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    语文三年级下学期期末测试,2020-2021学年（部编版，含答案）

    时间：2021-08-14 00:10:59 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：学年 下学期 期末

    　2020 —— 2021 学年度下学期 期末考试三年级语文试题 ( 考试时间:90 分钟

    　 总分:100 分) 题 号 一 二 三 总 分 核分人 得 分

    　一、基础知识 （共 7 57 分）

    　1. 写字题：请把下面的字端端正正抄写在右边的田字格里。（2 2 分）

    　 术

    　瓣

    　最

    　泛

    　2. 看拼音写词语。（0 10 分）

    　j jù ù

    　j jí í

    　z zī ī

    　shì ì

    　w wǔ ǔ

    　d dǎ ǎ o

    　jiā ā o

    　à à o

    　 qiā ā n

    　xū ū

    　（

    　）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　x xī ī n shǎ ǎ ng

    　zhì ì

    　huì ì

    　m mì ì

    　m mì ì

    　m mó ó

    　x xí í ng

    　wē ē i

    　wǔ ǔ

    　（

    　）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　3. 请用“√”为加点字选择正确的读音。（6 6 分）

    　创．举（ chuā ā ng chu à à ng ）

    　克．服（ k kē ē

    　k kè è ）

    　苏．醒（ s sū ū

    　shū ū ）

    　崇．敬（ chó ó ng

    　chǒ ǒ ng ）

    　触．电（ chǔ ǔ

    　chù ù ）

    　懦．弱（ nuò ò

    　x xū ū ）

    　4. 组词。（0 10 分）

    　佛 (

    　 )

    　导 (

    　 )

    　继 (

    　 )

    　 瓣 (

    　 )

    　篇 (

    　 )

    　拂 (

    　 )

    　异 (

    　 )

    　断

    　(

    　 )

    　辨 (

    　 )

    　偏 (

    　 )

    　5. 给多音字注音 并组词。（6 6 分）

    　 （

    　 ）

    　 （

    　 ）

    　 （

    　 ）

    　 参

    　差

    　累

    　 （

    　 ）

    　 （

    　 ）

    　 （

    　 ）

    　6. 照样子写词语。（6 6 分）

    　金灿灿（ ABB 式 ）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　源源不断（ AABC 式）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　无边无际（ ABAC 式）

    　（

    　）

    　（

    　）

    　7. 哪个词语用在句子里更合适，用“√”选出来。（2 2 分）

    　（1 1 ）红红爱说爱笑，爱唱爱跳，是个（

    　活泼

    　灵活

    　）的孩子。

    　（2 2 ）音乐课上，老师教我们唱了一首（

    　轻巧

    　轻快

    　）的歌曲。

    　8. 按要求完成句子。（4 4 分）

    　（1 1 ）老屋低头看看，说：“好吧，我就再站二十几天。”（转述老屋说的话）

    　（2 2 ）海底的动物常常发出 轻轻的声音。（把动物当作人来写，使句子变得生动）

    　（3 ）

    　围绕“雨下得真大”这个意思写句子。

    　雨下得真大！

    　（4 4 ）用修改符号修改句子。

    　去年暑假，我参加了夏令营有机会。

    　9. 积累填空。（1 11 分）

    　（1 1 ）眼见为实，（

    　）。

    　—— 《周易》

    　（2 2 ）雅人四好：（

    　）；中医四诊：（

    　）。

    　（3 3 ）借问酒家何处有？（

    　）。

    　（4 4 ）日出江花红胜火，（

    　）。

    　（5 5 ）蜻蜓飞过来，告诉我（

    　）。小鱼在脚下游过，告诉我（

    　）。

    　学

    　校

    　班

    　级

    　姓

    　名

    　考

    　号

    　（6 6 ）鲜花朵朵，（

    　），（

    　），（

    　）我们留心观察，（

    　）会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

    　二、阅读天地。（共 8 18 分）

    　 （一）课内阅读（4 4 分）

    　江上

    　像刚下水的鸭群

    　扇动翅膀拍水戏耍。

    　一双双小手拨动着 浪lànɡ花，

    　你拨我 溅jiàn笑哈哈。

    　是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

    　出水时只见一阵水花两排银牙。

    　1. 这段文字向我们描画了一幅生动的“江中戏水图”。“刚下水的鸭群”是指（

    　），“扇动翅膀”是指 (

    　) ，我喜欢作者丰富的想象力，这个画面充满了童趣。（1 1 分）

    　A. 游泳时划动双臂

    　B. 戏水的孩子们

    　2. 文中的“水葫芦”是指 (

    　）（1 1 分）

    　A. 一种水中的植物

    　B. 一个游泳水平很高的孩子

    　C. 漂浮在水面的葫芦

    　3. 读着诗的后两句我仿佛看到这样的画面：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找，突然一阵水花，他又出现了，调皮地笑着。透过文中的“

    　”这几个字，我知道“水葫芦”笑得特别开心。（2 2 分）

    　（二）

    　课外阅读（4 14 分）

    　煮zhǔ书

    　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

    　一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在 藤 椅上品茶。我指着条幅问：“爷爷，书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”

    　爷爷笑着说: : “书是精神食粮嘛， 既jì是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”

    　爷爷看我 疑yí惑huò不 不 解jiě的样子，便接着说: : “你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

    　“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

    　“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文 课文都是 范fàn文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀! ! 这样‘煮’下去，你不仅能体会到文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

    　我 爷爷的话使我 恍huǎnɡ然大 悟wù，“煮书”还真有道理哩！

    　 1.空 根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语写下来。（每空 1 1 分，共 共 3 3 分。）

    　⑴因为有疑问而困惑不能理解 。（

    　）

    　⑵ 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。

    　(

    　 )

    　⑶形容一下子明白过来。（

    　 ）

    　 2. 阅读短文后填空。（每小题 2 2 分，共 8 8 分。）

    　⑴使“我”感到奇怪的问题是：

    　⑵“我”认为“煮书”是：

    　⑶爷爷说的“煮书”是指：

    　⑷“煮书”的好处是：

    　3. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（3 3 分）

    　 三、习作园地。（5 25 分）

    　学

    　校

    　班

    　级

    　姓

    　名

    　考

    　号

    　在奇妙的想象世界里，什么都可能发生，一支铅笔可以拥有梦想，一棵小树会有心思，一双手可以罢工，人类可以冬眠……一切都那么奇妙。请大胆想象，写一个想象故事，把想象的内容写清楚，题目自拟。

    　 三年级语文 试卷 参考答案 一、 基础知识（7 57 分）

    　1. 把字写正确给 1 分，同时写规范、美观给 2 分。

    　2.聚集 姿势 舞蹈 骄傲 谦虚 欣赏 智慧 秘密 模型 威武 3. （ chu à à ng ）

    　（k k è）

    　（s s ū）

    　（ chó ó ng ）

    　（ ch ù）

    　（ nuò ò

    　）

    　4-6.略

    　 7.活泼 轻快 8.每题 1 分（1）老屋低头看看，说好吧，他就再站二十几天。

    　（2）海底的动物常常在窃窃私语。或海底的动物常常小声说话。（答案不唯一）（3）略

    　（4）去年暑假，我有机会参加了夏令营。

    　9.每空 1 分（1）耳听为虚

    　（2）琴棋书画

    　望闻问切

    　（3）牧童遥指杏花村

    　（4）春来江水绿如蓝 （5）清早飞行的快乐

    　昨夜做的好梦（6）争奇斗艳 芬芳迷人

    　要是

    　就 二、阅读天地（8 18 分）

    　（一）课内阅读 1. B.

    　 A.

    　 2. B.

    　 3.两排银牙 （二）课外阅读 1.疑惑不解

    　得心应手

    　恍然大悟 2.（1）书怎么可以煮呢？（书放在锅里煮，不是要煮坏吗？这句也可以）

    　（2）把书放在锅里煮 （3）读书时反复诵读品味（意思正确即可）（4）能体会到文章情感，还可以牢记妙词佳句。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章不会犯愁。（理解正确表达清楚即可）

    　3.这句话是告诉我们要多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，写文章说话才得心应手。（只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。）（理解正确表达清楚即可）

    　三、习作园地（5 25 分）

    　评分标准：

    　一类文。（22-25 分）想象丰富奇妙，内容具体，能进行生动细致的描述；语句通顺流畅，运用有新鲜感的词句；能合理地分段；字迹工整。

    　二类文。（18-21 分）想象较奇妙，内容比较具体，描述较生动；语句较通顺流畅；能较合理地分段；字迹比较工整。

    　三类文。（14-17 分）想象不丰富，内容欠具体，缺乏生动的描写；语句基本通顺，基本能用完整的句子表达出自己的意思；层次不够清楚；书写不够认真。

    　四类文。（13 分以下）缺乏想象力，中心不明确；语句不通顺，病句多，错别字多；重复啰嗦，不知所云；书写不认真，字迹潦草辨识困难；如只写作文题目，得 2 分。

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