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    七年级第二学期班主任工作计划二篇

    时间：2021-09-30 08:54:16 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：七年级 班主任 工作计划

    　　七年级第二学期班主任工作计划二篇

    　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是蒲公英阅读网小编精心整理的七年级第二学期班主任工作计划，欢迎阅读与收藏。

    　　七年级第二学期班主任工作计划1

    　　总目标：

    　　1、引导孩子做一个心怀善意，心怀暖意，热爱生活的孩子；

    　　2、生活在细节，留住生动，留住美；

    　　3、营造班级的读书氛围，引导孩子踏着美丽在文字里旅行，穿过每一个早晨或黄昏，伴着美丽的晨曦或夕阳，走进文字，走进别人的故事，走进独特的风景，走进纷繁的人情，去收获一种相似的体验与感悟，去品味一种别样的美丽与芬芳；

    　　4、引导孩子做一个热爱用文字记录生活的有心人。

    　　周次

    　　内容

    　　第一周（2.13—2.17）

    　　美舍一日常规及违反处分条例学习、班级分组、确定班委、制定班级公约

    　　第二周（2.20—2.24）

    　　美化教室环境、召开班委会议、主题班会《让优秀成为一种习惯》

    　　第三周（2.27—3.3）

    　　购买图书，充实图书角、召开主题班会《我与体育那些事》

    　　第四周（3.6—3.10）

    　　考前动员、班级书法比赛

    　　第五周（3.13—3.17）

    　　评选月“读书之星”、周记评比、量化考核月评比

    　　第六周（3.20—3.24）

    　　第一次月考评比、召开主题班会《越努力，越幸运》

    　　第七周（3.27—3.31）

    　　女生会议、召开主题班会《我是女生》

    　　第八周（4.3—4.7）

    　　评选月“读书之星”、召开班委会议、班干部培训

    　　第九周（4.10—4.14）

    　　考前动员、指导、召开主题班会《心态与成绩》

    　　第十周（4.17—4.21）

    　　期中考试备考工作、准备家长会、周记评比

    　　第十一周（4.24—4.28）

    　　家长会、量化考核半期评比

    　　第十二周（5.2—5.5）

    　　期中考试评比、召开主题班会《心怀感恩，生命花开》

    　　第十三周（5.8—5.12）

    　　男生会议，召开主题班会《我是男生》、小组长培训

    　　第十四周（5.15—5.19）

    　　周记评比、班级读书交流活动、月“读书之星”评比

    　　第十五周（5.22—5.26）

    　　班级汉字书写大赛、月考评比、召开主题班会《青春——明媚的忧伤》

    　　第十六周（5.29—6.2）

    　　班级作文竞赛、月量化考核评比

    　　第十七周（6.5—6.9）

    　　召开主题班会《我喜欢的作家》

    　　第十八周（6.12—6.16）

    　　召开主题班会《如何科学有效备考》、召开班委会议

    　　第十九周（6.19—6.23）

    　　小型家长会、周记评比、学期“读书之星”评比、学期量化考核评比

    　　第二十周（6.26—6.30）

    　　召开主题班会《再见，七年级！你好，八年级！》、考前动员

    　　第二十一周（7.3—7.7）

    　　期末考试、各项评选

    　　七年级第二学期班主任工作计划2

    　　又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上经验，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊！

    　　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

    　　一、班级情况分析

    　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

    　　二、本学期目标:

    　　1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

    　　2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

    　　3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

    　　4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

    　　三、具体措施

    　　（一）思想教育:

    　　1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

    　　2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

    　　3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

    　　4.适时开展青春期心理专题会。

    　　（二）常规工作:

    　　1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

    　　2.每半个月换一次座位。

    　　3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

    　　4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

    　　5.出操做到快、静、齐。

    　　（三）学风建设:

    　　1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

    　　2.做好“后进生”转化工作。

    　　3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

    　　4.加强自主作业时的自主管理。

    　　七年级第二学期班主任工作计划3

    　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。是啊，转眼间一年的班主任工作在校领导的正确领导下已经比较圆满地结束了。

    　　上学期工作回顾：

    　　1、经过一年的努力学生取得了可喜的进步养成了很好的学习习惯，学生学习目标正确，学习风气很正，卫生等各方面工作都能干得很出色。

    　　2、班级学生虽然有很强的荣誉意识，但我玫学生除个别学生成绩还可以外，其它活动方面如体育、文艺方面能力欠缺，只能是积极参与而无法获得很高的奖项。

    　　3、由于本人经验有限，及各方面因素，再就因为两名学生流失，学期末量化成绩只是86分，离优秀班主任相差甚远。

    　　4、自我感觉，能够认真地完成学校各部门下达的各项任务，并且能够做得较好。

    　　5、一年的时间里，我已与学生建立了很好的师生关系。

    　　为了更好地吸取教训，总结经验，本学期制定班主任工作计划

    　　如下：

    　　一、学生现状分析：

    　　我班现有19名同学，其中男生8人，女生11人。班集体团结，同学关系比较和谐，同学精神面貌健活泼，热情开朗，积极乐观，有较强的上进心；学习总体状况较好，各科成绩居于年级中等水平，其中尖子生较为突出，当然因为个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在较明显的两极分化倾向，而且随着学xxx入到初二学期，知识难度加大，这种现象如不及时解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成绩，是本学期较艰巨的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。

    　　二、本学期的奋斗目标：

    　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前列，其中英语力争第一，数学力争第二；同时保持优秀率的优势，控制低分率。

    　　2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

    　　3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

    　　4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

    　　5、努力使学生在学期末得到一个好的成绩，争取量化成绩在95分。

    　　三、具体工作：

    　　1、加强学生的思想和行为规范教育

    　　（1）、根据校德育计划和学生实际，利用早自习、班会、午自习、国旗下讲话，有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育。根据初二年级学生的特点，着重加强确立心理健康的教育，自觉抵御不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促进他们健康成长。

    　　（2）、加大家访工作力度，作好家访记录，使自己能了解到每一个学生的家庭情况，并加强与家长沟通，及时掌握学生的思想状况。要认真做好留守儿童的记录，并在教学中有意识地关注他们的学习生活。

    　　2、加强班干部队伍建设

    　　本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。

    　　3、加强班级建设，我的地盘我做主。

    　　（1）、本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的打扫，教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、宿舍卫生、纪律、个人卫生等。培养学生自主管理的能力，提高团结协作能力，体现责任意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班级班风。

    　　（2）、根据初二学生的年龄特点，知识水平、个性特长，激发学生的积极性和创造性。如班级中的学习园地、黑板报等，都是学生的杰作。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永远充满生机。

    　　4、继续抓好“一帮一”的爱心活动

    　　针对“学困生”，由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮助他们一起完成老师布置的作业。

    　　5、积极参加各项文体活动及校园吉尼斯活动。

    　　6、积极参加班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理能力。

    　　四、工作措施：

    　　1.班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

    　　2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

    　　3.进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前5名，单科成绩前3名，进步前5名，并予以适当奖励。

    　　4、结合学校德育工作安排，利用班、团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用秋季运动会、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

    　　五、班级主要活动内容：

    　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

    　　2、及时进行班风校纪教育、文明礼仪教育。

    　　3、开展诚信教育和心理健康教育和安全教育，同时增强集体凝聚力。

    　　4、进行爱国教育，召开爱国主题班会。

    　　5、加强青春期教育。

    　　6、积极开展“书香伴我成长”教育活动。

    　　7、积极开展学生“阳光体育活动”

    　　8、组织班级开展社会实践活动，十月份到东北虎药园进行一次教育活动。

    　　9、开展心理健康教育，，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。

    　　10、开展“感恩与和谐”主题班会。

    　　11、每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足。

    　　12、做好“学困生”和“后进生”的工作。

     

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