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    累，并快乐着——暑假家访手记

    时间：2022-08-22 10:23:49 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    累，并快乐着——暑假家访手记

    　　利用暑假进行家访是我们长期坚持的一项工作，一直以来都受到学生家庭和社会各方面的关注。

    　　通过深入学生家庭可以解学生暑假生活、检查学生自主学习效果，还可以宣传学校的教育理念，拉进学校和学生家庭的距离，对学生的教育和全面发展有很大帮助。为了做好家访工作，学校召开调度会，分成六个工作专班，我参加其中一个组。我们一行四人用了几天时间，集中走访了二百多个家庭。每天早晨七点集合，直到傍晚时分才结束。时间很紧，很辛苦，很累，也有很多收获。

    　　每到一处，我都能深切感受到农村学生家庭的质朴，能感受到他们的幸福和期待，当然也有艰辛和无奈。

    　　我们这一组主要是县城附近的农村，大多数家庭条件还是不错的。有不少村庄发展大棚蔬菜，收入不少，跟几年前相比，农村的道路好了，装空调的家庭明显多了。十年前家访，村与村之间的路还好一点，村子里面的街道要么坑坑洼洼没法走，要么乱堆乱放，到处是垃圾。现在好了，村村通项目之后，不仅村子之间的路升级改造，村子里的街道也都修得很好，有的村庄甚至连胡同都硬化了。那时候，农村老房子多，很少见到楼房，现在，二层小楼明显多了。就是原来的老房子，很多已经安装了空调。社会的进步也许很难用几句话说清楚，但是生活环境的改善本身就是很好的说明。

    　　村口树荫下，仍然可以看到乘凉的老人，有的在喝茶聊天，有的在听书，有的还一边放着几只羊。看到我们下车，一听是家访的老师，他们都很热情地给指路。我们通过电话跟学生家长联系，他们要么亲自到街上等，要么让孩子到村口接。对于孩子的教育，父母的期待是很强烈的。到家以后，我们按照商量好的分工，有的询问学生假期生活，有的检查学生的作业，有的了解学生家庭情况，这些都为今后的教育教学工作提供第一手材料，对孩子的健康成长和全面发展是有益的。

    　　有的村子学生比较多，我们提前联系，让他们集中到其中一家。有许多家长也跟着来，一时间屋子里站满了人。现在的家长对孩子的教育很关心，最大的难题是农村的家长文化水平普遍偏低，自己没办法指导孩子。于是，有的将孩子送到了专门的补习班，条件好的还请了一对一辅导。家长们对家访老师的到来很欢迎，有的忙着沏茶，有的赶紧切个西瓜，有的从冰箱里拿出雪糕或者瓶装水。从他们的眼神可以看出农民的质朴和热情，更多的是对孩子未来发展的关心和期待，我能深切的体会到这些，也深深地感到自己肩上的责任更重了。

    　　西段屯和于屯是相邻的两个村子，学生都不少，都集中到村委会检查作业。西段屯村委的一位女干部将我们安排在会议室，用微信在群里通知家长领着孩子来。看着我们跟学生家长交流，她时不时地嘱咐几句，话不多，挺实在，对我们帮助很大。于屯的学生有十多个，接待我们的也是一位女干部，她是妇女主任，对村子里的家庭很了解。让我最佩服的是她对每一个在我们学校上学的孩子都熟悉，发现孩子没来，她马上派熟悉情况的孩子去家里看看。这不仅对我们有很大的帮助，也能看出基层组织为人民服务的意识明显增强了。

    　　当然，也有一些特殊家庭，给我许多别样的感受。在刘庄，有一个特殊家庭的孩子，父亲不幸因病去世，母亲改嫁，他跟着爷爷奶奶生活。爷爷年龄大了，不能外出打工，只能在附近干点打扫卫生的活，奶奶在家种着几亩地，生活虽然艰难，倒也能衣食无忧。不过，经历这场变故，他好像受到刺激，平常不怎么跟人交流，给人一种似乎有点自卑的感觉。我们很担心，这样的孩子最容易辍学。而一旦辍学，又没有人管教，很容易发展成问题少年。我们跟孩子聊了很长时间，鼓励他要有勇气，面对困难无法逃避，只能靠坚韧战胜困难。孩子一直低着头，很少说话，凄惨的身世、无助的眼神惹人怜啊！好在还有爷爷奶奶帮着他遮挡风雨，也有政府的救助和帮扶，我是多么希望他能够抬起头来跟我说话，但是，他就那样一直低着头，只是怯怯地说：“老师，开了学，我还会去学校。”

    　　离开时，他的奶奶坚持将我们送到胡同口，这样一个小村子，一个白发苍苍的老人，一个幼失所怙的孤子，我内心是五味杂陈。我们乘车再出发，默然回望，忽然看见那个孩子昂起了头，还向我们挥手，我不禁泫然泪下，与其说是因为感慨这个家庭的凄苦，还不如说为他们的不屈不挠而感动。

    　　幸福的家庭都相似，不幸的家庭各有各的不幸。一个人在生活中难免会遇到一些困难，有些家庭，也可能会经受困境。面对困难和困境，懦弱的人害怕困难，成了困难的俘虏；勇敢的人战胜困难，继续前进。

    　　无论怎样，没有对未来失去信心，面对生活，面对困境，他们不仅没有畏惧，而且更加勇敢地拼搏，直面人生，笑对生活。

    　　也许正是这些感动，虽然很累，但是我依然快乐！


     

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