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    苏教版六年级语文下册11读书要有选择:苏教版六年级下册语文

    时间：2020-03-22 03:25:36 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：苏教版六年级语文下册11读书要有选择 六年级苏教版语文书 苏教版六年级语文阅读

    　　六年级学生通过学习苏教版语文课文《读书要有选择》来了解阅读的基本步骤与方法，并会运用。小编在此整理了苏教版六年级语文下册第11课《读书要有选择》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

    　　苏教版六年级语文下册第11课《读书要有选择》课文原文

    　　当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇!可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。

    　　我们小学生可以选择哪些读物呢?

    　　第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。

    　　第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。

    　　第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。

    　　此外，还可选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。

    　　选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。

    　　选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。

    　　选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。

    　　苏教版六年级语文下册第11课《读书要有选择》教学札记

    　　这是一篇自学课文，是关于读书方法的指导。以前我们也学过不少这类的读书方法指导的文章，比如：《读书做记号的学问》《精读和泛读》《读书莫放拦路虎》等。在学习本文之前，可以来一个总复习。

    　　这篇文章的脉络很清晰：

    　　首先提出问题，为什么要学会选择读物?很简单，因为“读不完”。

    　　接着具体说明，选择哪几类读物。可以从以下几个方面选择：

    　　第一类，优秀的文学作品，名著。第二类，名人传记。第三类，科普书籍。第四类，工具书。

    　　并且，讲明原因。优秀的文学作品可以陶冶我们的精神，让我们懂得真善美。名人传记可以激励我们前行，指引我们成长。科普书籍可以让我们变得更聪明，去探索自然的奥秘。工具书是我们的好“帮手”，是“无声老师”。

    　　然后，告诉我们如何选择读物?

    　　一，根据个人兴趣;二，请教别人。

    　　最后揭示选择合适读物的意义，让学习和生活更有效。

    　　以上是文章的梗概。下面谈一下我的阅读经历。

    　　说到读书有目的地选择，应该是最近几年的事情。以前，自己的阅读应该算是非常“洒脱”的。兴致所至，无所不读。从小人书，漫画，再到童话民间故事。这是我的小学。武侠传奇，益智、科幻故事，是我的初中。中外文学名著，教育教学专著，陪我度过三年师范。工作之后，有一小段时间对读书漫无目标。教学案例，论文汇编，教育教学杂志陆续看了一些。几年前，来到凤凰论坛，看书的目的性明确了好些，尤其是在高林生老师的教训下比较有目的的读了一些书。有收获，也有困惑。

    　　为了解决教学中的疑难，我专门购置了几本权威出版机构出版的工具书。《现代汉语规范词典》(还有字典)《成语大词典》是其中的翘楚。发现自己倦怠时，为了激励自己前行，我也读了几部名人传记，印象最深的是《林肯传》和《名人传》，他们不屈不挠的精神和毅力深深震撼着我，同时也让我明白了，名人光环背后的辛酸和泪水。名人的光环和成就对于我们普通人来说并没有什么意义，对我们的成长最有价值的是他们付出的心血和汗水。坚持成就美丽，成功需要水滴石穿的精神。

    　　科普类的书籍明显地淡出我的视线，取而代之的是语文教学方面的专业书籍。语言文字的研究和古典名著点评，都对我的阅读能力的有帮助。

    　　另外，为了帮助班级中的孩子学会阅读，喜爱阅读，我还阅读了近百本儿童文学书籍。其中大多是童话，而且大多是获得国际大奖的图书。自己读，给学生读，最终让学生自己去读。假如人能一生与好书相伴，幸甚至哉。

    　　苏教版六年级语文下册第11课《读书要有选择》练习题

    　　选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科学在飞速发展，我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。

    　　1、用一句话概括这段话的中心内容，

    　　这段话和课文前一部分内容的关系是 。

    　　2、用关联词语将下面两个句子合成一句话。

    　　(1)我们通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。我们适应这个日新月异的社会。

    　　(2)我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。一个人的兴趣爱好也是可以通过

    　　读书来培养的。

    　　3、文中划线的句子用“……越……越……越……”的句式说明读书可以培养兴趣爱好。

    　　你能试着用这种句式写一段话吗?

    　　4、你平时一定非常喜欢读书，而且受益匪浅，与大家交流一下读书的收获吧：

    　　我喜欢读名著，如：

    　　喜欢读报刊，如：

    　　喜欢读科普书籍，如：

    　　书成了我的良师益友，培养了我 的兴趣爱好。
     

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