首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 范文大全
  • 古典文学
  • 职场知识
  • 中国文学
  • 公文书信
  • 外国名著
  • 寓言童话
  • 百家讲坛
  • 散文/诗歌
  • 美文欣赏
  • 礼仪知识
  • 民俗风情
  • 谜语大全
  • 名言警句
    • 蒲公英阅读网 > 职场知识 > 正文

    企业晚会路上诗朗诵稿

    时间：2020-10-07 11:51:48 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：晚会 路上 诗朗诵

    　企业晚会在路上诗朗诵稿

    　意象的王维的《山居秋瞑》，接着以《山居秋瞑》是 1 个世外桃源所在的问答引出陶渊明，由此走进陶渊明。接下来教学《归去来兮辞》中对自然美的朗读鉴赏，对所抒感情领悟变得更加顺理成章就得力于这意境的营建。而且这类营建特定氛围时，注意把单篇诗文放入一样写此景此情的大背景中的方法，可以使学生更全面更深入的进行理解，感悟也就更深入。

    　2、再现作品时辅助手段的应用 为了更好地表现作品，再现作者心灵，借助各种辅助手段，可使作品的感染力更具震动性、更具冲击力，从而更深的感动人心，让人难以忘记。像我的《归去来兮辞》、《琵琶行》、《游褒禅山记》等古诗文教学，都用相应的音乐配音，而且又以多媒体画面配合，再配以现场朗读，教师读、学生读，这音乐、画面、人声的组合具有更加强烈的表达效果。

    　3、朗读技能的掌控 ①掌控作品的感情基调 要使朗读具有感染力,转达出自己的感受,转达出作品的神,关键的 1 点，是要掌控好作品的感情基调。就像你如果不了解白居易《琵琶行》中感伤的情感基调，就没法把离别之愁，琵琶声之悲，身世之悲，惺惺相惜之悲，震动本身曲折之痛之悲，1 层 1 层转达出来。如果你不了解李白《将进酒》那正值“抱用世之才而不遇合”，因而满腔不合事宜借酒兴诗情，来1 次淋漓尽致的发抒，就不能表现那既豪放又感伤的复杂情怀。

    　②体会人物的性情特点 了解古诗文中人物的性情特点，琢磨人物的语言口吻，可以细致入微地传神地再现作品，到达更加动人的效果。如掌控《诗经?卫风?氓》那女子的痴情、专 1、勤劳、仁慈，被弃后的坚强、果断，掌控《孔雀东南飞》里刘兰芝的忠贞、专 1、仁慈、倔强，焦仲卿的专 1、仁慈而脆弱，可凭仗富有个性的形象的使作品的警示气力更突出。如若能体会《项脊轩志》中母亲那慈祥的关心：“儿

    　寒乎？欲食乎？”；祖母那怜爱、赞美及殷切的期待：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”；妻子转达小妹之语的天真中含好奇与玩皮：“闻姊家有阁子，且作甚阁子也？”并把这些人物的性情、口气准确地表现出来，更能突出那言犹在、而母亲、祖母、妻子那人已去的那种刻骨的悲痛，更让人潸但是泪下。

    　③注意作品的风格特点 古诗文作品因时期不同、人物不同，或同 1 人物的时期不同，其作品都会显现出不同的风格特点，或豪放，或婉约；或浪漫，或现实；或轻盈明丽，或沉郁悲壮……朗读时注意对作品的风格加以仔细地体会，可更好地演绎作品， ?

    　 转达出作品的神韵。

    　4、处理好语言的声音表达 古诗文朗读要有极强的感染力，还要处理好朗读的停顿、语速、重音及语气。

    　诗歌的朗读，节奏的停顿特别重要，节奏停顿要注意连而不断，并且要注意为加强语气、阐明观点、表达感情作逻辑的停顿。语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理，1 般情节紧张、情绪欢快高昂时快，情节舒缓、情绪忧郁悲伤时慢。重音的处理，要结合句子找出规律，以更好地表情达意。如谓语动词、表性状程度的状语、表性状强调的定语、表结果或程度的补语、疑问代唆使代词等要重读。至于语气腔调，只要理解作品中祈使、陈说、疑问和感叹句的作用，灵活处理，1 定会为朗读添彩。

    　5、朗读方式的选择 各种不同的朗读方式，在古诗文教学中有着不同的作用。

    　①范读 教师或学生的在教学起始时的朗读，它起抛砖引玉的作用，能架起作品与读者的心灵交换的桥梁。

    　②独诵 让学生进行个体表演，可展现学生的才华，体现学生全身心投入、调动文化积累、生活经验、思想素养的 2 度创作的成果。

    　③男声齐诵、女声齐诵、男女声轮番诵、男女声合诵、独诵与合诵的结合 根据作品的特点，灵活的加以应用，可起到犹如交响

    　乐般的奇妙效果。

    　④朗读比赛 激起学生的朗读豪情，补充课堂教学的浏览数量，拓展视野。

    　古诗文朗读教学是 1 门艺术。对曾哺养出了既具有丰富的文化修养，又具有传统美德的 1 代又 1 代中华儿女的古诗文。如何通过古诗文朗读教学，让这棵滋养我们先人的大树开出新的奇葩，在继承中发展，在传统中融入现代意识，更好地在培养人、教育人、陶冶人、美化人方面作出贡献，还须不断实践与探索的。

  • 属龙2017年运势及运程【生肖属龙的2017年各
  • [与大海有关的散文精选] 描写大海的散文
  • 女生节短信祝福语|端午节短信祝福语大全
  • LOLS7辅助宝石符文天赋出装连招顺序全攻略:
  • [电脑一开始能连上网突然连不上] wifi连不
  • 黄山奇石写话教学反思 [黄山奇石课后反思]
  • 高二物理电场基本规律归纳_高二物理会考知
  • 关于美国的饮食文化|美国饮食文化
  • 关于六一节的日记:六一儿童节日记200字
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文企业晚会路上诗朗诵稿由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.