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    彰像校史柳般扎根在乡镇教育的沃土上

    时间：2023-06-12 08:52:13 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    彰像校史柳般扎根在乡镇教育的沃土上

    让“雷锋精神”永续传扬在全国，归德是有“雷锋广场”为数不多的街道之一。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。

    　　在长清区第七中学塑胶操场内的西南方，有一棵两人合抱、粗壮遒劲的大柳树。据校史记载，在1958年建校时就已经有这棵树柳了。它见证了学校的风雨沧桑、历史蝶变。每当远在异地他乡的老校友回到七中时，总在找寻上学时的青涩记忆，也总喜欢在这棵柳树下静静地坐一会儿。他们的白发苍苍与这棵树的翠微依依形成了鲜明的对比。后来，学校编纂《七中校史》时，都认同这棵柳树就是学校的“校史柳”，就给它命名为“立德柳”。“立德柳”有两个寓意：一是取教育宗旨“立德树人”之意，一是取所在地归德街道（2017年举行乡镇划街道仪式）“九九归一、德行天下”之意。而在七中，就有这样一位老师，他多次放弃选调任教市、区名校的机会，就像这棵柳树深深扎根、默默坚守在乡镇教育的沃土上。他已经在这里整整教了三十年的语文了。使命使然、人生无悔。他说自己一辈子都要贡献在他永远眷恋的七中校园里，他就是任道荣老师。

    　　挑起了两个班班主任的担子任道荣老师是1993年7月于济南大学毕业后来到这里的。从连续5年的高中语文教师到后来高中撤销后任教初中，任道荣一直担任着班主任工作。他说，在这个平台最能和学生沟通感情、促进成长，虽忙碌但幸福，他喜欢。大家都知道，现在的孩子并不好管，班主任工作更不好干。所以，后来当学校领导说服青年教师做班主任的时候，任老师都是不讲条件，遵从领导的安排。就在2018年秋季开学后，他还担任了两个班的班主任。2018年9月，刚刚开学不足一周，初二∙一班的班主任老师因为市区招考离开了七中。街镇教师本来人手就缺，一个萝卜一个坑，实在无人接任这项工作。级部主任不得不临时代理一下。可级部主任忒忙了，很难照顾得上。家长、学生都有意见，纷纷去找校长。难为情的校长找任老师谈话说，你是老行家了，你知道这个节骨眼上那里去找人啊?你带班这么好，就多受受累，也接起这个班来吧?看着领导为难的样子，任老师满口答应了。说实在的任一个班的班主任、教两个班的语文课、负责全校的语文教研，工作太忙活了，现在再加一个班的班主任就更可想而知了。无奈，任老师从城区的家搬进了教师公寓，由此就开启了连轴转的工作节奏。任老师谨记“爱是全部的秘密”这句话。早自习一盯两个班，任老师跑了一班跑二班。午休时，过去盯一个班还能休息一下，现在没时间了。尤其是开主题班会，各班情况不一样，无法上合堂。无奈，一班开完了，任老师又匆匆忙忙走进二班的教室。过去上课时，一个教案讲两遍，现在变化就多了起来。任老师更多地掌握学生的实际情况，所以，同一课堂的内容，为实现课堂效益最大化，任老师都有所创新尝试。最累的就是找学生谈心谈话了。任老师有个习惯，每两个月给班里的学生谈心一次，帮助他们解决思想困惑，鼓励他们争先向上。现在光这点就增加了一倍的工作量。每周上课加自习35节，平均一天上7节.每天都是拖着劳累的身体很晚回到家里，累得睡觉前脚都不愿意泡。没有白下的力气，初三毕业时，这两个班（共81人）一多半都考上了高中，其他上职专的同学都在班里表现出色。作为乡村中学太不容易了，但这也是他做两个班的班主任最欣慰的。

    　　给滩区孩子更多的关爱和温暖2021年，接手新初一时，看着一张张阳光、灿烂的笑脸，任老师内心是无比的喜悦和感动，而其中也看到一个面部表情忧郁的学生。他叫顾××（化名），顾小庄的——归德街道上的一个滩区村庄。其祖父母年迈多病，父亲常年在外打工，母亲患有间歇性神经病。特殊的家庭环境下缺乏管教，孩子非常顽劣调皮。他父亲给任老师见过几次面，每次都说让自己对孩子严一些。任老师觉得顽劣调皮不是大毛病，要要多的给这个孩子爱和善良，从而感化、影响教育他。交生活费了，任老师就替他先垫付上。他的父亲都是让他月底还给任老师。任老师和他父亲达成共识，家校联合教育他做人要讲诚信。那天周五放学后，淅淅沥沥地下起雨来了。任老师担心起了坐车回到城里等着自己接的孩子。放学后，任老师就赶紧回到办公室拾掇拾掇准备开车走。当走到街道北侧向西拐的路口时，任老师看到了树下避雨的顾××，赶紧打开车门说：“你上车吧，任老师送你回家。”一边说着一边给他爷爷到电话。一路上，任老师和他交流谈心，了解他的思想动态，更是鼓励他克服困难的勇气。随后才开车绕道到了长清汽车站，接上等得不耐烦的儿子。顾××的文化课基础差，课堂上就多提问他，晚自习也给他补一补。顾××在班里表现很积极，成绩也比以前提高了。女生刘××（化名）是沿黄滩区吴家渡口村的。她个性很强，但不善交往、怨天尤人，有孤僻症的倾向。任老师就想法寻找最佳教育契机帮助改掉她的缺点。学校对学生的发型有基本要求是“前不遮眉，侧不遮耳，后不搭肩。”刘××的发型完全不符合要求，任老师就找她谈话。她一再强词夺理说：“不怨我，怨理发师，因为头是理发师理的。”任老师一听气笑了，但不能发火，只能耐心倾听。任老师就引导她：人的高贵在于自任老师反省和反思，薄责于人、苛责于己。不能把错误推卸到别人身上，要敢于承认错误，要勇于担当，做一个勇敢的人，有责任心的人，只有这样才能取得别人的信任。随后发生的一件事彻底地改变了她。那天上午第四节课是体育课。体育课上有一个环节是两人一组互助做仰卧起坐。这个班43个同学，大家都不愿意和她一组，她又不愿意体育老师帮助她，一会就跑到一棵大树下睡着了。午餐时，任老师发现刘××没来，就连派了三拨同学找她，终于在大树下叫醒了她。任老师光着急了，也没顾上吃午饭。1点时，就把刘××叫到办公室，与她推心置腹地交谈。“同学都不愿和你搭帮，你想过原因吗?就像上次理发问题任老师给你谈话一样，你多多扪心自问，关键的因素在你自己。当然，每个同学身上都有这样那样的缺点。这不算什么，关键是学会了关心帮助宽容别人。一根筷子容易折断，十双筷子掰弯都难。明白这些道理，你才真是长大了！”她若有所思地点点头。后来，刘××真得变了。她唱歌很好，任老师就让她担任班里的文艺委员，她带领同学们勇夺全校歌咏比赛第一名。她绘画不错，任老师就让她负责出班里的板报，她和策划设计小组的同学出的板报图文并茂，获了全区比赛一等奖。她喜欢朗诵，任老师就推荐她参加升旗仪式上的国旗下讲话，她铿锵的话语激励起同学们爱国热忱。为了走进学生的心里，任老师和他们共成长。任老师自掏腰包，参加了心理咨询师课程的学习。目前，已经取得了二级心理咨询师的资格。

    　　让“雷锋精神”永续传扬在全国，归德是有“雷锋广场”为数不多的街道之一。作为班主任的任道荣一直将这里作为对学生进行社会主义核心价值观教育的资源阵地。雷锋精神永续传扬，文明之花绽放归德。任老师给学生讲“雷锋的故事”，宣传做一颗永不生锈的螺丝钉的奉献精神和责任担当。给学生讲——刘成德（归德街道薛庄村人）的故事。在一次群英会上，雷锋给刘成德的签名——“亲爱的刘成德战友，你永远是我学习的榜样……”雷锋学他一阵子，他学雷锋一辈子。作为雷锋的生前战友，入伍后时，刘成德在海上与风浪搏斗，救起了14名同志。退伍后，他用一生的时间都在学雷锋、做好事。讲雷锋故事，传递雷锋精神，他用自己的实际行动为泉城济南树立了一座新时代文明实践的丰碑。任老师让学生结合生活实际记录好人好事，续写属于每个人的“雷锋日记”，努力将雷锋精神的种子播撒到每个孩子的心里。全体学生时刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，月月见效果，年年有长进，努力做一个爱学习、讲文明、懂感恩、守纪律、善于创新、勇于攀登的好少年。每接受一个新班，任老师都要带领学生参观“雷锋广场”、“永远的雷锋——刘成德事迹展览馆”，用雷锋和刘成德的优秀事迹激励自己成人成才，报效国家。学生写的参观体会稚嫩热烈、学生做的手抄报真情朴素。每年3月，任老师引导学生对雷锋精神进行了多方位强化教育引导：拿起剪刀创作最美雷锋剪影；利用画笔描绘雷锋做好事的最美时刻；班级文化墙介绍雷锋的生平，宣传雷锋的感人事迹；抒写歌颂雷锋的最美篇章……作为语文老师，任老师还将《经济日报》社高级编辑管斌老师的《成德之道》推荐给大家。就在前不久，任老师带领学生徒步去瞻仰刘成德的老家——归德街道薛庄村“刘成德故居”。学生们将“刘成德故居”前后打扫干净，又一同来到村里孩子们上学放学的必经路口——刘成德风雨无阻义务值班指挥的地方。在这里任老师教育学生：要学习雷锋认真的精神，永远认真，你就赢了人生。任老师还组建了班级“合唱团”“话剧社”，让学生用歌声、用戏剧展现人人学雷锋，人人做雷锋积极向上的精神面貌。

    　　每学期“相约母亲河”研学游任老师认为爱祖国从爱家乡开始。他每学期他都带领学生搞一次“相约母亲河”不同主题的研学游。任老师班里不少学生都是黄河滩区的。他觉得必须让孩子了解黄河、认识黄河，才能热爱黄河、保护黄河。今年4月1日，《黄河保护法》正是实施。国家提出了“加强生态保护，实现黄河流域高质量发展”的方针，任老师就组织了“保护黄河生态黄精，沿着黄河去普法”的主题活动。征得学校的大力支持后，印刷了部分主题宣传彩页。他们在沿黄村落黄河大集上给村民散发，宣讲“黄河安澜”“黄河宁天下平”“黄河治理重在保护”等内容。学生的环保意识强了、口头表达水平高了。平时，任老师还给学生讲整个济南沿黄180里内，黄河生态保护和高质量发展的实施策略——村庄搬迁、村庄筑台、加固大堤（南水北调工程大堤）、撤退道路。这一切都是以人民幸福为根本的。同学们知道了整个归德崇德苑社区（黄河搬迁社区）就是这样来的。通过任老师的教育拓展，学生们懂得了更多的黄河文化知识，解了家乡的名胜古迹和英雄故事。如卢城文化及古迹址，黄河儿女抗击日本帝国主义侵略的英勇事迹等。这激发了同学们的爱国、爱家乡、传承传统文化和美德的热情，也唤醒同学们保护黄河生态环境的意识。春华秋实。从工作至今，任老师分别荣获“区优秀教师、区优秀班主任、区教学素质大赛一等奖、市农村骨干教师、省远程研修优秀教师、中国专家协会《笃行名家大讲坛》学者、第二届中国中学生作文大赛山东赛区优秀指导教师”等称号。他所带过的班级分别获得“ 区优秀班集体、区学雷锋示范班、市优秀班集体”等称号。柳树自古就是送别的感情寄托，柳还有“留下、留恋”的意思。永远扎根乡镇教育是一种情怀。任老师就像这棵“立德柳”，不怕贫瘠、不慕虚荣，要在这片乡镇教育沃土上干一辈子。根愈深叶愈茂，祝愿他在钟情了一辈子的七中杏坛上桃李争艳！


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