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    我的小学校园拾趣随笔散文

    时间：2023-08-29 09:35:27 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    我的小学校园拾趣随笔散文

    挤暖和，这是又能带来快乐的游戏。我们挤得眉开眼笑，挤得尘土飞扬。挤的人高兴，被挤的人痛苦；高兴的叫，痛苦的也叫；高兴的笑，痛苦的也笑。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　丰富多彩的东方红小学校园生活，给了我们许许多多的甜蜜与苦乐，也给了我们无尽的暇想与思索。师生之间、同学之间的点点滴滴，学习生活趣事，犹如绵绵春雨，在默默滋润着我的心田，常常勾起我难以忘怀的记忆。虽然人生常有不顺心、不愉快的事，但我们用心去发现、去感受，那么快乐无处不在！朋友，我没什么奉献给你们，一起来分享我的东方红小学校园快乐吧！其实，快乐真的很简单，请跟随我们的记忆来探趣吧。

    　　打陀螺刚入小学，课间10分钟，我们什么都感觉新奇，便在校园操场上没有目的地乱跑，一会儿跑上来，一会儿跑下去。跑着，跑着，哪个男生把哪个女生一头撞翻了，我们就当笑话讲了好几天，直讲到那个男生烦躁了为止。下课了，我们几个要好的同学一起去操场打陀螺——用家乡话叫作抽“蒋秃头”（陀螺）。一个“蒋秃头”，一根竹竿绑上绳子就是一副好玩具。我们那时抽的“蒋秃头”大多是用木头桩自己用刀慢慢削成，玩时，小的“蒋秃头”直接用右手一旋，放地下转起来就可抽。大的“蒋秃头”要将绳子一圈圈缠到“蒋秃头”外面，放到地上猛一拉绳子“蒋秃头”就顺势转起来。谁的“蒋秃头”抽得时间长，转个不停，谁就赢。这个时候往往是最热闹的，只见操场上，孩子们这里一堆那里一群，各自喊着自己的“蒋秃头”，互相碰仗。操场的上空，便喧腾着阵阵热浪，弥漫着鞭梢叫劲的“噼噼”声。

    　　玩惯炮有时，我们同学三五成群来到学校附近的沧浪河比赛投坷垃，看谁投的远，有时在河边用石头打水漂，看谁打漂的次数多。我们几个男生会躲到校园的后墙根，围成一圈，蹲在地上掼炮——用两张烟盒纸或画报纸折成方形的角角儿，玩时，手拿角角儿高高举起按到墙上，松手，看谁的角角儿漂得离墙远，离的最远的第一个拿起自己的角角儿对着地面拍别人的角角儿，拍翻过来归自己，接着第二拍，直到拍不翻，第二远者同样方法开始拍，直到地上的角角儿拍完为止，再开始第二轮游戏。掼得起劲的时候，嘴里还吆喝起来：哎嗨哎嗨哎嗨，使劲掼呀！滚玻璃球我们还经常滚玻璃球。滚球用的玻璃球有的是跳棋上的，有的是玻璃厂废料中的。玩时在地上挖一个小坑，远处画一条线，弹子放到右手弯曲的食指上，对着小坑用拇指将弹子弹进小坑（称“进府”），弹不进第二人开始弹。打的过程中可以尽可能给对方设置障碍，也可以将对方的弹子打开远离小坑，谁的弹子先“进府”谁赢。

    　　斗公鸡那时候，学生课间10分钟喜欢的一项运动是“斗公鸡”。一腿蹬地蹦跳；另一腿曲起，用手握住脚脖，靠在蹬地的腿上，这样膝盖冲前，互相冲击，以一方曲起的腿落地为输。记得有一次，课间我想出妙招，将曲起的腿用绳捆在另一腿上。我正与对手酣战，此刻上课铃响，一时无法解开死结的我，只得单腿蹦进教室。班主任金老师见我低头忙乱，就叫我上黑板做题。我单腿踉踉跄跄地冲上黑板前，很快就把那道题解决了。在全班同学们的哄笑声中，我单腿又是连蹦带跳地回到座位，胜利凯旋。金老师也不禁笑了，放弃惩罚我的念头。

    　　“挤暖和”我读小学时，到了冬天，天寒地冻。教室外，一股强劲凛冽的寒风呼呼地吹着，即使关好教室的门窗，寒风还是丝丝从门窗缝里钻进来，室外冷得要命，室内还是冷得要命。因为要安安静静地坐个一节课，那双脚啊更是插在了冰窟里似的，那滋味可真不好受。老师讲的什么，我们都无心听进去，因为我们已经冻得麻木了，脚也失去了知觉了。一双冻得通红的小手即使用嘴反复地哈着，还是冷得不行，尤其是写作业，更是遭罪，握笔的手根本就不听使唤，写出来的字，自然是歪歪扭扭的，好在老师也理解我们的处境，一般不会为难我们的。只要下课铃声一响，我们就像一群叽叽喳喳的麻雀轰地一下飞出了教室。女同学就会在教室前的场地上踢键子、跳皮筋。不知是哪个男同学大声地说了一句：“挤暖和去。”话音刚落，很快就有十多个同学纷纷响应。从游戏的角度说，男同学玩得更多的就是找一处有阳光的地方，靠着墙经常挤暖和。挤暖和就是一种游戏，其玩法也很简单，同学们靠墙站成一排队伍，少则四五人，多则一二十人，大家喊着口号从两侧的队伍往中间使劲地挤，两端的人往中间挤压，形成两股力量。与拔河相反，两股力量不向外用力而是向里使劲，自然了，中间的同学最先感到温暖，但中间的要力气和身子骨都比较好，不然会被挤出队伍外。队伍两端的如果力气小，或是用力不够，也就只能一直呆在边上，感觉不到被挤的温暖。两端的同学同心协力往中间挤，中间里被挤出来的回到最边上，再挤中间的同学，如此不断循环。10分钟的课间，我们一边挤一边齐声高喊:“挤，挤，挤暖和，挤掉谁，谁尿床，挤毁孩子不要娘！”被挤出中心的同学，会骤然感到寒冷，于是搓着手跺着脚，哈着寒气又迅速站到队伍的一端，继续拼命地往回挤，往里挤，设法挤到温暖的队伍里面去。在这种反反复复中，我们挤得热火朝天满头大汗，用原始而简单的方法，在寒冷的冬天里，享受自己通过运动挤出来的温暖。

    　　挤暖和，这是又能带来快乐的游戏。我们挤得眉开眼笑，挤得尘土飞扬。挤的人高兴，被挤的人痛苦；高兴的叫，痛苦的也叫；高兴的笑，痛苦的也笑。我们有时还打着号子：“嗨呦，嗨呦！”有时裤带子被挤散了，也顾不了多少，提着裤子继续挤；有时帽子不知挤到哪里去了，还有的棉袄上的纽扣不小心掉了一颗，更让人好笑的是，有的还挤丢了一只棉鞋·····或许被我们挤暖和的游戏产生了兴趣，刚才还阴沉沉的天空，太阳竟然从阴云里钻出来了，洒下一片光芒，晒到人身上顿时暖和了不少，再加上刚才做挤暖和的游戏，我们手脚也不怎么冰凉了，脸上也红润了许多，有的同学的额头上还涔出细微的汗珠。欢呼嬉笑，寒冷不知不觉消散掉了。上课铃声突然敲响，我们一哄而散，瞬间，专注挤暖和子的同学往往因另一方力量突然撤走而扑倒在地，一个压一个，赶紧慌慌张张爬起来奔进教室。进了教室，后背是土的我们相互拍打，教室里尘土弥漫。老师进来，劈头盖脸地一顿训斥。尽管如此，我们还是乐此不疲……记得一次，一个小胖墩下了课忙着和我们挤暖和，一时没去上厕所。待到上课了，尿意来了，又不敢跟老师请假，结果挨不住，尿撒在了裤子里。大冬天的，这还了得吗?冻得筛筛的。有时候，高年级的学生们提出“以少挤多”向低年级的孩子挑战，低年级的孩子认为自己的人多，根本想不到会有啥“阴谋诡计”，如一群叽叽喳喳的小麻雀欣然接受挑战。小孩哪有大孩精明?当双方挤到热火朝天的时候，高年级的学生们突然合伙闪开，而这边正在奋力往中间挤的同学们往往猝不及防，因为没有了阻力，在惯性的作用下，同学们就像没有了刹车的火车，“呼啦啦”摔成一堆，还有人故意往人堆上压，压得下面的孩子哇哇叫。等人堆里的小孩子气咻咻地爬起来，就开始抱怨大孩子要心眼儿使诈，欺负小孩子不算本事。


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