秋季幼儿园教师述职报告
秋季幼儿园教师述职报告
坚持"以人的发展为本"的思想,视教师的发展为幼儿园发展的第 一资本,我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角 色。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。
我园在秋季搬迁到新园舍,办成日托制幼儿园,重新制定-的三年 发展规划,完成上级各项任务,近一年来,刻苦钻研,锐意进取,兢兢 业业,求实创新。在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下, 重视师资队伍结构,强化质量管理,并取得了一些成绩:
一、师德为先,岗位尽职,注重学习,提升自我。
幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律 己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带班不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心,教职 工及直系亲属喜庆送鲜花,生病住院慰问。扎扎实实做好本职工作。根据岗位职责,分工明确,体验合作带来快乐和成功。
人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己 既是管理者,又是教师,也是个学生。在信息化的今天,深深感到自 己是如此的贫乏,不断地接受新的观念,学习新的知识,我对自己提 出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深 处延伸。一直以来我重视提高自己的思想素质教育,充分利用时间加 强学习,定期组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法规, 《教师法制教育读本》法规考试,抓校内先进典型,组织教师学习全 国模范教师徐继光、孟二冬的先进事迹,组织全园教师开展"女教职 工有奖征文评比活动",我自己在参加xx中心小学女教职工有奖征 文评比活动获得三等奖,金树老师在参加中心小学第二届辅导员风采 大赛获二等奖。通过这些活动,使全体教职工对如何在平凡岗位上努 力做好本职工作,在各方面成为幼儿表率,有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。
不定期开展学习业务活动,组织全体教职工学习《生命化教育》、 《纲要》、__《发展力,当代教师的生存力》、《,中国教育的反思》、 《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等提高理论水平,为全 面贯彻和推行课程改革做准备,逐步改变旧的教育行为,树立新的教
育观。撰写学习体会反思,完成一万字的读书笔记,撰写的 1 篇论文 在市级刊物上汇编,撰写的三篇论文在驾云报发表。
积极向有经验的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界,一年来, 分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习,通过参观学习和对比, 找差距,取长补短,不断提高教职工各方面的能力和教学质量。
二、传承创新,全面推进 。
坚持"以人的发展为本"的思想,视教师的发展为幼儿园发展的第 一资本,我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角 色。教职工中有困难我尽力帮助,教职工的合理要求我尽力满足,教 职工的合理建议我积极采纳,教职工的正确言行我大力支持。我坚持 实行民主管理,无论小事、大事都能做到班子成员共同商量决定,我 主张人人都参加管理的氛围,让园中的每个人都关心幼儿园的现状和 发展,让教职工成为幼儿园的主人。在我的管理中不主张"管"与"约 束",我更主张教职工的自主管理,学会合理、自主地安排自己学习、 工作的时间和空间,为教职工们创设一个宽松的工作环境。正是在这 么一种和谐良好的氛围中,我们每个人的智慧在碰撞,推动了我们幼 儿园的发展。
1、抓教学常规,落实各项制度。
组织教师认真学习《xx中心小学教学常规工作细则》,对照《教 师目标管理考评细则》和《校(园)目标管理考评细则》,合理制定月考评、幼儿园师生一日常规、奖励方案。本着求真务实的精神,工作 做到突出一个"严"字,落实到"有序"上;强化一个"优"字,落实到" 创新"上;明确一个"实"字,落实到"效益"上,使教学管理有新的举措, 新的发展。
2、抓教学管理,提高教学质量。
要抓好常规教育,加强对课程理论的学习和研究,探讨解决教育 教学实践中存在的问题,优化幼儿的一日活动。强化教学管理,规 范教学常规。围绕备课要"深"、上课要"实"、教学要"活"、手段要" 新"、活动要"勤"、考核要"严"、引导要"细"、质量要"高"等方面, 抓好过程管理,落实预约听课、随堂听课活动和教学质量研讨,教学 大检阅活动,不断提高教学质量。
①、加强环境创设,教师能够充分利用废旧物品、本地资源巧妙 布局进行室内外、走廊、楼梯及操场墙壁的环境创设。并与教育的互 动相结合,关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透, 注重幼儿的参与性。在十一月份进行环境创设评比。在四月份分别开 展诗歌朗诵、讲故事、唱歌比赛,在 5 月份开展环保小卫士绘画比赛 活动。开创有特色区域:如棋类、编织等,以小组、个别学习指导为 主,灵活运用多种形式开展区域活动,让幼儿有自主选择的机会。在 十一月份进行区域材料投放评比。
②、加强班级管理力度,各个班级对常规管理常抓不懈。一日活 动的管理与组织,在一日活动中教师要及时接好孩子抛过来的球。在面向全体幼儿的`同时,突出幼儿的主体地位与教师的主导作用,注 重幼儿的个性发展。开展经验交流活动,通过个别交谈、经验介绍等 活动,共同探讨如何做好班级管理工作的方法。加强对班级常规及教 师教学常规检查,规范各种计划的书写,提前一周制定各种计划并能 根据幼儿的实据情况灵活调整,关注幼儿的身心健康、智力开发及个 性品质的培养。
③、教师树立课程资源的开发的意识,因地制宜,因时制宜,灵 活开展各领域、综合和主题活动,我们不局限于教育用书,不以教育 用书为幼儿学习的唯一资源,还充分利用报刊杂志、网络资源,促使 课程改革与信息技术相结合,逐步实现教学内容的呈现方式、幼儿的 学习方式、教师的教学方式的变革。充分挖掘和利用幼儿园、社区、 家庭和当地的自然资源、人文资源等,把本土资源的内容渗透到幼儿 的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整 合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努 力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。
④、重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结 合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及 卫生生活习惯的培养。指导学生 7 张作品分别在市级、校级刊物上发 表。参加中心小学的读书节活动 1 人次获得校级诗歌比赛三等奖,5 月 8 日组织幼儿参加县级唱歌比赛获得三等奖。
⑤、加强幼小衔接工作的研究,帮助幼儿顺利过渡到小学。培养 幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师 及小朋友的讲述,养成说话要先举手的好习惯。如:要求幼儿发言时 要说完整话,声音要响亮。按时完成老师课堂上布置的作业。(如书 写、绘画、折纸、手工制作等。)
三、重视教研活动的开展,提高保教质量。
围绕课题《本地资源的开发与利用》重点在环境区域创设、户外 活动和体育活动的课题进行实验研究,开展园本教研活动,逐步形成 "以改促研,以研促教"的教研氛围,使教师在教研中不断成长起来, 同时也促进教育质量的逐步提高。
1、注重教研学习和课题研究的学习,注重教师之间的分享、合 作学习的模式,通过业务学习、专题研讨、说课、教研活动等,让教 师分享、反省与评价,集体反思与个人反思相结合,相互学习,合作 学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效地得到贯彻实施。
2、开展园本培训,调整教研机制。建立学习型小组,在实际开 展的各种教研活动的同时,以年段长为组长,各班主任、科任为成员, 每位教师积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。充分发挥教研 组的作用,以大、中、小班年段为单位的教研小组,通过以老带新、 年段开展教研活动、优质课观摩、说课等形式开展教研活动,一学年 来,对主题、综合、语言、计算、科学、体育等活动进行了专门的教 研,取得良好效果。加强教师教学常规检查,采取推门听课,了解教师平时的课前准备、教学情况、教学水平及幼儿学习情况。在 10 月 份赖金树组织的体育活动《好玩的斗笠》参加市视频教学获得一等奖, 赖金树获县"教坛新秀",在 11 月底承办县级村办园观摩研讨活动, 受到与会教师、园长的一致好评。12 月 16 日县对村办园教学常规 检查,3 至 5 月中心小学进行教育教学大检阅活动,客观公正的评价, 提出指导性意见,进一步规范幼儿园的管理办学,5、6 月份各年段 利用本地资源开展做做玩玩《有趣的马铃薯》、体育《玩竹竿》的教 研活动,不断提高教育教学。
3、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习, 在反思中提高。实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么 样的结果。实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的 可行性,调整策略。实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录, 提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交 1-2 篇质量较高的 反思笔记,园内评出优秀反思笔记。
四、加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展。
1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新 调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保 证幼儿每天户外活动时间 2 小时和 1 小时体育活动,充分利用阳光、 空气、开展形式多样的户外活动。坚持晨间锻炼,在 1 月份,分别 组织小、中、大班小朋友进行"体育活动比赛,通过这些活动,小朋 友跑、投掷、爬、钻、跳等技能得到很好的发展,体质增强了。上学期对全体幼儿进行身高、体重测量,3 月底对幼儿进行全面体检。教 师参加xx中心小学体育节活动 6 人次获奖。
2、严格执行《食品卫生管理制度》,加强膳食管理,合理制定 幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、教师三人验收签名 , 做好食品留样和记录工作。
五、不断完善安全制度,建立长效机制,做好安全工作。
1、坚持"预防为主"的原则,健全突发事件应急预案,进一步加 强安全制度建设,加强内部管理,建立安全管理工作长效机制,明确 安全责任制,定期分析校园师生安全问题,签订园与班级、班与幼儿 的安全工作管理责任书,责任到人,层层落实。重大节假日及寒假发 给家长一封信,做好家长督促子女的学习生活及安全工作。认真组织 好幼儿散游、户外体育活动和幼儿入离园接送,午间管理工作。定期 对学校的一切设施进行安全检查,重点抓好校舍安全、食品卫生安全、 交通、游泳安全、消防安全和校园周边环境整治。消除隐患,做好学 校的安全保卫工作。
2、根据上级学校安全教育和管理主体责任三年行动的方案制定 本园三年行动实施方案,并每月完成三年行动月计划表、月工作任务 完成情况报告表及综治创安汇报表。迎接三年主体行动考核和安全工 作检查。在 9、12、5 月份开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活 动,结合 11 月 9 日消防日,安全教育周、教育日各班组织消防、交 通、游泳、食品等安全教育,拓展了小朋友对社会的认识和防范意识。
12 月份为全体教职工进行"防火逃生"的专题讲座,以提高教职工防 火的安全意识,以及对发生火灾时如何处理的能力。
六、积极做好家长工作,家园、社区共育。
1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分, 我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。利用家 长园地向家长宣传育儿经验,使得家园教育的同步,并在 11 月份进 行家教栏评比。
2、我园分别在 10、11 月份开展家庭教育讲座,通过各种活动使 家长对如何教育好自己的孩子有了更深一层的认识。
3、上学期初和 4 月 30 召开家长会,期末家访,期中、期末对幼 儿全面评价并写好评估手册,12 月 29 日和 5 月 19 日举行家长开放 日,让家长了解幼儿在园的生活及学习习惯;元旦举行家园同乐活 动 ,邀请家长与幼儿一起游戏,共享天伦之乐。"六一"举行联欢活 动。
七、强化财务管理。
严格收费制度,量入为出,精打细算,收支平衡。由于新校舍的 投入使用设施设备不完善,资金缺口大,从xx村、xx镇等单位多方 筹措资金,投入新校舍的建设:如幼儿床,玩具橱、办公桌、课桌椅, 防盗网、铁门、拉闸门等共投入 6 万多元。从幼儿园的教育经费中买 草席、刷新课桌椅、厨房的设施设备,安装吊扇,安装穿帘,消毒灯、消毒柜、教学设备、中型游乐组合滑滑梯等共投入四万五千多元。浔 中中心小学在上学期为我园配备一台电脑。
八、存在不足及今后努力的方向。
1、学习不够深入、系统,管理工作的理念需要进一步更新。2、创新改革的意识不强,日常教学管理应狠抓检查落实,对一 些问题的解决、规范力度需要进一步加强。虽然有相对独立园舍,改善办园条件,取得一定成绩,但成绩只 能代表过去,只有更好,没有最好,新的明天,新的方向,以更新的 教育理念,书写瑰丽的篇章。
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