能减排意识教育暑期社会实践项目申报书
能减排意识教育暑期社会实践项目申报书 本文关键词:项目申报,意识,暑期社会实践,教育,能减排
能减排意识教育暑期社会实践项目申报书 本文简介:中南大学2013年暑期社会实践活动项目申报书团队名称:中南大学社会实践服务中心赴湖南省长沙市靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县开展关于湖南农村公民的节能减排意识教育问题的调查暑期社会实践团负责人姓名:团队类别:□党员博士服务团□学院社会实践基地服务团√大学生社会实践服务团项目类别:□产业发展与环境保护
能减排意识教育暑期社会实践项目申报书 本文内容:
中南大学2013年暑期社会实践活动
项
目
申
报
书
团队名称:中南大学社会实践服务中心赴湖南省长沙市靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县开展关于湖南农村公民的节能减排意识教育问题的调查暑期社会实践团
负责人姓名:
团队类别:
□党员博士服务团
□学院社会实践基地服务团
√
大学生社会实践服务团
项目类别:
□产业发展与环境保护问题
√
三农问题
□医疗体制改革问题
□食品安全问题
□两型社会发展问题
中南大学学生社会实践活动领导小组
二〇一三年五月
填
表
说
明
1.此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。
2.请下载本表后认真填写,不得改变本表结构。
3.本表第一页编号由学院团委统一填写。
4.团队名称按以下格式统一填写:
集体组建(学院或社团等组织)的团队:中南大学×××(学院或社团等组织名称)赴×××(实践地点,具体到×省××市××县)×××(实践活动内容,如:调查研究)暑期社会实践团;学生自主联合组建的团队:中南大学赴×××(实践地点,具体到××省××市××县)×××(实践活动内容,如:建设社会主义新农村调查)暑期社会实践团。
5.“实践地点”一栏应详写,例:湖南省××市××区××乡××村或湖南省××市××单位。
6.学生自主联合组建的团队的指导单位为团队负责人所在的学院。
7.团队负责人的联系方式请尽量详细。
8.项目申报书封面请用200g铜版纸胶装,接收地证明、活动详细策划书等相关材料请附于申报书内一并装订。
9.请将表上交至团队负责人所在学院分团委,分团委汇总后统一上交至中南大学学生社会实践活动服务中心办公室(南校区2舍202室),并将电子版发送至[email protected],邮件名称为“学院名称”。
10.此表格及相关资料可在校团委升华网上下载。
A
基本情况
团队情况
团队名称
中南大学社会实践服务中心赴湖南省长沙市靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县开展关于湖南农村公民的节能减排意识教育问题的调查暑期社会实践团
实践地点
湖南省长沙市靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县
指导单位
参与人数
7
活动起止时间
5月28~7月13日
预算资金
2200元
是否愿意在未获得学校资助经费的情况下自筹经费立项
是
负责人
姓
名
性
别
政治面貌
团员
学
院
专
业
机械类
年级
大一
联系方式
宿
舍
身份证号
手
机
指导
教师
姓
名
单
位
专
业
职称、职务
联系方式
张巧丽
是否随团参加活动
否
本人签字
团队组成
本科生数
硕士生数
博士生数
指导教师人数
随团教师人数
7
0
0
1
团队成员
(包括团队安全员、信息员各一名)
姓
名
学
院
专业年级
学
号
安全员
信息员
队员
B
实践计划
主要活动内容
1、通过调查问卷和访谈等形式,面向长沙市周围农村调查了解村民在节能减排方面的受教育情况。从调查中发现在农村普及节能减排教育过程中所遇到的问题。收集他们在节能减排要求的落实过程中遇到的问题及他们的看法,帮助分析问题并提出解决方案。
2、通过调查问卷和访谈等方式深入人民群众,了解居民是否具有节能减排意识,对节能减排的态度,以及认为节能减排对社会发展有什么好处。并积极走访政府机构,了解政府对于节能减排所做出的努力,了解相关部门对加强农民的节能减排意识的具体实施方案。
3、通过调查研究及分析,提出我们的意见和建议,并为湖南省农村公民节能减排意识教育整理出一份我们的方案。
活动简要计划
本次实践活动我们计划具体分为四个阶段,
1、设计调查问卷:
团队成员在针对具有节能减排意识、对节能减排的态度和认为节能减排对社会发展的好处三方面进行问卷设计。
2、文献研究:
对节能减排政策文献、理论文献、经验文献的研究。充分利用图书馆、相关单位的资料和互联网的信息资源,认真研读有关论著、资料、并对其进行进一步的整理、分析,使之运用于研究。
3、赴实践地进行实地调研:
通过专业知识和前期准备的支持,对农村人进行调查,了解节能减排的现状,通过对比,分析节能减排意识推进过程的优势和不足,最后总结出结论,分析节能减排现状,展望前景。
4、宣传推广节能减排意识
5、整理统计分析资料阶段
6、返校回来的后期成果报告,对调研成果的总结和展示,向广大师生群体以报告会、展牌展示等形式汇报本次调研成果。
活动组织方式构想
一.活动主题:湖南农村公民的节能减排意识教育问题的调查
二.活动目的:为全面宣传贯彻《国务院关于加强节能工作的决定》、《节约能源法》、《环境保护法》等相关法律、法规和政策,动员全社会积极参与节能减排工作,共同发展循环经济、构建和谐社会,开展此次湖南农村公民的节能减排意识教育问题的调查。
三.活动时间:5月28~7月15日
四.活动地点:湖南省长沙市靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县居民区
五.活动对象:湖南省农村公民
六.活动流程:
1.前期工作:组员和组长之间进行商议,确定课题。经讨论确定活动主题和初步实施方案,将活动任务按初步实践方案具体分配到每个组员。活动采取分工合作的方法,组员开始着手准备实践所需的各种材料,包括(……)。组员在充分发挥个人创造性的前提下,保持信息交流和资源共享,并向有经验的专门人员或学长老师请教,然后,组长和组员对工作计划进行整合、修改。
2.活动进行:
3.活动后期材料整理及宣传:完成实践活动后,小组成员开会讨论此次实践中的收获以及活动过程中存在的不足,由组长总结。及时整理此次调查的问卷、意见等资料,完成调研报告;同时将实践活动及其成果通过新闻稿件、贴吧、微博等多种媒体宣传。
七.活动预期效果:
通过此次实践活动,锻炼了小组成员的团结协作能力,对于“节能减排”这个词有了更深层次的理解;
对当地农民的节能减排意识起到增强作用;
给当地的政府部门工作一个借鉴作用
;
通过后期宣传,提高大学生的节能减排意识;
实践预期成果形
式
一、文字资料
1、对靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县不同年龄阶段居民的节能减排意识问卷调查、走访进行数据汇总,获取图表分析;从有关部门获取教育措施、成果等相关信息、资料;针对调查结果讨论总结问题、不足。
2、写一份“湖南农村公民的节能减排意识教育问题的调查”为主题的详细调查报告,着重突出过程中教育措施和问题分析。
3、实践过程中的详细经费记录。
4、实践单位的反馈意见,包括对我们实践方案的建议、实践态度的看法、实践成果的评价等。
5、实践日志和团队成员的实践心得。
二、调查过程的视频制作
实地跟踪调查过程,记录居民意见,拍摄农村环境,通过后期制作整合成视频展示。
三、实践成果展示PPT
将图表、文字、视频等结合汇总分析,完美展示此次调查过程。
经费预算
用
途
经费小计
交通费
800
住宿费
1000
问卷复印、纸质文献等
200
摄像、信息等费用
200
合
计
2200
日
程
安
排
时
间
地
点
活动内容
5.28~6.10
中南大学
完成材料准备并汇总,项目申报
6.16~6.19616学comd1
中南大学
贴海报的方式做好前期宣传,与公民及政府机构领导交流应注意事项,城市公共文明知识的介绍等方面。。
6.23~6.27
靖港古镇,桃花村,新沙镇,长沙县居民区
调查问卷分发,时间由9:00到16:00。
66.23~6.26
靖港古镇,桃花村,新沙镇,长沙县居民区
分组,各组深入靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县居民区发放问卷调查,在此过程中积极向群众介绍关于节能减排意识教育情况,扩大影响。
6.26日
小组驻地
进行问卷分析,整理资料,根据问卷结果再制定和完善宣传计划和措施
66.27~30日
各乡镇相关政府机构
进入政府机构调查参观相关政府机构在规划农村公民的节能减排意识教育等方面所取得的成就及相关文献资料。
访谈,就农村公民的节能减排意识教育采访相关部门负责人,并将每个采访过程做视频、图片及文字记录。
7月1日
各乡镇相关部门及湖南省文明办
结合调查中发现的问题派专人对问题所在地方进行更深入的调查。与湖南省文明办交流,并将调查分析所得结果上交相关部门,并请他们谈谈对农村公民的节能减排意识教育的看法。
7月2日~6日
靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县居民区
活动宣传
77月7日~8日
靖港古镇,桃花村,新沙镇,长沙县居民区
在靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县人员流动密集的地方拉横幅,张贴海报,向行人发放传单,介绍前期的调查所得成果,对农村公民进行节能减排意识的教育,同时提供一些建议
7月9日
小组驻地
洽谈农村公民的节能减排意识教育宣讲会,邀请靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县相关部门领导人及村民
7月10日
相关政府机构、媒体所在地以及宣讲会场所
准备农村公民的节能减排意识教育宣讲会资料,做好人员安排工作及各方面准备工作
7月11日
相关政府机构、媒体所在地以及宣讲会场所
与靖港古镇、桃花村、新沙镇、长沙县管理部门合作开展以“农村公民的节能减排意识教育”为主题的农村公共文明宣传活动
7月12~15日
中南大学
总结交流,并由各个小组组长负责本组的书面材料的整理,最终共同完成暑期实践书
C
项目审核意见
团
队
成
员
安
全
承
诺
本人自愿参加中南大学2013年暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)。在我团队社会实践期间,本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定,遵守团队纪律,不私自行动,并保证个人安全,圆满完成团队实践任务。
团队成员签字
2013年
月
日
学院意见
请指出是否同意该团队的项目内容及是否同意该团队成员外出实践。
姓
名
学
院
身份证号
联系方式
团队负责人所在学院团委意见:
□同意
□不同意
该团队的项目内容。
签字:
盖章:*年*月*日
学校学生社会实践活动领导小组办公室意见
签字
盖章:*年*月*日
篇2:申遗项目传统舞蹈(竹马旱船)申报书
申遗项目传统舞蹈(竹马旱船)申报书 本文关键词:旱船,竹马,申报,舞蹈,传统
申遗项目传统舞蹈(竹马旱船)申报书 本文简介:附件1:项目代码:3市级非物质文化遗产名录项目申报书项目类别:传统舞蹈(竹马旱船)保护单位:山东省临沂经济技术开发区朝阳街道办事处养马庄居委主管部门:临沂经济技术开发区文化局临沂市文化广电新闻出版局印制二○一二年二月二十五日注意事项及填表说明一、注意事项(一)封面及表格中“项目代码”按以下标准填写代
申遗项目传统舞蹈(竹马旱船)申报书 本文内容:
附件1:
项目代码:
3
市级非物质文化遗产名录项目申报书
项目类别:
传统舞蹈
(竹马旱船
)
保护单位:
山东省临沂经济技术开发区朝阳街道办事
处养马庄
居委
主管部门:
临沂经济技术开发区文化局
临沂市文化广电新闻出版局印制
二○一二年
二月
二十五
日
注意事项及填表说明
一、注意事项
(一)封面及表格中“项目代码”按以下标准填写代码:
民间文学(Ⅰ),传统音乐(Ⅱ),传统舞蹈(Ⅲ),传统戏剧(Ⅳ),曲艺(Ⅴ),传统体育、游艺与杂技(Ⅵ),传统美术(Ⅶ),传统技艺(Ⅷ),传统医药(Ⅸ),民俗(Ⅹ)。
(二)此申报书可在文化部政府门户网站(www.ccnt.gov.cn)下载,表格各项栏目可根据内容自由扩展版面。
(三)凡在各项栏目中没有纳入的其它重要内容,可在“备注”一栏中说明。
(四)表格一律用电脑填写,准确无误,不得弄虚作假或复制。凡填写内容不实、有虚假成分者,一经发现,取消其申报资格。
二、填表说明
(一)第一项“项目简介”栏目,应包括项目的基本情况、地理位置、历史沿革、主要价值和影响(字数500-600字),做到文字简练,叙述清楚,准确无误。
(二)第二项“基本信息”的“保护单位”栏目,应填写具体承担该项目保护与传承工作的保护单位。每个申报项目只能填写一个保护单位。
“法人代表”栏目,应填写保护单位的法人代表。“通讯地址”、“邮编”、“电话”、“传真”、“电子邮箱”栏目,须填写保护单位的通讯地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。
(三)第三项“项目说明”的“基本内容”栏目,包括:1、项目基本情况;2、具体表现形态。“传承谱系”栏目,要填写项目的清晰的传承脉络,“代表性传承人”栏目,要填写县级项目的代表性传承人。
(四)第五项“项目管理”的“已采取的保护措施”栏目,应包括已经采取的法律法规、政策以及其他各种保护措施和实施方案。
(五)第六项“保护计划”的“保护内容”栏目,应包括确认、建档、保存、保护、传承、传播、研究等内容。具体可参见《市级非物质文化遗产代表作申报评定暂行办法》。
一、项目简介
二、基本信息
项目名称
竹马旱船
属
地
朝阳街道养马庄居委
保护单位
朝阳街道养马庄居委
法人代表
孙成丰
通讯地址
山东临沂朝阳养马庄
邮
编
276027
电
话
13583950555
传
真
电子邮箱
[email protected]
所
在
区
域
及
其
地
理
环
境
沭河西滨,座落着一处古老的村庄,相传瓦岗寨义军曾于此屯兵养马,故名养马庄。
此村座落在临沂经济技术开发区朝阳街道办事处西北3公里,村东青峰岭是征战的战场。岭上出土的铜箭头、铜镜留下了战争的痕迹。
青峰岭南北长1150米,东西宽500米,总面积约57.5平方米,1982年12月出土的石斧(定为古代猿人遗物),1992年被山东省政府公布为省级重点文物保护单位。岭北700米处一起源于凤凰岭遗址的河流入沭河,岭南田庄,西南秋千元,村庄的来历,皆与罗成驻兵相关。
三、项目说明
分
布
区
域
临沂经济技术开发区朝阳街道办事处养马庄居委
历
史
渊
源
隋唐名将罗成于此屯兵养马
后世为纪念此事件流传罗成大战青风岭的故事
基
本
内
容
秧歌队拉场造势,形成大圆圈场地,五匹各具特色的竹马奔腾狂舞,彩船花车五行八作紧随其后完成各行业的夸张表演。
相关制品及其作品
竹马用竹子、草纸等扎五匹马,马的颜色及骑马人的服装按白、黄、大红、粉红、黑五色装扮。旱船花车以隋唐模式扎制,凸显时代特色。锣鼓队着装古朴,打击乐声按拴马、刷马、牵马、狂奔,船只搁浅扒沙、起大风后暴风船等一系列乐进行。
秧歌队以走四门、捆秫秸凑等,场上形式多变表演精彩。
传
承
谱
系
隋唐时代:张士英、张士民、孙中兴、孙中强1943年骑马艺人:相再文
孙殿华
张明信
孙成先
孙景伦刷马艺人:孙景云
旱船艺人:于志胜(坐船)
孙殿云(冲船)
花车艺人:孙景功(坐车)李兆起(推车)
孙广明(拉车)秧歌队艺人:张作梅
等锣鼓队艺人:张作同
等组织人:孙殿宗1949年10月中华人民共和国成立,举国欢腾,养马庄竹马旱船秧歌队,被选调到苍(山)马(陵山)办事处(临沭县前身)钟山区进行庆祝建国演出。骑马艺人:
相再文
张兴文
于丙文
孙成先
孙景伦刷马艺人:孙景云旱船艺人:于志胜(坐船)
孙殿云(冲船)
花车艺人:孙景功(坐车)李兆起(推车)
孙广明(拉车)秧歌队艺人:张作梅
张兴沂等锣鼓队艺人:张作同
等组织人:孙殿宗1955年老艺人组织走乡串街进行演出,走遍钟山、仲山两区。骑马艺人:李继文
白夫明
孙景信
孙景和
张星义刷马艺人:孙景佩旱船艺人:钟恩俊(坐船)
张兴友(冲船)
花车艺人:孙景功(坐车)李兆起(推车)孙广明(拉车)秧歌队艺人:张作同
张兴沂等锣鼓队艺人:张作贵
孙广兴
孙朝道
孙朝贵
孙景财等组织人:相再文在文化大革命中,许多民族文化一度被当作“四旧”而尘封、销毁、批判。直到1984年,许多健在的老艺人担心这一具有地域特色的文化项目失传,又让趴卧多年的神马站了起来。骑马艺人:
孙运田
钟加高
孙运堂
孙成球
孙成民刷马艺人:刘西庆旱船艺人:张作军(坐船)
李继彬(冲船)
花车艺人:张荣信(坐车)孙全荣(推车)
张星固(拉车)秧歌队艺人:张星为
张兴沂
孙景题等
锣鼓队艺人:张作同
张作贵
孙朝芳
白夫明
孙景才
孙成顺
组织人:
孙景宝
张星义1993年
骑马艺人:孙运东
孙运宝
张作宝
孙运强
白笑如刷马艺人:刘西庆旱船艺人:张作军(坐船)
李继彬(冲船)
花车艺人:孙运利(坐车)孙全荣(推车)
张星固(拉车)秧歌队艺人:张作才
孙景题
张惠堂
李风强
孙景珂
等锣鼓队艺人:白夫明
孙景才
孙成顺
孙成立
孙成林孙景梅
孙成乾
张兴德
于文法
孙景岭张星兰
白夫明
孙成立等组织人:孙景宝
张星义2012年骑马艺人:
张星凯
孙运龙
孙运宝
白士民
白笑如刷马艺人:刘明利旱船艺人:孙钦萌(坐船)
李晓(冲船)
花车艺人:李涛(坐车)孙广向(推车)
孙号召(拉车)秧歌队艺人:张惠堂等锣鼓队艺人:孙成顺
张星为
孙海翔
孙成坡
孙成林
孙成言
孙成申
孙成鹏
孙景相
孙朝宝
孙运增
孙运超
张星兰
孙成周
孙成师张荣凯
孙运乐
孙成仁主办人:张兴吉组织人:孙景题
张星义
李继彬
孙成群
代
表
性
传
承
人
组
织
人:孙殿宗
相再文
孙景宝
张星义
孙景题
张兴吉
竹马传承人:相再文
张星义
旱船传承人:张兴友
李继彬
花车传承人:孙景功
张星固
秧歌传承人:张兴沂
张星为
孙景题
锣鼓传承人:孙景财
孙成顺
四、项目论证
主
要
特
征
竹马旱船象舞龙舞狮一样,属于民间舞蹈的一种,集声音、舞蹈、造型、脸谱为一体。竹马旱船表演又与秧歌舞蹈相融合,以秧歌拉场造势,形成场面。
重
要
价
值
竹马旱船竹马旱船象舞龙舞狮一样,属于民间舞蹈的一种,集声音、舞蹈、造型、脸谱为一体。表达对民族英雄的敬仰,以竹马旱船、花车秧歌的表演方式,反映安居乐业的幸福心情。
这一民间艺术瑰宝,它根植于人民群众之中,传承着民俗风情,喷芳着泥土气息。
濒
危
状
况
老艺人近一、二十年相继去世,建国前后参加活动的艺人所剩寥寥,且年事已高。又因文化大革命中又一度被当作“四旧”而尘封、销毁、批判。1984年、1993年虽再次演出活动,但由于资金投入不足,演出活动没能长期坚持,演出项目挖掘面不够宽。许多细节有待挖掘、有待整理,使其永远传承、发扬光大。
五、项目管理
已
采
取
的
保
护
措
施
调动全村村民的积极性,对节目内容分层分解,每一项目安排青年具体学习,采取老艺人精心指教,中年人细心帮教,青年人虚心请教。对节目串词、演出台词挖掘整理,准备打印成册。录制演出过程,保存整理。
居委领导亲自靠上抓,在村中建一固定活动场所。使演出活动得以长期坚持,得以延续。
资
金
投
入
情
况
2012年投入资金近五万元
其中居委投入二万元在村中垫起一池塘,准备硬化作为竹马旱船秧歌队排练、演出广场。
村民张兴吉出资三万元组织人员扎马造船,置办锣鼓、服装等。
六、保护计划
保护内容
竹马旱船花车秧歌
五
年
计
划
时
间
保护措施
预期目标
2012年
扎马造船排练
在村内、乡里演出
2013年
扎马造船演出
参加镇、区、市汇演
2014年
细化马船车造型整理文字资料
力求在区、市汇演名次靠前
2015年
提升演出质量
打造市级名牌节目
2016年
在保持传统的前提下力求创新
冲出市级
保障措施
居委领导亲自靠上抓,在村中建一固定活动场所。多方筹集资金,调动全村群众积极性,使演出活动长期坚持,得以延续。
经费预算及
其依据说明
经费预算
依据说明
地方配套资金
十万元
添加服装、更新道具,储备管理,固定活动场所的修建。
企业家捐助
备注
七、县级专家委员会论证意见
专家委员会论证组组长(签字)*年*月*日
参与项目论证专家名单
姓名
性别
年龄
单位
专业
职称
联系电话
签字
注:参与项目论证的专家人数不少于5人。
八、县级文化行政部门(市直单位主管部门)
审核意见
签章:*年*月*日
篇3:智能遥控窗帘科技节申报书
智能遥控窗帘科技节申报书 本文关键词:遥控,窗帘,申报,智能,科技节
智能遥控窗帘科技节申报书 本文简介:序号:福州大学物理与信息工程学院、福州大学学生会科技部第十四届学生科技节课外科技作品竞赛作品申报书作品名称:智能遥控窗帘申报者姓名和学号:(组长、各个组员):肖咸文陈硕罗红恩说明1、本申报书一式1份,申报者应在认真阅读各项内容后,详细填写。2、表内项目可打印,若书写一律用黑色水笔,字迹要端正、清楚,
智能遥控窗帘科技节申报书 本文内容:
序号:
福州大学物理与信息工程学院、福州大学学生会科技部第十四届学生科技节课外科技作品竞赛
作品申报书
作品名称:
智能遥控窗帘
申报者姓名和学号:
(组长、各个组员):
肖咸文
陈硕
罗红恩
说
明
1、本申报书一式1份,申报者应在认真阅读各项内容后,详细填写。
2、表内项目可打印,若书写一律用黑色水笔,字迹要端正、清楚,此表可复制。
4、序号由本届学生科技节组委会填写。
申报者情况
说明:由组长填写
申报者情况
姓
名
肖咸文
性别
男
出生年月
1990.4
联系电话
18860119730
专
业
电子科学与技术
年级
2012
学制
4年
入学时间
2012年
9月
申报作品全称
智能遥控窗帘
合作者情况
姓
名
性别
年龄
学号
所在单位
备
注
陈硕
女
18
111200106
(有无合作者请在此说明)
(
)有
(
)无
罗红恩
男
21
111200117
申报作品情况(科技发明制作)
说明:1、必须由组长填写。
2.本表必须附有研究报告,提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片)
作品全称
智能遥控窗帘
作
品
分
类
(
A
)
A信息技术(包括程序设计、电信、通讯、电子等)
B数理(包括数学、物理、地球与空间科学扥)
作品设计、发明的目的和基本思路
本设计基于STC89C51/52(与AT89S51/52、AT89C51/52通用,可任选)单片机以及光敏实现智能控制,电机的转动是通过继电器控制的,可见负载的广泛性。开机初始时为智能模式,通过明光敏的信号(白天或夜晚)电机会相应的白天上拉或夜晚下降,碰触相应的限位行程开关,停止转动。实际应用中行程开关安装在窗帘的上下限位处,当窗帘上升或下降到极限时,会碰触行程开关(设计中只是模拟,得用手碰触),行程开关会给单片机信号,从而防止过卷,安全无误。当按下遥控板上的切换按键(电机停止转动时才有效),就会实现智能模式与手动模式的切换。手动模式按一下上升或下降键电机相应的转动,再按下停止,窗帘拉到限位是碰触行程开关会停止。
创新点,技术关键和主要技术指标
1、5v继电器可接各种电机负载,具有适用性广的特点。
2、红绿灯显示清晰明了。
3、行程开关安全准确。
4、光敏智能控制。
5、模块可自行编码,安全无误。多个运行互不影响。
作品可展示的形式
□
实物、产品
□模型
□图纸
□磁盘
□
现场演示
□图片
□录像
□样品
福州大学物理与信息工程学院、
福州大学学生会科技部
附录二
组长学号
组长姓名
参赛作品名称
组长电话
组长邮箱
组长工商银行卡卡号
小组成员
组长宿舍号
111200
128
肖咸文
智能遥控窗帘
18860119730
838874336
@qq.com
62122
61402
00270
6825
陈硕
罗红恩
18楼104
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