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    第二学期四年级班级工作计划2023

    时间：2023-02-16 09:46:01 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　　第二学期四年级班级工作计划2023

    　　新学期，紧张而又有序的工作与学习又开始了。下面蒲公英阅读网小编为您整理的第二学期四年级班级工作计划2023，希望能够帮助到您！

    第二学期四年级班级工作计划2023

    　　第二学期四年级班级工作计划1

    　　新学期，紧张而又有序的工作与学习又开始了。为能让四(4)班每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，根据本学期学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

    　　一、指导思想

    　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

    　　二、班级基本情况

    　　四(4)班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但没有品德特殊的学生。多数学生热爱学校、热爱班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。学习方面：多数学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。班干部通过三年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。家长能支持老师的工作。

    　　三、班级工作重点及目标

    　　重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

    　　具体工作：

    　　1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

    　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创文明班。

    　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

    　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

    　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

    　　本班学生奋斗目标：

    　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

    　　2、争当学校的"优秀班集体"。

    　　3、发展个性特长，促进身心健康。

    　　具体工作：

    　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

    　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

    　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

    　　四、常规管理措施

    　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

    　　(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

    　　(2)建立本班的"学习小组"，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

    　　2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

    　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

    　　(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。

    　　(3)利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。

    　　3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

    　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

    　　(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

    　　(3)利用上午间操的的时间，由卫生委员检查个人卫生。

    　　(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵"。

    　　第二学期四年级班级工作计划2

    　　一、班级基本情况和目标：

    　　本学期我班的基本目标是：建立一支有积极心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好行为规范弘扬正气，逐步形成守纪、积极、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。结合学校德育工作，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

    　　二、具体措施：

    　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

    　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

    　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生奋发向上。

    　　4、通过组织班级活动培养学生的`集体观念，增强班级凝聚力。

    　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

    　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

    　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

    　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

    　　三、加强班风建设：

    　　1、安排班级活动

    　　根据学校德育工作计划安排，引导学生开展各项实践活动。活动加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。结合少先队计划，活动之前要制定好计划，明确活动要求，与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有教育意义的班队活动。

    　　2、营造向上氛围

    　　根据四年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、积极的班级氛围。制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，发掘创新精神。

    　　3、班干部培养工作计划

    　　严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和积极心，即以点带面。

    　　4、针对特殊学生，开展特殊教育。

    　　开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

    　　5、做好家校联系

    　　与家长进行沟通，互相了解学生的情况，完善对孩子的教育引导。

    　　四、各月份的工作安排：

    　　三月份

    　　1、制定好班级各类计划;

    　　2、举行开学典礼，表扬“三好学生”和“优秀少先队员”;

    　　3、引领学生适应新学期的学习，培养学生好的行为习惯;

    　　4、开展“一帮一”活动;

    　　5、进行班干部和组长的选拔;

    　　四月份

    　　1、举办写字比赛、朗读比赛;

    　　2、加强对后进生的辅导工作;

    　　3、开展一次到自然界找春天活动;

    　　4、加强开学初的行为习惯要求。

    　　五月份

    　　1、迎“五一”，开展清理校园卫生死角;

    　　2、创班级学习园地;

    　　3、举办学习经验的交流;

    　　4、加强我爱劳动教育，在家做力所能及的家务。

    　　六月份

    　　1、迎“六一”文艺演出;

    　　2、举办“一帮一”经验口语交流;

    　　3、辅导学生准备进行期末考试;

    　　4、班主任写学生素质报告单;

    　　第二学期四年级班级工作计划3

    　　(一)搞好日常管理工作

    　　1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)

    　　2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

    　　3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

    　　4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

    　　5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

    　　6、在校学生养成良好的生活习惯。

    　　(二)对学生进行思想品德教育。

    　　1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

    　　2、教育学生要团结友爱，互相帮助。

    　　3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

    　　(三)关心学生身心健康。

    　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

    　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

    　　3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

    　　4、密切注意学生群体和个体的'心理动向，进行适时教育。

    　　(四)加强与家庭社区的合作

    　　1、建立学校家庭互访制度。

    　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

    　　3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

    　　(五)安全教育常抓不懈

    　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

    　　2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

    　　3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

     

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