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  • 天宇幼儿园开展“垃圾分类”自愿服务活动,简报

    时间:2020-08-22 11:39:51 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     天宇 幼儿园开展“垃圾分类 ”自愿服务活动

     简报

     根据教工委相关文件精神,天宇幼儿园认真抓好“喜迎二青会,创建文明城”党员志愿服务活动,在认真落实规定动作的同时,我园结合自身工作实际,通过“小手拉大手,大手带小手”的形式,创新服务方式,因地制宜开展自选动作,利用微课堂辐射面广、快捷便利的特点,发挥微课教育性,开展了“垃圾分类宣传教育”微课堂。

     1.微课堂上普及垃圾分类知识

     随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国垃圾的产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成

     为新型城镇化发展的制约因素。垃圾分类关系到再生资源、可回收资源的利用和全国上下的生态文明建设。

     在二青会来临之际,为了响应垃圾分类制度,加快太原市生态文明建设,我园教师利用假期时间,结合新媒体活动方式,以目前垃圾普遍处理难为背景,从认识垃圾、垃圾分类历程、如何实行垃圾分类等方面,在各班级微信群开展了不同形式的垃圾分类宣传教育微课堂活动。幼儿及其家长们积极响应,以语音及文字的形式纷纷说出了自己对垃圾分类的认识与见解。

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     动自选动作天宇幼儿园开展“垃圾分类微课堂”自愿服务活动自选动作天宇幼儿园开展“垃圾分类”自愿服务活动自选动作

      2. 微课堂 后延伸开展“垃圾分类”实践活动

      节约原生资源,改善环境质量,带动绿色发展,引领绿色生活是我们不断倡导的理念,为了落实“环保从娃娃抓起,从身边做起”的科学环保理念,更好的宣传垃圾分类对环境的益处,普及垃圾分类的有关知识,同时也为提高二青会期间的环境质量,奉献文明单位应有的模范带头作用。

     我园教师利用家园合作方式,鼓励家长“大手带

     小手”,与孩子们进行垃圾分类的实践活动。小朋友们通过“投放体验”“分类总结”等垃圾分类体验环节,实实在在地做到了学以致用,让这堂垃圾分类“微课堂”更加有意义。

     有的家长反映,通过微课堂的学习,幼儿扔垃圾前都会主动将垃圾分类。同时我们老师也表示一定会将垃圾分类的知识普及到周围的人,为提高环境质量做一份贡献,为下一步太原即将开展的垃圾分类活动做好基础宣传教育铺垫工作。

     天宇幼儿园

     2020 年 8 月

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