬老、扶贫助残等志愿服务活动。

    1.组织广大中小学生开展“手拉手·心连心”关爱空巢老人志愿服务活动，引导学生积极参与传递爱心和亲情，展示良好精神风貌。

    2.组织志愿者为农民工提供就业培训、法律知识宣传、书籍报刊赠阅、文明礼仪知识普及和亲情陪护、学业辅导、安全自护、爱心捐助等志愿服务。

    3.设立“外来工子女助学基金”，慰问外来工子弟学校，解决好外来工子女就学平等问题。

    五、开展关爱未成年人活动

    以“大手牵小手、爱心助成长”为主题，针对未成年人思想品德、学习教育、权益维护、身心健康、社会参与等方面的需求，着力开展关爱未成年人“牵手行动”，进一步巩固我县“百万大手牵小手”活动成果。

    1.组织实施“激励成长、共创辉煌”志愿服务活动。评选表彰德化县首届“十佳美德少年”，激励未成年人快乐成长、健康成长。

    2.把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，在全县各级各类学校中组织开展“学雷锋、做文明德化人”、

    “大手牵小手、文明上网一起走”、“心理健康教育”等道德实践。开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动。

    3.组织开展“爱心相伴、携手成长”、“金秋助学”、“健康成长直通车”、“网吧监督”等志愿服务活动。

    4.组织开展“雷锋精神接力、青春志愿传承”等主题活动，组织志愿者进校园、进社区、进农村与农民工子女开展“手拉手”结对帮扶。

    5.组织开展青少年“科技、科普”主题活动，引导未成年人参与科技创作与实践。

    6.组织开展净化社会文化环境志愿服务活动。

    六、开展关爱道德模范、身边好人活动

    以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，组织社会各界帮助生活困难的道德模范、身边好人、美德少年解决实际困难。

    1.举行第三届德化县道德模范评选表彰活动和推荐身边“活雷锋”、身边好人、美德少年活动，加大对先进典型的学习宣传力度，引导广大师生学习、崇尚道德模范、身边好人。

    2.积极组织道德模范、身边好人、美德少年参与各类志愿服务活动，发挥示范作用，推进全社会道德建设。

    3.开展关爱道德模范、身边好人、美德少年活动，探索建立鼓励、支持、保障道德模范的长效机制。

    七、开展雷锋精神宣传教育活动

    宣传报道平平凡凡的好人好事，营造助人为乐、乐善好施的浓厚氛围，在校园掀起学雷锋新高潮。利用我县陶瓷产业优势，在大中小学校和公园、广场等公共场所树立雷锋陶瓷塑像，不断增强学雷锋活动的感召力和影响力。

    -

    4

    -

    篇3：武康英溪小学体育大课间活动安排表

    武康英溪小学体育大课间活动安排表 本文关键词：课间，安排表，小学，活动，体育

    武康英溪小学体育大课间活动安排表 本文简介：武康英溪小学体育大课间活动安排表一：实施措施1、时间安排。上午第二节课后25分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制

    武康英溪小学体育大课间活动安排表 本文内容：

    武康英溪小学体育大课间活动安排表

    一

    ：

    实施措施

    1、

    时间安排。上午第二节课后25分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。

    2、

    制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

    3、

    人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

    4、

    安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

    5、

    实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

    6、

    鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

    二、体育教师具体分工安排

    1、西校区总负责：邱建新

    一年级：唐网明

    二年级：陈利明

    2、东校区总负责：邱

    伟

    三年级：施凯华

    四年级：赵海良

    五年级：杨志华

    邱

    伟

    六年级：党晓红

    罗敏辉

    三、

    场地安排（就近，具体班级站位由体育老师安排）

    1、

    一年级：二个篮球场地

    2、

    二年级：田径场南北跑道

    3、

    三——六年级：

    羽毛球：食堂前、校门口与爱心楼之间、田径场中央草坪

    立定跳远：田径场东侧跑道

    跳长绳：篮球场及田径场西侧跑道

    仰卧起坐：爱心楼与孝心楼之间及过道

    四、

    活动内容安排：分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

    一年级：

    呼啦圈、立定跳远、跳绳、踢毽子、迎面接力、坐位体前屈等。

    二年级：

    呼啦圈、立定跳远、跳绳、踢毽子、迎面接力、坐位体前屈等

    。

    三——六年级：立定跳远、跳长（短）绳、仰卧起坐、羽毛球.

    五、

    活动要求

    1、

    每班班主任和午间管理的教师必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

    2、

    体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站位、分散活动进行指导与监督。

    3、

    学校值日领导进行点名

    六、

    注意事项

    1、

    活动必须由班主任和午间管理的教师到场负责管理，做必要的技术指导。

    2、

    加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序地参加活动。

    3、

    如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

    4、

    活动全程由广播音乐指挥。

    5、

    由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，校体育组根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，各班老师可根据实际情况进行练习。

    6、选择活动内容，鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材，如有不详请咨询本班体育老师。

    武康英溪小学体育组

    2008/08/30

    武康英溪小学体育大课间活动轮流表

    项目

    星

    期

    羽毛球

    立定跳远

    跳长绳

    仰卧起坐

    一

    三年级

    四年级

    五年级

    六年级

    二

    四年级

    五年级

    六年级

    三年级

    三

    五年级

    六年级

    三年级

    四年级

    四

    六年级

    三年级

    四年级

    五年级

    五

    四年级

    五年级

    六年级

    三年级

    备注：

    1、

    活动开始，各班整好队在指定地点集合，在任课教师的指挥下做好准备操。

    2、

    各班任课老师自始至终组织安排学生活动，并负责学生安全。

    3、星期五活动的项目每周依次轮换

    武康英溪小学体育组

    2008

    .

    8.

    30

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