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  • 开展“我为群众办实事”实践活动总结

    时间:2021-11-19 14:22:22 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      开展“我为群众办实事”实践活动总结

      习近平总书记强调:“要旗帜鲜明把政治建设放在首位,努力打造一支党中央放心、人民群众满意的高素质政法队伍。”省委主要领导在全省政法队伍教育整顿动员部署会议上强调,“抓住绝对忠诚这个根本,以开展党史学习教育为契机,着力强化理论武装,深入开展政治教育、警示教育、英模教育,教育引导政法干警切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,知敬畏、存戒惧、守底线,提升精神境界,坚守初心使命,争创一流业绩。”本文就xx县把党史学习教育同政法教育整顿相结合,切实推动政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,提升为民服务能力和水平的经验做法进行了梳理总结。

      xx县把党史学习教育同政法教育整顿相结合,通过宣传学习,让法制观念深入人心。深入践行“我为群众办实事”实践活动,解决群众急难愁盼问题。把学习教育的创新举措用制度形式固定下来,形成长效机制。不断推动学习教育更具吸引力、穿透力、感化力,促进学习教育常态化制度化。

      一、背景情况

      以政治建设为统领,是我们党开展历次集中性教育活动的宝贵经验,在政法队伍教育整顿中,只有真正解决思想根子问题,才能筑牢严格公正文明廉洁执法司法的思想根基。

      xx县以政法队伍保安全护稳定增民利的实绩来检验党史学习教育成效,将政法教育整顿同党史学习教育相结合,严格标准要求,敢于动真碰硬,努力解决实际问题,着力营造良好法治环境,提升执法司法公信力,提升群众对政法工作的满意度。《xx县小村善治》的经验做法在中央电视台《新闻直播间》播发。完善矛盾纠纷一元主导多元化解工作机制在xx电视台《新闻联播》刊发。

      二、主要做法

      xx县把政法教育整顿同党史学习教育相结合,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,搭建法治“连心桥”,谱就干群“和谐曲”,切实推动政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,提升为民服务能力和水平。

      (一)突出多媒联动,法治观念“沁心田”。把法律普及同党史宣传相结合,开展进单位、进企业、进农村、进学校、进社区、进景区“六进”活动,累计举办学法活动x余场次,发放读本、挂图、宣传册、手提袋、折扇等学习资料x万份,解答咨询x余人次,受教育群众达x万人次。坚持新媒引领、多媒联动,在充分利用传统媒体的基础上,发挥网站、公众号、微博、电信、抖音、快手等新兴媒体作用,打造“互联网+”法治宣传新平台,即时推送党史故事、法律知识,发布贴近生活的普法微视频,推发信息x余条。广泛开展“美好生活•民法典相伴”“检爱同行,共护未来”等活动,着力实现党史、法律宣传全覆盖。

      (二)树牢民意导向,服务群众“零距离”。以群众满意度作为检视学习教育成效的刻度尺,广泛开展“我为群众办实事”实践活动。完善矛盾纠纷一元主导多元化解工作机制,加快推进乡村两级综治中心规范化建设,在县级层面,组建县综治中心,打造社会治理“指挥平台”;在乡镇层面,建设乡镇、街道综治中心,打造乡村治理“作战平台”;在村级层面,按照党群便民服务中心+综治中心一体化模式,打造乡村治理“服务平台”。将全县划分为x个网格,配置x名网格员,广泛开展“进网格、办实事、收民意”实践活动,化解矛盾纠纷x起,为群众代办各类服务x余项,办理实事x万余件。县检察院向因案致贫、生活困难的被害人伸出援手,办理司法救助案件x件,发放救助款x万元。县法院抓实超期执行案款发放,为当事人发放案款x余万元,占应发放案件总数的x%。

      (三)优化体制流程,服务效能“立长久”。坚持“当下治”和“长久立”相结合,创优体制机制,提升服务效能。总结推广堽城镇保安村自治为本、法治为要、德治为基的“三治融合”基层社会治理模式。探索基层派出所与外县邻近公安派出所警情联动、问题联治、人员联控、犯罪联打、纠纷联调“五联机制”和“警司联调+”矛盾纠纷排查化解等模式。县委政法委组织开展x名法治副校长进课堂活动,牵头开展校园周边集中整治。县公安局围绕“警种联动、警保联控、警民联防”,启动实施“平安365”工程,打造高效警务“供应链”,实现发案率、警情数“双下降”。推行办理护照等出入境证件“只跑一次”制度,推广预约办证,拓展网上和速递服务。县法院完善诉讼服务平台建设,设立网上立案自助服务区,配备“24小时法院”自助服务终端设备。县检察院提升“窗口意识”,在案管大厅设立专门案件信息查询窗口,规范案件查询和接待。县司法局建立公证证明材料清单,将各类公证事项所需的x类x项证明材料清单表向社会公布并执行。

      三、经验启示

      (一)宣传发动,让群众广泛参与。党史学习教育要通过媒体宣传、社会宣传等方式,不断提升群众知晓率和参与度。要聚焦群众需求,坚持新媒引领、多媒联动,实现党史宣传全覆盖。广泛发动群众,增强群众知史爱党、知史爱国的行动自觉。要广泛组织动员,密切同群众的联系,让群众广泛参与,积极献言献策。

      (二)强化服务,办好民生实事。把群众满不满意,答不答应作为党史学习教育的出发点和落脚点,紧紧围绕群众需求,创新性推动各项工作落实。要广泛深入群众,密切联系群众,切实摸清群众所思所盼。要打造便民服务中心,让群众“只进一次门”“最多跑一次”。要聚焦群众切身利益,让案件快审理、快落地。

      (三)建章立制,持续巩固学习教育成果。以问题整改为切口,在深入整治“共性问题”基础上,有针对性的整治各系统的“个性问题”。以建章立制为保障,进一步完善相关制度机制,持续巩固党史学习教育成果。

     

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