思想政治理论课实践报告-大学生村官对新农村建设作用调查

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思想政治理论课实践报告-大学生村官对新农村建设的作用调查 本文关键词：村官，政治理论，新农村，实践，作用

思想政治理论课实践报告-大学生村官对新农村建设的作用调查 本文简介：思想政治理论课实践报告课程：形势与政策题目：大学生村官对新农村建设的作用调查学期：2014-2015学年第二学期专业班级：车辆143学生姓名：申庆赛35范志阁34周会坤33刘天华29刘立邦31高晨姝43韩红英45彭文英47任课教师：杨淑玲2015年6月21日导语大学生“村官”是中国政府推行的一项重大

思想政治理论课实践报告-大学生村官对新农村建设的作用调查 本文内容：

思想政治理论课实践报告

课

程：形势与政策

题

目：大学生村官对新农村建设的作用调查

学

期：2014-2015学年第二学期

专业班级：车辆143

学生姓名：申庆赛35范志阁34周会坤33

刘天华29刘立邦31高晨姝43

韩红英45彭文英47

任课教师：杨淑玲

2015年

6

月

21

日

导语

大学生“村官”是中国政府推行的一项重大人才战略计划。近年来，该项计划的实施，在推动高校人才培养和促进社会主义新农村建设等方面发挥了重要作用，但也出现了一些困难和问题，社会舆论也是褒贬不一。那么，大学生村官在新农村建设中的现状与作用发挥如何？这项计划的主要收获与问题到底有哪些？针对这些问题，我们小组进行了一系列的调查。

经过讨论，我们决定选择辛西村进行调查，因为这个村庄离学校比较近，调查起来相对方便。而且那儿有个丹凤小区，我们班的聚会就是在那儿，在调查的过程中，我们就不会感到太陌生。然后我们设计了调查问卷，制定了一系列周密的计划，就“大学生村官对新农村建设的作用”展开了调查。

我们小组对收回的调查问卷进行统计分析，对调查过程中的采访记录进行总结，起草了一份由我们自己完成的调查报告大纲。我们小组又针对此次调查提出了自己的建议，对各种问题提出了解决的对策。又经过几天的努力，一份完整的调查问卷就这样出炉了，它凝结着我们的汗水。最重要的是它提高了其分析问题和解决问题的能力，调动了我们学习的主动性和积极性。通过这次社会实践活动，我们收获了很多，我们学会了学以致用，运用理论知识去解决实际问题，大大提高了自己的综合素质。

15

目录

导语···········································2

小组成员分工···································4

1．

大学生村官在职现状························5

（1）

大学生村官在农村的作用···············5

（2）

大学生村官所面临的困难···············5

（三）大学生村官所具有的优势···············5

2．

大学生村官对新农村建设的作用···············7

（一）村民对大学生村官的看法················7

（二）大学生村官在村里的工作现状············9

（3）

大学生村官为新农村建设所做的贡献······10

3．

对大学生村官的评价·························11

（1）

村民对大学生村官的看法和建议··········11

（二）我们小组提出的建议····················11

结语···········································12

附·············································13

小组成员分工

申庆赛

分配工作任务，确定调查计方案

范致阁

搜集相关资料，做好调查之前的准备工作

刘天华

设计调查问卷，进行采访调查

刘立邦

分析调查结果，制作统计图表

周会坤

题写大纲，起草调查报告

高晨姝

拍照，并对调查过程做记录

韩红英

总结活动内容，并提出相关建议

彭文英

整理资料，打印调查报告，提交作业

一．大学生村官在职现状

（一）大学生村官在农村的作用

经过调查，我们了解到大学生村官到村任职后，基本安排担任村党支部书记助理或村委会主任助理，主要扮演村务决策助理员、文件材料起草员、文书档案保管员、内勤工作管理员、村情民意调查员、上下沟通联络员、困难群众服务员、乡风文明指导员等角色，在村级组织日常运转中承担了大量的工作。可见他们任务繁重，并不像我们之前想象的那么简单，我们小组进行了更加细致的调查，发现其实这个“官”也并不好当。刚刚担任村官的大学生，会面临许多困难。

（二）大学生村官所面临的困难

大学生村官从学校到农村，从学生到村官，角色转变过快，对农村情况普遍不熟悉，处理复杂矛盾的能力不足，往往事倍功半，不易被群众接受，很难融入群众，甚至出现无所事事的情况。农村生活环境相对艰苦，人际关系复杂，工作开展难，部分大学生村官面对农村工作不适应，一些大学生村官做群众工作的能力、团结班子一起干的能力、与群众沟通的能力、自己创业作示范的能力比较欠缺，发挥不了村官的作用，不被群众所接受。

面对这样那样的种种问题，都需要他们自己调整，需要他们自己逐渐融入到村民当中。只有经过时间的考验，他们才能适应农村的生活，才能得到村民的认可。

（三）大学生村官所具有的优势

他们具备良好的学习能力。农村工作对于大学生村官是个新课题，也是个难题。他们能正确认识自己，永不自满，永不懈怠，在不断更新的知识和快速发展的形势面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，以孜孜不倦的精神坚持学习。能全面深入、融会贯通地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力掌握理论体系和精神实质，打牢坚实的理论功底。

他们文化程度较高，具备良好的语言文字表达能力。语言文字表达能力一位领导者来说，是很重要的基本能力。他们熟悉应用文写作，会写工作计划、工作总结、调研报告等典型材料。除了文字表达能力外，语言表达能力也是他们的专长。作为一名大学生村官，向上汇报工作，对下传达任务，做群众思想政治工作等，都具有一定的优势。

他们善于运用现代科技。身处当前这样一个科技高度发达、知识更新迅速、信息指数增长飞快的时代，大学生村官能够进一步更新观念，借助于现代科学和信息交流工具学会新的思维方法，并会使用电脑、网络等信息工具。所以，信息时代的大学生村官，能够通过现代科技，以提高工作、管理的效率和质量。

二．大学生村官对新农村建设的作用

（一）村民对大学生村官的看法

对于这一方面，我们在调查问卷中设置了一些相关问题，我们分发并收回问卷，将结果进行统计。大多数村民对大学生村官保持接受的态度，认为大学生既然具备一定的知识技能，就可以用这些技能更好的服务村民，更好地建设新农村。

当谈到大学生村官应该发挥的作用时，人们表示希望他们传播农业新技术，带领农民发家致富。

那么大学生应该经过什么样的培训才能够当好村官呢？经过调查，村民们都提出了自己的看法。

人们既然对大学生村官抱有希望，当然也会存在一些担忧，我们针对这一问题调查了村里的一些老人，他们提出了自己的看法。

（二）大学生村官在村里的工作现状

大学生选择当村官原因多种多样，包括就业形势严峻，当村官也算是一条就业途径

，还有村官政策的各项福利待遇、优惠政策

有的则是跟随社会潮流，听从父母朋友的意见，当然也有一些选择到农村发是为了施展自己的才能。

大学生对待村民的态度是怎样的呢？根据村民的反映，我们进行汇总，绘制了以下图表。

综上所述，大学生村官基本可以被村民所接受，而他们自己也非常珍惜这样的机会，对待村民总保持热情的态度，这就为他们将来为新农村建设做贡献打下了基础。

（三）大学生村官为新农村建设所做的贡献

1.对老干部的影响

农村工作琐碎繁杂，棘手问题较多，条件艰苦。而且农村人普遍文化层次低，年龄老化，工作能力有限、工作方式简单。而大学生属于新一代年轻人，他们朝气蓬勃，他们的到来为新农村注入了新鲜的血液，激发活力。无论从文化层次、知识水平和年龄结构，还是从社会责任感、工作责任心等方面看，大学生村官相对于目前农村村级干部而言，都具有一定的先进性和优越性。他们的带来了新的事业观念、新的知识技术、新的工作方式和新的精神面貌。“长江后浪推前浪”村里的老干部这样形容大学生们，因为老干部固有的思想观念、工作方式都受到冲击，工作热情得到激发。

2.大学生村官让农民懂“法”

农村工作千头万绪，建设社会主义新农村是一项复杂的工程，要求我们要按照科学发展观的要求，按照依法、民主和科学治理的观念来做好新农村建设的各项工作。大学生村官都是通过一定程序选拔出来的，是大学生中佼佼者，对党依法、民主和科学执政的理解更深刻，对国家政策、方针和措施的认识更多。农民缺乏法律意识，当自己的合法权益受到损失是不能够用法律的武器来保护自己，但是大学生村官是懂法的，他们能够站在农民的立场上仗义执言。而且他们能够自觉的按照有关国家法律依法办事，能够充分听取广大村民意见。在他们的影响带动下，广大农民的法律意识都有明显提高。

3.有利于传播农业先进知识技术

大学生有学识、有见地，他们的到来，为农村带来了新气象、新观念。他们在农村工作期间充分发挥了他们的专业特长，把一些新知识、新技术和新理念带到农村，造福农民。专业上的特长使他们在农村的工作更显得游刃有余，他们积极推动该村农业品种的改良，合作承包池塘，带头搞规模养殖，带动本村规模种养殖的发展。

三．对大学生村官的评价

（一）村民对大学生村官的看法和建议

我们询问了一些村里文化水平还算高的人，他们对大学生村官做出了自己的评价并提出了一些建议，具体能容如下：

?

大学生村官将是农村建设的中流砥柱

?

可以为农村经济建设出谋划策，起到带动作用

?

农村需要大学生当领导来带领我们更好地致富

?

支持大学生到农村当村官，帮助农村发展

?

我们相信大学生能帮助农村摆脱贫困，奔向小康

?

大学生村官要多和老干部交流心得，总结经验

（二）我们小组提出的建议

经过这一轮调查，我们小组了解了很多，感触很深，都提出了自己的想法和建议，我们认为大学生那村官需要在以下几个方面提升自己，现在总结如下：

?

一要热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。

?

二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心，在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌。

?

三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。

?

四要充分把书本知识和实践工作相结合，推动农村经济和各项事业发展。

结语

通过这次社会实践，我们小组不仅了解到了大学生村官在新农村建设中的重要作用，还学会了分工合作，知道了团队合作的重要性。我们还明白了有些东西仅仅依靠理论是无法解决的，我们亲身体会了通过实践解决问题，这时在课堂上永远也学不到的，所以收这次社会实践最大的收获不是一份调查报告，不是几张调查过程中的照片，而是在调查过程中我们所经历的一切和我们得到的锻炼。

经过此次调查，我们了解到大学生村官对新农村建设确实起到了一定的积极作用，村民们也非常就受大学生做他们的村官。大学生当村官能紧跟当代科技发展潮流，为农民带去新技术新方法，为农村带去先进的思想，带领农民发家致富。当然也会存在这样那样的问题，但是不管多大的困难，大学生村官们都会勇敢的去克服，成为新农村建设发展的中流砥柱。

最后希望所有的大学生村官都能融入农村，在农村实现自己的价值。也希望我国的大学生村官制度能为新农村的建设做出不菲的贡献，相信未来会是一片百花齐放五彩缤纷的新天地。

附：

您好，我们是一支大学生调查小组。为了解大学生村官对新农村建设的作用，现设置以下问题，题目答案无正误之分，请如实填写，谢谢合作。

1.您对大学生当村官的看法？(

)

A.很好,这些大学生可以利用所学知识为农村服务

B.可以吸引更多人才到基层去，支持农村建设

C.不好,有些学生是冲着利益因素当村官的

D.可以暂时缓解下就业压力，有更多的选择机会

2.

您认为大学生当村官是出于以下哪些原因？(

)

A.就业形势严峻，多一条就业途径

B.村官政策的各项福利待遇、优惠政策

C.跟随社会潮流，听从父母朋友的意见

D.农村发展空间更适合他们施展才能

3.您认为大学生村官对待村民的态度？

(

)

A.非常热情

B.比较热情

C.一般般

D.不热情

4.您认为当前大学生村官应发挥的作用是什么?

A.提供致富等多种信息

B.传播农业新技术

C.活跃村民文化生活

D.培养村民法律意识

5.

您认为大学生村官应该得到怎么样的培训？(

)

A.定期开设文化课、专业知识培训

B.定期举办培训讲座

C.定期组织村官间的经验交流

D.老干部对大学生村官的教导

6.您对大学生当村官的最大的担忧是什么？

(

)

A.能否学到有用的知识和本B.能否对今后工作有较大的帮助

C.能否充分施展个人才华

D.能否真正扎根基层，服务三农

7.您对大学生村官的发展前景持何种看法？

(

)

A.好，很有信心

B.一般，说不上好坏

C.说不准，比较迷茫

D.不好，失望

8.

在您看来大学生村官对新农村建设的影响？(

)

A.

有积极影响，能够促进新农村的发展

B.

影响不大，无论是积极方面还是消极方面

C.

有消极影响，不能推动新农村建设

D.

不太了解

9.

您认为大学生村官具备种素质最重要？(

)

A.

较好的交流沟通能力

B.坚定的责任心与信心

C.精通国家政策及法律知识

D.一定的农业知识技能

10.根据您的经历，谈一下大学生村官对新农村建设所做的一些事情以及影响

篇2：万方科技学院2009级思想政治理论课暑期社会实践调查报告

万方科技学院2009级思想政治理论课暑期社会实践调查报告 本文关键词：万方，政治理论，调查报告，科技学院，思想

万方科技学院2009级思想政治理论课暑期社会实践调查报告 本文简介：百姓身边的食品安全问题调研摘要随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品卫生与安全成为备受关注的热门话题，各类食品安全问题无一不牵动着广大民众的心，接连不断发生的恶性食品安全事故却引发了人们对食品安全的高度关注，要重新审视这一已上升到国家公共安全高度的问题，更要加大对

万方科技学院2009级思想政治理论课暑期社会实践调查报告 本文内容：

百姓身边的食品安全问题调研

摘要

随着经济社会不断进步，经济全球化不断深入发展，人们饮食文化日益多样化，食品卫生与安全成为备受关注的热门话题，各类食品安全问题无一不牵动着广大民众的心，接连不断发生的恶性食品安全事故却引发了人们对食品安全的高度关注，要重新审视这一已上升到国家公共安全高度的问题，更要加大对食品安全的监管力度。

关键词：经济全球化

饮食文化

食品安全

改革开放以来，我国的国民经济得到全所未有的发展，与之相伴的是我国的食品工业也得到了巨大的发展，但是仍然存在不少问题，目前存在的最为严重的问题是食品安全问题。重大食品中毒事件频频发生，假冒伪劣食品屡打不止、屡禁不止。这些食品安全问题不仅严重损害了我国消费者的身体健康，而且还严重影响了广大消费者的食品消费心理，引起了相当程度对食品安全的不信任。国际上流行“对食物短缺的担忧已被对食品的安全恐惧代替”这一说法在我国有一定程度的体现。食品安全问题已为举国关注，成为百姓日常议论和关切的话题。如果食品安全问题得不到很好地解决，将会对人民的体质健康、整体生活水平、稳定健康的心态以及食品工业和整个经济的发展都将带来严重的负面影响。

一、下面是对近些年来出现的重大食品安全问题的统计：

问题食品

爆发时间

问题物质

危害

双汇食品

2011年3月

瘦肉精

人食用会出现头晕、恶心、手脚颤抖、心跳甚至心脏骤停致昏迷死亡，特别对心律失常、高血压、青光眼、糖尿病和甲状腺机能亢进等患者危害极大

地沟油事件

2010年3月

地沟油

地沟油中的黄曲霉素强烈致癌、毒过砒霜100倍

鸡蛋

2008年10月

三聚氰胺

可能导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病、严重者可致死

婴儿奶粉

2008年9月

三聚氰胺

可能导致肾结石、肾衰竭等泌尿系统疾病、严重者可致死

红心鸭蛋

2006年11月

苏丹红

可能致癌

雀巢奶粉

2005年5月

碘超标

影响甲状腺功能

金华火腿

2003年11月

敌敌畏

最明显的是对肠食道胃粘膜有影响，可能致死

二、食品安全问题的祸因

（一）化肥、农药等对人体有害物质残留于农产品中

由于多施和不按规定要求滥用农药，我国每年因农药引起的食物中毒事件屡屡发生，特别是蔬菜中残留的有机磷中毒[1]

阮承健.

果蔬类农产品供应链构建的研究[D].

河南工业大学,2007

。蔬菜中残留的有机磷被人体吸收后，通过血液输送到全身各个脏器，其中毒症状主要变现为出汗、肌肉颤动、心跳加快、瞳孔缩小等，严重的可能导致中枢神经系统失常。我国农产品中有机磷残留量超过国家标准的现象较为突出。

（二）抗生素、激素和其他有害物质残留于禽、畜、水产品体内

为了预防和治疗家禽、畜和水产品患病而大量使用抗生素、磺胺类等化学药物，往往造成药物残留于动物组织中[2]

汤天曙，薛毅.我国食品安全现状与对策[J].中国食物与营养，2010,（4）.

。兽药残留既包括原药，也包括药物在动物体内的代谢产物。在食品中由于药物本身的副反应或耐药性细菌种群的增长，将增加潜在健康安全问题。目前氯霉素等抗生素兽药残留是欧盟各国对我国出口肉食品检验检疫的重点。近年，在我国由于盐酸克伦特罗（“瘦肉精”）兴奋剂可以使禽、畜产生足够的瘦肉而被大量使用。从而使更多食用残留有“瘦肉精”食品的消费者引起中毒反应，严重者甚至死亡。

（三）超量使用食品添加剂

国家有关部门认定了可供食品加工用的添加剂品种及其用量和在产品中的残留限量、超量使用可能对人体造成危害[3]

赵霖，鲍善芬.21世纪中国食品安全问题[J].中国食物与营养，2009，（5）.

。经质量技术监督部门检测，曾有在面粉中超限量5倍添加增白剂“过氧化苯甲酰”；在腌菜中超标量20多倍使用苯甲酸；在饮料中成倍超标使用的化学合成甜味剂等等。

（四）假冒伪劣食品

近年来假冒伪劣食品在一些地区，特别是广大农村地区肆意横行。如：用化学合成物质掺兑的酱油、食醋；粗制滥造的饮料、冷食品；水果表面用染料涂色；用工业酒精制造假酒、甲醇假冒白酒等[4]

颜奕斌.食品包装与食品安全[J].包装与食品机械，2011，（2）.

。

三、针对这些问题的看法

我们都知道，也在电视或者报纸上看见过不少对食品安全问题的报道，真是让人感到心寒，为什么在社会上有那么多的危害到人体健康的食品呢？其责任就在于我们自己，因为我们没有把自己管好，让利益熏坏了我们的良知，我没有能力去消除那些危害人类的食品，但我可以为此出一份计策，好让那些生产销售危害食品的人从中看到自己的良知，洗心革面，只要大家把自己管好了，这个社会上就不会存在“危害”两个字了，但要想管理好这些危害食品，关键是要分清危害食品的整个流程。

(一)危害食品的出现与现实生活相连接，市场的相互竞争，食品厂家及销售商为了有力的站稳市场，不得不在食品的成本上下工夫，好的食品原料价格当然高，降低生产成本和批发成本的唯一途径就是‘伪虐产品’[5]

马丽燕.食品安全问题及其控制食品安全问题的措施[J].食品发酵工业，2009，（8）

，比如过期原料和腐烂变质原料等，要控制现状，以往的法规制度已经让这些人熟知，不如换一个方式，比如可以把包装食品的包装生产统一更变成国家统一生产，由国家工商局统一管理和销售，任何厂家要生产这类的产品就得用此类包装，统一税务的完成，每次出的产品必须要由工商局监制包装上市，这样可以大量减轻各个卡口的工作量，而卡口就可以有利监视和打击非法途径食品的流动，经销商在经销食品时，也要由工商局统一到指定的厂家进货销售，严禁非法道走私食品。再把食品统一到运输单位进行运输，一个市点要指定一定数量的运输单位，各个运输单位要经工商局批准进行运输，把各类包装食品分类，一个运输单位只允许运输指定的食品，有了统一的包装和销售和运输，就可以轻松的对市场上的流动食品进行清理，从而杜绝危害食品的流动量。

（二）在蔬菜和肉类零售上，我们可以把各个蔬菜和肉类销售统一规划销售，现在的餐饮基本都是从零售市场进货，卫生和质量严重违标，从而影响到消费者的身体，要改变这一现状，首先我们得要在一个市里统一规划销售市场，大型的批发菜市场统一对餐饮销售，各个批发市场要统一到一定的数量，有条不序的对餐饮进行菜品供应，市民的生活菜品则统一到各个超市里购买，杜绝零售菜市场，在一个生活区建造一个菜市还不如建造一个大型超市，超市里任何东西都有，人们可以什么都买得到，及方便又统一安全和价格，杜绝零售的乱价格，对零散的菜市进行清理，不论是批发市场或者是超市都是要经过工商局注册经营，这样的统一就减少了对零售市场的监管和分心，从而统一了管理和监督，再加上消费者的监督，就可以对危害食品流动的有利打击。

（三）奶制品的改制，由于奶制品的品种多，较而复杂，要做到安全也要统一，方法和第一种建议一样，对包装和生产厂家、销售商统一，就可以减轻危害的存在，最好的就是杜绝奶粉的存在。

（四）最而复杂的还是农村，不论是食品、饮食、蔬菜肉类等，都不能有效的统一管理和监督[6]

谢敏.对中国食品安全问题的分析[J].上海经济研究，2010，（7）

，其实，在现代的农村，早已经有了大棚蔬菜生产地，既然有了大棚菜园子，那么蔬菜也能统一到位，乡村的大棚菜园可以规划成三类，一类是专门生产销售餐饮和城市批发市场的菜园，二是专门生产销售城市大型超市零售的菜园，三是专门生产销售乡下消费的菜园，菜园的种植和销售要得到国家工商局的统一注册和监管进行生产和销售，村、镇各级管理干部和消费者统一监督，严厉打击非法生产和销售的个体菜户，杜绝零星销售，蔬菜的运输也要按照第一条的方法进行指定运输。肉类生产也要统一一定数量，也要进行分类生产和销售。

以上就是我对安全食品的建议，总归以上的建议就分为三大类，就是要把生产和市场分类生产和管理和运输，我希望这个建议能保护我们人类的安全，能改变现在这个麻烦的危害食品吧，为大家共同营造个安全、健康的食品环境。

4

篇3：学习马克思主义理论课程的体会

学习马克思主义理论课程的体会 本文关键词：马克思主义理论，体会，课程，学习

学习马克思主义理论课程的体会 本文简介：学习马克思主义理论课程的体会——我对社会主义社会的民主、自由和人权的理解民主、自由、人权,是人类共同追求、共同创造的文明成果。民主、自由、人权与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。在阶级社会中,民主、自由、人权必然会打上时代的和阶级的烙印,它们随着社会历史

学习马克思主义理论课程的体会 本文内容：

学习马克思主义理论课程的体会

——我对社会主义社会的民主、自由和人权的理解

民主、自由、人权,是人类共同追求、共同创造的文明成果。民主、自由、人权与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。在阶级社会中,民主、自由、人权必然会打上时代的和阶级的烙印,它们随着社会历史的发展而逐渐产生,又在历史发展的不同阶段被赋予不同的内容。中国人民从自己的历史和国情出发，根据长时期实践的经验，

对民主、自由、人权问题形成了自己的观点，认为只有社会主义,才能实现真正意义上的民主、自由、人权。

一、社会主义民主的特点

“民主”

一词由“人民”和“权力”两词合成，意为“人民的政权”，是人民当家作主的意思。民主的形式是多样性的，没有统一的标准。世界上的民主，都是具体的、相对的，而不是抽象的、绝对的。任何一种民主的本质、内容和形式，都是随着本国经济文化的发展而发展的。并不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。社会主义民主是多数人的民主，是迄今为止人类历史上最高形态的民主，它的本质就是人民当家作主。

社会主义民主建立在生产资料公有制基础上，是为广大劳动人民所享有的民主。

社会主义民主是多数人的民主，是迄今为止人类历史上最高形态的民主，它的本质就是人民当家作主，它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身做了主人，获得了管理国家和社会的权利。社会主义民主是多数人的民主，但是这个“多数”必须是先进的有凝聚力量和执政能力的多数。保证这个“多数”选出的代表即各级领导干部始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，是社会主义民主建设的重要任务。

社会主义民主是真实的民主。它公开承认自身的阶级性，认为统治阶级的民主就意味着对于被统治者的专政，民主和专政，两个方面，相辅相成。资本主义民主，只标榜民主，不承认专政，极力掩盖其剥削和压迫劳动人民的阶级实质。不管是资产阶级民主，还是社会主义民主，都是为了维护统治阶级的权益，都不容许动摇它的现有制度，都不会给它的“颠覆力量”以民主。对全体人民负责是社会主义民主与资本主义民主的本质区别。

社会主义民主政治制度的建立与发展,使中国人民真正实现了当家作主。中国特色社会主义进一步发展了社会主义民主。社会主义社会中的民主程度高，即民主范围广泛；而民主程度低，指发展水平较低。

民主建设是逐步发展的历史过程，它的发展程度同一定的经济文化状况相关联。由于我国还处于社会主义初级阶段，现在我国社会主义民主形式仍不够完备，还有许多地方需要丰富和完善。建设社会主义民主政治需要从我国的国情出发，在党的领导下有步骤、有秩序地推进。

二、社会主义社会中的自由

“自由”有两个涵义：一个是政治上的自由，主要是指公民在政治上应该享有的自由权利；一个是哲学上的自由，主要是指对于客观规律的认识并用来对客观世界进行改造。前者是权利，后者是素质和能力。

“自由”和“民主”的关系是：“民主”是政权的一种构成形式，“自由”则是政权给予公民的政治权利。对于真正的民主政权来说，民主的前提是自由，自由的保障是民主；民主愈彻底，公民便愈自由；公民愈是有独立人格、自由意志、平等权利，便愈是能够提高民主质量。从一开始，民主和自由就连在一起，民主自由思想是一起产生的。

自由同样不是抽象的概念，而有其实际的内容。西方标榜是自由世界，但在资本主义社会里劳动人民只能说具有形式上的自由权利，实际上真正通行的是财富的自由，谁占有金钱、财富，谁就拥有权利和自由，愈是有钱就愈有自由。无钱无权无势的广大贫苦百姓总是被关在“自由”的大门之外。社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众实际行使自由权利的问题。劳动人民当家作主，政权在人民手中，这是最大的政治自由；公有制为主体，从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。与此同时，以马克思主义为指导的社会主义文化建设，使人们在思想上获得了空前自由。

三、社会主义社会对于人权的保障

人权作为权利的一般表现形式，是社会的产物。从马克思主义的观点看，人权不能局限于个人的政治权利，而应当扩大范围。人权的基础是生命的生存和发展，没有生存权，其他人权均无从谈起。人权不仅包括个人权利，还包括集体人权，不仅包括政治权利，而且包括经济、社会、文化、公民权利。对于发展中国家来说，生存权和发展权是最根本最重要的人权。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国大力组织扶贫开发，解决了几亿人口的温饱问题。它充分证明社会主义对人的生存权和发展权的高度重视。人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。由于我国经济文化的发展比较落后，我们现在建设的社会主义还是初级阶段的社会主义，实现社会主义民主自由人权的经济文化条件很不充分，我们必须集中力量发展生产力，集中力量提高综合国力和人民生活水平。

我国对于人权的保障体现在政府采取的措施和一系列法律政策中。

首先，国家的独立统一保障了人民的生存权利。人民当家作主，民主自由则是人民政治权利得到保障的表现。基层民主建设、人民民主专政、多党合作和政治协商、人民的选举权与被选举权等政策证明了中国人民获得了广泛的政治权利。公民还享有经济、文化和社会权利。国家为劳动权、受教育权、保障生命健康权等权利提供条件。国家还制定法律保护知识产权，保护老年人，重视妇女、儿童、青少年的权利保障。国家对人权的保障还体现在提供劳动保护，宗教信仰自由，少数民族大力扶持，推行计划生育政策，残疾人特殊照顾，以及积极参加国际人权活动等方面。

社会主义中的人权是全面的，强调权利与义务的统一。国家的独立权，人民的生存权，是社会主义中国和中国人民最大的人权。人民民主专政制度和社会主义道路是实现中国人民人权的根本保证。

坚持和完善社会主义民主、自由、人权，必须毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位。民主、自由、人权的基本前提,是社会主义公有制；民主、自由、人权的核心,是实现劳动人民当家作主。社会主义革命与社会主义建设的伟大实践,本质上是无产阶级与广大人民群众自己解放自己的事业。因而,要从根本上实现民主、自由、人权,其基本条件是推翻剥削阶级统治,实现劳动人民当家作主。民主、自由、人权不是资本主义的专利,社会主义完全能够创造出比资本主义更高层次的民主、自由、人权。也只有社会主义，才能实现真正意义上的民主、自由、人权，即与最广大人民群众根本利益、长远利益、整体利益相一致的民主、自由、人权。因为只有社会主义才能真正做到劳动人民当家作主，进而使民主、自由、人权显现其最本质的内涵。正如党的十七大报告所阐明的那样，“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”.。坚持马克思主义的指导地位，就要以马克思主义为指针，推动中国特色社会主义民主、自由、人权的科学发展。而推动中国特色社会主义民主、自由、人权的科学发展，又必须坚持其与马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系相统一，与中国特色社会主义根本制度相统一，与中国特色社会主义民主政治建设相统一。脱离了这种统一，中国特色社会主义民主、自由、人权的发展就必然会迷失方向，失去动力和活力。为推动民主、自由、人权的科学发展，就必须以马克思主义为指导，使之始终建立在社会主义核心价值体系的基础之上，并不断赋予新的时代内涵。