小学创建市文明校园工作汇报
小学创建市文明校园工作汇报
将建立创建文明校园的长效机制,把握教育发展的新机遇,继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设,营造浓郁的校园文化氛围,把文明校园建设推向一个新的高度!以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。
x现有48个教学班,2270名学生,126位教职员工,全校师生围绕新时代教育精神,以我县创建全省文明城市为契机,创新创建文明校园的工作思路,将创建文明校园各项要求和教育教学工作紧密结合,积极改善优化校园环境,提升师生文明程度,提升教书育人水平,师生精神面貌良好,教育教学业绩突出。围绕创建测评体系,现总结汇报如下:
一、思想道德建设
1.以迎接、庆祝建党百年为契机,加强党对学校教育工作全面领导,把政治建设放在学校党政领导班子建设的首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向。
2.培植师生社会主义核心价值观,让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑,将有机融入学校教育教学全过程中,积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动,经常抽查师生背诵情况,及时公布。
3.扎实推进乐善文化的课程构建,营造“快乐向上,幸福向善”的校园文化核心,开展“红色旗帜薪火相传,红色文化浸润童心”系列的红色主题教育活动,精心组织和扎实开展“四史”学习教育,搞好“第一议题”制度,把立德树人作为根本任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
4.不忘初心,牢记使命,开展 “请党放心,教育有我”主题演讲,培育教书育人、质量强校的担当意识。让“民族精神”“中国梦”深入扎根师生心田。深化德育课程改革探索,挖掘学科德育元素,把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。选拔优秀教师担任思政课教师,让习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂,培育家国情怀。
二、领导班子建设
成立x文明校园创建活动领导小组,通过创建活动,激发和引导全体人员树立“诚信、务实、勤奋、创新”的宗旨,增强责任感,培养扎实肯干、高效务实的工作作风,展示文明校园的风采。学校组织师生对标学习、审视自我,理清思路,科学谋划,形成上下同心共建文明校园的实施方案。
组建学雷锋志愿服务站,以党建带团建、队建,让更多师生参与志愿者服务活动,开展走进社区、帮扶贫困家庭、贫困学生,疫情捐款活动,送教下乡,帮扶山区学子,开展“手拉手”活动。
三、教师队伍建设
加强师德师风教育,开展师德师风系列教育活动,开展“学党史,我为祖国站讲台”,“请党放心,教育有我”等主题教育活动。建立师徒帮扶结对制度,建立教师代表大会制度,学校成立教职工代表大会,对学校三重一大事项进行表决和监督。公众号访谈录,评选“六小感动校园十大人物”“十大教坛新秀”“十大乐善少年”,成立专访工作组,聚焦人物优点,丰富人物形象。开展建党一百年的师生文艺汇演,开展“两树两争”活动,评出校园“十大管理能手和十大教学能手”,师生精神风貌尽展,向上向善幸福快乐。
四、校园文化建设
“乐善教育成就梦想,向上向善金色童年”,乐善教育是x的教育特色。学校有校风、教风、学风、校训、校歌、校徽、校报、校史馆等校园文化符号,《乐善文化手册》以核心素养培育为目标,突出德育为先,评价为辅;《乐学善思手册》以培养学生学会学习为目标,突出学习行为和良好习惯的养成;《乐教善导读本》以课堂教学改革为目标,突出教师课堂教学的改革和职业道德规范的养练;《乐善学养读本》以传统经典文化,丰厚学养积淀为目的。乐善文化的彰显,构建文化元素,即三楼,知善楼、行善楼、成善楼,楼楼育人;三园,博善园、雅善园、品善园,园园向善;三书吧,乐读吧、悦读吧、善读吧,书香溢人;三角,生命角、卫生角、图书角,润物无声;三栏,荣誉栏、特色栏、板报栏,栏栏向上。
五、校园环境建设
1.教学设施规划管理使用。教学设施齐全,规划合理,教室、功能室配备能满足正常教育教学需求,校园整体规划布局合理,教学区域、活动区域分区得当,给师生提供了很好的生活学习环境。
2.校园净化绿化美化工作。值日生每天按时打扫校园卫生,每天进行卫生检查评比,校园整洁、优美,无卫生死角。校园绿化得当、养护佳,景观有特色、有文化内涵。校园美化具有实用性、文化性、趣味性、艺术性、教育性,师生环保意识较强。在我县创建 “省级文明城市”活动中,我们作为路长单位,全校师生尽职尽责,圆满完成担负教育路段的任务,受到各级领导的好评。
3.扎实做细环境保护教育。开展环保教育和低碳节能教育活动,让师生树立“爱护环境,人人有责,保护环境,从我做起”的意识,开展环境保护的征文比赛,开展法制进校园,树立师生法制意识。学校投资五万元用于食堂卫生条件,通过全省食品安全县验收活动。开展“文明餐桌”“光盘行动”活动,培养了学生健康消费理念和节约意识,养成了节俭的好习惯。
4.营造平安快乐和谐校团。学校在平安校园建设上获得市县级综合治理表彰,投资近十万余元,购置机防设备,与上级公安网络并网,实施一键报警系统实现多年校园零事故的良好局面。开展文明上网,网络安全,网络防骗知识教育,提升师生的网络安全意识和防范能力。
5.完善服务师生生活环境。结合“双减”工作,加强课后服务管理,认真组织社团活动,定期开展全校性的师生趣味运动会,读书节,科技节,合唱、田径、足球、乒乓球比赛等活动,提供饮水吧,休闲书吧、健身活动器材和场所,丰富师生的文体生活。
六、活动阵地建设
1.创设校园文化宣传阵地。学校设有宣传栏、校园网站、LED彩屏、校园广播系统、微信公众号等文化宣传阵地,面向师生家长宣传、介绍以“文明校园”为主题的教育内容,形式多样,主题突出,舆论导向正确,受众面广,设施运行良好,材料详实,起到一定的宣传引导作用。
2.搭建展示师生精神文明的舞台。“存善心,纳善言,做善行,扬善品”,这是x师生的文明宣言。策划三大赛事:六小好声音,六小读书节,我爱记诗词,搭建平台,展示才艺,张扬个性。行好三善礼:知善礼,行善礼,成善礼。
3.拓展课外实践活动基地。学校党、团、队等组织,结合区域实际,有效整合x县衙、x云露山中草药实践基地、县青少年活动基地、中以家业科技术园等资源,建立校外学生实践基地,为学生参与实践社会实践提供场所搭建平台,形成长效机制,定期组织学生开展形式多样的社会实践活动,有方案、有措施、有成效。
在文明校园创建过程中,全校师生务实勤奋,开拓创新,取得了可喜的成绩:学校先后被评为xx省园林单位,xx省第三批数字教材应用样板校,xx省共青团五四优秀支部,xx市卫生先进单位,xx市优秀少先队集体,x县双创工作先进单位,x县科技创新型学校。六(1)班被评为市级书香班级,六(3)班被评为市级优秀少先队中队,五年级两个班被评为县级文明班级,两位班主任被评为县级文明教师,县级优秀班主任3位,县市级模范教师3位,县级师德标兵3位。
成绩可喜,亦有不足。今后,我校将建立创建文明校园的长效机制,把握教育发展的新机遇,继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设,营造浓郁的校园文化氛围,把文明校园建设推向一个新的高度!
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