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  • 大地的话反思 大地的话反思范文

    时间:2020-03-02 03:15:31 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      《大地的话》是关登瀛写的一首现代诗,已经选入北师大版小学四年级下册第一单元。今天,小编为大家带来了大地的话反思范文,希望大家喜欢!

      大地的话反思范文篇1

      在语文学习中,学生是一个独立的阅读个体,在学习的过程中,应该给学生一个独立学习的空间,鼓励他们主动地阅读,积极地思考,并大胆地表述自己的观点,使学生真正成为学习的主人。本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索,引导学生逐步深入的理解课文。通过本课教学,使学生在阅读中发现语言的魅力,在表达、思维的过程中感受语言的魅力。

      在本节课中,学生对于自己扮演成课文中的人物进行交流这一环节很感兴趣,参与热情高涨,对人物的把握也比较到位。语言机智、幽默、优美都是语言的魅力,学习语文,不仅要懂得欣赏其语言的魅力,还要应用到交流交际中,让美的语言为生活增添色彩。所以学习这篇课文,要让学生欣赏到人物语言的机智,认识到语言对生活的重要性,培养运用有魅力的语言的意识和能力。

      大地的话反思范文篇2

      《大地的话》是一首现代诗。诗人运用了拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,把它默默奉献精神化为诗的语言,抒写了大地母亲博大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情怀。

      这首诗歌较为浅显,学生比较容易理解,因此采用了“以读代讲,读中感悟”的教学法。至于学生不理解的地方,则是让学生在反复阅读中去慢慢理解,并在读中去感悟大地母亲的无私奉献精神。虽然这一节课和孩子们度过了快乐的时光。但是我却忽视对学生进行感恩教育。如果在诵读的过程中,如果我能进行引读:把自己当作“种子”飞鸟”“游鱼”“小草”,你们想对大地母亲说些什么呢?通过角色互换,水到渠成地进行感恩教育,这是一种无痕教育呀!可是我却忽略了,今后备课还需下功夫!

      大地的话反思范文篇3

      《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把她的默默奉献精神拟人化为诗的语言,抒发了大地母亲博大的胸襟、母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情怀。

      这样的诗歌贴近生活,妙趣横生,孩子们学起来也兴趣盎然。尤其是当我让他们仿照前四小节写一节自己的小诗时,孩子们更加兴奋了,一个个小诗人活跃在我们班,瞧:袁晓娅同学写的:“即使你是小燕子,任你在我身边飞。这里有你可以筑巢的大树,还可以在巢中,与家人开开心心的生活。不论你唱什么歌,我总觉得很清脆。”她手下的小燕子活灵活现,多么可爱呀!王国瑞同学做的诗也别具一格:“即使你是蚂蚁,我也给你一定的地位。这里有辽阔的大地,充足的食物。你可以在地上挖洞,在洞里和伙伴玩耍。不论你把洞挖得多么深,我总不会觉得痛,也不会阻挡你,让你有一个美好的家园。”……

      看着孩子们的小诗,我仿佛和他们一样回到了无忧无虑的童年,我看到了燕子、蜻蜓,我听到了鸟儿的歌唱,我闻到了鲜花的清香,我的眼前呈现出色彩斑斓的春景图。

      孩子们,谢谢你们,你们用自己的小诗把老师带进了春天的画卷,带进了诗的海洋。

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