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  • 中学生作文评语集锦【中学生的作文加评语】

    时间:2019-05-16 03:30:20 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      当前中学作文教学普遍存在着两大困惑:一是多数学生作文时感到无话可说;二是学生作文存在“空、呆、硬、假”的积弊。下面是小编为您整理的关于中学生的作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

      中学生的作文加评语一

      一湾浅浅的海峡

      一束金色的阳光

      一条条瑰丽的小鱼

      一片片碧蓝的天空

      隔开了本应连在一起的地方

      那是乡愁吗

      一个个祈求

      一双双眼睛

      心与心的距离

      残笛又起

      奏出渴望而撩人的曲

      那是乡愁吗

      那一片大海

      那一条小鱼

      看着人们渴望的注视

      无能为力

      明明是一个大家庭

      却要分开

      那难道是乡愁

      祖国母亲啊

      山河壮丽

      气势宏伟

      但缺少了那一湾海峡

      亿万人民心连着心

      可肉体却被人掳去

      那岂是乡愁

      【点评】这首诗语句优美,意境深远,主题鲜明。本首诗模仿余光中的《乡愁》只是每小节运用反问结尾,更加深感情,并且意义深刻,表明除乡愁还有对祖国统一的渴望。

      中学生的作文加评语二

      我是一只孤独的鸟儿,自由地飞翔在空中。

      天空晴空万里,离开父母的感觉真好。

      告别往日的集体,我踏上了孤独的旅行。没有纪律的约束,只有随便的方向。不用再跟着大队,我是一只快乐的鸟儿。

      刚从蛋壳里冲出来,眼前便是大人,从此,我便离不开大人。妈妈总是带着虫儿给我吃,这种感觉早就已厌烦。爸爸总挤在我身边,这种感觉好不自在。自从我学会了飞翔,在蓝天中无忧无虑,明白蓝天才是我最终的归属。但身边纪律严谨的鸟儿,让我的自由得到限制,幸福的感觉又被打乱,向左拐,向右拐,总是重复着这无聊的舞步。

      终于有一天,我下定决心,离开这个狭窄的集体。深夜。我悄悄潜出,踏上了自由的征途,向向往的蓝天进发… …

      突然,晴天中出现了一个霹雳打断了我的思想。我连忙闪躲,此时的天已是乌云密布,那已不是充满蓝色的天空。我匆忙地飞行,宛如一只无头苍蝇。这时,天更黑了,沉重得几乎快掉下来。骤然间,豆大的雨点从天而降,重重地落在我身上,我感觉到剧烈的疼痛,痛入了心骨。不一会儿,我全身湿透,变成了落汤鸡,翅膀也沉重了起来… …

      空中,雨水夹着我的眼泪,此时我才想起了温暖的家。回头望去,家已被大雨笼罩,这时要是我跟着大队,准能准确无误地飞回,可是,我已离开他们。

      毛已渗透雨水的我,在空中缓缓下降,这时我才明白:“我只是一只孤独的鸟儿,离开家庭、集体和社会,怎么能战胜无情的风雨?”

      【点评】这篇叙事散文通过“一只孤独的鸟”的口吻,阐释了个人与集体、自由与纪律的关系。文章想象丰富,引起读者的阅读兴趣。结尾的问句发人深省,深化了主题。

      中学生的作文加评语三

      ——不是为了生命的凋零而消失;而是为了生命的希望而努力。

      大海仍在波涛汹涌地奔腾,周边是死一样的沉寂。只听见沙沙的风声跃耳一过,只听见无数的海水撞击着岩石。回头……看见那轮血色的残阳。一天的辛苦已经停止,为何它仍在那无际的大海边沿?它是在等待夜幕降临,然后安静地消失?不是的。它正在等待黎明的开始,然后继续拼搏。

      我讨厌死亡,讨厌消失,讨厌一切将要破灭的希望,可是,我独爱残阳,因为它不会消失,不会死亡,它会继续生活,继续奋斗,继续为生命的希望而努力。

      残阳是美丽的,比起刚开始火红的骄阳,它更美丽,因为它更具备生的希望。

      早晨的朝阳尤如一个不知所措的小孩,它不懂得珍惜,不知道自己终有一天会老;中午的骄阳就象一个年轻气盛的年轻人,它不会去珍惜,不知道自己即将会老;只有到了黄昏的时候,这残阳就如一个年老体弱的老年人。只有它会去珍惜,因为只有它明白自己已经老了,所以要去珍惜,去拼搏。

      其实,人的一生何尝不是一个从朝阳到残阳的过程呢?因为有残阳的拼搏努力,才会有第二天黎明的曙光。

      夜深了,大海仍在奔流,微风还在吹拂着万物。回头……那轮血色的残阳呢?消失了吗?没有,第二天黎明,你会发现它变年轻了……

      残阳——永远美丽!

      【点评】作者用灵动的笔触饱含深情地抒写“独坐残阳里”的感受,静美的残阳让作者感慨“不是为了生命的凋零而消失;而是为了生命的希望而努力”。寓情于景,情景交融。
     

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